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我相信我可以六年級作文（通用63篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我相信我可以六年級作文，歡迎大家分享。
我相信我可以六年級作文 1
從小，我都對自己缺乏自信心。但是，現(xiàn)在可不一樣了！我的生活都充滿期待。它，使我的生活變得更美麗了！
以前，我的成績可是一落千丈的，在老師面前低著頭被罵，在老媽面前跪著被挨罵挨打。哎，我以前的生活是多么的厭煩！有時(shí)候，我的心里頭中是那么想：“哼，媽說我是開心果，哪有！騙子！”那時(shí)，我雙眼開始流出傷心的淚來了，心，總是煩厭自己的生活。我討厭上課，我討厭媽媽打我，我不想去補(bǔ)習(xí)……
在一個(gè)悶熱的下午，爸爸把我叫到他書房里。我忐忑不安，心里頭的”呯呯“聲不時(shí)傳來。爸爸中是一副兇巴巴的`樣子，讓人害怕。咦？爸爸今天怎么臉色變了？沒關(guān)系，反正是好事。他說：”世界上是沒有不勞而獲的呀！女兒，你就得去面對像是啊！告訴你自己你可以的“他的話振做了我，讓我改變了思想。
我相信我可以在考試中得到名列前茅的成績，與零鴨蛋說再見。那么，我就得自一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也要更加努力去復(fù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳，上課專心及在有不便字或詞時(shí)翻字典。最后，我得了7a，這可是下了苦功而成的。
我也想行自己可以在畫畫比賽拿冠軍。�。∧脛e人可不小看我，把我壓在他們的腳下。那么，下苦功是必定的，可是……誰來做我的畫畫老師呢？”別怕，孩子，媽媽做你的老師吧。“經(jīng)過一段時(shí)間，我的了全柔畫畫冠軍。啊呀！被人羨慕可真是一件喜事。
爸爸的話，生生地刻在我的腦海中，洗都洗不了。他的話，陪到我老。只要相信自己。努力去爭取，成功就在眼前。朋友，要相信自己阿！
我相信我可以六年級作文 2
冬天城市里的夜，總是出奇地冷，天空深沉暗淡地只剩下一個(gè)月亮，孤單地懸掛在空中。時(shí)光緩緩流淌，可回憶起昨天，卻又是如此地悠閑和溫暖。
耳機(jī)里傳來熟悉的歌聲，那是我們之間的紐帶，我的朋友呵。曾經(jīng)，就是這首歌，讓我們相遇，讓我們相識。那個(gè)夏天，那個(gè)有你的夏天，將來的夢想，一同許下的希望，我永遠(yuǎn)難忘。
至今難忘，當(dāng)年陽光下，那個(gè)明明幼稚卻努力裝出大人樣的.你；至今難忘，那個(gè)為了一個(gè)廣播站小職位而在家里反反復(fù)復(fù)練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的你；至今難忘，那個(gè)把欺負(fù)我的男生打哭的你；至今難忘，那個(gè)被我惡語相刺的露出受傷表情的你；至今難忘，那個(gè)當(dāng)我對你道歉時(shí)露出快樂笑顏的你，至今難忘，那個(gè)為了我們共同夢想而遠(yuǎn)航的你……
無法忘懷離別時(shí)，直到最后，你都發(fā)自肺腑的訴說著感激，其實(shí)我早就知道，含著眼淚強(qiáng)顏歡笑的道別，是多不容易。
最近的夢中總是有你的身影，我混入了來來往往、熙熙攘攘的人群中，成了平凡大眾中的一員，而你，卻散發(fā)耀眼光芒，揮著潔白羽翼，在空中尋找著我……夢醒時(shí)分，惆悵萬分，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)朝夢想邁進(jìn)了一步又一步，可是我，還是停在原地，渾然不知地望著離我越來越遠(yuǎn)的你。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，總有一天，我們會再相遇的，不管你在哪里，不過這次，換我找你——所以，此刻的我，要開始努力了，我也要向著我們共同的夢想邁進(jìn)了，每天一小步，便是一大步，其實(shí)夢想近在咫尺。
我的朋友啊，我仍然銘記著你那陽光的笑容，在炫目陽光之中，在溫柔包容之處，在那夢想初露頭角之處，便是我們友情的羈絆……
我相信，我們一定會再相遇；我相信，我的未來不是夢，我相信，我們的未來不是夢。
我相信我可以六年級作文 3
我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到達(dá)天空。
雙手平放，抬起一只腳，直視前方。哦，沒什么。學(xué)生們紛紛表示不屑。這么簡單的動作。當(dāng)然學(xué)生都看不起！游戲開始了！有的同學(xué)嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的皺著眉頭。我心想：這么小的游戲這么簡單，看不出什么特別的。沒關(guān)系，做就是了！班上43個(gè)人舉著胳膊單腿站著。我心里想，一次，兩次，三次就過去了。我的雙臂開始悲傷。我真的很想放下。我開始不停地左右搖擺。然而，我沒有放棄。我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信當(dāng)我伸出手時(shí)，音樂可以在教室里回響。是的`，我相信我不會輕易放棄。堅(jiān)持
語文老師悠閑地走在作文相同的學(xué)生中間，學(xué)生們一個(gè)個(gè)被淘汰。我還是堅(jiān)持。突然，我同桌也坐了下來。我看到她雙手搓著胳膊，皺著眉頭，撅著嘴，一副不愿意的樣子。我的腳在左右跳動，我的腿在顫抖，我的胳膊酸痛，好像它們不是我自己的。我從來沒有感覺到我的胳膊有多重。�。∥以撛趺崔k？我應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？白天大使告訴我：堅(jiān)持，堅(jiān)持，你一定要堅(jiān)持，你做不到這么小的事情，怎么可能成功！但是黑天使說：不要堅(jiān)持，放棄！只是一個(gè)小游戲嗎？
最后聽了日間大使的建議，堅(jiān)持下來了！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！堅(jiān)持就一定會成功！幾分鐘后，我仿佛看到勝利女神在對我微笑，老師大喊：好了，停下！耶！獲勝的同學(xué)歡呼，我也贏了。太棒了！雖然身體很痛，但是我成功了！值！
我相信我，這個(gè)世界上沒有人能讓我墮落。
我相信我可以六年級作文 4
“我相信，我有信仰，我要到上帝那兒去。”我喜歡這句話，我喜歡她對信仰的堅(jiān)定，那是海倫·彭斯依偎在簡·愛身邊說的話。不得不說，我愛死那個(gè)可憐的小姑娘了，因?yàn)槲彝粯�，有我的信仰�?/p>
alway skeep the faith。這就是我的信仰，我相信，相信著五個(gè)神的孩子會再次走到一起。
當(dāng)莊嚴(yán)的月亮從東方升起是，我就對月亮升起的方向充滿了無限的向往，就在那里五個(gè)神的孩子聚在了一起，他們有個(gè)美麗、不容褻玩的名字“東方神起”
不錯(cuò)，我是迷戀上了這五個(gè)神的孩子，但我卻別將我劃到追星族或哈韓的行列當(dāng)中去，這樣我會反感的。
噢！我親愛的，請您務(wù)必讀下去，讀完我寫的內(nèi)容，因?yàn)檫@不是替追星所做的污穢的借口和辯護(hù)，如果有這樣想法的人，請改變初衷。
是的，他們是明星不錯(cuò)，但是他們的努力怎么可以因?yàn)槭敲餍�，就無所謂，他們有著我們所沒有的，這不能當(dāng)做搪塞的借口，要知道一個(gè)明星沒有一點(diǎn)真實(shí)水平，怎么可以立足一競爭激烈的娛樂圈，撇開這些先不談有實(shí)力是不必說的。
不知與沒有人曾經(jīng)對韓星嗤之以鼻，或者是不屑一顧，那是因?yàn)樗麄兊呐Ρ缓鲆暳�，就好像勃朗特說的'“可像斯凱切爾德小姐那雙眼睛就只能看見斑點(diǎn)，而忽視了光芒萬丈。”他們的美。
每一次的演唱會，我都愛哪樣美麗的紅海，這是在他們辛苦之后，上天給予他們的。一次次說著“123，大家好，我們是東方神起�！蔽覀兊男亩几鴦又�，我們的心連在里一起不容分離。
他們所經(jīng)歷的磨難我不想多說，只有我們明白，他們不在一起依然等待的原因。
因?yàn)槲蚁嘈�，我有信仰，我一直在你們身后�?/p>
我相信我可以六年級作文 5
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”一首耳熟能詳?shù)男捎衷诙匣厥�，熱情洋溢，活力四射，傳遞著一個(gè)信念：青春如火，相信自我。
我相信，我能與時(shí)間賽跑。黎明時(shí)分，東方泛起魚肚白，太陽還沒露臉，那金色的光輝已照亮半邊天，灑向大地。夜幕降臨，西方暈染晚霞紅，夕陽漸漸下沉，戀戀不舍的用紅霞金光擁抱大地，留下印跡。一天一個(gè)輪回，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，怎么精彩用完才不會成為“流年似水”？那需要我爭分奪秒，大聲說出：“I belive！”
我相信，我能與挫折抗?fàn)�。悠悠歲月，一路走來，總會缺少引航標(biāo)、指路燈。跌多少跟頭，灑多少淚水，才尋尋覓覓，尋到光明的的到來。如同開在荊棘里的花朵，被刺得遍體鱗傷，也在微笑著綻放。它可以自豪的說：“至少我輝煌的來過，雖然如流星般短暫，但如煙花般燦爛！”或許，那荊棘總會藤蘿蔓枝，纏纏繞繞，絆住我們的腳步，但只要有那個(gè)信念，便可斬?cái)嗲G棘，劈出一條閃亮的路。
我相信，我能讓青春飛揚(yáng)。青春像一首歌，我們的朝氣是最動聽的旋律；青春如一幅畫，我們的'活力是最絢爛的色彩；青春是一首詩，我們的夢想是最優(yōu)美的意境。我們朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)，擁有最璀璨的人生，我們要用心靈感受一切美好，用雙手書寫美麗的未來。讓青春充滿活力，洋溢美好，青春無限激揚(yáng)。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”，我懷著我的信念向著太陽奔跑！
我相信我可以六年級作文 6
打開記憶的相冊，腦海中接連閃過一幅幅圖片，卻僅有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一齊玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識自我，因?yàn)樗淖孕牛耶惓３绨菟�。我會把他說的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我能夠，我就必須能夠�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，僅有相信自我，相信自我把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你此刻面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ晕业男湃�，只要相信了自我，相信自我的選擇不會錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”“相信自我”在生活中的分量何其重要。我記得我看過一篇報(bào)道。有個(gè)記者問劉謙取得成功的'秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)能夠給我?guī)須g樂，并且我更相信，我相信我能夠做到最好，我會用我的生命來演繹魔術(shù)�！辈幻靼啄鷱膭⒅t教師這句活體會到了什么，但我明白了，相信自我，無論何時(shí)，都要相信自我。相信自我，哪怕自我最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒什么可怕的，至少。你沒有輸?shù)糇晕��！?/p>
在未來的成長道路上，我會一向謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)閮H有相信，才能夠創(chuàng)造奇跡，僅有我相信，才能夠邁向成功。
我相信我可以六年級作文 7
人之一生，得無其真情：友情﹑親情﹑感情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓，雖然相距很遠(yuǎn)，沒有交匯點(diǎn)，但能流露出濃濃真情�！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！笔怯亚椤！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！笔怯亚椤！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君。”是友情。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現(xiàn)，是真的流露。相信友情，相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真摯感情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點(diǎn)滴的愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出沁人心脾的花香。無論我們面臨怎樣的艱難困苦和無依無靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，是愛的.港灣�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”相信親情，相信親情陪伴人生，無所畏懼。
我相信美，我相信感情。感情好似兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“以往滄海難為水，除卻巫山不是云”是感情�！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”是感情。我相信感情，感情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。感情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心弦，奏一曲比翼雙飛感情美篇章。
以善良的親情為船，架起真的友情之帆。收獲美的感情，我相信真善美，我相信人間有真情。
我相信我可以六年級作文 8
夢是一滴露，清澈短促。
人生似一場夢，美麗的夢，直至生命盡頭的前一秒猛然覺醒，才發(fā)覺這場夢又如此短促。夢中的燕語呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動的跳躍，或漫步于庭前籬下�；厥走^去，那僅有的一場夢中，幾多遺憾，幾多愁？
都無從明白。因?yàn)槲覀円廊辉趬糁小?/p>
我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。僅有到之后，我們才明白那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，僅有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也僅有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨。或許，到最終，才發(fā)現(xiàn)自我這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會因遺憾而長嘆一聲。
那我們能不能改變這，如夢似幻的人生呢？
很肯定的告訴你，能夠。
你完全懂，這一切都是你的一場美夢，你就要相信，這場夢是由我來控制的，我是自我人生的主宰。要明白，這個(gè)夢是屬于你的，獨(dú)一無二的。
相信吧！
我能經(jīng)過努力，來改變未來，我能經(jīng)過勤奮，來改變?nèi)松�，我能用我的意志和信念，來改變夢，來�?chuàng)造新的夢。
我明白這并不簡單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的事，可是僅有先相信，才能改變。
你的.付出總會和你的回報(bào)成正比，從此刻開始，要相信，此刻的努力、汗水，都是為夢醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來。只要你這樣做了，相信你會做出一場蕩氣回腸的夢。
我相信，我能改變自我的未來和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢，灑在落英繽紛的年華。
只因，我相信。
我相信我可以六年級作文 9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是美麗的時(shí)光永遠(yuǎn)不再回來了。當(dāng)曾經(jīng)的凌云壯志在時(shí)光的摧殘下一去不復(fù)返，當(dāng)那些曾經(jīng)鮮艷過的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)變成黑白，淺淺的`忘記，黯然一笑，只因——我相信。
我相信——
太陽總是東升西落，那輪回的記憶；今天的生活依舊與眾不同，那循環(huán)的周期；自己一定是最努力的，堅(jiān)定的承諾。
下雨天，雨依舊不停地落下。這尋常這中蘊(yùn)含著幾多不尋常，狂風(fēng)襲卷著大地，滿天的楓葉在天上轉(zhuǎn)了一圈又徐徐下降，我搓著幾乎僵硬的手，望著眼前的作業(yè)，感覺更冷了一些�；叵肫鹉且淮蔚目荚嚕约旱男亩伎煲验_了，每門技不如人，成績嚴(yán)重打滑。天氣和我的心情一樣如秋天的落葉緩緩下降，加之風(fēng)兒輕輕一吹，那些楓葉就緩緩地落到地面上，再也不肯飄起，任時(shí)間的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操勞，縷縷的白發(fā)浮現(xiàn)在眼前，回想起老師的諄諄教誨，頓覺一口苦水涌上心頭。到底是全力以赴還是依然前進(jìn)：我的心中就像有兩個(gè)人在打架，最終我選擇了憤進(jìn)。沒有任何原因，只因我堅(jiān)信。
