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我喜歡的一首歌六年級作文(精選26篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡的一首歌六年級作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的歌六年級作文 1
每個人都有自己喜歡的一首歌,當然,我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中,我最喜歡的一首歌就是――《隱形的翅膀》。每當我聽起這首歌,我就會情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語考試,我才考了80分,而我們班居然有幾個人滿分。從那次起,我開始變的`悶悶不樂的。課堂上,我不積極發(fā)言。下課了,看不到同學們與我玩耍的情景。我覺得同學們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思,在一次課堂上,老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌,聽過這首歌的同學都大聲地唱起來,我被這美妙動人的歌聲吸引住了,回家后,我搜索了這首歌并嘗試著學唱。
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”從此,我不再自卑。
我喜歡這首歌,因為它讓我在絕望中找到希望,在自卑中給了我鼓勵。
我喜歡的歌六年級作文 2
“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候,膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的'翅膀,帶我飛,飛過絕望!薄昂煤寐犙剑 蔽已壑谐錆M了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當然了,她是那么堅強的人!薄澳敲,你也應(yīng)該做這么堅強的人好不好?”霎時間,我似乎明白了媽媽的用意。
當時,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真的很受感動。于是,我發(fā)憤圖強,有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后,當我遇到>挫折時,總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因為它使我更自信,更堅強。
我喜歡的歌六年級作文 3
春天是百花的季節(jié),朵朵花爭芳斗艷,有粉紅的桃花,金黃的'迎春花,雪白的梨花,但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭,一枝上就有十幾朵花球球,連枝兒都壓彎了。遠遠望去,就像一大片五顏六色的地毯,美極了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黃,像一小棵豆芽,風一吹來,花兒就向路人點頭。它的顏色非常多,有白色,有粉色和紅色等,看這棵像是掛滿“銀子”的發(fā)財樹,另一棵像是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看,還有其它作用,比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子,什么?做裙子?!沒錯,心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢! 啊,櫻花,你用生命換取了人類的>幸福,我喜歡你!
我喜歡的歌六年級作文 4
3月12日星期三睛
“水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里的水菱甜又爽,啊,劃呀劃!
這是我喜歡的一首歌一一《采菱》,是唱給家鄉(xiāng)的歌。很快樂的調(diào)子,我第一次聽到就喜歡得不得了,纏著阿姨教我,F(xiàn)在我天天把這首歌掛在嘴邊,高興時唱,煩惱時唱,想家時唱……它就像住在我心底的一個好朋友,隨時都會跑出來和我玩。
每當我唱起這首歌,就仿佛身臨水鄉(xiāng):藍瑩瑩的天,清凌凌的水,湖面上漂著一葉葉小舟。大人們劃著船兒,在湖心采水菱;孩子們則在岸邊嬉鬧著,跳躍著,盼望大人采到更多、更嫩的水菱,塞到嘴里一飽口福,或者拿到小鎮(zhèn)上去賣個好價錢,然后去買那盼望了好久的洋娃娃......
每當我唱起這首歌,也讓我更想念我的`家鄉(xiāng)一一龍門。雖然我沒有去過龍門,但是聽爺爺說那也是一個美麗的水鄉(xiāng)。我真想回家鄉(xiāng)啊,去看一看爺爺生活過的地方,猜一猜爺爺兒時都在玩什么。這些都是我很想知道,很想知道的。
我喜歡的歌六年級作文 5
“生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖,把我捆住無法掙脫;這謎一樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷;我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空;我要飛得更高,飛得更高,,狂風一樣舞蹈掙脫懷抱;我要飛得更高,飛得更高;翅膀卷起風暴心生呼嘯;飛得更高……”
這是我喜歡的歌《飛得更高》中的一段歌詞。
我的夢想是當一名飛行員。每當我看到藍天上飛機飛過時,我就想起了《飛得更高》這首歌。每當聽到《飛得更高》這首歌,就想起了我的夢想!
