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　　海浪拍打著礁石，擊起層層浪花，留下的烙印，永不泯滅。我的新湖李，也漾起陣陣漣漪，只為，那份感動(dòng)……
　　——題記
　　那片海邊，風(fēng)在吹
　　書桌前。
　　臺(tái)燈灑下一律柔和的微光，電腦屏幕上，海水依舊湛藍(lán)，比起之前的驚濤駭浪，似乎又多了一份凄涼。
　　這是《泰坦尼克號(hào)》的尾聲。
　　在游輪沉入海底的最后一刻，男主角把最后一件救生衣給了女主角，沒(méi)有一絲遺憾，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，微笑著，松開手，也松開了最后的希望……
　　沉入水中。
　　還是一片蔚藍(lán)，劇終。
　　我關(guān)上電腦，思緒萬(wàn)千。想到之前在電視中的某個(gè)晚會(huì)上看到的一個(gè)節(jié)目，那是一個(gè)真實(shí)的故事——
　　一年暑假，13個(gè)中學(xué)生結(jié)伴去海邊游玩。一路上，嘻嘻鬧鬧，誰(shuí)也沒(méi)想到，悲劇會(huì)在下一刻發(fā)生……
　　那天的風(fēng)很大，浪很急，澎湃洶涌。
　　大家都發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)女生失蹤了，他們?cè)�本是在海灘邊玩的�?br>　　大家心急如焚，決定一起去海底搜尋。
　　11個(gè)同學(xué)手拉手，縱身躍進(jìn)了茫茫大海中。海水浸透了全身，是那樣冰涼，但同學(xué)們渾然不覺，他/她們的心中只有堅(jiān)定，哪怕希望微乎其微，他們也要努力的尋找。
　　突然，一位同學(xué)在水中望見前方有兩個(gè)人正無(wú)力地?fù)]舞著雙臂。同學(xué)們依舊手拉手，奮力向前有趣，盡管已經(jīng)筋疲力盡，但心中仍有一個(gè)堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下！
　　他們成功地解救了那兩名女生，準(zhǔn)備拖著沉重的身軀游回岸。
　　風(fēng)，愈發(fā)的大起來(lái)。
　　手，依然緊緊相握。
　　最終，他們回到了勝利的彼岸。
　　我清晰地記得當(dāng)時(shí)熒幕下打出這樣一段字幕：這是一個(gè)奇跡，13個(gè)不諳世事的中學(xué)生為救同伴奮不顧身，不離不棄，他們的手至始至終沒(méi)有放開，他們的心至始至終緊緊相擁。他們用生命，筑成了一座生命之橋！
　　這已經(jīng)是幾年前的事了，但是不知為何，我至今仍然記得——
　　我雖淡忘了這13個(gè)少男少女的模樣，但卻記得，那片海邊，風(fēng)在吹……

浙江寧波寧海縣寧�？h潘天壽小學(xué)六年級(jí):王姝尹
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