夢需要自己去追，路需要自己去走，選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程，我相信也十分堅(jiān)信自己一定會全力以赴，直到世界的終結(jié)。親愛的朋友們，謝謝你們在曾經(jīng)的日子里陪我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，那些鮮活過的畫面，我一定會珍藏于自己的內(nèi)心深處，任時(shí)光流轉(zhuǎn)也永不褪色！
我相信，自己雖然不是最優(yōu)秀的，但是永遠(yuǎn)是最努力的；我想信，自己雖技不如人，但是永遠(yuǎn)都有自信與堅(jiān)持；我相信，有了眾多朋友的支持，無論前方多么坎坷，自己也不會退縮。
那一道心芳閣，承載多少憂郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛開的季節(jié)，即使風(fēng)吹雨打，也會向著太陽，盛開……
我相信我可以六年級作文 10
我相信黑暗中總會有陽光，絕望中總會有一線希望，世界上總會有美好的事物。
他是我的同桌，成績不好，偷竊名聲不好，但我一直認(rèn)為他不壞。
幾周前，我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校，放在抽屜里。他碰巧看到了，但隨隨便便地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)做他的工作。在老師的講課中，早晨過得很快。午飯后，我回到教室，習(xí)慣了在桌子上的感覺。學(xué)習(xí)機(jī)被偷的想法在我的腦海中聽起來像是晴天霹靂，我立刻驚慌失措。桌子上所有的東西都被一個(gè)接一個(gè)地倒了出來，并被仔細(xì)地搜查了一遍，但是仍然沒有這樣的東西。我該怎么辦？
也許我焦慮的`樣子引起了同學(xué)們的注意。很快這個(gè)消息像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人是他！
面對我們的問題，他緊閉雙唇，一言不發(fā)。最后，他忍不住喊道:我沒有扔他的東西。然后他回到座位上，像一個(gè)瓶子雕像一樣坐在那里。教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧靜夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺得他很窮。沒有人相信他，也沒有人喜歡他。雖然他總是調(diào)皮和厚臉皮，但我認(rèn)為他只是想隱藏自己的孤獨(dú)，希望能引起別人的注意。既然沒人相信他，我就相信他一次！我拿出我的筆記本，寫在上面，我相信你，但是你能幫我找到它嗎？如果可以，我會感謝你的。他看著它，仍然沉默，但他的眼睛看著前方，好像他失去了焦點(diǎn)。
晚上，當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我撿起了我的書包。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)重，就伸手去摸它。果然，是他發(fā)現(xiàn)的。我笑著對自己說:看，他還不錯(cuò)！
我相信世界上總有好的一面。我相信正如這首歌所唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會變成一個(gè)美麗的世界。
我相信我可以六年級作文 11
每當(dāng)歌唱比賽進(jìn)行時(shí)，我都羨慕那些贏得獎(jiǎng)杯的選手。更羨慕那些能代表學(xué)校參加校外唱歌比賽，然后拿著獎(jiǎng)杯為學(xué)校爭光的同學(xué)。性格內(nèi)向，自信，膽小，想?yún)⒓痈璩荣�，但一直沒有勇氣參加任何比賽。所以我不可能站在舞臺上。
今年，歌唱比賽即將到來。曾經(jīng)代表班級參加歌唱比賽的學(xué)生放棄了參加歌唱比賽的機(jī)會，因?yàn)樗麄儽仨殔⒓釉S多其他比賽。老師要選同學(xué)參加歌唱比賽的時(shí)候，我心里祈禱老師不要選我�？矗蠋熯x我參加歌唱比賽。我不敢相信我這個(gè)無名小卒在歌唱比賽中代表了我們班。我拒絕了老師，老師說我聲音好，應(yīng)該參加。老師三寸不爛之舌，我忍不住，勉強(qiáng)同意參加。有時(shí)候，老師會訓(xùn)練我放學(xué)后在音樂室唱歌。我偶爾會在洗澡的時(shí)候唱歌，對著鏡子練習(xí)唱歌。爸爸媽媽會聽我作為觀眾的做法，讓他們糾正我唱歌的缺點(diǎn)。我媽媽經(jīng)常做蜂蜜水給我喝，保護(hù)我的喉嚨。
比賽當(dāng)天，我看到選手們信心滿滿。賽前朋友也對我說了一些鼓勵(lì)的話。比賽開始的時(shí)候，所有的選手都大聲唱歌，他們的聲線都很好。我開始緊張，想當(dāng)逃兵。終于輪到我了，我的腳開始顫抖�？吹嚼蠋熃o我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我漸漸自信起來。酒吧里的同學(xué)被當(dāng)成木頭來緩解我的緊張情緒。我深吸了一口氣才開始唱歌。我盡力通過唱歌來表現(xiàn)自己。當(dāng)我唱完的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
成績已經(jīng)公布了，我簡直不敢相信自己的'耳朵，我能打敗我的常年冠軍同學(xué)。我的眼淚開始往下流，是幸福的眼淚。從這次比賽開始，學(xué)校就讓我參加校外的歌唱比賽。
這次比賽的收獲不是得獎(jiǎng)，而是找到自己的自信。我告訴自己，我相信我可以。
我相信我可以六年級作文 12
在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己。
曾經(jīng)在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂钱?dāng)中成績最差的，所以要去上英語補(bǔ)習(xí)班。因此，我很煩惱。爸爸看見我這么煩惱，便問：“孩子，怎么了？”我便把使我傷心的事來龍去脈的敘述了一遍。爸爸聽完后，撫摸著我的頭說：“只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得很好的成績，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的�！卑职值腵這句話，感覺有點(diǎn)解除了自己的癥狀。從那以后，我便使用“相信自己”的這個(gè)法寶來鼓勵(lì)、激勵(lì)自己。結(jié)果，果然不出自己所料，一次又一次的奇跡出現(xiàn)在我眼前。有始以來，英語第一名是第一次呈現(xiàn)在自己眼前，我和爸爸都很高興。還特意為這件事慶祝了一下呢。
正是因?yàn)椤跋嘈抛约骸痹诠膭?lì)自己要好好學(xué)習(xí)，讓我簡單而容易地攻破了困難，掃除了一個(gè)又一個(gè)的障礙。
記得還有一次吧，我和同學(xué)一起約著去溜冰。我不會溜，一位同學(xué)穿著溜冰鞋，溜著對我說：“沒關(guān)系的，我教你，相信我，更要相信你自己。”這是我生平第二次聽到“相信自己”這句話。于是，我很放心地把手交給了她。過了一會兒，她把她的手松開了，說是讓我自己滑。我便懷著忐忑的心溜著，口里喊著：相信自己，我是最棒的。不知不覺中，我會溜冰啦！我和同學(xué)們終于可以在一起溜了。
通過這些事情后，我又明白了一個(gè)道理：只要相信自己，沒有什么事情是你做不到的。記得有一首歌當(dāng)中寫道：“我相信伸手就能碰到天�！笔堑模�(dāng)自己有什么困境，請伸出你有力、自信的手去摘取成功的碩果吧！我會一直相信這句話，相信自己是可以的。
我相信我可以六年級作文 13
我相信黑暗中總會有一線陽光，絕望中總會有一線希望，世界上總會有一些美好的東西。
我和他同桌，成績不好，偷東西名聲不好，但我一直覺得他還不錯(cuò)。
前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了，但他轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)做他的生意，好像什么也沒發(fā)生。在老師的講課中，整個(gè)上午很快就過去了。午飯后，我回到教室，習(xí)慣性地摸了摸桌子，桌子是空的'�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽起來像晴天霹靂，我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來，仔細(xì)看，還是什么都沒有。我該怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人就是他！
面對我們的提問，他抿著嘴唇，一言不發(fā)。最后他忍不住了，大喊一聲“我沒投他的東西�！比缓笏氐阶簧希窕ㄆ康裣褚粯幼谀抢�，教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧靜夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺得對不起他。沒有人相信他，也沒有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮，傻笑，但我覺得他只是想掩飾自己的孤獨(dú)，希望引起別人的注意。既然沒人信他，我就信他一次！我拿出筆記本，在上面寫道：“我相信你，但你能幫我找到嗎？”如果可以，那我就謝謝你了�！彼匆娏耍匀怀聊�，但他的眼睛沒有焦距地掃視著前方，好像他很困惑。
晚上放學(xué)回家，拿起書包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對自己說：“你看，他還不錯(cuò)！”
我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個(gè)美麗的地方，”
我相信我可以六年級作文 14
打開記憶的相冊，腦海中接連閃過一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識自我，因?yàn)樗淖孕�，我特別崇拜他。我會把他說的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我可以，我就一定可以�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半。”
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱腵信任，只要相信了自己，相信自己的選擇不會錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過一篇報(bào)道。有個(gè)記者問劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)砜鞓罚椅腋嘈�，我相信我可以做到最好，我會用我的生命來演繹魔術(shù)�！辈恢滥鷱膭⒅t老師這句活體會到了什么，但我知道了，相信自己，無論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒什么可怕的，至少。你沒有輸?shù)糇约骸！?/p>
在未來的成長道路上，我會一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈�，才可以�?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。
我相信我可以六年級作文 15
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無情地奪走你一切的時(shí)候，他同樣會給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽覺時(shí)，他不會知道自己將在未來創(chuàng)造多么巨大的輝煌；當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí)，他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼；當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí)，她也不會料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵(lì)多少受挫的人……
一切一切，只因?yàn)椤拔蚁嘈拧�，“我‘相信’我會成功”，“我‘相信’我能�?zhàn)勝困難”，“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”！
人生在世，挫折與困難總是會無情地澆滅你曾經(jīng)信心滿懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取，那么這樣一個(gè)整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的垂青呢？所以，當(dāng)面對接踵而來的困難時(shí)，不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈�，所以我能行，我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會終日徘徊于你的門前，只有自信的人才能夠抓住那突如其來的機(jī)遇，才能面對那已知或未知的困難，從容不迫地告訴自己一聲“我相信”，讓自己以樂觀又充實(shí)的信念來迎接一切挫折。
前方的路，無盡遙遠(yuǎn)，時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程，那只怕退縮、猶豫、后悔會終日縈繞著他吧。正因如此，“我相信”，才顯得猶為重要，一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋，而一個(gè)自信自強(qiáng)、敢于直面困難的.人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí)，不要害怕，不要徘徊，不要彷徨，告訴自己一聲“我相信”，給予自己無形卻又有力的能量，讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺。
讓自信充滿身軀，做自己生命的主宰，因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
我相信我可以六年級作文 16
我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒有等到我的春天。
冬天很漫長，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬里雪飄的童話世界。
我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的幾棵小樹，在冷冽的風(fēng)到來之際，樹上的葉子也所剩無幾了，樹干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見，來年的春天，它還會綻放嗎？
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的.一抹溫暖，給予我慈母般的愛意……她是那么的溫柔，那么的慈祥。可是，我總會疑問:我會是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會是一顆壞了的種子嗎？我能在這個(gè)冬天扎下根，然后在春天開出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……
“孩子，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背，溫柔的說道�！翱墒瞧牌牛艺娴哪茏龅絾�？”我很不自信�！拔业暮⒆樱悴槐�?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！
來年的春天，一個(gè)不起眼的角落里，開著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……
相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來了希望的寄托；相信給一個(gè)人帶來了驚喜……我亦相信明天會更好！
冬去春來，我相信夢想的種子定要破土發(fā)芽，開出絢爛的花！
我相信我可以六年級作文 17
“想飛上平和太陽肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什么時(shí)候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無限的自信。
從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。
記得初一第一次英語測驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時(shí)候，我不以置信地看著測驗(yàn)上老師用紅筆寫了個(gè)大大的“61”，這張測驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊!這鮮紅的'“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦?”第一次英語考試就不及格，那以后怎么辦?我肯定沒希望了，哎——
“你英語測驗(yàn)幾分啊!”一個(gè)好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱后說：
“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的�！蔽业吐曊f道。“你這次沒考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己。”她說完就走開了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!
