在冷酷的寒冬，即使是一只蠟燭發(fā)出的光芒，也可以讓我們大家溫暖心靈。歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事�；厥鬃蛱欤瑧�(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
　　 平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
　　 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。
　　 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
　　 讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
　　 那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
　　 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
　　 朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！
　　 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
　　 美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界……只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
　　 句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們?cè)谕�一片星空下紡織思念…�?br>　　 很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你……我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你�；貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
　　 縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
　　 離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
　　 揮起走別說(shuō)再見(jiàn)，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念�？鞓�(lè)是一只執(zhí)著的飛鳥(niǎo)。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開(kāi)，快樂(lè)將圍繞在你身旁！
懷念小學(xué)作文
　　 我，真的變了
　　 初二了，馬上就初三了，多快。我已不是剛上初一時(shí)的那張充滿好奇幼稚的娃娃臉了，取而代之的是一張成熟而穩(wěn)重的臉，可在這穩(wěn)重的臉后面卻是無(wú)盡的疑惑。我不明白一個(gè)人為什么要帶那么多的面具；我不明白為什么許多的女生如此的做作；我甚至還不明白為什么是為了考試而考試；我不明白……可我卻不能去批評(píng)它們，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我竟然也這樣做過(guò)。我恨自己，恨自己為什么要這么做，難道就為了吸引別人的目光？（可我也知道別人看你不是因?yàn)槟阌卸啻蟮镊攘�，而是懷著一種奇怪的目光來(lái)看你，他們會(huì)這么想“這個(gè)人是不是有問(wèn)題啊，怎么大呼小叫的？”）恨自己為什么要戴面具，恨自己為什么……然而這都無(wú)濟(jì)于事，事情照樣發(fā)展，按它自己所想得那樣發(fā)展，我想改變它，可無(wú)法改變。
　　 有人曾說(shuō)過(guò)：“面具呆久了就會(huì)長(zhǎng)到臉上，要想摘下來(lái)只能傷筋動(dòng)骨扒皮�！钡拇_是這樣的，要想在改變真的是太難了，不是自己改變自身難，而使別人接受自己的新改變難。我做的只能就是保持沉默，以沉默面對(duì)全部的事情。我試圖努力去改變自己，讓自己變成一個(gè)在每個(gè)人心中都是以十全十美的人。別人的需求我都允許；別人問(wèn)的問(wèn)題我都耐心為他解答；別人不小心或故意打著我了，可現(xiàn)在我卻只能笑笑。我多么想自由自在、我行我素的做事，可是我不能，如果這樣的話就沒(méi)有人來(lái)找我玩了，他們只肯接受以前的那個(gè)我，總是認(rèn)為以前我做的才是他們心中最正確的（不管哪是正確的還是錯(cuò)誤的），那樣我我行我素還有什么用呢，遭到的只是白眼，只是厭惡，只是指指點(diǎn)點(diǎn)。也許是我太在意別人的想法了罷，的確。我太自卑，認(rèn)為我特別的胖，認(rèn)為別人看我都是因?yàn)槲遗�。我記得有句話說(shuō)：“人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人早晚會(huì)變成她扮演的那個(gè)角色。”我的確這樣的做了。我突然感到有一股酸酸的東西涌上我的心頭，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然感到異常的委屈，但是我沒(méi)有理由，因?yàn)椤笆澜缟蠜](méi)有委屈這一說(shuō)，那只是你為你所得到的東西所付出的代價(jià)�！蔽页３�為這個(gè)問(wèn)題所困擾著，為什么我活著如此悲慘，雖然說(shuō)“幫助別人時(shí)自己最大的快樂(lè)”我的確感受到了，也感受到了當(dāng)我看到他們那一張張滿足與高興快樂(lè)的笑臉時(shí)，心理也感受到了多大的喜悅和安慰，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。當(dāng)然，我的行為也得到了許多人的好評(píng)，每當(dāng)那時(shí)，我就很快樂(lè)，可當(dāng)今天我猛然回頭卻發(fā)現(xiàn)，我多么的幼稚啊。也有人在暗地里說(shuō)我的壞話，我感到特別的無(wú)奈，難道人這一生就是互相猜忌對(duì)方，沒(méi)有半點(diǎn)信任的余地留給別人，當(dāng)別人對(duì)自己好時(shí)，首先做的不是高興、感激，而是把自己的思維先捋一遍，這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎，我做過(guò)對(duì)她有利的事嗎，就是做過(guò)值得她對(duì)我這么好嗎？還是做過(guò)有害的事，她來(lái)一個(gè)錦中藏針？面對(duì)這種現(xiàn)象，我實(shí)在是哭也不得，笑也不得。為什么人這一生偏偏有猜忌這一部分，難道時(shí)時(shí)刻刻提防別人不會(huì)很累嗎？
　　 我總是感覺(jué)空虛。我覺(jué)得活的沒(méi)有意義，自己的生活特別的不像別人那樣的充實(shí)，每當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我就一個(gè)人坐在那里，盯著一個(gè)地方，心里不只在想些什么。我還在想過(guò)每個(gè)人都帶了許多許多的面具，每一天、每一場(chǎng)和、每一時(shí)刻都在不停的變換著，他們不肯以本色示人，他們唯恐讓別人知道了自己的真正的面目、目的。我有時(shí)還會(huì)想一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象：如果每個(gè)人做的表情、衣服的穿著、聲音的大小、動(dòng)作的快慢，在對(duì)方的眼中是相反的話。那么，在每一個(gè)不同的場(chǎng)合下，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情節(jié)。有一句話這么說(shuō)“肯以本色示人者，必有禪心和定力所以假名儒不如真名妓�！蔽以�過(guò)渡的懷念上小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，懷念那時(shí)想玩多久就玩多久；懷念那時(shí)不必為作業(yè)的多與否而憂慮；懷念那時(shí)沒(méi)有各種各樣的煩惱；懷念那時(shí)……想要懷念的實(shí)在太多呀太多“懷念自己年輕時(shí)，不是因?yàn)槟菚r(shí)的自由，而是因?yàn)槟菚r(shí)年輕�！薄白杂桑�并不是做自己想做的事，而是可以不做自己不想做的事�！�
懷念小學(xué)作文
　　 今天是8月19日，后天就要去中學(xué)報(bào)到參加軍訓(xùn)了。
　　 我知道從那以后我就不再是一名小學(xué)生了，取而代之的是新的中學(xué)生活，要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師。
　　 不過(guò)我也同樣懷念小學(xué)的生活：懷念同學(xué)一起讀書(shū)時(shí)的情景；懷念大家考試時(shí)奮筆疾書(shū)的樣子；懷念同學(xué)一起玩耍、嬉戲時(shí)的樣子。
　　 我同樣也非常感謝我的老師，是他們把我從不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的大男孩，這都是老師辛勞的結(jié)果。
　　 在9月8日，我們六年級(jí)二班的同學(xué)會(huì)再回到學(xué)�？赐�我們的老師，看看這個(gè)曾經(jīng)是我們生活了六年的地方，到那時(shí)，我可能會(huì)有更多的懷念吧……