歌詞寫到生命就像一條大河很有道理,就像你做完一件事就不能后悔了,人生就象大河一直滾滾不停地向前流淌,F(xiàn)實就像一把枷鎖,把我捆住無法掙脫。枷鎖就象我在成長過程遇到的一個個難題,解決這些難題,就象打開了一把把枷鎖一樣。
在我當上飛行員之前還有很長的`時間,在這條“大河”上我會遇到重重困難、重重挑戰(zhàn)。要想解決困難渡過難關(guān)實現(xiàn)夢想,就要堅持不斷的努力學習文化知識。只有得到知識這把鑰匙,才能用這把鑰匙去打開困難這把枷鎖。只有這樣我才能走的更遠,飛得更高,離我的夢想更近!
我喜歡的搖滾歌曲《飛得更高》,一直激勵著我,向我的夢想邁進!
我喜歡的歌六年級作文 6
在生活中有很多歌曲,都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽媽媽的話》這首歌,每當我不想聽媽媽嘮叨,不想做事的時候,我都會想起這首歌。
“聽媽媽的.話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她”。這是周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌中的其中一句,我非常喜歡這句話,是的,這句話簡單的唱出了對媽媽的愛,我很感動,真的,我覺得媽媽是最偉大的人,平常在我的生活中,很多時候都是媽媽在照顧我,媽媽給了我生命,教育我成長。記得有一次,是個星期天,我做完作業(yè)正想玩,可是,媽媽說:“做一張卷子!蔽耶敃r心里十萬個不愿意做這張卷子,想:不就是一張卷子嗎,有什么了不起的,我剛想和媽媽繼續(xù)說下去,突然,我腦子里想起《聽媽媽的話》中的聽媽媽的話,別讓她受傷這句話,于是,我不再說話,默默的把卷子做完,現(xiàn)在想想,媽媽讓我做卷子也是為我好,說明我知識掌握的不牢,要多鞏固,多練習,媽媽,對不起,我以后要聽媽媽的話,不惹您生氣。
我以后不僅要做個乖小孩,更要以實際行動來報答媽媽。
我喜歡的歌六年級作文 7
我最喜歡的一首歌就是羅大佑的《童年》,它沒有周杰倫的歌那么快,也沒有S·H·E的歌那么有活力。它是活潑·可愛的。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年。”每當聽但這悅耳的歌聲,我的心情就會舒適·放松很多。
前兩年,我常常不好好學習,很貪玩,動不動就撇下作業(yè),和小朋友出去玩耍,作業(yè)不能按時完成,浪費了很多時間,F(xiàn)在大了,知道“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天,一年又一年!边@句歌詞的意思。時間真的過得好快,我真的要珍惜每一天寶貴的時間。
珍惜時間,就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可是誰又能真正做到哪?童年是美好的,心中充滿好奇,充滿幻想。也是我們每一個人最難忘的時光。等長大了,就想唱這首《童年》一樣回憶著我童年時的幸福時光。
《童年》這首歌不反給我視覺·聽覺上的`享受。更重要的是它給了我很多啟發(fā),讓我明白了許多道理,時間并不是無窮的,人生是短暫的。所以我喜歡這首歌,更愛聽這首歌。
我喜歡的歌六年級作文 8
每個人都有自己喜歡的歌,而我最喜歡的歌是《真心英雄》。
