小學(xué)六年級(jí)作文：生命的瞬間
非洲戈壁灘上，綻放著四色鮮花，可誰(shuí)知道，這在黑暗的地底等待這一刻等了5年，可誰(shuí)不嘆惋，這香艷兩天工夫就會(huì)消殞?zhuān)乃查g作文。值嗎？蘊(yùn)育如此久的確良生命只有瞬間的閃光便逝去。
這依米小花會(huì)告訴你它這兩天時(shí)光，雖沒(méi)有游人問(wèn)津，但它與風(fēng)沙共舞，與空氣接吻，蒼天下映下自己的面龐，陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的笑靨。是的，5年與2天，它用黑暗給予它的眼睛來(lái)追求光明，它用2天中的分分秒秒來(lái)展現(xiàn)自我，讓5年中的黑暗、痛苦與壓抑都變得有所值。然后，它滿足了，香消玉殞?zhuān)髂嗌�，將這短暫的時(shí)光詮釋成一個(gè)夢(mèng)，在5年漫長(zhǎng)的時(shí)光中回味，來(lái)憧憬那陽(yáng)光般的日子再次到來(lái)。
何止是你依米小花，那流星不是忍受了解幾百幾萬(wàn)年的寂寞，才有那燦爛的火花，在天際一劃，喚起眾人的指點(diǎn)與驚喜，以及美好的祝愿；那熒火蟲(chóng)要是沒(méi)有多年埋在地底的蛻變，如何能點(diǎn)亮熒綠的尾燈，吸引異性的親睞，也喚起人們關(guān)于童年的可愛(ài)回憶。流星只一瞬，熒火蟲(chóng)也沒(méi)有幾天活頭，還有破繭的蛾，開(kāi)花的竹，都爭(zhēng)分奪秒展露自己的人格價(jià)值，好好珍惜生命的義務(wù)，哪怕只有一瞬就要逝去，也揮舞著愉快的旗幟！
索爾·貝婁曾說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)生命被清楚地看作是慢慢死亡時(shí)，生命才是生命�！比欢昵嗟娜藗兂Ｐ老灿谏穆L(zhǎng)，大把的'揮霍時(shí)光，而在年老時(shí)背上懺悔的時(shí)光的十字架，憂傷地拭擦逝去的歲月。也許海倫是幸福的，短暫的三天光明，是多么充實(shí)多么快樂(lè)，或許我們要常常做這樣的設(shè)想，如果自己生命還剩下三天甚至一天，我應(yīng)該干什么，不回憶昨天，也不癡想明天，只把剩下的日子，過(guò)得有意義，只為在死神面前說(shuō)一聲：“我無(wú)悔矣！”
其實(shí)我也常想，漫漫長(zhǎng)夜，臥枕而眠，處在黑暗如嚴(yán)冬的季節(jié)里，但我們心中的勇氣和信心不滅，當(dāng)我們醒來(lái)，如破繭而出，重新迎接陽(yáng)光，我們所要做的是在這一天里彰顯榮耀，讓與眾不同的今天發(fā)出昨日入睡前所無(wú)法比擬的光芒。
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