在我很小的時候,父親在北京當(dāng)兵,母親就帶著我來到了北京。那時我正好在學(xué)說話,很有緣的是在北京話的熏陶下,我說普通話有了較好的基礎(chǔ)。
可是一年級時,我轉(zhuǎn)到萊蕪上學(xué),班里的同學(xué)都說一口流利的“萊普”,我那時還沒有完全掌握說普通話的技巧,結(jié)果也“助紂為虐”,“助長萊普志氣”,說起了萊蕪普通話!拔摇背闪恕鞍场,“餓”成了“及困”。一年級有一次舉行雷鋒故事演講比賽,我信心十足的自告奮勇要去。結(jié)果,我也寫好了稿子,在老師面前演講完畢后,被“踢”下了演講臺。老師最終沒有選擇我,選擇了準(zhǔn)備的另一位同學(xué)司越,他也奪得了第二名的好成績。事后老師和我討論,說我普通話還有待加強(qiáng)。我后悔當(dāng)初選擇了萊蕪話,從此,我下定決心要說普通話?墒侨R蕪話的根已經(jīng)深深扎入了我的大腦,我想改很難。于是,接下來的日子,聽廣播,看新聞聯(lián)播便成了我每天必須完成的一門科目。新聞聯(lián)播的廣播員能說一口流利的普通話,我也成為了一名小小播音員,新聞聯(lián)播時就拿起我的小凳子,端端正正的坐在電視前,李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厭其煩的一次又一次跟著誦讀新聞,好像做游戲。我還讓媽媽給我買了大量的書,在完成作業(yè)的情況下每天都讀,還要讀出聲來,讓爸爸媽媽監(jiān)督我,保證我用普通話閱讀。經(jīng)過我樂此不疲的堅持,奇跡出現(xiàn)了。二年級上冊的時候,學(xué)校又舉行雷鋒故事演講,我又努力爭取,如愿以償?shù)膮⒓恿吮荣悺N乙踩〉昧说诙暮贸煽。這一次的成功,讓我又樹立了信心,學(xué)校一有演講比賽,我就踴躍參加,成了校園里活躍的一份子,還入了大隊委,做了一名光榮的大隊委員。
暑假里,我跟隨小主人報新聞學(xué)校的老師們來到了上海世博會,一覽世界的風(fēng)采。在世博會里,我感覺世界變小了,真正成為了地球村。不同膚色的人們在同一個地方流連忘返;不同語言的人們在同一個地方用自己的方式傾訴喜悅。欣喜之余我慶幸自己的努力付出沒有白費(fèi)。
如今,我已經(jīng)來到陳毅中學(xué),成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,在陳毅精神的照耀下,我會更加努力學(xué)習(xí)普通話,讓普通話伴我成長!助我成才!
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