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尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 1
尋夢(mèng)？撐一把紙傘，向幽巷更幽處漫溯；滿載一傘碎花，在碎花斑斕里微笑�！}記
也許是身為蘇州人的原因吧，我喜吃，食甜食。芝麻團(tuán)子、玫瑰包子、酒釀餅
孩子，總是貪一時(shí)新鮮，吃得多了便不要了。而記憶中，卻總有那一抹甜味。
夏。
山塘街。
興奮。
終于來(lái)到了這兒，白居易的不經(jīng)意，造就了它。七里山塘，在廣濟(jì)路下靜靜地穿過(guò)。
沿街，盡是古色古香的商店。古韻的招牌，古韻的老板娘，古韻的商品。央著媽媽給我買(mǎi)了把紙傘。粉紅色，碎花紋。
這兒很繁榮，我很疑惑，為什么所謂悠久的歷史卻是如此嶄新的。我想，它骨子里還是清高的，它沒(méi)有因時(shí)代的'發(fā)展而失去了原有的面貌。
陣陣甜味，不膩。
拉著媽媽的手，舉著紙傘，找尋著來(lái)源。
在那兒！一輛小車(chē)，或許，該是一個(gè)鋪?zhàn)印?/p>
鋪?zhàn)忧皣撕芏嗳�，他們用硬幣換來(lái)了用紙包著的長(zhǎng)得像餡餅的東西。
湊近了看，才發(fā)現(xiàn)是花。
排了隊(duì)。
轟隆隆，真是天有不測(cè)風(fēng)云，天陰了。
買(mǎi)了花，媽媽帶我進(jìn)了一間茶館。
雨，密密麻麻地落著。
很奇怪，孩子本是吃不得苦的，我卻喝得茶。
和著茶香，我把花整個(gè)兒吞下了肚。花里是豆沙餡兒的，甜而不膩，還有著股清香。花面上撒著紅色和綠色的絲兒，還有白芝麻。最上面，是一層冰糖。
吃飽喝足，我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：這個(gè)花真好吃！誰(shuí)知，卻引來(lái)了周?chē)囊黄β�。臉，頓時(shí)紅了。不知所措。
媽媽撫摸著我的頭發(fā)，憐愛(ài)地說(shuō)：那不是花，是海棠糕。
海棠糕？
原來(lái)，花叫海棠糕。
雨停了。
我撐著傘，牽著媽媽?zhuān)只氐搅松教两帧?/p>
向西行。
漸行，愈靜。
不知怎的，我喜歡山塘的氣氛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那把傘，消失在幽巷中。
不知是下雨天，茶香，還是笑得我臉紅的人，亦或是山塘街。我記下了——海棠糕。
尋夢(mèng)？尋夢(mèng)。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 2
盼盼，是世界上鳥(niǎo)族的最后一只鳥(niǎo)了，他是吳教授培育的一只試管鳥(niǎo)。它經(jīng)常與吳教授的機(jī)器貓、機(jī)器狗們嬉戲，晚上，又于他們一起依偎在老教授漆前，聽(tīng)他講從前的事情：“在很久很久以前，你們鳥(niǎo)類(lèi)生活在森林了，那里樹(shù)木茂盛，青山綠水可美麗了…”盼盼十分憧憬那童話里的生活，憧憬那古老的家。
終于，有一天，盼盼鼓足勇氣去尋找森林---它美麗的家。
也不知飛了多遠(yuǎn)，他口渴了，盼盼來(lái)到了一條小河邊，剛要喝水卻發(fā)現(xiàn)意外發(fā)現(xiàn)有一群魚(yú)正在用鰭在天上飛呢，盼盼大叫道，你們是魚(yú)怎么不在水里呆著，干嘛也學(xué)我們鳥(niǎo)兒一樣在天上飛呢？有只魚(yú)流著眼淚說(shuō)：這都怪人類(lèi)：為了賺錢(qián)就四處建工廠，排放大量污水把河水都污染了，沒(méi)辦法我們只能學(xué)著試飛呀。你瞧我的那幾個(gè)同伴由于動(dòng)作慢都毒死污水里了。盼盼低頭一看，水色發(fā)黑，水面上漂浮著很多異物，他斷定這水一定受到污染了，喝后必定致命，這令盼盼十分的失望。他只能繼續(xù)前進(jìn)。
盼盼飛呀飛，不知飛了多遠(yuǎn)，他落到了一個(gè)荒原上。
盼盼陷落到地上想想歇歇腳，這是看見(jiàn)了一只瘦骨嶙峋的一只牦牛，盼盼高興的喊道：牦牛大伯你好呀�！板e(cuò)了，錯(cuò)了我是老黃牛，不是牦�！标笈Ｉ鷼獾霓q解到。噢，對(duì)不起，可是你怎么這副模樣呢？唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，由于村子里的人們?yōu)榱税徒Y(jié)上司，卻用我們這些耕田的好幫手都?xì)⒘俗隽藸奚�。我好不容易逃出�?lái)可是人們四處建房、鋪路我哪有草吃嗎？所以餓得皮就搭拉著就變成想牦牛模樣了。
盼盼又不知飛了多久累了，在地上想歇歇看見(jiàn)了一只大蒼蠅不禁叫起來(lái)"我從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此大的蒼蠅呢，”
“錯(cuò)了錯(cuò)了我是蜜蜂”
“噢，對(duì)不起，可是…你怎么長(zhǎng)如此黑呢？
唉，由于現(xiàn)在的人們四處打農(nóng)藥，我們采蜜時(shí)，吃了帶藥的花蜜慢慢就變黑了。
盼盼感到莫大的失望，他決定飛回老教授的.身邊又和電子寵物們嬉戲吃著放心的美味，但他的眼角卻掛著淚水，一直憧憬著那童話里的世界，憧憬著那古老的家。
劉虎
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 3
佇立在威嚴(yán)的大門(mén)前，凝視著那曾歷經(jīng)炮火洗禮的古老城墻，“臺(tái)兒莊”的匾額高懸于城樓上，無(wú)言閱盡對(duì)面的運(yùn)河如練，舟舫如織。
漫步古城，會(huì)被它秀麗的風(fēng)光所震撼。踩在苔痕斑駁的青石古道，邁上古香古色的石橋，耳邊是小小的泉眼叮咚作響，以及被歲月侵蝕的木門(mén)“吱吱呀呀”的開(kāi)啟聲。抬頭，是高大雄偉的古風(fēng)建筑，巨木為柱，撐起一排排朱樓翠閣，北方豪邁的風(fēng)格讓走在中間的'行人頓覺(jué)心寬氣平；低頭，是蜿蜒曲折的潺潺流水。在雨水沖刷后放慢了心情，看魚(yú)兒吐泡，看蜻蜓立上頭，南方小橋流水的秀美讓人心曠神怡。行走在臺(tái)兒莊，像是行走在一幅巨畫(huà)中，那種溫馨和歸依感像是流淌了千年的古城運(yùn)河，讓起伏的思緒變得安然。