經(jīng)過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。
再一次走在回家的路上，心情格外好�！拔抑�，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功!”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說。
我相信我可以六年級作文 18
3歲時(shí)，我一直都很羨慕那些大哥哥、大姐姐們在舞臺上翩翩起舞的樣子。媽媽每次見我在電視前，癡癡地望著電視里那些舞蹈演員，都欣慰地笑著。
一次偶然的機(jī)會，媽媽把我?guī)У搅宋璧赴�。我走進(jìn)教室，哇！環(huán)境好棒呀！教室里都被老師們精心布置了。粉紅色的的壁紙，紫色的地板，大紅色的沙發(fā)，讓人贊嘆不已。走進(jìn)舞蹈教室，一群大姐姐們正在練舞，還有一位和藹可親的老師正在指導(dǎo)著。老師走過來，笑瞇瞇地問我：“小姑娘，你好呀！我姓潘，叫潘攀，是這里的舞蹈主教，你叫什么名字？”我十分害羞，連忙躲到了媽媽的`身后，媽媽轉(zhuǎn)過身來，對著我說：“沒事的。你想不想來這里學(xué)舞蹈呀？”我聽了，一個(gè)勁點(diǎn)頭，從此，我便與舞蹈結(jié)下了緣。
第二個(gè)星期，我背上小書包，和媽媽一起來到了舞蹈班。上課了，我們向老師問好，便開始了學(xué)習(xí)的道路。老師讓我們做準(zhǔn)備活動，我看著別人的姿勢，也跟著做了起來。開始十分輕松，我心想：這也不難呀！準(zhǔn)備活動做完了，課程才正式開始。第一個(gè)動作是下豎叉，本來以為很簡單！可當(dāng)我要做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么簡單，怎么也下不去，老師看見了，便讓我“趴青蛙”，我按照老師的要求做好，老師就來給我壓胯，幫助我下叉，老師剛壓下去一點(diǎn)點(diǎn)，我就疼得哇哇大哭，跑出了教室，媽媽在沙發(fā)上等我，看見我跑出來，連忙問我怎么呢？我哭哭啼啼地說：“媽媽，我不想學(xué)了，太痛了！”媽媽頓時(shí)板下了臉，說：“你怎么能灰心呢？你不是想上舞臺嗎？你必須堅(jiān)持呀！”我不知哪來的一股勁兒，走進(jìn)教室，重新開始。
如今，我已登過了許多大舞臺，也獲得了很多榮譽(yù)。我相信堅(jiān)持，就一定會有很好的成果。
我相信我可以六年級作文 19
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的`一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。
其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。
我相信我可以六年級作文 20
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，競爭激烈，到處都是勾心斗角的世界，人們逐漸習(xí)慣了“我不相信”這句話，而我卻要自信滿滿地說：“我相信！”
我相信這個(gè)世界上是有真愛的，我有著愛我的爸爸、媽媽，媽媽對我的愛像大海，細(xì)膩溫柔，而又包容。她對我的愛是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。每周末回家那香噴噴的，美味的飯菜；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)與安撫人心的笑容；深夜為我輕塞的被角；去外出前那一遍又一遍，不厭其煩的叮囑，滿滿地包含了對我關(guān)切的愛。
我相信，人與人之間總會有真誠的。街頭那個(gè)賣牛奶的小販，總是會笑盈盈地遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，有時(shí)還會附帶上一次我落下的小東西。我們的校園中，廣播里總會響起“××同學(xué)在××地方撿到一個(gè)錢包，請失主前來認(rèn)領(lǐng)”的.通訊。電視上，總是會報(bào)道某某老人辛苦地?fù)炖鴴赍X，而只是為了撫養(yǎng)一個(gè)與他素不相識的撿回來的孩子。這些真誠的畫面，令人深深地感動。所以說，對別的陌生人，不要猜疑，要用一顆真誠的心去面對。我相信，這樣人與人之間一定能創(chuàng)造出友好的橋梁！
我相信我自己！在所有的“相信”中，最難說出的還是相信自己。曾經(jīng)，我是多么自卑的一個(gè)小女孩。什么事也不敢放心大膽地去做，只是因?yàn)椴幌嘈抛约耗軌蜃龊�。而現(xiàn)在的我終于明白，只有從心底發(fā)出對自我的認(rèn)可，才能做好每一件事。于是現(xiàn)在我渾身散發(fā)著自信的曙光，總是在心里對自己說：“我能行！”，自信地去做每件事。于是在經(jīng)歷了幾次成功之后，我更加自信了。
我相信明天，我相信世界，我相信青春沒有地平線。抱著“我相信”的樂觀心態(tài)，積極地面對生活，你能活得更精彩。
我相信我可以六年級作文 21
我能行是什么？是戰(zhàn)勝困難，是相信自己能行……我相信，我能行！
有句名言這樣說：“最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，反之，最強(qiáng)的人，分心于太多事物，可能一無所成。”
“我能行！”是留給勇敢，不屈不撓的人。
原來，我是一個(gè)超沒自信的人，可是，現(xiàn)在的我是一個(gè)很有自信的女孩了！
我七歲那年，爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)時(shí)的我還不會騎，我就總是推著它。爸媽讓我自己勇敢騎起來，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能會騎呢？我很膽小。爸媽對我說：“女兒，你一定能行，相信自己！”
想起爸媽對我的期望，我坐到自行車上，還沒來得著騎，就一下子摔了一個(gè)四腳朝天。我傷心地哭著，可一想起爸媽信任地對我說的“你能行！”，我頓時(shí)靜下心來，擦干了眼淚，目光中露出堅(jiān)定的神色。用雙手扶著車的把手，腳放平在踏板上，說了一聲：“我能行！”，開始顫顫巍巍地向前移動。我再次摔倒了，心里有種想放棄的沖動，但一想起爸媽對我的期望，就有了勇氣。我重新站起來，騎上車，但又摔倒了……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的站起來又摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車。我欣喜若狂，跑去對爸媽說：“爸爸，媽媽，我會騎自行車了！”爸媽聽了我說的`話，很高興，還表揚(yáng)了我，我就自豪的對他們說：“我能行！”
經(jīng)過這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了，希望之“橋”就從“信心”這個(gè)詞引來的——而這時(shí)一條把我們引向無限博愛的橋。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我相信我可以六年級作文 22
相信很多人都不相信永恒，認(rèn)為一切有始有終。可是我認(rèn)為，意念永存。
年少時(shí)，生活無拘無束的我，認(rèn)為人不會有始有終�？墒峭馄诺乃溃屛颐靼琢耸裁词恰敖K”。在那之后，我就開始不停地想，有什么東西是永恒的?在之后的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天，我看了一本書(書名忘記了)，它說人的`夢是由潛意識構(gòu)成的，也就是“意志”。從那以后，我認(rèn)為這個(gè)東西是永恒的。人死了之后，它可能從一種自我封閉的形式里逃出來，在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個(gè)“信仰”，是因?yàn)槲腋杏X外婆似乎一直在我身邊，陪伴著我，在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個(gè)理念有很多悖論，可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西，科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會消失，而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi)，也可能自由自在地生存，甚至長時(shí)間地守護(hù)在一個(gè)人身邊。它們可能會選擇消散，這是自主的選擇，而不是強(qiáng)制的。
每一個(gè)生物，它們必須要有一次死亡，可是第二次是他們自己的選擇�；蛟S，很多人認(rèn)為這是瞎扯，是一種自我安慰的角度，可這樣的想法又有什么不對嗎?有誰想死呢?
現(xiàn)在，我有些明白他們的意思了，的確，誰都不能預(yù)知死后的情景，所以在有限的生命里，要讓別人記住你，這也是一種永恒啊。你的永恒印在書上，在別人的記憶里，在全世界的記憶里，或者僅僅是一本《族譜》……誰知道呢?