每當我哼起:“把握生命里的每一次感動,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!本蜁肫鹉羌。
那一次,我看見我的同學在游泳池里游泳,我很羨慕他們,因為我不會游泳。我就叫哥哥教我游泳,我們來到游泳池,哥哥叫我做熱身運動,以免溺水。我們跳下游泳池,哥哥就說:“哥哥今天就教你狗刨式。","哦”“你先在水里輕輕一跳,在水里用手像狗刨沙子一樣,然后用腳上下打。"我照著哥哥說的`去做。一開始的時候游幾步就被水嗆著,我為了練這狗刨式,喝了一大肚子水,我生氣地說:“我不練了,太難了。"哥哥就唱起:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的意思。又繼續(xù)練起來。功夫不負有心人,我終于會狗刨式了!我真高興。
“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"只要我們堅持不懈,就會成功。
我喜歡的歌六年級作文 9
我喜歡的歌
我喜歡周杰倫的《黃金甲》,一唱起歌就想起第一次聽歌時的情景
一天下午,媽媽去買東西,我坐在車內(nèi)等媽媽,正當我百無聊奈時,耳畔忽然響起了一陣悠揚的歌聲,時而高亢激昂時而低沉委婉的.旋律一下子把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,使我熱血沸騰。再仔細一聽,里面有一句“一靜一動如松千年不變”令我感慨萬分。我就希望自己能像松樹一樣歷經(jīng)風雨,堅強不屈。于是我一下子就喜歡上了這首動聽的歌。
一回到家,我就把這首歌下載到了電腦上,還灌進了MP4里。我每天翻來覆去地聽,百聽不厭,為此媽媽沒少生氣,可我全然不顧。記得有一次,我一進家門就打開MP4開始聽起《黃金甲》來,媽媽一看火冒三丈,無情地沒收了我的MP4,把我關(guān)進了書房,責令我做作業(yè)。我滿心不情愿!煩死了!這時,我突然想起了《黃金甲》這首歌的歌詞,就是激勵我們做個堅強的人,不怕風雨,不怕坎坷。于是我開始全心全意地做起作業(yè)來,不一會兒我就做完了。這時,媽媽的臉上才露出了一絲笑容,說:“去聽歌吧!”說完,就把MP4還給了我,我狂奔進了臥室開始享受我的《黃金甲》,不一會兒,《黃金甲》就伴隨我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
啊!我迷戀你——《黃金甲》。
我喜歡的歌六年級作文 10
“那是一條神奇的天路啊……”每當耳邊想起那首熟悉的旋律,每當唱起那首動聽的歌曲,我的眼前又浮現(xiàn)出那動人的情景……這就是我喜歡的歌——天路。
有一次媽媽在唱這首歌的時候,我一聽就喜歡上了!后來爸爸又給我講了這首歌的來歷,來歷是這樣的:有一條鐵路修在天上,你知道嗎?這是從北京到西藏的'鐵路,西藏的地理位置實在是太高了,有一個地方的海拔高達五千多米,就像火車在五千多米的天上跑,為了修這條鐵路,很多工人叔叔很多年都沒有回過家,甚至有一些工人叔叔獻出了寶貴的生命。這是一條用汗水和生命修出來的鐵路。這條鐵路為西藏的人民提供了很好的交通便利,把西藏和北京緊緊的連在了一起,很多西藏的人就可以很方便的到北京去學習和工作,還可以把北京的科技和物資運到西藏,這是一條西藏的人民盼望已久的神奇的鐵路。
“清晨我站在青青的草場,看到山鷹披著那霞光,像一片祥云飛過藍天,為臧家兒女帶來吉祥……那是一條神奇的天路耶喂,帶我們走近人間天堂……”多好聽的歌啊,我現(xiàn)在又想唱了。。。!