當(dāng)星幕墜下，空氣中的燥熱散去時(shí)，古城的夜開(kāi)始了。不同于白天的厚重古樸，夜晚的古城顯得分外具有青春與活力。路兩旁的霓虹燈開(kāi)始閃爍，熙熙攘攘的人群由路旁的渠水牽引著腳步，低搖慢晃，穿過(guò)此起彼伏的吆喝聲，買(mǎi)上一個(gè)菜煎餅，邊嘗邊四處張望：屋檐上精致的刻畫(huà)在燈光下閃耀，古舊的牌坊，門(mén)口卻放著現(xiàn)代音樂(lè)。古代客棧一樣的酒吧里撒滿了細(xì)木屑，黝黑的入口像洞穴一樣，一面巨大的鏡子捕捉和反射出一片光亮�？諝庵袕浡Ｅ帕思弭~(yú)的味道，臺(tái)上的歌手在樂(lè)隊(duì)的伴奏下放聲嘶吼，震耳欲聾的動(dòng)感音樂(lè)讓剛剛跨入的以為穿越了時(shí)空。外面的光影里，古老的運(yùn)河安靜地流淌著，水中是這里的前世今生。
當(dāng)清早第一聲?shū)B(niǎo)鳴響起時(shí)，我伸伸懶腰，推開(kāi)厚重的雕花木窗，清新的空氣瞬間涌入，讓人嗅到了這座秀美古城的情愫與氣息，不遠(yuǎn)處一襲白衣的老人在河邊不急不緩地打著太極拳，水中倒影出他行云流水的動(dòng)作，一抹露珠從垂柳上滑落，在還沒(méi)起床的運(yùn)河上蕩漾起一片漣漪……
臺(tái)兒莊古城，這個(gè)尋夢(mèng)的地方，他有北方的豪邁和南方的秀麗，古時(shí)的厚重和今世的暢快，有喧囂紛騰也有寧?kù)o安詳，我愿讓心在這里靜一靜、歇一歇，找一份愜意，歲月安好。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 4
夜雖寒，不覺(jué)涼；路雖長(zhǎng)，不覺(jué)苦。
——題記
無(wú)夢(mèng)不青春，青春定有夢(mèng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們都是尋夢(mèng)者�；盍o(wú)限、青春四射的我們把夢(mèng)點(diǎn)燃，放飛，讓所有的遠(yuǎn)方都為我們發(fā)燙。
我是一只“毛毛蟲(chóng)”
步入青春，還不知道夢(mèng)是什么，未來(lái)的方向在哪里。
一天上網(wǎng)時(shí)，查了體育老師無(wú)意間說(shuō)到的“花樣跳繩”，原本一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻打開(kāi)了我的夢(mèng)之門(mén)。
視頻中，教練簡(jiǎn)單介紹了花樣跳繩后，便甩起了繩子，繩子是由一粒粒五彩的珠子編成的，在他的舞動(dòng)下，顯得五彩斑斕。
當(dāng)教練與他的合作者嫻熟地完成一系列的動(dòng)作后，我的心已經(jīng)被他的繩子牽走了，那些高難度的動(dòng)作更是激起了我的`挑戰(zhàn)欲望。我又馬上在網(wǎng)上查看了相關(guān)信息。
于是，我做了一個(gè)重要的決定，我要“蛻變”。
吐“血絲”成“紅繭”
在媽媽和體育老師的幫助下，我報(bào)名加入了“花樣跳繩”的隊(duì)伍。
作為初學(xué)者，我滿腔熱情，精神振奮。
我在頭一個(gè)星期，一直練著基礎(chǔ)的跳繩姿勢(shì)和動(dòng)作，枯燥的訓(xùn)練使我乏困，我的手磨出了一層硬硬的繭，但我沒(méi)有放棄……
一個(gè)月后，我完全被它激怒了，我為什么總是學(xué)不好？在訓(xùn)練“車(chē)輪跳”時(shí)，總是把自己的繩子和搭檔的繩子纏在一起，就像是一根無(wú)出處的細(xì)絲纏亂了我的心。
在困惑和煩勞中又堅(jiān)持了一段時(shí)間，每每想到放棄的時(shí)候，我警告自己：不行！即使每天練得滿頭大汗，累得腰酸背痛，我都不能放棄！我要破繭！
己破繭成蝶
半年后，我代表團(tuán)隊(duì)參加了數(shù)次比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
現(xiàn)在，我也可以像教練那樣靈巧自如地進(jìn)行花樣跳繩了。我清醒地知道，沒(méi)有之前的勤學(xué)苦練，不會(huì)有今日的成績(jī)。如果我沒(méi)有當(dāng)初的好奇，打開(kāi)了夢(mèng)之門(mén)，就不會(huì)有今日對(duì)尋夢(mèng)的深刻體會(huì)。
其實(shí)，夢(mèng)就是一只絢麗的蝴蝶，飄飛在路的前方。
你的夢(mèng)開(kāi)出花來(lái)了，你的夢(mèng)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)了，在你已成蝶的時(shí)候。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 5
我特地到西湖去想驗(yàn)證一個(gè)夢(mèng)。在地鐵上，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出昨晚那奇怪的夢(mèng)：“夢(mèng)見(jiàn)春節(jié)期間不文明的游客，垃圾隨手亂扔，不愛(ài)護(hù)湖邊萬(wàn)紫千紅的花兒。湖邊到處冷冷清清，三三兩兩的游人索然無(wú)味地唉聲嘆氣。只有環(huán)衛(wèi)工人在忙忙碌碌地清理湖里和地上的垃圾。我站在西湖的垃圾堆前心疼地掉眼淚，好端端的美景怎么被糟蹋得如此狼狽不堪，這些人太沒(méi)有良心了，對(duì)自然不友善，是要遭報(bào)應(yīng)的……”
我?guī)е鴫?mèng)的疑問(wèn)，急急忙忙來(lái)到西湖的柳浪聞鶯。我眼前一亮，只見(jiàn)西湖把自己梳妝打扮得像個(gè)仙女。桃花和櫻花睡醒了，張開(kāi)粉撲撲的臉蛋，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。微風(fēng)輕撫，花瓣微笑著歡迎我們，柳條綻出了嫩黃色的.芽輕歌曼舞，加入了歡迎的行列；遠(yuǎn)處柳蔭里傳來(lái)黃鶯那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，猶如在贊嘆西湖的春光！
碧綠的湖水像一面明鏡，青翠的山色倒映在水中，手劃船在悠哉悠哉地?fù)u著，一艘艘金碧輝煌的游輪在湖中蕩漾，它們像一幅幅美麗的圖畫(huà)。走在湖堤上，望著白居易的銅像，好像聽(tīng)見(jiàn)他在低吟：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”
走在斷橋上，我仿佛看到許仙和白娘子向我們招手微笑；仿佛看到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；仿佛看到“望萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透”；還有那“斷橋殘雪”……
一陣陣笑聲吸引了我的目光，一位八十多歲的慈祥老爺爺，在木頭架的柱子上用熟玉米棒喂小松鼠。小松鼠倒趴著咬下玉米粒，用前爪子剝?nèi)ビ衩灼ぃ蚪蛴形兜爻灾�，老爺爺伸手輕輕撫摸著小松鼠，看著這親密無(wú)間的爺倆，一個(gè)個(gè)無(wú)不為之動(dòng)容。這友善的畫(huà)面深深地感染了游客，大家情不自禁舉起了手機(jī)、相機(jī)，記錄下這難忘的一幕。
