臺(tái)上 唱著獨(dú)角戲
　　 臺(tái)下 坐著觀光客
　　 面對(duì)人生 面對(duì)變故
　　 我們?cè)谟職夂土α康倪^(guò)分依靠下
　　 已經(jīng)只剩下表演自己的傷口
　　 贏得一聲聲倒彩
關(guān)于表演的作文
　　 星期五晚上，天下著毛毛細(xì)雨，媽媽帶著我到濱江南路（（學(xué)唱歌的地方），參加唱歌表演。
　　 到了濱江南路，我走進(jìn)了表演的地方，看見(jiàn)里面有許多人，擠房間，化妝師在忙碌著，有幾個(gè)學(xué)生早就在表演了。我先去化了妝，心開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕�！边@時(shí)，剛輪到我了。于是，我拿起話筒高聲的唱著：“中華小兒郎，日月隨天長(zhǎng)……”唱完了，有許多人在鼓掌，虞老師還表?yè)P(yáng)我唱得真好！
　　 今天我真高興。
關(guān)于表演的作文
　　 最近，我們班的男生掀起了一陣瘋狂的轉(zhuǎn)書(shū)熱潮，幾乎每個(gè)男生在這方面都是“專家”，上課的時(shí)候，他們的手都會(huì)身不由已地去摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)那書(shū)和本子，這不，今天的這節(jié)語(yǔ)文課就被我們艾老師抓了個(gè)現(xiàn)行！
　　 第三節(jié)課下課做完眼保健操后，老師請(qǐng)了幾個(gè)男生上講臺(tái)，還特別叮囑他們要帶好筆和本子，幾個(gè)男生你看看我，我看看你，一頭霧水，但又沒(méi)辦法，只好拿起筆和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了講臺(tái)。老師說(shuō)道：“現(xiàn)在我要讓他們進(jìn)行一場(chǎng)表演�！崩蠋熓孪葲](méi)有通知，聽(tīng)了這話，我們都很驚奇，老師向我們解釋道：“這幾個(gè)人這么想轉(zhuǎn)書(shū)，而且還是在我眼皮底下，今天就讓你們轉(zhuǎn)個(gè)夠，現(xiàn)在進(jìn)行第一場(chǎng)表演：轉(zhuǎn)書(shū)比賽，預(yù)備——”老師拉長(zhǎng)了嗓音，“開(kāi)始”！話音剛落，講臺(tái)上的男生紛紛行動(dòng)起來(lái)，有些講臺(tái)下的男生經(jīng)不住誘惑也轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是，講臺(tái)上那幾個(gè)男生卻像打了霜的茄子，本子才剛剛上“軌道”就罷工似的不干了。最精彩的還是我們班的男生領(lǐng)頭——龍海彬，當(dāng)他感覺(jué)到自己快不行了的時(shí)候，他的鬼主意又冒出來(lái)了：“去搗搗亂吧！”他慢慢移動(dòng)腳步，盯緊目標(biāo)，“啪”詭計(jì)得逞了，同學(xué)的本子被他戳倒在地，他卻還在一旁偷著樂(lè)，逗得我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑。由于賽場(chǎng)混亂，老師不得不喊比賽終止。我們安靜了，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行第二場(chǎng)表演：“彈鋼琴”“哦”這可是我們的老把式了，不過(guò)這次卻與眾不同。老師從1(do)彈到6(la)，什么南腔北調(diào)都彈出來(lái)了，保證是全世界限量發(fā)行的“重量級(jí)”鋼琴曲。當(dāng)老師彈到最高音5（suo）的時(shí)候，那聲音如狼嚎般地發(fā)了出來(lái)，我們誰(shuí)都知道，那肯定是老師用力了的�！氨硌荨苯Y(jié)束了，艾老師又對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們中午抓緊練習(xí)，放學(xué)后進(jìn)行第二輪轉(zhuǎn)書(shū)比賽�！蓖瑢W(xué)們都期待著放學(xué)時(shí)的“表演”，也都知道這是老師的良苦用心，老師是希望我們上課時(shí)用心聽(tīng)講，在今后的課堂上再也看不到有同學(xué)轉(zhuǎn)書(shū)了，我相信，通過(guò)這次“表演”，同學(xué)們一定能做到上課不再轉(zhuǎn)書(shū)了。