我喜歡的歌六年級作文 11
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”小的時候,我常常依偎在媽媽的懷里聆聽這首歌。
童年,是一個多么親切的`詞語。她,是多么短暫,多么容易失去,因此,才顯得是那么的美。童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道繽紛的路,童年的夢是一朵七色的花,童年的夢更是一個美妙的世界。
正如歌中所唱的“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后,才知道該念的書還沒有念……”是啊,童年是不懂事的,只知道玩,一回家就迫不及待地放下書包找小伙伴們玩,直到天黑才想起作業(yè)還沒做。平時不努力,上課不專心,到考試的時候才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯得這么可愛、淘氣。
歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰!边@句話不也是激勵著我們要珍惜時間,和時間賽跑,做時間的小主人?現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了,更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,好好學習,天天向上!將來一定做一個對社會有用的人,來回報培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。
我喜歡的歌六年級作文 12
早自習結(jié)束了,《讀唐詩》這首歌在我耳邊回蕩,它節(jié)奏歡快,我百聽不厭,我陶醉在歌詞中。
聽到這首歌我仿佛進入了詩人那變化無窮的世界:歌詞中“床前的月光”,“相思的紅豆”,詩人以豐富的情感給文字注入了強大的生命力,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng),思念親人的感情!案唢w的白鷺”,“浮水的鵝”,唱著這些美妙的歌曲,一幅幅絢麗的圖畫在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩里有畫,唐詩里有詩,唐詩像清泉流進我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”,“回家的客”,我仿佛看到了年少時候離開家鄉(xiāng),從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,他們想念親人,渴望團聚幸福的感覺,這真是“唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我述說”。
記得剛開始我對歌詞一點也不熟悉,只是聽聽而已,直到這學期石老師告訴我歌詞都是來源于唐詩里的詩句,我抄下歌詞,又把它們帶進唐詩中,細細的品味,領(lǐng)悟到學校每天放這首歌的目的.。從此我跟著錄音學著唱,回家唱給家人聽,我自我陶醉,詩唐詩,背唐詩,唱唐詩我很快樂。
這就是我喜歡的一首歌,它不僅唱起來朗朗上口,而且它還教會了我做人的道理,思索著人生,讓我受到深刻的教育,是它給了我知識,給了我快樂每一天,所以我就喜歡它,讓它伴我成長。
我喜歡的歌六年級作文 13
我喜歡的歌是多種多樣的。有搖滾的《騎馬舞》,有節(jié)奏歡快的《最炫民族風》,有用高聲唱的《自由飛翔》、緩慢的《月亮之上》,還有……我最喜歡的,還是獨一無二的《中國話》。
知道這首歌還是在我三歲的時候。那時我對音樂特別敏感,一聽到音樂就非常興奮,手舞足蹈的。于是爸爸就給我放音樂聽,無意中聽到了《中國話》這首歌,我特別喜歡,放了兩遍、三遍、四遍、五遍……毫不厭倦。后來慢慢地聽,慢慢地唱,我終于學會了這首歌怎么唱。
我喜歡《中國話》這首歌,不僅是因為它的旋律優(yōu)美,而且歌詞也是宣傳中國的'傳統(tǒng)文化!吨袊挕防镆昧嗽S多中國傳統(tǒng)的繞口令,并且歌詞里面說了世界各國的風俗習慣,還說明如今世界上有越來越多的外國朋友學習漢語。其中“全世界都在學中國話,孔夫子的話越來越國際化。全世界都在講中國話,我們說的話讓世界都認真聽話。”這幾句歌詞,我聽后特別為自己作為一個中國人而驕傲,為我們祖國博大精深的文化自豪。
這首歌宣傳了中國民族語言的優(yōu)美,讓全世界都了解我們中國的文化,我喜歡《中國話》這首歌!
我喜歡的歌六年級作文 14
從小到大,我聽過許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首,我則會驕傲地說:我喜歡《我的中國心》!
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近?墒遣还茉鯓右哺淖儾涣,我的中國心……”聽,那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當聽到這首歌,我想起了鄧世昌的`致遠艦;每當聽到這首歌,我我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路;每當聽到這首歌,我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程;每當聽到這首歌,我想起了13億中國人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。
望著祖國日新月異、日漸富強的景象,我驕傲,因為我有一顆中國心;望著國外那一臺臺印著“中國制造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因為我有一顆中國心;望著奧運會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因為我有一顆中國心;望著老外們對著中國豎起的一根根大拇指,我驕傲,因為我有一顆中國心!