我相信永恒，在你逝去后，你的親人、你的朋友會記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書上。你在這世上留有痕跡，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
我相信我可以六年級作文 23
藍(lán)色的憂郁天空，掛著由淚凝結(jié)成的純白的云。慢慢的天暗了，黑了，再往天空看去看到了雪花。
雪花白白的純潔得可愛，在路燈下忽明忽暗的飛舞著，就像滿天閃爍的星星，這是因?yàn)樾切侵溃?/p>
星星知道？這是迷迷蒙蒙的錯(cuò)覺，抑或是……
不懂，我死勁的搖頭，淚如雨下……
去年今天的夜空是有星星的，我總愛看著天上的星星，因?yàn)槲乙恢毕嘈判切侵馈?/p>
我喜歡這樣，獨(dú)自享受著夜的寧靜，享受著夜的孤獨(dú)。慢慢的不知是什么打濕了我的眼，我木然的呆望著天空中每一顆閃爍的“星星”。又是這個(gè)季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間你走了已有一年。我不知該說些什么，我……
好想大聲的對這天空喊：我真的好想你，愿做你一輩子最好的朋友�？墒牵遗�，怕驚到星星，怕星星不再閃爍。
你的.好我通通都忘不掉，我知道我是那么喜歡活在過去里的人，活在遺憾里。
我沒有兌現(xiàn)你和我的承諾，然而你卻悄然走開，梅花就這樣消失在冬季的泥土里了。
我記得去年的這天，我紅腫的眼望著被白色包裹著的你。我啞然，我們的最后一面就這樣隔著厚厚的白布，我多想把它揭開，多想看到你臉上淡淡的酒窩，可能個(gè)世界已經(jīng)不屬于你；可能你沒有留下笑容的必要；可能是我沒有兌現(xiàn)好朋友的承諾不配看到。
一陣像是千年的寒穿進(jìn)我的心臟，隨著血液布滿了全身，我已經(jīng)被凍僵了，思維凝固成一片慘白，身體似乎僵得不能動彈，我似乎快要忘記呼吸……
對不起，沒能做好你最好的朋友。我知道我的聲音是那樣的渺小，但我相信星星知道。
我相信我可以六年級作文 24
命運(yùn)，如果不在自己的心里，又有哪兒可以尋找。我只相信自己，從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。
人的一生是靠努力拼搏，奮斗，堅(jiān)持不懈給打下來的，為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢？我不再相信命運(yùn)，因?yàn)槲抑�，相信命運(yùn)只不過是自欺欺人，掩飾內(nèi)心罷了，如若說你不相信命運(yùn)，難道還會有任何人來擺布你嗎？
八月，我來到初中，時(shí)隔幾個(gè)月，再回首，發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過自己的努力爭取來的，并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻，坐在這里，仔細(xì)回想幾個(gè)月來所發(fā)生的一些事情。
還記得開學(xué)來的第一場期初考試，如果我相信命運(yùn)，那么我就輸了，因?yàn)榭荚囘^后，我發(fā)現(xiàn)了原來我是輸在起跑線上，因?yàn)榱昙壆厴I(yè)后的假期里，我沒有通過自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級的知識，而是進(jìn)行了簡單的預(yù)習(xí)。從那時(shí)起我不再相信我很聰明，不再相信我的好命運(yùn)了，我知道只有通過自己的努力學(xué)習(xí)，牢固掌握知識，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷的拼搏向前，才能取得好成績。從開學(xué)初的考試過后，我不再依賴命運(yùn)，我利用周末時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，做題，復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。期中考試來臨了，在考試結(jié)果沒出來之前，我的心里是忐忑的�！八ⅰ⑺�、刷”，結(jié)果出來了，當(dāng)看到成績單的那一刻，我很高興，我為自己的努力付出而高興，同時(shí)也有了更多的'深思。我再一次告訴自己，不要再固執(zhí)的認(rèn)為人生在世，命運(yùn)是早已注定的事了，所有成績的取得都需要自己的努力。
擺脫命運(yùn)的安排，聽從自己的內(nèi)心，相信你會有不一樣的收獲。
我相信我可以六年級作文 25
我可以是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ)。有自信，就有成功的一半。成功取決于努力、自信、聰明等因素，其中自信占有很大一部分。
有這樣一個(gè)故事，就是前年夏天，一個(gè)男生和他的足球隊(duì)去參加了一場全市的足球比賽。那是他小學(xué)五年級的時(shí)候。他們隊(duì)里的每個(gè)人都是優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。但是因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張。比賽開始后，每個(gè)人的'動作都很突兀，放不下，無法進(jìn)球。下半場，全隊(duì)想放棄的時(shí)候，男孩的話成功了。之后他們的球隊(duì)如火如荼，連續(xù)進(jìn)了八個(gè)球，最終贏得了比賽，因?yàn)槟泻?jiān)信“我能行”讓他的球隊(duì)贏了。
他們熬過來了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兡茏龅�，我們有信心。正因�(yàn)槿绱�，我能克服生活中的任何困難，因?yàn)槲覉?jiān)信我能做到，無論困難是大是小，是難是易，是強(qiáng)是弱。因?yàn)槿松际且粯拥�，上帝只會選擇那些有信心給自己成功的人。
因?yàn)檫@句看似簡單的“我能行”，人類一直在推進(jìn)文明和科技。從石器時(shí)代到現(xiàn)代文明，自信不是在激勵(lì)人們前進(jìn)嗎？自信給人勇氣去面對發(fā)生的一切，羅夫？沃爾多。愛默生說：“做你害怕的事，恐懼自然會消失。”
自信是一個(gè)人成功的重要途徑。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或職業(yè)生涯中攀登時(shí)，我們會遇到各種各樣的困難，自信是克服這些困難的良藥。只有自信了，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信才能讓我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能讓我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。所以要知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是力量之神，讓弱者更強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
我們必須相信我們能做到！
我相信我可以六年級作文 26
自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強(qiáng)大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來說，之前我也是個(gè)不自信的孩子，但發(fā)生了一件事，使我徹底的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
小時(shí)候因?yàn)樾愿駜?nèi)向，怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三，決定讓我通過學(xué)習(xí)舞蹈，來樹立自信。當(dāng)時(shí)盡管我才4歲，但老師的耐心輔導(dǎo)，舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴，讓我忘記了每天重復(fù)練習(xí)基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒想過要放棄，就這樣堅(jiān)持了一年的時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，我被老師選上參加文演。
不久就到了演出的那天，當(dāng)時(shí)我緊張的手心出汗，四肢完全不聽使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎都不想?yún)⒓友莩隽�。媽媽看出了我的緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔(dān)心，就當(dāng)做像平時(shí)排練時(shí)一樣，大膽跳出來，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當(dāng)?shù)紫碌挠^眾都是“白菜”！”聽完媽媽的話，我撲哧一聲笑了出來，緊張的情緒瞬間消失。上臺后，我憑著熟練的`動作，以及刻苦練習(xí)打下的扎實(shí)的基本功，向觀眾展現(xiàn)了舞蹈優(yōu)美的肢體語言，換來了觀眾熱烈的掌聲。
媽媽的鼓勵(lì)和觀眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的力量，從此，我不在懼怕陌生環(huán)境，并樹立了強(qiáng)大的自信心。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，取得了一次又一次優(yōu)異的成績，同時(shí)也不斷增強(qiáng)了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進(jìn)；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！
我相信，未來成長的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！
我相信我可以六年級作文 27
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)�，我不再相信眼淚……
窗外，枯黃的樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的'日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。
“笨死了，一個(gè)音總是彈不好。”那一句曲子，不知聽老師彈了多少遍，卻總是將那個(gè)音按錯(cuò)。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。
低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海：放棄！
“什么？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火�！盀槭裁矗俊蔽�?guī)缀跫饨衅饋恚瑴I水似決堤的�！蠋熣玖⒃谝慌�，擰著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒有人會因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)�，我不再輕言放棄，不再相信眼淚……
我相信我可以六年級作文 28
雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無邊無際的海洋中航行，那么我們必定會遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的困難，我們也會成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈�，困難會一次次地磨礪我們的'意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒喊過苦喊過累�？墒俏覀兌贾滥欠浅Ｈ四苋淌�，但他們還是堅(jiān)持了下來。我相信，他們會苦盡甘來的。
我相信，世界是公平的，它給予了我們太多太多�；蛟S我們會有許多的不滿，有許多的渴望。我們不被滿足，覺得失望，茫然，氣餒，但是請相信，我們擁有著別人沒有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們援助，他們會在不知不覺中幫助我們，告訴我們沒有什么大不了，無論再大的困難也都會被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的，會有誰在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。
我相信，雨后彩虹終究會出現(xiàn)，那是美麗無可比擬的。
我相信我可以六年級作文 29
人之一生，得無其真情：友情﹑親情﹑愛情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓，雖然相距很遠(yuǎn)，沒有交匯點(diǎn)，但能流露出濃濃真情�！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！笔怯亚��！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！笔怯亚��！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君�！笔怯亚�。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現(xiàn)，是真的流露。相信友情，相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的.圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真摯感情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點(diǎn)滴的愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出沁人心脾的花香。無論我們面臨怎樣的艱難困苦和無依無靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，是愛的港灣�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”相信親情，相信親情陪伴人生，無所畏懼。
我相信美，我相信愛情。愛情好似兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠�！霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是愛情。“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。愛情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心弦，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章。
以善良的親情為船，架起真的友情之帆。收獲美的愛情，我相信真善美，我相信人間有真情。
我相信我可以六年級作文 30
我先聲明一下；我以前是一個(gè)愛哭的人，有時(shí)情感一來。就覺的委屈，過不了一會就哭了，同時(shí)也很同情流淚的人，總覺得他們很可憐，但在那一件事情之后，直接改變了我的看法。
那是半年之前，有一天，我和我的朋友姚德明一起去逛街，那天下午真開心，下午4點(diǎn)，我和姚德明一起步行回家，因?yàn)橐Φ旅饔惺孪茸吡�，我和他分開后，穿過了一條街乘公共汽車回家，我摸摸口袋，呵，還有一元，就要穿過那條街時(shí)，我看到一個(gè)乞丐坐在板車上，我去看了看，只有幾個(gè)硬幣在小破碗里，我感覺這個(gè)乞丐好可憐，于是我從口袋里掏出僅有的一元錢，正尋思要不要給，突然，那個(gè)乞丐嗚嗚得哭了起來，邊哭邊說：“我三歲就沒爸媽了呀，一個(gè)撿破爛的好心人收留了我，不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個(gè)人投了5元的一元的紙幣，和紙幣。我毫不猶豫的投了進(jìn)去，那天回家真累，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)乞丐。
大概過了一個(gè)星期，我騎車走近一條幾乎沒有人的小道上，突然看到一個(gè)乞丐，那衣服，與一個(gè)星期前的一模一樣，不同的是，他居然是站著走的，一星期之前，他還靠在滑板車上移動，現(xiàn)在怎么就能站著走了？我的頭腦中充滿了問號。于是悄悄跟蹤他。那個(gè)乞丐走了一會兒，重新坐在滑板車上裝起可憐來，因?yàn)樗吹角懊嬗钟泻芏嗳�，還嗚嗚地哭了起來。相似的`一幕出現(xiàn)了：許多好心人拿出零錢送給他，他的嘴里重復(fù)上次說的內(nèi)容，并裝出更加可憐的樣子。我突然明白了，呆在那里好久好久……
現(xiàn)在，我感覺眼淚有時(shí)是欺騙人的，流淚并不一定是可憐之人。有些可憐之人，好像那個(gè)乞丐，必有可恨之處。
我相信我可以六年級作文 31
親情是一座厚重的山，讓我在疲倦的時(shí)候能夠倚其以休息；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴的時(shí)候可以取其一瓢飲。親情是無限的愛，在我的生命里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。
記得在“六一”兒童節(jié)的那天，媽媽帶我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我們找了一個(gè)位置坐了下來，媽媽說：“蓮蓮，你知道嗎，這可是我四十幾年來第一次吃牛排�！蔽业膵寢屛幕讲桓�，她第一次來，應(yīng)該很激動吧！媽媽不會使用這里的刀叉，所以她只點(diǎn)了一份肉絲飯，我點(diǎn)了一份牛排。
牛肉肉絲飯和牛排被服務(wù)員端了上來，媽媽拿著筷子不停地將她碗里的肉絲和牛肉往我的盤子里夾，我對媽媽說：“媽媽，我不用了，您自己吃吧！”媽媽說：“好，我知道了�！笨墒菋寢岆m然嘴上這么說，但是手里的筷子還是在不停地給我夾肉。
吃完了飯，媽媽大喊了一聲：“服務(wù)員，結(jié)賬！”頓時(shí)，旁邊的`客人都看向我們，我連忙對媽媽說：“媽媽！你亂喊什么！這里有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕，服務(wù)員就會過來的！”媽媽連忙答應(yīng)：“好好，我知道了�！�
在回家的路上，我一直不管媽媽，徑直往前走，我在生媽媽的氣，覺得她很丟臉，在我的身影背后留下的是媽媽內(nèi)疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我為自己的行為而感到后悔，我自己也不知道自己為什么要對媽媽發(fā)那么大的火。她可是我的母親，生我養(yǎng)我的母親�。奈已姥缹W(xué)語到我的長大，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都少不了母親對我的幫助。我希望所有人都尊重自己的母親，多陪陪她們，當(dāng)你認(rèn)真看母親時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)她的鬢角有多出了幾絲白發(fā)，發(fā)現(xiàn)他的額角又多出了幾絲皺紋，發(fā)現(xiàn)她以及大不如以前了，身姿也沒有那么挺拔了。
父母再老，我們再大，請多抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們！
我相信我可以六年級作文 32
我相信黑暗中總會有一抹陽光，絕境中總會有一線希望，而人世間也總會有些美好存在。
他和我算是同桌，成績較差，還有過偷東西的惡名，但我總覺得他并不壞。
幾周前，我將學(xué)習(xí)機(jī)偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無其事地轉(zhuǎn)過有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過去了。吃過午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷了”這個(gè)念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時(shí)驚慌失措起來。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來，仔細(xì)地找，依然沒有，怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像長了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他!