我從笑聲中驚醒過(guò)來(lái)，“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”這不正是我要找的答案嗎？
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 6
女巫蘭伊在尋找。她在尋找，一直在找她的夢(mèng)。
蘭伊是個(gè)很忙的女巫。她每天都要去收集靈氣，在海邊，在樹(shù)上，在草叢中……然后，用這些靈氣制作魔藥。她每天都要去魔法圖書(shū)館研究古代巫師的巫術(shù)。她每天都要練習(xí)飛行術(shù)、火焰咒、幻行咒……很多很多的魔法。她還要干很多很多的事。最后，睡一個(gè)美容覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)許許多多的，預(yù)示未來(lái)，揭示過(guò)去的事。
可是，這一切隨著那一天改變了。蘭伊女巫發(fā)現(xiàn)自己不再做夢(mèng)了！夢(mèng)消失了！蘭伊以為這只是偶然。一天、兩天、三天，夢(mèng)都沒(méi)有光臨！蘭伊鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始尋找她消失的夢(mèng)。
在石縫中，森林里，蜘蛛網(wǎng)上，螞蟻窩內(nèi)……蘭伊的.夢(mèng)都不在那里。女巫問(wèn)啊問(wèn)，也問(wèn)不出夢(mèng)的下落。也許是在捉迷藏？蘭伊想。
蘭伊女巫同樣去了人類(lèi)世界尋找。她一眼看到的是車(chē)水馬龍，川流不息的汽車(chē)響起聲聲刺耳的喇叭。蘭伊趕緊捂上耳朵。我的夢(mèng)絕對(duì)不會(huì)在這里。女巫想。蘭伊又去郊外尋找。郊外只有連綿不斷的山巒。她失望地返回。
天漸漸的黑下來(lái)，星星在眨眼。女巫徘徊在迷宮般的小巷里。原本這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該在舒適的床上。蘭伊邊飛邊想，她累了，倚在一根電線桿上�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∧悴挛覊?mèng)到了什么？”一個(gè)充滿稚氣的聲音響起，“我夢(mèng)到了未來(lái)！”蘭伊打了個(gè)激靈：那不正是自己的夢(mèng)嗎？她騎著掃帚飛了過(guò)去。那是一個(gè)小女孩，笑容像百合花一樣純潔，聲音像百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)。小女孩說(shuō)：“我夢(mèng)到一個(gè)善良的女巫令我重見(jiàn)光明了！我看到了陽(yáng)光，花朵，云彩……”她微笑著，仿佛是在回憶。小女孩的旁邊，正是蘭伊的夢(mèng)！小女孩又睡著了。蘭伊怒氣沖沖地走進(jìn)房間對(duì)夢(mèng)說(shuō)：“你為什么要離開(kāi)我？來(lái)到這？”夢(mèng)說(shuō)：“我從風(fēng)那里得知，這個(gè)小女孩因?yàn)橄沽艘恢焙懿粯?lè)觀，我想給她帶來(lái)希望……
后來(lái)，蘭伊用她的魔藥令小女孩重見(jiàn)了光明，并找回了夢(mèng)，更重要的是，蘭伊有了一顆充滿愛(ài)的心！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 7
悠悠的中華文明長(zhǎng)河流淌了五千年，她讓一個(gè)個(gè)天之驕子閃爍成天際璀璨的星星，她將一段段動(dòng)人的故事鐫刻進(jìn)褪色的歷史。同時(shí)，她也讓一個(gè)個(gè)為世人所唾棄的小人沉入河底的淤泥，讓一個(gè)個(gè)丑陋的`靈魂隨風(fēng)逝去。當(dāng)一切塵埃落定時(shí)，中國(guó)，中華人民共和國(guó)誕生了！
憶往昔，華夏大地涌現(xiàn)了多少可歌可泣的人物，孔夫子、李太白、岳飛、楊家將……他們都為華夏民族做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。其中不缺乏華夏子孫的豪邁：魏蜀吳爭(zhēng)戰(zhàn)，塵土飛揚(yáng)；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將；鄭和前后七下西洋，還有抗日戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的大刀……
憶往昔，滾滾歷史長(zhǎng)河卻淹沒(méi)不了華夏文明：縱貫?zāi)媳钡乃宄筮\(yùn)河，讓世人敬仰的敦煌莫高窟，氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，久經(jīng)傳誦的唐詩(shī)宋詞，博大精深的佛家經(jīng)文……
然而，有繁華就有落后：一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了昔日的輝煌，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)中國(guó)，在中國(guó)的土地上為所欲為，任意踐踏生命，一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約讓我們?nèi)A夏民族蒙恥……
現(xiàn)如今，我們看到的是眼前的花紅柳綠，要記住，不是我們忘記過(guò)去，而是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)緊張的節(jié)奏不允許我們矯情的哀泣懷舊。社會(huì)飛速發(fā)展，生活質(zhì)量提高，全國(guó)人們富足，我們?nèi)A夏子孫正大踏步地奔向小康社會(huì)。
就如我們中小學(xué)生而言，早晨起來(lái)有噴香可口的飯菜，到了學(xué)校有整潔的教室有知識(shí)淵博的老師，放學(xué)后又有溫暖舒適的家。這么多的條件，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？比起那個(gè)饑寒交迫還要在槍林彈雨中掙扎的年代，我們不知道幸福了多少倍！作為新世紀(jì)的青少年，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德智體美勞各方面發(fā)展自己，努力培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，當(dāng)我們學(xué)有所成之時(shí)，就是報(bào)效祖國(guó)之日。