聽吶!國歌響徹四方;看哪!國旗迎風飄揚!“長江、長城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時,不論何地,心中一樣親!”
我喜歡的歌六年級作文 15
遙遠的東方有一條江,它的名字叫做長江;遙遠的東方有一條河,它的名字叫做黃河……
我最喜歡的歌叫做《龍的傳人》,我是在姨媽家第一次聽到這首歌,回家又聽了好幾遍,我覺得這首歌十分好聽,它聽起來動聽、悅耳、雄壯又悠揚,它以歌曲的方式,訴說著中國江河的`美麗,表達它們是多么的激情壯麗。
我聽了這首歌感觸很深,身為中國少年,只有學習,才能使國家日漸變得強大;這首歌把中國描繪成了一條龍,以長江的美,黃河的壯,形成了對比,我們也應(yīng)該保護他們。這首歌的魅力令人體會起來有一種穿透人心的快樂,它歌唱祖國江河的美麗。我喜歡這首歌的主要原因是,它能給予我一種精神上的支持,一聽就會沉醉其中,它的歌詞有一種神奇的吸引力,更有一種不可言語的力量,讓人覺得歌曲中那絢麗多彩的畫面仿佛一幅一幅的呈現(xiàn)在你的眼前,讓你難以忘記這美妙的音律。
這是我聽過的最好聽的歌曲,這首歌多么的令人難忘,它給我的啟發(fā)有很多:“我們身為龍的傳人,應(yīng)該熱愛祖國,保護祖國的江山。”這就是我最喜歡的歌《龍的傳人》!
我喜歡的歌六年級作文 16
在一種不同的心情中,他們所看到的一切,都在一個地方,看似突然地出現(xiàn),那樣的愛情力量,從來都不是真正的虛擬。你在超市買過的所有面包,都在一個地方,開始看的心痛。
如果可以,我們也想做個被人捧在手心的小公主,被人愛護,不用去經(jīng)歷風吹雨打,不用去遭受那么多的嘲笑。
可是,又怎么可能?
我們想要成長,想要在沙漠中存活,就不能去學習那些溫室里的花朵。這一個夜晚,注定是不能夠平穩(wěn)的度過的。
我們有那么多的痛苦,我們也有那么多心痛的過去,可是到底約定在哪里,才是個最好的選擇,我想,這些都還是需要又一個新的探討和爭論的。我知道,那個時候的他們,其實不只是喜歡美人。
我喜歡的愛情,喜歡她,喜歡她的愛情。
我只是一直都覺得,夢境居然尤其重要,我們變成了一個人故事里的'配角,變得那樣無可救藥,同時又沒有任何自尊心可言的分量。
我唱著《越人歌》,總是淚流滿面,因為我總是想到太多的過往回憶。那些都是小心翼翼的保留著,遵守著,其實都沒有多少能夠僭越。
我喜歡的歌六年級作文 17
我最喜歡的一首歌是《拾憶》,它的作者是“一起來看流星雨”和“一起又看流星雨”中的主演:張翰。
據(jù)說:帳汗的一個朋友得知湖南衛(wèi)視開拍“一起來看流星雨”和“一起又看流星雨”,然后,就讓在中央戲劇學院畢業(yè)的朋友張翰去試鏡。
那時張翰在健身房里健身時,導演過來了,不知道對張翰說了一句什么話,然后,張翰笑了,并回答了這個問題,而就是這一笑,讓導演選中了他,來演慕容云海這一個角色,所以,他出了名。
《拾憶》這首歌就是根據(jù)“一起來看流星雨”這部電視劇而創(chuàng)作的,他多次在電視劇中播放。
這首歌主要是在失戀的.時候唱的,在劇中是慕容云海(張翰)的媽媽趁慕容云海失憶時,把楚雨蕁(鄭爽)甩了,讓那個從小和慕容云海長大的女生做他的女朋友。
在劇中慕容云海說的一句話給我留下了永不磨滅的印象:“我”失憶時喜歡蔣媛(談莉娜),拾憶時喜歡楚雨蕁。
失憶的意思是:自己失憶過后又拾起來了從前的記憶。
《拾憶》就是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌六年級作文 18
我喜歡的歌有很多,比如《童年》、《隱形的翅膀》、《愛的回歸》、《最炫民族風》……可我最喜歡的歌是《寧夏》。
一個夏天的中午,我來到表姐家玩兒,聽見了《寧夏》那動聽的旋律,讓人忍不住跟著哼起來。這首歌是著名歌手梁靜茹唱的。我連忙跑過去,和表姐一起情不自禁的手舞足蹈。還有一次,出去散步時,聽著樹上知了“吱吱吱吱”,讓我馬上想起了《寧夏》,就唱了起來,唱著唱著,到家了。
歌里面讓我覺得最感興趣的一段是:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉,我可以假裝看不見,也可以偷偷的想念,直到讓我摸到你那溫暖的臉!