面對我們的提問，他緊抿著嘴唇，不言不語。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒投�！彪S后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧靜的夜晚，讓人感到平靜而又無比壓抑。
我看著他，忽然覺得他很可憐。沒有人相信他，也沒有人喜歡他，雖然他平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認(rèn)為他只是為了掩飾心里的寂寞，希望引起別人的.注意罷了。既然沒人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫道“我相信你，但你能幫我找到它嗎?如果能的話那么我就謝謝你了�！彼戳�，依然沉默，只是眼睛像沒有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。
晚上，放學(xué)回家時(shí)，拿起書包，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重，手伸進(jìn)去一摸，果然，“它”被他“找”回來了。笑了笑，我對自己說：“看看，他不壞吧！”
我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
我相信我可以六年級作文 33
每個(gè)人心里都住著一個(gè)善良的天使，每個(gè)人都有著善良的一面，這世界之家是充滿愛的，是充滿正義與溫暖的，每個(gè)人彼此都是心貼心交流的，因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
在別人遇到困難的時(shí)候，我相信正義之人終會伸出自己的援助之手。
那是一個(gè)下著雨的天氣，路上的行人撐著各種顏色的傘，在大街上形成了一道美麗的風(fēng)景，現(xiàn)在正是放學(xué)的時(shí)間，我也撐著一把傘走路回家，走在我前面色有幾個(gè)小學(xué)生蹦蹦跳跳地跑回家，他們一個(gè)個(gè)單獨(dú)的走著，顯然不是一伙兒的，其中有一個(gè)小女孩撐著一把粉紅色的小傘一蹦一跳的走著很興奮的樣子，卻沒有留意腳下的一塊石子，一腳踩下去，失去了重心，“砰”的一聲，一下子跌在了地上，泥水濺到了身上，我著實(shí)嚇了一跳，正要跑過去扶起她的.時(shí)候，走在她旁邊的學(xué)生已跑過去扶起了她，嘴里還關(guān)心地問道：“沒事吧。”走在他前面的學(xué)生也轉(zhuǎn)過頭來，遞給了她餐巾紙，讓他擦擦身上的雨水，我不禁被他們的舉動驚的愣住了，：沒想到這幾個(gè)學(xué)生這么懂事，我以為他們會嘲笑她，我以為他們會假裝看不見來化解尷尬，我以為……
現(xiàn)在看來——是我多慮了。這天真無暇的世界原來這么的美好！小女孩也沒有絲毫的尷尬和傷心的意思，她并沒有自卑，而是露出一張笑臉，輕聲說了句：“我沒事�！边@事我也趕忙跑過去，撿起那地上的小傘，還給了小女孩，說了句：“衣服都濕了，快回家洗個(gè)澡吧，別感冒了�！毙∨⑤p快的說了句：“謝謝你們�！本痛笙蚯芭苓^去了。只留下我們在那兒看著她滿足地微笑。
這些學(xué)生就是典范，有了他們，人間才會美麗，人間才會溫暖，我相信，這時(shí)間會充滿和諧之光的，光明將是永存的！
我相信我可以六年級作文 34
在學(xué)習(xí)、生活中，我們曾經(jīng)過許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新，久久不能忘記。
在我十歲生日那天，大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開始騎。騎了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手，我一緊張，就從車上摔了下來，膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣，真的不相信我能學(xué)會騎自行車，但爸爸一再地鼓勵(lì)我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來。許多次，我摔倒了再爬起來，爬起來再開始騎，終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會了騎自行車，我真是太高興了！
打毛線對老一輩來說是很平常的事，但對我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽到后特別著急，因?yàn)樽约簭膩矶紱]有打過毛線�；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開頭，怎樣織下去。媽媽教會我后，我就自己開始打了。我開始打的時(shí)候，棒針老是不聽我的.話，不是織錯(cuò)就是沒織進(jìn)，心里難過極了。就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來！”于是，我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力，我終于能夠編織了，一個(gè)小時(shí)后，我竟然編織好了一小塊。第二天來到學(xué)校，我的作品居然得到了優(yōu)。
從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會默默地對自己說；“相信自己，我能行！”它給了我百倍的信心，給了我克服困難的動力。
“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強(qiáng)者。
我相信我可以六年級作文 35
在生活中，無論做什么事都要相信自己，對自己說：“我能行”，有對自己充滿信心，才會成功。
記得有一次，我的衣服臟了，我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽說：“你都長大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母總有一天是會離開你的，你自己學(xué)著洗衣服吧。”聽了媽媽的話，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做�？墒俏矣植粫匆路趺崔k呢？于是，我靈機(jī)一動，心想，可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我，然后就自己動手去洗。
于是，我急忙跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，你把洗衣服的方法教給我，我自己洗�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了，媽媽說：“先倒盆子里點(diǎn)水，溫度調(diào)均勻，不要太熱，也不要太涼，然后取適量的洗衣粉倒入盆子中，攪拌均勻，再把衣服放入盆中，如果衣服太臟的話，可以把衣服在盆子里泡一會，然后再使勁揉搓，再用清水把衣服上的泡沫沖干凈，掛在繩子上曬干即可。如果衣服不是太臟的話，可以直接洗，就不用再泡了�！眿寢尠严匆碌姆椒ń探o了我，我有點(diǎn)不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不試怎么知道自己能不能成功呢？要敢于去實(shí)踐。想到這里，我的`自信心又回來了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定會成功的，相信自己，我能行。于是我就帶著“我能行”這三個(gè)字，按照媽媽教給我的洗衣方法去做，結(jié)果真的成功了，媽媽還夸我衣服洗的干凈呢。我心里美滋滋的。
通過這件事，我還明白了一個(gè)道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去嘗試，而且還要相信自己，只有這樣做，才會成功。
我相信我可以六年級作文 36
看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點(diǎn)咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅�？薜纳蠚獠唤酉職猓薜娜侨颂蹛��？墒茄蹨I，只會為我們帶來一閃即逝的同情，而贏不來尊重。
我從小就相信眼淚——幼時(shí)的.哭泣會得到全家人的緊張與關(guān)注；犯錯(cuò)誤時(shí)的哭泣可能會減免懲罰；偶爾掉下的眼淚會顯得嬌弱，會惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯(cuò)誤會減少懲罰，會得到關(guān)注，會讓人不忍心說重話的王牌。
直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰布置得了，是讓我們做一個(gè)小東西，但是我總是成功不了。剛開始，媽媽鼓勵(lì)我，讓我再繼續(xù)嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說來就來了，滴了一滴在我的手上。媽媽看見了，無端來了一陣火：“哭什么哭，這么點(diǎn)事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續(xù)做�？赡芎ε略俦涣R，堅(jiān)決不讓眼淚再留下來了。時(shí)間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開心的笑容。
后來，我也遇到過許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過去，解決好困難！
那次讓我明白，眼淚是沒有用的。眼淚不會為我贏來什么，反之還會為我?guī)碡?zé)罵。哭過之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉(zhuǎn)，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來的，都是靠自己的努力，鉆研。
我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。
我相信我可以六年級作文 37
眼淚，也許動人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說：“我不相信眼淚�！�
日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸：他想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁。
奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚�！�
他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的`擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟�！爱�(dāng)回憶往事時(shí)，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧�！辈恢坏窝蹨I，但也感人至深。
我說：“我不相信眼淚�！�
學(xué)不會走路時(shí)，哭；學(xué)不會使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會寫字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。
成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！
我相信我可以六年級作文 38
自小，我還對自身欠缺信心�？墒牵缃癫⒉灰粯恿�！我的生活都充滿期待。它，使我的生活越來越更漂亮了！
之前，我的考試成績但是一落千丈的，在教師眼前低下頭被罵，在老媽眼前跪著被挨罵挨揍。哎，我之前的生活是多么的的厭倦！有時(shí)候，我的心里頭里是那么想：“哼，媽說我是南瓜子，哪有！騙子公司！”那時(shí)候，我眼睛剛開始排出傷心的淚來啦，心，一直煩厭自身的生活。我討厭授課，我討厭媽媽打我，我不愿意去補(bǔ)課……
在一個(gè)炎熱的中午，爸爸把我叫到他小書房里。我惶恐不安，內(nèi)心頭的”呯呯“聲時(shí)常傳出。父親中是一副兇巴巴的模樣，令人擔(dān)心。咦？父親今日如何面色發(fā)生變化？沒事兒，總之是好事兒。他說道：”全世界是沒有投機(jī)取巧的呀！閨女，你也就得去應(yīng)對好像啊！對你說自身你能的“他得話振干了我，要我更改了觀念。
相信我能在考試中獲得遙遙領(lǐng)先的考試成績，與零鴨蛋說一聲再見。那麼，我也得自一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我也要更為勤奮去備考，不必臨時(shí)抱佛腳，授課專心致志及在有麻煩字或詞時(shí)翻字典。最后，我得了7A，這可是下了苦功而成的。
我也想行自身能夠在畫畫賽事拿冠軍。��！拿他人并不小瞧我，將我壓在她們的`腳底。那麼，下苦功是必然的，但是……由誰來做我的畫畫教師呢？”別害怕，小孩，母親做你的老師吧�！皻v經(jīng)一段時(shí)間，我的了全柔畫畫冠軍。啊呀！被別人艷羨可簡直一件大喜事。
爸爸的話，生生地刻在我的腦子里，洗都洗不上。他得話，陪到我老。要是相信自己。勤奮去爭得，取得成功就在眼下。盆友，要相信自己阿！
我相信我可以六年級作文 39
“我相信我能行”這句話已經(jīng)成了我的口頭禪，它時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我，伴隨著我成長。
在一次英語口語大賽上，我和幾個(gè)伙伴上臺表演，開始說得很好，可是當(dāng)說到“路人”問路的內(nèi)容時(shí)，我想不起來了。原先準(zhǔn)備好的臺詞不知怎么都忘了。我當(dāng)時(shí)急得真像熱鍋上的`螞蟻，心里一遍又一遍地說：相信自己，能行的，一定能行的。這句話真的起作用了，忽然間想起來了，我興奮極了，趕緊把那句話說了出來，生怕再慢一分一秒而又忘掉了，下臺之后我就想：這次能順利講完就已經(jīng)不錯(cuò)了�？傻搅税l(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我居然聽到了我的名字，而且還是個(gè)二等獎(jiǎng)呢！我太高興了，這多虧了“我能行”這句話呀！
還有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，有一道題非常難，我想了半天也沒有想出來。兩個(gè)數(shù)很大而且還要把它倆相乘，我算了三次得到的都是不同的答案，我有些失去信心了，正在這時(shí)，那句口頭禪：我相信我能行，我一定行。那時(shí)，我又有了信心，開始認(rèn)真地算，可結(jié)果還是和前幾次的不一樣，于是我又想，不能灰心，要繼續(xù)努力，爭取算對。我又算了一遍，結(jié)果和上一次的一樣，證明我對了，我就自信地把答案填了上去，交了卷子，我又問其他同學(xué)，她們算的答案和我的一樣，我確信我算對了，于是期盼著試卷趕緊發(fā)下來。終于一天，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，卷子發(fā)下來時(shí)，我來不及看別的題，就趕緊看那道題。我看到了上面打著一個(gè)大大的對號，好像在調(diào)皮地向我祝賀：“你成功了，小機(jī)靈”。我心里像喝了蜜一樣的甜。我想，我還真要感謝：“我相信我能行”這句話呀！
我之所以會取得多次的成功，都是因?yàn)槟蔷洌骸拔蚁嘈盼夷苄小�，是它給了我力量，給了我自信，給了我勇氣，使我取得成功。
我相信我可以六年級作文 40
冷艷的紅梅，獨(dú)自綻放在刺骨的寒風(fēng)中。我拈下一片花瓣放在手中，眼前，仿佛又浮現(xiàn)出了慈愛的爺爺?shù)男θ荨?/p>
——題記
小時(shí)候，家門前種著一棵梅樹，每至寒冬，它便吐出紅梅的嫩芽，開出冷艷的花朵。每一朵梅花，都如鮮血一般耀眼，它們昂首挺胸，似乎在與寒風(fēng)抗?fàn)帯?/p>
“真美啊!”我不禁感嘆道。
“當(dāng)然了，梅花可是最動人的呢!”