父輩曾經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)：“中國(guó)人站起來(lái)啦！”我補(bǔ)充：“站起來(lái)怎么夠？我們要走，要跑，要飛馳！”作為華夏大地的子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷阱還是險(xiǎn)灘。看吧，黃龍必將騰飛，中華依然崛起！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 8
抹青山半掩綠，一潺碧水一湖情。
尋一個(gè)塵封在江南的夢(mèng)，縮放在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)�！}記
總想起在那煙雨蒙蒙的日子踏著濕漉漉的青石板小路尋找那江南二胡的一抹憂傷，盡頭的盡頭七旬的智者依舊撥弄他心愛(ài)的弦，聲音沁透在這個(gè)雨季。
說(shuō)是尋找二胡的一抹憂傷，還不如說(shuō)是尋找江南文化的.殘夢(mèng)。
江南的雨是多情的少女，傾倒了一代代的文人騷客，我依稀記得磚粉墻之中，有著太多的故事，尋陽(yáng)歷史的沉積，那是文化的底蘊(yùn)。
曾記得清明時(shí)節(jié)，雨落無(wú)聲遠(yuǎn)處的杏林吐露著紅蕊，開(kāi)得熱烈，黃昏，夕陽(yáng)正紅，我聽(tīng)見(jiàn)馬致遠(yuǎn)在吟唱：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。好一首思鄉(xiāng)曲，唱得人流淚卻不心傷，橋下流水載著跌落的花瓣不知?dú)w去何方水上小橋依舊承載著歲月的風(fēng)霜，唯獨(dú)少了一份悠悠的秋思。
天空依舊下著小雨，我撐起了油紙傘，徜徉在細(xì)雨中的小巷，小巷在迂回盡頭是蒙蒙的煙雨，我也故作深沉地在雨巷中行，尋找一個(gè)莫名的路口，轉(zhuǎn)彎，然后期待邂逅，日記，可是我始終未能尋見(jiàn)那結(jié)著愁怨的丁香一樣的姑娘。
從雨巷中出來(lái)，我才知道，我什么也沒(méi)尋見(jiàn)，我才知道我尋找的江南正離開(kāi)我的視線。
韓劇正抨擊著京劇，嘻哈唱腔代替了好好，連姑媽們的麻將也玩起了PK、復(fù)活制度，我懂得余秋雨《文化若旅》的心境了，就像我尋夢(mèng)未得這般，不是惆悵，不是感傷，而是心碎。
的確，文化是包容的，是民族的，更是世界的，江南文化并非排斥現(xiàn)代文化，只是在外來(lái)文化中沖擊這個(gè)社會(huì)時(shí)，江南文化不能走向寂寥的雨巷，更不能丟棄它，我們的歷史曾因江南文化而縮放光彩，所以我們不能讓它褪色，更不能讓它湮滅。
一分情，一個(gè)夢(mèng)，一種。
又是煙雨蒙蒙的日子，讓我們一起尋回失落的夢(mèng)。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 9
瑩藍(lán)如水的天，嫩綠色的田野，我騎著亮彩的腳踏車(chē)穿梭其間，灑滿陽(yáng)光的青春誓言，飄飛的淺粉帽沿，隨風(fēng)飄滿爛漫的輕松休閑，搖晃著浪漫的歌曲，踏碎滿路淡金色陽(yáng)光，向前！向前！
眨著盈滿純真的眼眸，笑看花開(kāi)花謝，搖著呼啦啦的小手，喊著不搭調(diào)的童謠，踏上尋夢(mèng)的旅程，我尋到淡金色的信念。看著淡黑色的影子邁著細(xì)碎的腳步將我追隨，淺笑，腳下輕輕一頓，陷下可愛(ài)圓滑陽(yáng)光碎影。
閃著光亮的影，輕輕飄逸，散落掌心，脆嫩的觸感灑下生命的氣息，大笑著捧起一堆堆落葉，拋向蔚藍(lán)的天空，看那淡黃色的葉影從天際飄灑而落，散落滿身的歡愉感覺(jué)。跳躍，奔跑，任自己墜入淡綠色的波浪中，隨波奏起嘩啦啦的音樂(lè)�？茨秋w花凝滿淡白色的光芒，在身旁飄散，滑過(guò)，留下炫彩的柔滑觸感。
起身，旋轉(zhuǎn)，奔跑，小嘴嘟起圓圓的弧，眼里閃滿了驚奇，淡淡倒影映入眼簾……
亮黑色的小辮，粉嘟嘟的笑顏，對(duì)著湖水吐舌頭，做鬼臉，看著那水中的自己傻傻的笑臉，墜在柔嫩的草堆里，微笑著轉(zhuǎn)頭，看那柔白色的飛云在水鉆般的池水間滑溜溜地去了，指尖輕觸，淡金色的小魚(yú)歡快地躍出水面，濺了一身的水滴。傻傻地大笑，抹下滿臉的冰涼水簾。猛地俯身抓魚(yú)，卻一躍掉進(jìn)池間，起身，陽(yáng)光下，灑滿了我傻乎乎的純真笑聲。
回家，換上一身炫彩蕾絲裙，淡粉色的裙擺飄揚(yáng)，在歡愉的'旋轉(zhuǎn)中綻放如一朵亮粉彩荷，滿路的綠影化作圓圓的荷葉，我在水中飄溢著清新的芳香。淡藍(lán)色的蝴蝶在我指尖輕顫，灑下一片悠閑。
握著淡黑色的車(chē)把，假意鳴著銀鈴般的車(chē)鈴，嘴中有模有樣地喊著：“讓一下啦！車(chē)來(lái)啦！”和煦的風(fēng)飄逸著淡金色的光芒假意退讓?zhuān)恍�，灑下滿路的陽(yáng)光。
玩耍，看著太陽(yáng)被如酒的馥郁灌得通紅的臉慢慢下沉，那淡金色的夢(mèng)，早已拋之腦后，真正的夢(mèng)，何必刻意追尋？看那一路風(fēng)景，這才是真正的所需。
人生如夢(mèng)，一生所追尋的目標(biāo)，正是那一路的絢爛風(fēng)景。嘴中的目的，已不是目的，那只是一場(chǎng)，演不完的戲曲。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 10
校園里，有個(gè)充滿稚氣的影子，它懵懵懂懂地走著，一邊走著，它一邊尋找。
夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，是棵樹(shù)？是棵草？還是一朵在懸崖邊怒放的百合？我常常想，我的夢(mèng)在哪？在朗朗書(shū)聲教室里？在歌聲洋溢的音樂(lè)室里？還是在馨香花香中？我到處尋找！
在揮灑汗水的球場(chǎng)上，我踏著輕盈的步伐，一步、兩步，但望著球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身影，再看看自己瘦小的身軀，腳始終無(wú)法都邁進(jìn)，這寬闊的籃球場(chǎng)不屬于我。
一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，我想這應(yīng)該是我的歸宿。文房四寶紙、筆、硯、墨，我沉浸在那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字中，寫(xiě)得努力，手心都滲出汗水來(lái)了，可是看著自己歪歪扭扭的.字，我輕輕地?fù)u了搖頭。唉，這里也不屬于我。