讓我想起來以前外婆給我做的番茄雞蛋,還有外婆那和藹可親的樣子,微笑的`面容。外婆非常喜歡我,愛我疼我。有一次,我放暑假了,媽媽帶我到外婆家來玩。外婆給我準備了好多吃的:有肉丸子、番茄雞蛋湯、包菜……都是我愛吃的!外婆還對我說:“乖寶貝!來來來!都是你愛吃的。”我開始狼吞虎咽,吃完之后,我高興地流淚了。
我每天晚上寫作業(yè)、做游戲的時候都會唱起這首《寧夏》。
我喜歡的歌六年級作文 19
“每一次,都在孤單徘徊中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”每當我聽到張韶涵的《隱形的翅膀》的時候,我的心里就會有一種奮發(fā)向上的力量油然而生。
聽大人們說,這首歌寫的是個真實的故事,她失去雙臂后,開始她痛不欲生,對生活失去信心,后來在親人的'鼓勵下,不知道她流了多少淚,受了多少苦,她終于克服了難以想象的困難,成為了生活中的強者。后來,作曲家被她百折不撓的意志感動,譜寫了這樣一首鼓舞人們堅持不懈的歌曲。
每一次聽到張韻涵她那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會出現(xiàn)這樣的畫面:傍晚時分,夕陽西下,落日余暉映照下,一位美麗的天使身上穿著秀麗,揮動著隱形的翅膀,飛過困難,飛過絕望,最后飛到自信,是那樣的快樂自由。
我喜歡這首歌的歌詞,是因為它寫出了我的感受,讓我從挫折中學會了堅強,讓我從失望中找到了自信。
《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌六年級作文 20
我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕風云涌春潮旋律也如春潮向我滾滾而來,我靜靜聆聽、品味。
第一次聽到這首歌是在學校的慶祝建國xx周年的表演會上,那快速跳動的旋律既優(yōu)美,又昂揚,歌詞也非常激動人心。我覺得作為一名少先隊員,我們應(yīng)該和歌里的一樣,奮進前行。
心中力量不怕萬萬里路遙,再高遠的夢呀也追得到。多么鏗鏘有力的歌詞,多么充滿希望的語言!是啊,我們生長在一個最好的時代,無論夢想是大是小,我們都是新時代的追夢人。正如歌詞唱的那樣,再高遠的夢也追得到,只要有夢想,哪怕它看起來如天邊的星辰那樣遙遠,只要我們朝著它的`方向不斷努力,奮力奔跑,它離我們就會越來越近,越來越近,直到我們成功。隨著我慢慢地成長,我的夢想也在漸漸長大,漸漸變化,不再和小時候一樣。在追求夢想的路上,我遇到了挫折,經(jīng)歷了失敗,沒關(guān)系,因為我相信,努力就可以成功。
當我理解了這首歌的每一句歌詞以后,我再去回味這首歌,更有了不一樣的感覺。
閑暇時,你也聽聽這首歌吧,相信你也會得到激勵,讓我們一起為了夢想而努力奮斗!