我回頭一看，爺爺在為梅樹修枝剪葉，又順便折下一枝花兒，插在白瓷瓶里。
“梅花不像其他花朵，大抵至春暖才開花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。就像我們中國人，愈是受到欺凌、受到壓迫，就愈會發(fā)奮圖強(qiáng)。小凌，你要學(xué)習(xí)梅花那百折不撓、剛強(qiáng)不屈的精神，將來才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人!”爺爺看著白瓷瓶里的紅梅對我說，“‘寧可無傲氣，不可無傲骨’，這樣，才能讓爺爺放心啊!”
那時(shí)的我尚且年幼，還對爺爺說的話似懂非懂，爺爺看著滿臉疑惑的我，也只能一笑而過。
幾年以后，我上了小學(xué)，在一次考試中一敗涂地。我一路心神不寧地回到了家，卻無法面對父母嚴(yán)厲的目光。
我的心里像打翻了五味瓶一般，不知是什么滋味。無意間，我望見了窗外的梅樹。樹上的花兒們都燦爛地綻放著冷艷的笑容，任憑自己嫵媚動人的身影搖曳在寒風(fēng)中。頓時(shí)，我想起了已故的爺爺。他曾對我說過：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好!”
現(xiàn)在，我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯�。我相信，今后不管面臨怎樣的挑戰(zhàn)，紅梅依舊綻放在我心中，永不凋謝!
我相信我可以六年級作文 41
人生旅途總是跌跌宕宕，也許你曾經(jīng)失敗過，但仍有一顆相信自己的心。
——題記
時(shí)間在悄然流逝，萬物都發(fā)生著變化，在人生的旅途中會遇上許多事情，麻煩也會接踵而來。也許曾經(jīng)因?yàn)槭《倚膯蕷�；曾因�(yàn)槌晒Χ吲d歡呼；曾因?yàn)殡x別而痛哭流淚；也曾因?yàn)槭д`而后悔不已。但是我們依然著相信自己。
世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會因?yàn)橐恍┦虑槎鄲溃乙苍驗(yàn)槌煽兌鄲肋^。我喜歡考試但我討厭成績出來的那一刻。
依稀記得那是一場數(shù)學(xué)考試，我滿懷期待的等到考試的來臨，又懷著激動的心情進(jìn)入考場，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)爭之后，帶著放松的心情離開考場。但成績出來的那一刻，“陰雨天”常與我為伴。
我瞬間崩潰了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我拿什么見人？39分，不及格，數(shù)學(xué)班長，這些壓的我喘不過氣來。
陽光總在風(fēng)雨后，彩虹也是在一場暴風(fēng)雨之后才露出頭來。我相信自己，風(fēng)雨后的'我將是晴空萬里。
于是我保持著那顆依然相信自己的心，和那努力學(xué)習(xí)的一股勁兒，堅(jiān)持做著相信自己的事情。
每天我都會擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，反反復(fù)復(fù)的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白，我就從頭再來。就這樣，時(shí)間飛逝，一個(gè)月悄然過去了。迎來的將是一場數(shù)學(xué)考試。我?guī)е嘈抛约旱男那槿ッ鎸@場考試，最后又懷著相信自己的心情走出考場。成績出來那一刻，我笑了。功夫不負(fù)有心人，我取得了很好的成績。是什么讓我堅(jiān)持下去？當(dāng)然是那顆依然相信自己的心。
在那之后，雖然問題總是接連不斷，失敗總是伴隨著我。但是，我依然相信自己，相信被挫折打敗后的自己，相信陰雨天后的自己，相信堅(jiān)持不懈的自己。
——后記
我相信我可以六年級作文 42
當(dāng)自己心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信自己有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠的時(shí)候，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累碩果的一天。這一切源自于對自己的信任，唯有相信自己，才能夠收獲成功的喜悅。相信自己，上帝即使為你開錯(cuò)了窗，也會為你打開另一扇窗。
小時(shí)候，上課時(shí)我不愛舉手發(fā)言，因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)后遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次老師上課時(shí)突然叫了我的名字，讓我回答問題。我從座位上悠悠的站了起來，懷里像抱了一只小兔子一般呆呆的望著老師。老師以為我沒有聽清楚問題，微笑的望著我，用親切的`話語重復(fù)了問題，靜靜地等待著我的回答。老師慢慢地走到了我的座位前，鼓勵(lì)著我說道：“沒關(guān)系，說出來。”全班同學(xué)都望著我，仿佛我想一個(gè)陌生人一樣；四周的同學(xué)小聲地告訴我答案。我抬起了頭，對上了老師那雙期待的目光，便說出了答案。老師聽見我的答案后，滿意地一笑，說；“恩，坐下吧，以后回答問題要好一些哦�！北慊氐搅撕诎迩�，繪聲繪色的繼續(xù)上著課。我坐了下來，心像一塊懸著的大石頭終于放了下來。下課后，老師叫住了我，親切的撫摸了我的頭，告訴我人活著要相信自己，才可以得到別人的認(rèn)同。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，老師也會叫我回答問題，我再沒有了當(dāng)初的膽怯，響亮地說出了自己的答案。
相信自己，不是意味著要克服如水深火熱般的不安，不是意味著自己要有面對風(fēng)霜的勇氣，只有堅(jiān)定了自己的步伐，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，即使不能像雄鷹一般自由自在的翱翔于天空，但也能像蝸牛一樣一步一步腳踏實(shí)地的走向自己的夢想。
我相信我可以六年級作文 43
人生不免要遇到一些坎坎坷坷，面對這些，有些選擇了放棄，有些人則選擇堅(jiān)強(qiáng)地去面對，這一看似細(xì)微的舉動卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！可見這一舉動的非同尋常！
面對這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語文月考成績未上93分，我徹底崩潰了！盯著試卷上那鮮紅的86。5分，我的心里一片茫然，顯得有點(diǎn)不知所措。
回到家，我把試卷交給媽媽后，便飛快地跑到房間里，反鎖上門。對著那語文課本，我的雙眼直發(fā)愣。“唉！”此時(shí)此刻，我恨不得把書撕得粉碎�？墒�，不知為什么，我的手一點(diǎn)勁也沒有。我對著桌子大發(fā)脾氣，毫不客氣地打、拍、踹著桌子，可是這樣毫無作用，還是不能發(fā)泄我一肚子的怒火�！鞍�，要怪只能怪自己！”我鬧夠了，也發(fā)泄完了，心中的.氣也消了一大半，但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……
我累了，我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里，嚎啕大哭起來。過了好長時(shí)間，我的眼淚都被哭干了，我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開門，看到我這副狼狽樣：滿臉都是淚水。便安慰起我來：“別傷心了，這次考不好沒問題，只要你加倍努力，就可以取得好成績，眼淚不是用來解決傷心的法寶，別哭了！你還想著那次了嗎？那天，我們?nèi)バ∫碳�，你與小朋友們玩時(shí)，手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺，當(dāng)時(shí)，我用針給你挖出刺來，當(dāng)時(shí)，你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎？可是，哭不是沒有幫你挖出來刺來嗎？別哭了，流淚并不能解決問題。只有努力奮斗、打起精神來才能解決問題！”聽了母親的話，我抹去了淚水，打起了精神。我發(fā)誓：在以后的考試中，我一定會讓自己更出色！
抹去淚水，撫平傷痛，努力奮斗。讓淚水永遠(yuǎn)消失在我們傷心時(shí)，讓我們打起精神、向不遠(yuǎn)處的成功努力奮進(jìn)！
我相信我可以六年級作文 44
如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時(shí)我們會哭泣，開心時(shí)會感動的流淚。這都是我們在生活中所遇到的情況！如果沒有了困難相擁！如果沒有了磨練的經(jīng)歷�；蛟S我們就只是沒有動力的我們！也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現(xiàn)并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢想。不斷努力，不斷奮斗！
激動
也許，當(dāng)我們落淚的時(shí)候，也許并不是傷心的淚水1那或許是激動的眼淚！如果，當(dāng)我們遇到來信的時(shí)候，見到想見多年的朋友時(shí)，我們會激動的'留下眼淚！因?yàn)槟鞘羌拥难蹨I，那是激動的淚水！相信，見到自己想見的人，那將會是多么幸福的一件事情�。〉悄切腋５氖虑�，離我們卻很遙遠(yuǎn)！遙遠(yuǎn)的卻永遠(yuǎn)也得不到！也許自己還不夠優(yōu)秀！也許自己還不夠努力！那就做的優(yōu)秀起來，讓自己的人生無怨無悔！
悲傷
如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會有那么多的多愁善感！也許見不到的人，那只是緣分沒有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會更好地做好一切！也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運(yùn)就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！
眼淚總是偷偷地流，但請相信，我不相信眼淚。我只相信命運(yùn)！因?yàn)槊\(yùn)是最重要的！除了你，其他的別無選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會更加的優(yōu)秀！
我相信我可以六年級作文 45
小時(shí)候，總感覺爸爸媽媽從來不關(guān)心我，只愛姐姐。爸爸媽媽，每天為了掙錢，很少陪我。有時(shí)放學(xué)都不去接我，記得有一次，因?yàn)樗麄兺巳ソ游�，自己害怕的哭了起來�?/p>
現(xiàn)在的我，不像以前一樣動不動就哭了起來。這還要從我上小學(xué)時(shí)候說起。
有一次，因?yàn)槲业念B皮，不小心把班級的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因?yàn)閷W(xué)生都怕班主任，所以我提心吊膽的'走進(jìn)了辦公室。
報(bào)告。老師說：“進(jìn)來，”我進(jìn)入辦公室后，頭低著，不敢出聲。這是老師說了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒出事。老師又開口說了：“你個(gè)人感覺今天闖了多大的禍�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，沒有出聲。老師見我這個(gè)態(tài)度，十分生氣地說；“你是不是啞巴啊，怎么不吭聲了，每天下課見你跟猴一樣的上蹦下跳，現(xiàn)在怎么了。現(xiàn)在怎么不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會你不就來了嗎？等你爸來了，我倒看看你說不說�！�
果然，真如班主任說的，我爸真的來了。看著爸爸焦急的眼神，我的眼淚如同出籠的小鳥，嘩嘩的流了下來。班主任把這事向我爸一說，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時(shí)我哭得更兇了，不知道哭了多久，我才停了下來，我不知道剛才爸爸說點(diǎn)什么，只知道我哭得很兇。爸爸看著我，嘆了一口氣。并沒有說些什么，便轉(zhuǎn)身離開了�；氐郊抑�，爸爸對我說；“哭，就知道哭，哭有什么用�！蔽椅嬷�，向樓上跑去。我把自己關(guān)在屋里，問自己，“哭有什么用？”哭著哭著，我就睡著了。
從那以后，我就不再相信眼淚。
我相信我可以六年級作文 46
信任，是人與人之間，最美麗的語言。有時(shí)候，信任只是一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一句話。
小時(shí)候一次運(yùn)動會前，我拿著媽媽給的錢和朋友們一起去超市買吃的。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的口袋，突然心理“咯噔”一下，錢怎么不見了？！我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒見到錢的影子。我緊張地不敢說話，直到那個(gè)收銀員把我拿的所有東西掃完碼后，讓我付錢，我才又回過神來。我支支吾吾地對那個(gè)收銀員說明了情況，問她可不可以先回家拿錢。她一開始沒說話，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時(shí)后了。不知道那個(gè)收銀員還有沒有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個(gè)收銀臺。那個(gè)收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的'東西拿了出來。我把錢給了她，她一邊給我找著錢一邊問我：“小朋友，剛才有沒有擔(dān)心過姐姐會不幫你把東西留著？”我確實(shí)這么想過，如實(shí)地告訴了她，我想了想又問她，有沒有想過我不回來付錢，她笑了笑說沒有，我有些不相信，她怎么這么相信一個(gè)陌生人，她接著又說，我看你是個(gè)好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來付錢了嗎。聽了她的話，我心理有了種被人信任的滿足感，拿著買來的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時(shí)候，信任就在我們身邊。
我相信我可以六年級作文 47
小時(shí)候的渴望，長大后的成功。小時(shí)候，我是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，長大后，我是一個(gè)羞澀的女孩。在每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中，又有我難忘的經(jīng)歷。
記得那是我六歲那年發(fā)生的事。我有一輛四輪車，是爸爸在我五歲生日時(shí)給我買的。那輛四輪車對我來說是一個(gè)特殊的禮物，也對我來說是一個(gè)珍惜的禮物，但是，有一天，我毀了它……
那是，我看見有很多小朋友在騎兩個(gè)輪子的`車，媽媽說那是自行車，我覺得兩個(gè)輪子的車很好騎，就叫媽媽給我買，但媽媽不給我買，還說不適合我這個(gè)年齡。于是，我把我的四輪車的輪胎卸掉了兩個(gè)，當(dāng)自行車騎。雖然我毀了這輛四輪車，但是我很高興我有了一輛“自行車”。
再后來的日子，我努力地學(xué)騎自行車，可每次都會摔跤或跌個(gè)大跟頭。媽媽看見了，便教我騎自行車。在媽媽和我的努力下，我騎自行車的水平也增高了不少。但是，有一次，我騎自行車，由于速度太快了，沒剎住車，車翻了，我也倒了……當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽說我骨折了，我很傷心，因?yàn)槲也荒茯T我的自行車了。
后來，我出院了，當(dāng)回家又看到曾經(jīng)讓我開心又讓我痛心的自行車時(shí)，心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前，說道：“藝藝，好久沒和你的‘老朋友’見面了吧！要不要騎一騎？”，聽到媽媽這句話，我一下子就推辭了。媽媽又對我說：“藝藝，又相信媽媽，你能行！”終于在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下，我騎上了這輛自行車。后來，我真的成功了。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我相信我可以六年級作文 48
逆風(fēng)而行，絕不放棄。
——題記