夢(mèng)！我為它愁得又沒(méi)了頭緒，獨(dú)自一個(gè)坐在樓階。忽然一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲如陣無(wú)形的風(fēng)吹進(jìn)我耳朵，��！多么美妙的聲音，多么輕快的節(jié)奏，我多么想加入這和諧的大合唱，可我這嘶啞的聲線五音不全，怎么跟得上這輕快地節(jié)奏，怎么融入這和諧的大家庭呢？這里依然不屬于我！
我再次失落地離開(kāi)這兒，在失落中，我被一根小草帶隨到這綠茵的足球場(chǎng)上，我躺在草地上仰望天空，草是多么的柔和，多么舒服。突然一顆足球在我眼眸上飛過(guò)，劃過(guò)天際，在蔚藍(lán)的天空劃過(guò)一條弧線，多么美麗。我的心開(kāi)始燥動(dòng)起來(lái)，起身，奔跑，搶球，射門(mén)……球在腳尖上旋轉(zhuǎn)，我仿佛與足球與球場(chǎng)融為一體，它成了我不可割舍的一部分，成了我不可割舍的愛(ài)。
這輕盈的足球，這綠茵的球場(chǎng)成了我夢(mèng)的歸宿，成了我夢(mèng)的寄托。雖然這片球場(chǎng)是不屬于我，但是我永遠(yuǎn)都是屬于這片球場(chǎng)。
足球仿佛就是我童年的一個(gè)完美的句號(hào)。
從此，那個(gè)影子不再懵懂，他要追逐屬于自己的夢(mèng)想，做展翅高飛的大鵬。
那尋夢(mèng)的少年，小心翼翼地架著小船，迎風(fēng)，遠(yuǎn)航……
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 11
一下子，我的生活被攪得如一團(tuán)亂麻。
都是因?yàn)榭荚嚒?/p>
從出生以來(lái)，我就不是讀書(shū)的料，每一次考完試，等待著我的都是無(wú)盡的數(shù)落，所以一直以來(lái)我都沒(méi)辦法拾回自己的信心。
上了初中，開(kāi)始一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)十分努力，雖然有時(shí)候依然考不好，但也不壞，而我的目標(biāo)卻只有考上好的高中、讀上好的大學(xué)、有一份好的工作而已。又普通、又平凡，讓我有時(shí)會(huì)把它遺忘，等重新拾起的時(shí)候才覺(jué)得這樣的夢(mèng)沒(méi)有絲毫的意義。
這次月考，退步了一百多名，這樣也就罷了，可是面對(duì)幾科老師的漠視我真的受不了。看著老師對(duì)別的同學(xué)的卷子開(kāi)開(kāi)玩笑、幽默的叮囑，我真的希望老師來(lái)到我身邊，哪怕是一頓批評(píng)也好。
本以為家會(huì)是我發(fā)泄的港灣，可是一進(jìn)家門(mén)，媽媽看著我哭喪的臉又是一陣教育。她說(shuō)，你盡力就好，不要馬虎、不要出錯(cuò)�？墒沁@樣不馬虎、不出錯(cuò)的要求我根本不可能做到。
隨即她又問(wèn)：“妹妹在學(xué)校考了多少分？哪門(mén)高？哪門(mén)底？”聽(tīng)了我的回答她又會(huì)說(shuō)：“你還補(bǔ)過(guò)課，才拉這么點(diǎn)分，你不補(bǔ)習(xí)是不是更差？”最后收尾總是：“我不怪你，盡力就行，不馬虎、不出錯(cuò)。”
我每聽(tīng)到這都有種想奪門(mén)而出的沖動(dòng)。這樣的矛盾，雙重打擊，我迷失了，心亂如麻，我該怎么辦？也許，等待才是最好的方法，在過(guò)程中尋找答案。
老師讓讀書(shū)的時(shí)候我看到了一篇文章，里面講了一個(gè)小女孩在一次比賽后感覺(jué)自己失去了人生的`方向，她爸爸告訴她，要找到自己所喜歡的事，并且端正態(tài)度，不懈努力，總會(huì)讓自己的人生變得有意義、有價(jià)值。
我當(dāng)然在讀完這篇文章后做出了反應(yīng)，雖然我沒(méi)有這樣的爸爸，但我有自己的想法和目標(biāo)，我想，我應(yīng)該拋去那些沒(méi)有價(jià)值的目標(biāo)。
糾結(jié)一番我想起了我的“心”，我想做一名心理醫(yī)生，擁有一片自己的花園和一家自己的咖啡廳，幫助那些在人生中迷失了的人，我想教他們?nèi)绾螌?mèng)，去尋找自己的心。
不要總是糾結(jié)現(xiàn)在，向前看，不后悔、不放棄才是真理。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 12
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！妒乙鳌�
我確鑿沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。也無(wú)法可想。
只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英雄豪氣；只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉”的大義凜然。一顆拖著璀璨的光芒劃破天際的流星——譚嗣同。
103天的變法，在利刃裹挾的死亡面前，終于失敗了。朋友們勸他逃走，他不肯，慷慨激昂地說(shuō)：“各國(guó)變法，都是經(jīng)過(guò)流血才成功的。中國(guó)還沒(méi)有人流血，就讓我來(lái)做第一人吧！”不久，譚嗣同便在宣武門(mén)外的刑場(chǎng)上，以身殉國(guó)了�！胺凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g�！彼慌滤溃⑶�，要以自己的死來(lái)警示世人，企圖使清政府覺(jué)醒。為了自己的理想與信仰而死，也就是“死得其所”吧。大家都說(shuō)他是個(gè)英雄，我也覺(jué)得他的精神就像石灰一般。石灰是些許白色的粉末，在水面前毫不起眼。因?yàn)樗�，太廣，還有許多的.泥沙沉淀。可如果石灰?jiàn)^不顧身地投身于水中，那么，水便會(huì)沸騰。換言之，石灰便是以己之犧牲，換取水之沸騰。
我把這種精神命名為“石灰精神”，這種大義凜然，義憤填膺的精神，不顧生死，寧折不彎的英雄氣節(jié)。可貴，難得！