我喜歡的歌六年級作文 21
在世界上每個人都有一首自己喜歡的歌曲,你有他有大家都有,我最喜歡的是《柳樹姑娘》這首歌。因為我喜歡春天,喜歡春天的柳樹!读鴺涔媚铩愤@首歌的旋律舒緩,歌詞就像一首詩一樣優(yōu)美。
每當我唱起它,眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來了,柳樹發(fā)芽了,露出了毛茸茸的小腦袋,柔軟的枝條隨風搖曳著,輕輕地拂進了池塘。碧波粼粼的池塘上,有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠方。在柳枝上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著:“這里的風景真美呀!”樹下有綠油油的小草,五彩繽紛的花朵,幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上,看幽深的藍天,看飄浮的白云。在明媚的.春光里小朋友來到柳樹下,有的在認真看書,有的在互相追逐。幾個小男孩在踢球,足球在草地上空,像一只白色的老鷹一會兒振翅飛翔,一會兒俯沖而下。幾個小女孩在踢毽子,毽子忽上忽下,好像一只小鳥在游戲。
“柳樹姑娘,啦啦啦,辮子長長,啦啦啦,風兒一吹,啦啦啦,甩進池塘,啦啦啦……”多么悅耳動聽的歌。
我喜歡的歌六年級作文 22
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因為我彈過這首曲子,它可是“音樂詩人”肖邦的作品!周杰倫修改了一下,然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美,特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢!
上面這只是我喜歡的歌其中的一首,還有另一首呢!它是《雙截棍》。至今我都無法把它完整地唱出來,但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲,周杰倫是我的偶像,我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會把它完整的唱出來,但是我至少會把它哼、唱出一小段來。而且還不錯哦!
我最喜歡的還是《死了都要愛》了。去年的今天,我還不知道這首歌,今年二月,趙北奇過生日的'時候,我們?nèi)コɡ璒K,我感覺這首歌很好聽:它的前面一段比較溫柔,中間就變得很雄壯,好像山崩地裂似的。然后又慢了下來。我主要喜歡這首歌的高潮部分,每次唱到這里我都會。特別激動,越唱越來勁。其實我自己也不知道這是為什么,誰說不是呢,可能是因為我太喜歡這一段了吧?我和劉浩凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來了。
上面是我喜歡的歌,你們呢?
我喜歡的歌六年級作文 23
“在沒風的地方找太陽,在你冷的地方做暖陽……”在悠揚的旋律里,一位女歌手用婉轉(zhuǎn)動聽的聲音,唱著《往后余生》,我也在靜靜聆聽,品味著這首歌。
第一次聽到這首歌是在一個寒冷的.雨天,被凍得發(fā)抖的我蓋著毯子蜷縮在沙發(fā)上,為了調(diào)整氣氛,媽媽點了這首歌,在悠揚的旋律里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了明媚的陽光,正盡情地照耀著大地,我仿佛聽到了清脆的鳥叫,深深吸一口氣,啊!空氣中彌漫著泥土的清香,真是一幅春意盎然的畫卷!