有熱血在胸口，有信仰在身后，好男兒不屑做蜉蝣。最強(qiáng)大的武器，它便是斗志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區(qū)區(qū)的體育測驗(yàn)，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。
雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風(fēng)凜冽，但陣陣狂風(fēng)，吹不滅我們心中的斗志。
哨聲驚動南飛雁。同學(xué)們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風(fēng)，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學(xué)的腳印，路邊的'幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的奔馳著，汗水從臉頰劃過，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學(xué)已選擇了放棄，但我不會放棄。六百米了，又有同學(xué)停了下來，我，依然堅(jiān)持著。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動，雙腳已經(jīng)沒了知覺，只是有規(guī)律的在快速交替著。
八百米了，已有近一半同學(xué)停了下來，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身后是堅(jiān)定的信仰，我們還有什么理由放棄！
是的，選擇放棄也沒什么大不了，只是一次小測驗(yàn)而已，但是我堅(jiān)信我會咬牙堅(jiān)持下來，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。
在這個(gè)世界上選擇了堅(jiān)持，就選擇了成功；因?yàn)�，我來過，我奮斗過，我堅(jiān)持過，我不在乎結(jié)局。
我相信我可以六年級作文 49
自立才能生存。在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，我們要想發(fā)展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室里一朵無憂的花朵。某天早上天色多云，媽媽要我?guī)嫌陚�，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學(xué)你來接我不就行了？”天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，中午的時(shí)候，天上下起了小雨。放學(xué)啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來到校門口。尋找那個(gè)熟悉的`身影，卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有來。
風(fēng)漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時(shí)間一分一秒的過去，雨也越下越大，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離開，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會來接我的，我正想著，看到那類似熟悉的身影，我沖上前大喊：“媽，我在這里�！钡任译x近了，才看清是另一個(gè)同學(xué)的家長。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家，不知過了多久，我終于跑回家，卻看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想想剛才的經(jīng)歷，我的眼淚不爭氣的流了下來。
媽媽看到我回來了說：“你這不也回來了嗎？這次沒來接你，要是想讓你學(xué)會自立。”我突然明白了媽媽的良苦用心。呵護(hù)，只能讓人成長，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用為任何事發(fā)愁，正如溫室里的花朵一樣，不用為生存環(huán)境擔(dān)憂，但是這樣的環(huán)境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開父母，自己獨(dú)立生存。可是那時(shí)候我們怎么面對這些風(fēng)雨呢？
家庭一直是呵護(hù)我成長的溫室，但是我不可能一直待在這里。早晚有一天，我會面臨自己的暴風(fēng)雨。
本來我是可以自立的，但是卻太過于依賴這個(gè)溫室。
我相信我可以六年級作文 50
上天讓我經(jīng)歷了一次許多人沒有經(jīng)歷過的事，父母的分離，讓我的童年蒙上了許多的陰影，但，我認(rèn)為，這也是上天給我的磨煉。
——題記
記得五歲那年，媽媽突然哭著對我說：“兒子，對不起，媽媽要離開你了!”聽到這消息，我心碎了。當(dāng)時(shí)，我都不知道媽媽是怎么走的，我的大腦里一片空白。那次離別，宛如晴天霹靂，從此，我的天空只�；疑�。
而現(xiàn)在，我長大了，懂事了，想想曾經(jīng)，也無非就是一場磨煉。
想起孩童時(shí)，只有爺爺奶奶伴我成長，能讓我感受到愛的，也只有姑媽，她呀，就像棵愛生氣的樹，為我這棵小芽遮風(fēng)擋雨。直到現(xiàn)在，全家人仍在擔(dān)心著我，可我卻想說：別擔(dān)心，我可以的!
爺爺，我想對您說：“別擔(dān)心，我可以的!”在您的面前，我永遠(yuǎn)都只是一個(gè)孩子，您無私地為我付出。現(xiàn)在我長大了，知道自己能做什么事了。所以，請您別擔(dān)心，我可以的`!
奶奶，我想對您說：“別擔(dān)心，我可以的!”在您面前，我有時(shí)是一只頑皮的猴子，有時(shí)又是一只脾氣暴躁的獅子。我頑皮時(shí)，您總是寵著我，我生氣時(shí)，您也總是逆來順受�，F(xiàn)在，我長大了，也知道如何對待自己的脾氣了，所以，請您別擔(dān)心，我可以的!
姑媽，我想對您說：“別擔(dān)心，我可以的!”在您眼中，我就是個(gè)長不大的孩子，整天惹事生非，給您增添煩惱�？涩F(xiàn)在，我長大了，也知道如何讓您安心，讓您放心了。所以，請您別擔(dān)心，我可以的!
我長大了，不再是那個(gè)長不大，愛惹事的小男孩了。
我的路，終究要自己去走，你們不可能保護(hù)我一輩子，所以，從此以后，我一定會加倍努力，加倍珍惜，也請你們相信我——
別擔(dān)心，我可以的!
我相信我可以六年級作文 51
如果我可以隨心所欲做任何一件事，我會做什么？
我首先要登上我從沒在電視上看過的星球，去探索它們的奧秘。對了，我還要帶上一系列的探索裝備，回來的時(shí)候向科學(xué)家報(bào)道。這樣，我們中國在星球探索的科學(xué)中又邁進(jìn)了一步。
我還要造一艘宇宙飛船，機(jī)器必須是最先進(jìn)甚至是從未見過的。到時(shí)候，我可以帶上許多人，遨游太空，讓他們也開開眼界。我還要帶上所有的科學(xué)家，帶著他們?nèi)⒂^許多星球，考察每一個(gè)地方的大氣層、土壤，與生物是否存在。說不定，還能發(fā)現(xiàn)外星人呢！
我還要一棟別墅，要一棟帶著花團(tuán)錦簇的花園的漂亮房子，而且是二層的，每一個(gè)房間都很大。這樣，我可以帶著我的親戚朋友住進(jìn)去，享受著美好的生活。在別墅的旁邊建一個(gè)粉紅色屋頂?shù)男「C，里面鋪上厚厚的青草，還有一個(gè)小小的皮球、一個(gè)深紅色的食盆。這樣，我可以讓我那些動物朋友住進(jìn)我這小小的'家，每天可以看著他們歡快的做游戲，真是太美好了！
不要忘記了和我一樣是中國人的人。我要讓所有的房屋都變成樹屋或別墅，居住在綠茵茵的、一望無際的綠草地上。每天呼吸著新鮮空氣，快樂地做游戲，夕陽西下的時(shí)候，還可以一點(diǎn)一點(diǎn)地目送火紅的太陽落下。還有什么比這個(gè)更好呢？
祖國的花朵也是需要快樂的。如果我可以，我會讓祖國的花朵那繁重的家庭作業(yè)消失，讓那討厭的考試消失。讓我們盡情沉浸在快樂、微笑、自由當(dāng)中。
這又是一篇想象作文。雖然只是想象，但是我相信，我一定會一步一個(gè)腳印，將這些愿望實(shí)現(xiàn)！
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如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，請別氣餒，要堅(jiān)信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，請別沮喪，要堅(jiān)信“我能行”�！拔夷苄小笔且环N自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期，作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我愣了一下，我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負(fù)了全校師生和家人對我的`期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學(xué)和家人。最后，老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí)，你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動力。
每天早晨一起床，我便對著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個(gè)字，足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”，一直伴隨著我前進(jìn)。
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我是個(gè)不服輸?shù)男∧泻�，每�?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時(shí)，我就會在自己心中暗下決心，一定要趕上并超越他，不成功決不放棄。
我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
那時(shí)我還小，就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆，看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從不間斷，也不掉下來，我就起了好奇心，也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
足智多謀的媽媽看我這么想要，于是就想了一招。
“真的想要嗎？”媽媽問我。
“真的想要，不管怎樣也想要！”我堅(jiān)決的回答。
媽媽聽了得意的笑了笑，嚇得我打了個(gè)哆嗦，知道接下來肯定有個(gè)大“陰謀”在等著我。果不其然，媽媽讓我先背會《木蘭詩》這篇文章再決定給我買，我剛想反駁，媽媽卻來了句：“你應(yīng)該感謝我，這既讓你買了玩具，又讓你學(xué)到了知識，一舉兩得的好事你還不愿意嗎，除非你認(rèn)為你自己背不會？”我不想被媽媽小看，更不想放棄心儀的玩具，憋著這鼓勁，我痛快的'答應(yīng)啦。
第二天，我流利地給媽媽背了一遍，媽媽驚奇的睜大了眼睛，簡直不敢相信我這么快就背會了。看到媽媽的表情，我得意的笑了。他們不知道，我并沒什么絕竅，只是在他們睡覺后，我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦，我成功了，買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，也挑戰(zhàn)了自己，更沒讓媽媽的“計(jì)謀”得逞！
通過這件事，讓我明白了，事上沒有什么能夠打倒你，除非是你自己放棄，自己認(rèn)輸，從此，我變成了一個(gè)不服輸?shù)男∧泻�，我的口頭禪就是“我也可以”！
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四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上，個(gè)個(gè)都無精打采的樣子，如同被雷劈打過的花。
上節(jié)課是我們最害怕的.課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時(shí)候，我們聽見體育課便渾身都是勁，但是現(xiàn)在一聽見，腿都在發(fā)軟，能躲就躲。整節(jié)體育課無休息，活動量越來越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過去一半時(shí)，完了，眼皮開始打架，身體慢慢松懈下來，“目似瞑，意暇甚”，轉(zhuǎn)過頭看看：哇！已經(jīng)倒下一部分人了，要不我也睡會哇？
一只眼睛說，你不許睡，不許睡；一只眼睛說，你睡吧！睡吧！
腦子開始進(jìn)入戰(zhàn)斗：要不睡會吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式，突然有聲音問我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺就可以學(xué)好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來了，身子挺了起來，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺的時(shí)候能把眼睛再次睜開。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對糾結(jié)，一定要三思而后行，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
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太陽艱難地升起，卻被無情的地平線碾碎。
我很好奇，幾乎什么都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早，爸爸在我睡覺的時(shí)候把我叫醒，想帶我去體驗(yàn)一下。我自信地和父親走進(jìn)一個(gè)大廣場，但到了那里，我才意識到，登頂并不容易。
我按照管理員的指示系好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經(jīng)不止一次超過我了。突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來輕蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細(xì)語。沒有！無論如何我都會堅(jiān)持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽到了父親的鼓勵(lì)。他給我注入了無窮的.力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻過一大半后，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，還沒等我高興起來，終點(diǎn)邊的巖石之間的距離越來越大，就像一個(gè)大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎么做？我想過放棄，但是離結(jié)束已經(jīng)這么近了，我怎么可能愿意呢？為了達(dá)到頂峰，我想出了一個(gè)好主意：
使勁往上跳，中間有塊石頭，腳踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔強(qiáng)的小松鼠，爬上巖石，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
關(guān)門，關(guān)門！我就要登頂了。這一刻，無論什么對我來說都很重要，我只覺得每一個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…
太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑滿了大地。
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回想起這件事，我記得清清楚楚，因?yàn)樗呀?jīng)在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時(shí)，我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂園，我們是那個(gè)高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋游嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會被這歡樂的場面給傳染了！