順著剛才的思路往下想，石灰之犧牲，換取了水之沸騰。沒(méi)錯(cuò)。水沸騰了頃刻，可是，然后呢？石灰了無(wú)痕跡，水又恢復(fù)常溫，一切的一切，都像是未發(fā)生過(guò)一般。為什么？因?yàn)槭�，�?shí)在太少太少。而水，實(shí)在太多太多。站在現(xiàn)代人的角度上，客觀地看這件事。譚嗣同的死，真那么有必要嗎？康有為，梁?jiǎn)⒊油鰢?guó)外，難道真的是逃兵嗎？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
并不是貶譚嗣同的死，只是再客觀地審視一下這件一百多年前的往事。譚嗣同死了，我們卻記住了他。他是一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，但未果，便只能在夢(mèng)里輕輕吟誦那未實(shí)現(xiàn)的宏圖壯志……
我們記住了“石灰精神”，也記住了一個(gè)青年的愛(ài)國(guó)心聲！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 13
曾經(jīng)，有人問(wèn)我最喜愛(ài)的事物是什么？我的回答是：陽(yáng)光。其實(shí)，幾乎人人都喜愛(ài)陽(yáng)光，人人都渴望得到陽(yáng)光，但是，有的時(shí)候陽(yáng)光還是比較吝嗇的，它不愿溫暖每一個(gè)人的心窩，它不愿照亮每一個(gè)人的心房，它只愿光顧那些為它而奮斗的人！
從小到大，我都在追尋陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光很美，但我深知，風(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)更美，照在身上會(huì)更加舒服……
我追尋陽(yáng)光的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來(lái)的早晨都敲擊我的心房，告訴自己，成功的道路還很漫長(zhǎng)，我愿意為了自己的理想而努力，我愿意為了自己的追求而奮斗。今天，我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，明天，我將走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這陽(yáng)光為我燦爛，我要將這世界為我點(diǎn)亮……
生命長(zhǎng)途，路程漫漫。曾幾何時(shí)，我的.天空是灰色的；曾幾何時(shí)，我的世界是黑色的；曾幾何時(shí)，我的生活里沒(méi)有笑聲；曾幾何時(shí)，我的生命里沒(méi)有陽(yáng)光。可是，有人告訴我：天空不可能總是灰色的，世界不可能總是黑色的……
的確如此，傷心過(guò)后才發(fā)現(xiàn)天空是彩色的，成功之后才知道陽(yáng)光是金色的，所以，學(xué)會(huì)在孤單中成長(zhǎng)，懂得在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻提醒自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光就在我們身邊，只不過(guò)有的時(shí)候被烏云遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開(kāi)重重云霧，去擁抱屬于我們自己的陽(yáng)光。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”真的很喜歡這首歌，我相信，我也有那么一雙隱形的翅膀，它帶我飛過(guò)了絕望，給了我希望。
人生之旅，是不盡完善的，但是，風(fēng)雨中，一點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續(xù)走！就像一句話所說(shuō)：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續(xù)昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會(huì)開(kāi)放，勝利之歌才會(huì)唱響！
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂般的美好；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷磨難，才見(jiàn)陽(yáng)光。因?yàn)椋宏?yáng)光燦爛在風(fēng)雨之后！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 14
黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了，原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)�？M饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。心靈��！我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有迷茫的地方嗎？我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足�？梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。
可你卻沉默著。過(guò)了許久，我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng)：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來(lái)享受歡樂(lè)的�！蔽也⒉皇菦](méi)有歡樂(lè)過(guò)。成功時(shí)，我歡樂(lè)即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來(lái)安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無(wú)限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。我的“世外桃源”在哪里？請(qǐng)告訴我吧！每個(gè)人都有自己的.路，而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完，沒(méi)有人能代替你走再說(shuō)，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂(lè)去充實(shí)它吧！
