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　　晨曦的陽(yáng)光透過稀疏的桂花樹，灑落在低矮的墻院內(nèi)，電飯鍋里的雞蛋和米飯已經(jīng)熟了。我匆忙吃完早飯，洗好碗筷，又匆匆趕往學(xué)校，這就是爸媽不在家時(shí)的生活。
　　我每天在學(xué)校和家之間奔忙。為了盡快還清家里蓋新房的欠款，我的爸爸媽媽都南下打工去了。他們本來想讓我寄住在伯伯家，我沒有同意。我覺得自己已經(jīng)14歲了，能照顧自己了。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)出類拔萃的人！我堅(jiān)信自己能做到。
　　可是，自從爸爸媽媽走后，我便傷心透了。我不擔(dān)心生活不能自理，也不擔(dān)心會(huì)受欺負(fù)，我最擔(dān)心的就是夜晚停電時(shí)的孤獨(dú)，電閃雷鳴時(shí)的恐懼，只能到鄰居家去躲避。我仿佛置身于大海的波濤之中，只能勇往直前，不能畏縮后退。在各位鄰居的幫助和關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了獨(dú)自生活，能夠面對(duì)生活中一切困難。獨(dú)立生活讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)的我除了要照顧自己以外，還要打掃房屋衛(wèi)生，照顧五只下蛋的母雞。爸媽不在的日子，給自己支配的時(shí)間多了，特別是玩耍的時(shí)間。但我還能夠管住自己，每天寫完自己的作業(yè)外，還不忘寫日記。記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我生活中的酸甜苦辣全記在了日記里。
　　有一天老師知道了我的故事，特別表?yè)P(yáng)了我。夸我學(xué)習(xí)好，獨(dú)立生活的能力強(qiáng)。老師看到了我的優(yōu)點(diǎn)，而且能吃苦，就鼓勵(lì)我參加一個(gè)作文比賽。幸運(yùn)的是在老師的指導(dǎo)下，我的參賽作文獲獎(jiǎng)了。我心里甜滋滋的，它激勵(lì)我更加發(fā)奮進(jìn)取。
　　生活中的酸甜苦辣，是人生的樂趣，也是一筆可貴精神財(cái)富。我猜想在廣袤的大地上，像我這樣的留守兒童有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們也像我這樣幸福和快樂嗎？能夠勇敢地去面對(duì)生活嗎？

六年級(jí):羅燦
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