路過秋天六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的路過秋天六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路過秋天六年級作文1
一直在想，路過秋天時(shí)，應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨？
當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛的大雁，當(dāng)颯爽涼風(fēng)把廣袤的天空刷得愈發(fā)明媚，就這樣，秋天在飄香的菊花叢中姍姍來遲了。然而蟄伏了一個(gè)漫長的夏日，人們似乎并不屑于活動(dòng)活動(dòng)慵懶的身子，睜開惺忪的睡眼，只是拼命挽留夏日溫存的最后一抹殘陽，為自己銹鈍了的心靈尋獲一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，這兒，任憑花自飄零水自流，我自無暇顧及，暫且一笑置之。
生活是支離了弦的箭，匆匆奔跑在時(shí)間無涯的荒野上，盡管秋風(fēng)老早就啟程了，卻仍趕不上它那大步流星的步伐。紙醉金迷的城市，摩肩接踵的人群，黯然失色的天空，光怪陸離的世界，早已不見那秋日對弈品桂時(shí)的閑適，而那對酒當(dāng)歌時(shí)的爽朗笑聲呢？大概早已隨風(fēng)飄逝了吧
他們大概都忘了吧，秋天是一幅美輪美幻的山水畫。黃海走東溟，百日落西海，舉目間，處處海闊，長空萬里，云卷云舒，花開花落。
秋天也是一篇美麗的樂章。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，在月光氤氳的夜里，蟋蟀們在草叢里飚歌。秋日竊竊的私語掠過身旁，叫醒你睡夢中的耳朵。
秋天，是大雁棲處草籽沾血，是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，秋天是一首清麗的小詩，它是屬于赫爾德的，也是屬于海子的。
拉開窗簾，盛夏炎熱的驕陽已褪去了它妖嬈的色彩，浮華的世界重歸于寧靜，潺潺流水，風(fēng)清日朗，月瀉樹叢，月影參差，拾起斑駁的落葉，與恍惚間釋然：我們，不應(yīng)也已純真的笑容仰望秋天的笑靨嗎？還有什么比秋日的陽光更能貼近我們的心扉
秋風(fēng)吹皺一池江水，在我的心靈激蕩起陣陣漣漪，似弦月的微波，緩緩流淌在心底，讓困乏的心靈得到洗禮。
路過秋天六年級作文2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
——題記
突發(fā)自己徹底喜歡上了秋。秋的'詩句，秋的文章，秋的圖片……秋是那么的清，那么的靜，那么的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天，正是因?yàn)槿藗兊母袊@與悲涼而成為一個(gè)與其它季節(jié)相差大的季節(jié)。
不知不覺中走過身邊的荷花池，秋的韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中，飽嘗著秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那么清澈。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它，只感覺心里又有一種能量在灌輸，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅(jiān)挺，看到了殘荷的清純，看到了殘荷的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，心理不覺又多了一分喜歡。
遠(yuǎn)處的細(xì)雨吹來幾片殘花，打在我的臉上，我的眼睛也不知不覺被潤濕了，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊，卻不見一點(diǎn)殘花。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護(hù)的秋的結(jié)晶，又想起了“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅(jiān)韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動(dòng)。
天漸漸放晴，晚上連星星都出來了，想必未來，不，應(yīng)該是個(gè)好天氣。而我不該想太多，因?yàn)槲覀冇懈嗟膯栴}和試卷要處理，想起來就憂愁叢生。我被這月色吸引住了，特別是那群活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼，它們一定很久沒見到親人了。我也不是一樣嗎？又想了想，還是控制一下吧。就這樣，我盯著遠(yuǎn)方的星星，卻發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。為什么會這樣呢？我也說不清。只是想星星與地球一樣巨大，但對于宇宙來說，卻是一點(diǎn)塵埃，而人呢？與地球相比已經(jīng)很渺小了那么更何況是宇宙呢？那試問憂愁思念呢？
秋天是偶然嗎，我想問上天。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來的，是人類模擬出來的。但是它又是那么的奇特，才使得我們潸然淚下，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來了下一個(gè)冰封的季節(jié)。
路過秋天，曾經(jīng)的秋天，象夢里花一樣堅(jiān)強(qiáng)，真的。