我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開(kāi)，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí)，沒(méi)有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 15
人生的意義在于追求夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。放棄夢(mèng)想，就失去了絢爛的人生。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要不懈努力，要有肯乘風(fēng)破浪千里的精神，要肯讀書(shū)十年。要求別人重復(fù)命令是被動(dòng)的。當(dāng)然，他們不能志存高遠(yuǎn)。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。要讓祖國(guó)富強(qiáng)可謂雄心勃勃。他很好，滿腦子都是書(shū)。當(dāng)人們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總能像滔滔不絕的話語(yǔ)一樣回答。
在我眼里，他真的不愧是天才。至于他怎么會(huì)做這樣的夢(mèng)，我只知道他好像是在參觀圓明園時(shí)看到廢墟后向我求婚的。紅塵滾滾，路漫漫。他已經(jīng)是班上最努力的學(xué)生了。所以夢(mèng)是神奇的，可以促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。
《史記淮陰侯列傳》記載的韓信就是典型的證明。他用自己的力量實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。韓信出生在一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。他從小就有帶領(lǐng)部隊(duì)作戰(zhàn)的想法。他曾經(jīng)感謝樸木的美食，忍受下臺(tái)的屈辱。這一切是為了什么？追求夢(mèng)想！要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。晉代王羲之曾經(jīng)以家族為榮，但他得到了什么？他醉心于書(shū)法，不知天地之高。比如坎京，不知道河海之浩瀚。然而，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，他努力練習(xí)書(shū)法，最終贏得了別人的稱(chēng)贊，成為了一代獨(dú)特的書(shū)法家。所以，他要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不能“喝醉了不知道回去的路”。
去追求夢(mèng)想，如果整天幻想，那就是幻想。熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，給人帶來(lái)力量和光明。如今，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。如果沒(méi)有夢(mèng)想支撐我們的靈魂會(huì)發(fā)生什么？一定是大浪沖走了沙子。追求夢(mèng)想就是追求金色的.太陽(yáng)，吸收它的光芒；追求夢(mèng)想就是追求生活的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康；追求夢(mèng)想就是追求靈魂的天空，讓我們插上飛翔的翅膀；追求夢(mèng)想就是追求輝煌的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……
我們生命中的每一分鐘都奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，每一滴失敗的汗水和淚水都值得銘記。世事變遷，不變的是人類(lèi)歷史上一代又一代求夢(mèng)者燃燒的激情！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 16
詩(shī)是屬于年輕人的東西，是夢(mèng)想最精彩的詮釋。
習(xí)慣了，將亂糟糟的意識(shí)流思緒硬生生地分割成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)句短句，再拼拼湊湊賦予形式�；蛟S那只是一曲干澀的童謠，或許，那只是小小的我無(wú)意間記載下的哼哼唧唧，
我，奮力地撰寫(xiě)。將鋼筆“噔噔“地蘸蘸墨水，一遍遍地拜讀自己粗糙肆意的章節(jié)�？偸峭低档卦谀袚饺虢z絲墨汁，在筆尖清颯遼遠(yuǎn)的墨香中遐想。
回過(guò)神，筆尖留駐的小塊留下小攤墨跡，筆尖上沉淀下大煞風(fēng)景的臟兮兮的炭黑。小心翼翼地撕下殘頁(yè)，負(fù)氣地捏成一團(tuán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出視野，搖著筆桿子繼續(xù)搜索殘存的思緒。，唰唰翻頁(yè)——只是一個(gè)眨眼，便從洪荒翻到了桑田。
一直那樣寫(xiě)，所愛(ài)與所憎恨的，浸淫著飄飛的墨香，潑灑出丑丑的扭成一團(tuán)縮得瘦瘦小小的字，心中，升騰的卻是或興奮、或失落、或自豪的感情。
字字都可以拎埋藏著的夢(mèng)想。哪怕是渾身肢體頃刻瓦解攪碎也要伸手緊緊把握住的隨時(shí)可能逃竄的夢(mèng)想。雪花盛放了又枯萎，宛如短暫的`相聚和永久的離別。
夢(mèng)想，趨于清晰。我狠狠地剖開(kāi)詩(shī)，挖出那連自己都可能忽略掉的心底欲望結(jié)成的夢(mèng)想。牢牢地，我抓住它，一如一個(gè)溺水者揪住最后一根救命稻草，拉扯著重新安置回自己的胸腔。即使不美，也不會(huì)放棄那一絲細(xì)微的悸動(dòng)。
可惜，很多時(shí)候緊緊相隨的是無(wú)法排遣的失望。夢(mèng)想，很多時(shí)候云煙般易散，只是一廂情愿的臆想罷了。但，我無(wú)法贊同，無(wú)法擁有“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩“的灑脫。
滄月說(shuō)過(guò)：“時(shí)光真是宛如潮汐一般，一來(lái)一去之間，空曠的沙灘上便什么都不曾留下了。只有身邊的那束白色薔薇還在盛開(kāi)，散發(fā)出和幾十年前一樣的芬芳�！蔽�，只愿在自己的詩(shī)歌中狂奔，在那一片荒蕪中開(kāi)墾自己的思想。