怎么說我也是個(gè)小組長哇！所以，一進(jìn)方特，我就帶著我的`組員們，要玩遍整個(gè)方特！
我們在轉(zhuǎn)遍整個(gè)廣場，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)刺激項(xiàng)目海盜船！
眼看著我隊(duì)員們都跑進(jìn)了隊(duì)伍里，我就只在旁邊看著要知道，我在班里是出了名的膽小，因此，隊(duì)伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎么，平日被幾只小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼，可是這也關(guān)乎我這個(gè)小組長的面子�。u漸的，我的內(nèi)心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關(guān)乎到我這個(gè)小組長的面子和名氣，反正時(shí)間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們干嘛？又不是只剩下海盜船沒玩，余下的時(shí)間也夠玩別的了。
就這樣，我的內(nèi)心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經(jīng)過不停的內(nèi)心矛盾，最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅(jiān)定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全桿，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心，但堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心還是讓我堅(jiān)持著。
后來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩(wěn)了，終于，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以后，每當(dāng)我想起這件事，就會對自己說：要勇敢！
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現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來�，F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺前，居然都會做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無疑問，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說，而且還能壓制住心里面的.那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。
果不其然，過了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯�。∏f年的令人向往的品質(zhì)，沒想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動不已！而且還是這樣不知不覺，真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識的一直做著一件事就夠了。
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志在心中，不限于天，路在腳下，青春也掌握在自己的手中。相信吧，你可以跨山川，飛渡滄海。
華山群峰，直插云霄，它有著廬山的白色面紗，有泰山的博大寬厚，更有嵩山的一絲若有若現(xiàn)的神秘。
這已經(jīng)不是第一次隨父母登山了，記得之前幾次沖頂幾近放棄時(shí)，總是父親向我伸出了寬厚的手掌，一把把我提了上去�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我又瘦又小，父親拉我時(shí)應(yīng)該和拎個(gè)小雞仔兒一樣吧。下山時(shí)我累得早已精疲力竭，還是父親把我從半山背到山下。
和前幾次一樣，我不費(fèi)吹灰之力，登上了山腳，離主峰還早著呢。往上看了看山勢，我頓時(shí)就傻了眼：山路幾近垂直，峰頂高聳入云，奇形怪狀的山石，崎嶇不平的山路。當(dāng)然了，還有原地打哆嗦的我。
看了山路，我先前的`自信失了一半，實(shí)在打不起半點(diǎn)精神，只能耷拉著腦袋吭哧吭哧的跟在父母后邊。好家伙，不愧是“天下第一主峰”，我被收拾的服服帖帖。
正當(dāng)我放棄之時(shí)，一位年過六甲的老爺爺從我身邊經(jīng)過，拍了拍我的肩頭：“孩子，別泄氣啊，山再高，也是給人攀的，登山不就是一場比賽嗎？比賽還沒結(jié)束，不要半途而廢��！當(dāng)年杜甫不就是在山頂寫了會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小這句詩嗎？好景都在山頂，想看，就一鼓作氣攀上去吧！”
我不再畏懼，全身都充滿了力氣。我像一匹脫韁的野馬一樣，向山頂奔去，樂得父親直呼：“好小子，有志氣！”于是我和父親一路一前一后，互相鼓勵(lì)，終于登上了山頂。我站在山頂上，頂著迎面出來的山峰，我想對父母、老爺爺、天下所有人喊一句：“別擔(dān)心，我可以的�！�
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時(shí)間在緩緩?fù)七M(jìn)，我也在逐步的成長著，隨著我的快樂，內(nèi)心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅(jiān)持執(zhí)著的我，竟然會想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此小學(xué)的生活過的十分愜意，可自從上初中以來，我就無法繼續(xù)無憂無慮了。
與小學(xué)截然不同的初中生活好小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績就不是很好，到了初中課程比小學(xué)又多出幾門，讓我一時(shí)間無法適應(yīng)，每晚獨(dú)自坐在書桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因?yàn)槲铱吹綌?shù)學(xué)作業(yè)，我就頭疼，其實(shí)有時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好，可一聽老師講題目，我就后悔自己當(dāng)初沒做。
我曾經(jīng)也想過要放棄數(shù)學(xué)，但真的可以放棄嗎？答案當(dāng)然是不能，放棄就意味著自己的'努力付諸東流；放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存！放棄就意味著自己再也無法與同學(xué)老師朝夕相處，還是不能放棄啊！
如果我放棄了數(shù)學(xué)這門學(xué)科，就表示我放棄了自己的前途和命運(yùn)。所以我不能放棄，因?yàn)檫@不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運(yùn)和前途。所以我要奮斗、努力，并不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅(jiān)持就是勝利。
我堅(jiān)信，只要我不放棄，在遠(yuǎn)處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。
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人生路上的煩惱，像一塊塊絆腳石。你可能會被絆倒，然后就開始猶豫，開始慌張，但這條路不得不一直走下去。
有些時(shí)候，猶豫，也許真的會讓你后悔。比如那一次，本來我可以爭取……
六年級的一天……
正在教室里準(zhǔn)備上課的我，聽到課代表傳來的一個(gè)讓我心慌的消息――這次考試全班的數(shù)學(xué)考得都很糟糕。
正在擔(dān)心成績的我，看到數(shù)學(xué)老師一臉憤怒地走進(jìn)教室。全班都靜了下來，每個(gè)人都能感覺到老師身后的一座“火山”即將爆發(fā)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
“啪！”
數(shù)學(xué)老師將試卷扔在講臺上，火山開始爆發(fā)。我低下頭，默默祈禱考個(gè)好成績。過了一會兒，老師開始講題，一道我熟悉的'題目出現(xiàn)在黑板上。老師說這道題做得很糟糕，全班只有幾個(gè)同學(xué)做對。之后又問，“有誰來講這道題？”我開始在草稿紙上計(jì)算，回憶我做的步驟。正當(dāng)計(jì)算過程完全呈現(xiàn)在紙上時(shí)，我猶豫了。
老師說這次卷子做的很糟糕，這道題只有幾個(gè)同學(xué)做對，那我做的對嗎？班里那些學(xué)霸都還沒有作聲，那這道題是不是真的很難？是不是我理解錯(cuò)了題意，才這么快做出的？各種猶豫在我腦海中浮現(xiàn)，各種不可能在我心中搖擺，耳邊仿佛出現(xiàn)兩個(gè)聲音。一個(gè)說：“舉手吧，相信你自己，自信一點(diǎn)。”一說：“還是算了吧，說錯(cuò)多丟人呀。”在我猶豫豫做思想斗爭時(shí)，老師開始講了。慢慢發(fā)現(xiàn)，老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興，又有些后悔。
一位作家說過，“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！豹q豫就像一只攔路虎，雖然看起來很厲害，但你不得不承認(rèn)，那只是空虛的外表。打敗它，自己就離成功近在咫尺了。所以，不要再猶豫，抓住每一個(gè)機(jī)會，學(xué)會爭取。我們會離夢想更近一步！
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又來到那個(gè)小屋，如今它再沒了曾經(jīng)的整潔。余光掃到桌上落滿灰塵的日記本，是你的。擦拭掉灰塵，曾色彩鮮艷的封面依舊美麗，扉頁上映入眼簾的是七個(gè)大字：別擔(dān)心，我可以的。再翻，封塵的`記憶被打開。
風(fēng)拂起窗簾，有燦爛的陽光灑入，我和你一起待在后臺。你馬上就要上臺，我卻緊張得不行。我問你：“緊張嗎?如果做不好怎么辦?”你笑了笑：“別擔(dān)心，我可以的�！钡◤娜莞‖F(xiàn)在你臉上。上臺后，隨著音樂響起，隨著熟悉的鼓點(diǎn)和熟悉的聲音，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來。
春秋更替，你就要走了，曾經(jīng)的摯友馬上要各居一方。那一天，我瞞著家人提早起床，打車去火車站，卻剛好看見你進(jìn)入火車，我知道，追不上你了。打開手機(jī)，想要告別，想要祝福，還想要約定。見到你灰暗的頭像，依舊是那個(gè)可樂瓶，依舊是那一句留言：別擔(dān)心，我可以的。我猶豫好久，終究只留了一句：你也別擔(dān)心，我也可以的。看著消息發(fā)出，我的淚水潸然而下。
如今的我也像當(dāng)初的你，能夠站在寬敞的舞臺上，可以做老師的好幫手，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步升高。所有人都認(rèn)為我突然開竅，開始用功了，甚至有同學(xué)開玩笑說我被雷劈了�？墒俏抑�，沒有你，我也不可能這樣，你的口頭禪成了我努力奮斗的支撐。每當(dāng)難題堆在眼前，每當(dāng)受到打擊，腦中總會浮現(xiàn)出你的身影，依舊是一臉從容，鎮(zhèn)定和自信。我會聽見你說：別擔(dān)心，我可以的。正如那天你上臺前的情景。然后我便深吸一口氣，在心中堅(jiān)定地吶喊：別擔(dān)心，我可以的!
不知何時(shí)來到窗前，你看書一般在這里，窗臺上貼有一行字，是熟悉的筆跡：別擔(dān)心，我可以的。窗外綠樹挺拔，那是你我向上的生命力。
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有些機(jī)會只有一次，若你不及時(shí)抓住它，可能它會使你后悔萬分。
上面的風(fēng)景，真美！
那是一個(gè)周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美��？“等你爬上去就知道了。”他賣了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_階，那臺階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺階才得以站穩(wěn)，可父親卻健步如飛，遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長，蜿蜒的山路耗盡了我的.體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動了。”我跌在石頭上，四肢軟弱無力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅(jiān)持著，父親也累了，但每當(dāng)他望見眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了。”我想起了父親說的話，若半途而廢，又怎能看見山頂?shù)拿谰�？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊(duì)伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過氣，站一會，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無力，敲幾下，咬牙堅(jiān)持。踏過這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于，我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景，真美！
本來，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅(jiān)持，最終換來了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會給你一樣?xùn)|西，一種是收獲，一種是后悔不已。
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教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室：還有哪組同學(xué)愿意上來表演？
環(huán)視四周，那些手一一不管是強(qiáng)壯的，還是纖弱的，都那么無力地低垂著，甚至還有些同學(xué)把頭深埋在臂彎里，大有山雨欲來風(fēng)滿樓＂的感覺。我仿佛走在無盡的沙漠中，沉悶、抑郁。
沒有人愿意來挑戰(zhàn)嗎？
這時(shí)，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠。可是在我即將把手舉起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知在翻什么。心中仿佛有一團(tuán)麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現(xiàn)在眼前的，竟是下課的`教室里，我與搭檔討論劇情，放學(xué)回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會沉默的；我想生活的勇者就是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于嘗試，敢于邁出第一步；我想，生活的勇者就是只要戰(zhàn)勝膽怯，不再沉默，才是真正的成功！
我心中的吊燈停止擺動。一個(gè)星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問搭檔，更是在問自己�？粗覉�(jiān)定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我們倆個(gè)相視一笑。
老師我們想要表演！堅(jiān)定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了綠洲。
本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了聲音
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