接著,一位女歌手唱了起來,婉轉(zhuǎn)的聲音甜而溫柔,她在唱什么呢?原來是,“在沒有風的時候陽光溫柔,在朋友失落、難過時,你的安慰,就是溫暖的太陽……”聽到這里,頓時一股暖流涌上心來,所有寒冷都不見了,周身只有溫暖的陽光。
“往后余生,風雪是你,平淡是你……”多么簡單的友誼,正如我和朋友一樣,總是有福同享,有難同當。有一次,我摔了一跤,朋友趕緊跑過來,看看我的傷,問我疼不疼,我當時雖然哭了,但朋友的安慰如春風般讓我非常感動。
“目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒結(jié)束,我也哼了起來,相信你聽到這首歌,也會回憶起你和朋友間的深厚友誼。
我喜歡的歌六年級作文 24
每當我看見花園,每當我看見花朵,一首歌就會久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長輩、同齡小朋友們小時候都會唱的歌《我們的祖國是花園》。
“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們每個人臉上笑開顏,…...”唱著這首歌,不禁讓我聯(lián)想到祖國是多么的美麗,有許多大好河山,名勝古跡。比如說:泰山、華山、武當山、黃鶴樓、古琴臺、歸元寺……我們祖國科技發(fā)達,發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗,科技發(fā)達的祖國里,有誰能想到這些是多么地來之不易,是多少革命先輩用鮮血和生命換來的。如果沒有他們的.犧牲和奉獻,我們現(xiàn)在還可能生活在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代。吃不好,穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人,也會不計其數(shù)。想到這里,我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們在這和平的年代里,不應(yīng)該去安逸享受,而是要發(fā)憤圖強,好好學習。讓祖國這個大花園變得更加茂盛,興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱,而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因為這些種種原因,所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌六年級作文 25
音樂是我們生活中不可缺的一部分,一個個音符通過排列創(chuàng)造了曲,而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂,也沒有人不喜歡音樂。
我最喜歡的歌是《老男孩》,這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對于時間的留念以及對時間流逝之快的感嘆,聽罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌,是因為這首歌表達了我的情感,眨眼間,五年小學生活即將結(jié)束,我們就要和同我們在學校生活的同學告別,回想一下,往事歷歷在目,卻總是留不住它,我不免感到遺憾。每當聽這首歌的`高潮,我總是情不自禁地望望表,那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,無情地將時間帶走,我似乎感覺到了時光的流逝,想要奮力抓住它時,所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了,我發(fā)呆地聽著鬧鐘“沙沙”的響聲,不免唉聲嘆氣,想起那句“青春如同奔流的江河,一去不回返不及道別”,我就冷笑一聲,笑這歌詞比喻得太恰當,笑時光短暫。還沒來得及好好生活就黑天了。有時,我懷疑我是不是沒有充分利用時間,但我已沒時間去想答案了,我能做的只是做好眼前的事,盡量不浪費時間罷了。
人生就是這樣,存在時不讓你去懂得珍惜,而消失了卻又讓你去悔恨自己,去珍惜早已不重要的東西,它就是場磨難。
我喜歡的歌六年級作文 26
同學們來猜一猜,我最喜歡的歌是什么?讓我來唱給你們聽吧:
“春天在哪里呀?春天在哪里?
春天在小朋友的眼睛里,
看見紅的花呀,看見綠的草,
還有那會唱歌的小黃鸝。”
當我走在初春的林間小道上,看見嫩綠的“小腦袋”從土地里伸了出來,樹上的積雪開始融化,枝條上長出許多新芽,我的心里就會響起這首歌的曲調(diào);
當我站在窗前,眼前是一片綠油油的草坪,原來大地已換上了翠綠的新裝,空氣中彌漫著青草的.微香,萬物復蘇,生機勃勃,我的腦海里就會浮現(xiàn)出這美妙的樂章;
當我看到五彩繽紛的花兒競相開放,辛勤的小蜜蜂一邊跳“8字舞”,一邊采花蜜,美麗的蝴蝶也在一旁湊熱鬧,原本寂靜的花園,因為它們充滿活力,我當然也會想起這悅耳的旋律;
當我在校園里,看到同學們換上了輕薄的春裝在操場上嬉戲玩耍,明媚的陽光映襯著他們燦爛的笑臉,四周洋溢著銀鈴般的笑聲,我就會情不自禁地哼唱起來……
哈哈!沒錯,我喜歡的歌就是《嘀哩嘀哩》,讓我們一起來唱吧:
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……
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