我，一直相信，夢(mèng)想是一粒沉穩(wěn)呼吸的種子，拋棄在心房某一處，在預(yù)定的時(shí)刻，耗盡心血滋養(yǎng)，躥出一棵參天大樹(shù)，遮蔽一切旭日的光輝，佇立于天地間。
一直是尋夢(mèng)的人，不斷地從自己的詩(shī)中拯救那柔弱的夢(mèng)想的種子。
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 17
心有多大，夢(mèng)就同樣有多大！人這一生，追求的其實(shí)并不是很多。只是因?yàn)檫z憾過(guò)多罷了！心的堅(jiān)持能有多遠(yuǎn)，這樣的堅(jiān)信又會(huì)多久？面對(duì)這浩瀚的宇宙之中，我們有同樣是那么的渺小。這一切有同樣的事那么的讓人心痛！但一切的心痛，都將不會(huì)解決問(wèn)題！畢竟我們的心需要奔向遠(yuǎn)方！追尋我心，相信我們都能夠有所擁有！而這一生，都需要知足。因?yàn)橹阏叱?lè)！面對(duì)這樣的生活，我們別無(wú)它選，選擇珍惜，選擇擁有！一切都將會(huì)是最好的！
追尋
相信，在這追尋之中，我們都是會(huì)有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會(huì)是我們?cè)撁鎸?duì)的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長(zhǎng)的。而這一切，都將會(huì)是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程！過(guò)程的.殘酷無(wú)情讓人無(wú)法猜測(cè)。那就做好現(xiàn)在，為了心中的那一份守護(hù)。為了那一份執(zhí)著！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的優(yōu)秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒(méi)有一絲的變化。在這追尋中長(zhǎng)大，追尋我心，從心開(kāi)始，從零開(kāi)始！
夢(mèng)想
相信，我們對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)詞并不是很陌生。因?yàn)樵谶@個(gè)美麗的世界之中。夢(mèng)想則會(huì)使一個(gè)人支持的動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們又同樣會(huì)何去何從？沒(méi)有夢(mèng)想的人生便會(huì)是充滿黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會(huì)喜歡！面臨著新的開(kāi)始，為的就是改變命運(yùn)，這個(gè)世界，不同的人則會(huì)有不同的命運(yùn)！為了今后的人生，更為了現(xiàn)在的一切！珍惜一切的一切，幻想著美好明天，一切都將會(huì)是豐富多彩的！
追尋我心，為心而擺動(dòng)！為了這夢(mèng)想，為了這追尋，自由的奔向遠(yuǎn)方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護(hù)！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)！相信，追尋我心將不會(huì)改變！同樣的，為了初心，為了守護(hù)，一直的堅(jiān)持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅(jiān)持，這樣才不后悔這命運(yùn)！
追尋我心，相信初心依舊，那便會(huì)是方得始終！
尋夢(mèng)七年級(jí)優(yōu)秀作文 18
迷茫的空間，我遇到了我的夢(mèng)想，洶涌的大海上方有低鷗盤(pán)旋。彼岸盛開(kāi)的花朵，似乎可望而不及，艷紅了視線，千百次的追尋，當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我清晰的明白，我必須堅(jiān)持。
畢生的追求，他不曾放棄。我敬重我的美術(shù)老師，不僅由于他的人格，也源于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。如今他已六十多歲的高齡，頭發(fā)花白，若拿起畫(huà)筆，也會(huì)堅(jiān)持畫(huà)二，三個(gè)小時(shí)間不間歇。他常說(shuō)：畫(huà)畫(huà)要堅(jiān)持，人要正直他不為名不求利，只求作畫(huà)來(lái)安慰自己的心。總是歲月注意不及時(shí)間流逝，此版輪回，夢(mèng)想即得以售永。我愿相信，他的一生必然因?yàn)閳?zhí)著追求而幸福滿載。
正如我的老師。正如大多數(shù)人。心中總有對(duì)未來(lái)及的夢(mèng)，頓入彷徨，渺茫希望不斷憧憬著未來(lái)芬芳的.一切，也許一路上有質(zhì)疑有諷刺。但誰(shuí)知有夢(mèng)不可笑，但從你決定追求夢(mèng)的那一刻起，夢(mèng)及時(shí)夢(mèng)想，你就是贏家、
千次勾勒夢(mèng)想，兩岸風(fēng)景更值得贊賞，無(wú)論最后的成功，失敗。歡喜一時(shí)。痛苦一時(shí)。情感的宣泄無(wú)權(quán)用掛，有一種化名為沙漠玫瑰，好似一種枯草，但將他集結(jié)到清水中，第一天你會(huì)看見(jiàn)它發(fā)芽，驚嘆于他朝氣蓬勃的生命力，第二天，你看見(jiàn)他開(kāi)出了第一片花瓣欣賞與他的美麗，第二天，第三天，第四天,第八天，你會(huì)看到他綻放的是世界上最美的玫瑰，也許你聞到別人，他只是一株普通的玫瑰，但在你的心中踏實(shí)無(wú)可替代的。因?yàn)槟阋?jiàn)證了他的成長(zhǎng)的歷程。正因?yàn)槿绱�，結(jié)果只是階段的評(píng)價(jià)，他人看見(jiàn)結(jié)果，自己獨(dú)含歷程，對(duì)他人而言，失敗已經(jīng)成定居，對(duì)自己而言，這是屬于自己的蛻變。相信自己，明白自己的心。
這是我自己的飛翔，從事遍體鱗傷，也絕不臣服大海，因?yàn)檎嬲鎸?duì)的，只有自己的心最后擁抱你，只有你自己。
一步步追尋，不在墨守成規(guī)接受暗淡的人。一點(diǎn)點(diǎn)蛻變�？v然百般追尋也決不放棄希望。一次次吶喊，這艱辛的一路。我與夢(mèng)想同在！
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