原來我沒懂七年級(jí)優(yōu)秀作文

　　一陣急促的上課鈴聲響起，第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起，又是最煩人的英語課，我極不情愿的拿出課本，勉強(qiáng)打起精神，卻還是昏昏欲睡。

　　忽然，“XXX！”，從老師的口中喊出，叫到我的名字，我一驚，反應(yīng)遲鈍了幾秒，猛地站起來，卻不知道老師的問題是什么，就這樣不明不白的`站了一節(jié)課。

　　下課時(shí)老師把我叫去辦公室，要我在放學(xué)之前背過一篇課文，在明天時(shí)叫我家長(zhǎng)來一次，我越發(fā)不解老師的行為，原因其實(shí)在很久以前就出現(xiàn)了。

　　在我們的印象中，英語老師是最不注重打扮的了，她從來不打扮得自己很艷麗，很光彩奪目，相反，她每次給我們聽寫，檢測(cè)，這當(dāng)然引起了我們的不滿，因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時(shí)被她自己聽到了也只是一笑而過。

　　而這次的事更是讓我對(duì)她不滿，甚至還有些許仇恨，接下來的幾節(jié)課我?guī)缀鯖]聽，都在思考老師為什么這樣做，或許只是她一時(shí)生氣做出的過激行為，但是我大腦中的種種疑問卻并不滿意這種解釋，也許，她可能是閑的沒事吃飽了撐的，當(dāng)然也可能是“看我不順眼”，存心想“制我”，但一直沒找到機(jī)會(huì)，這個(gè)“天賜良”機(jī)就用來報(bào)復(fù)我了。

　　我的疑問越來越多，心中的解釋也就越來越多，可是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是趕緊把課文背過，否則明天可就慘了。我強(qiáng)迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，搖頭晃腦的背著課文。

　　終于等到同學(xué)們走光了，我便更加努力背過這篇課文。終于我把它背了下來。我一抬頭，心中一沉，太陽已落到對(duì)面樓房后面去了，晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室，心中卻依舊擔(dān)心，英語老師不會(huì)走了吧。

　　我輕輕敲了一下門，又輕輕推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)英語老師正趴在桌子上，陽光好像碎布一樣撒進(jìn)窗子，映在地板上，格外好看，老師旁邊有一疊很厚的試卷，手邊的紅筆還沒有蓋上帽，反射著溫暖的陽光，整個(gè)辦公室散發(fā)著墨香。

　　這現(xiàn)在我明白了，英語老師不愿把時(shí)間花在化妝上，而是空出時(shí)間來批改作業(yè)，她完全可以說我?guī)拙渚退懔�，但卻等我背課文，叫家長(zhǎng)，這才能說明她的敬業(yè)，在她的崗位上光彩照人。

　　這就是我的英語老師，她有其他老師的美麗，但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。