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八字跳繩六年級作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八字跳繩六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八字跳繩六年級作文 1
星期一我們一起跳八字繩。
同學(xué)們來到場地，分成四隊(duì)，男女各兩隊(duì)，我和劉娜、王婷婷、李寧寧一隊(duì)。
“預(yù)備—”只聽老師大喊一聲。同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到長繩上了，個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)
我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開頭，運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們像一匹匹脫韁的馬，一根根離弦的箭。這時(shí)候，一位運(yùn)動(dòng)員絆繩失誤了，但因?yàn)檫@是常有的.事，所以大家都沒放在心上。但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員總連不上，所以，這一輪的比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，跳的個(gè)數(shù)不算很多。
見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳不過去，我們隊(duì)有兩個(gè)的“師傅”劉娜、王婷婷，十分著急。在她們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)下，同學(xué)們終于會跳了。我左跳右跳，怎么也跳不過去，還總是成為了“落網(wǎng)魚”。
就在我垂頭喪氣，不想跳的時(shí)候，后面響起了一個(gè)聲音：“一、二、三，跳”，我一想，一定是同學(xué)們想祝我一臂之力，我鼓起勇氣，等他們說跳的時(shí)候，我沖上前使用全身力氣往高處跳。這次我成功了，真的成功了，真的，真的！
再輪到我跳時(shí)，我的心里沒有害怕，而是充滿了歡樂，我自己在心里數(shù)著：一、二、三，跳，跳這個(gè)字使我充滿勇氣，這次我又跳了過去，就這樣，我一次一次地跳，雖然有幾次被繩子鉤住，但是這一點(diǎn)是不會影響我的。
我們的腳底就像按了兩個(gè)彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。我們又像一條條小巧玲瓏的小魚，繩子像我們的“伙伴”，它和我們一起玩耍，像網(wǎng)魚一樣，它總會網(wǎng)住一兩只不知道回家的小魚。我們還像一只小蜜蜂在一叢叢，一簇簇的花群中跳八字舞。
我們一直玩到下課，我們才依依不舍地離開了我們的“伙伴”。
八字跳繩六年級作文 2
今天，我的心情無比的沉重，因?yàn)樘K比賽要在雨花臺的大草坪上舉行。
來到大草坪，我的心情一會兒是恐懼，一會兒是自我安慰，不變的是我背后的汗。
我抬頭看了一眼天空，天空中好像有一朵烏云，它在嘲笑我說：“就你這水平也能參加跳繩比賽？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”
過了一會兒，幾乎所有選手都到了，我緊張的.心都快從嗓子里飛出來了，怎么辦？怎么辦？比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲，別的同學(xué)都揮動(dòng)著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳。可雙手好像被裝了鉛一樣，怎么也抬不起來，跳繩仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本來就是個(gè)菜鳥。怎么可能會贏得第一呢？異想天開吧！”
我的繩子很慢，仿佛地在用力將繩子拽住，我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說：“天空和跳繩說的都對，你就是一個(gè)懦夫，放棄吧，第一與你無緣的�！�
最后，我也只得了第三名，因?yàn)橹虚g斷了好幾次。
不過，雖然我只得了第三名。但我心里其實(shí)還挺高興的，雖然我之前一直在自暴自棄，但我最后還是鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了緊張與焦慮，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝了自己！
八字跳繩六年級作文 3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩。
四年前，我還是個(gè)二年級的.小孩子，一問三不知，但最讓我念念不忘的事就是跳繩。我跳繩一分鐘跳20個(gè)，而老師卻讓我跳80個(gè)。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩。
爸爸媽媽也鼓勵(lì)我說：“是的，我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛好�！�
于是我每天下午都會拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過程中的缺點(diǎn)，比如不能跳那么高，手腕用力而不是手臂，雙腳離地要3厘米。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個(gè)，我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳，跳好就行了。
經(jīng)過日復(fù)一日地訓(xùn)練，考試時(shí)，我一分鐘能跳100個(gè)了。
四年過去了，跳繩已經(jīng)成了我的一項(xiàng)愛好，從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個(gè)到現(xiàn)在每分鐘跳130個(gè)。正是因?yàn)檫@一項(xiàng)愛好，讓我在六年級跳繩大賽中取得了第二名的好成績。我心里美滋滋的。
興趣愛好不僅對你的人生有用，還可以在你不高興的時(shí)候，讓你快樂起來。聽完我的介紹，你發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好了嗎？
八字跳繩六年級作文 4
今天，老師對同學(xué)們說：“我們學(xué)校將在第15周舉行跳繩比賽�！蔽乙宦牐南�，糟了，我不會跳繩。怎么辦呢？接著，老師又說：“現(xiàn)在離比賽還有8周時(shí)間，不會跳繩的同學(xué)可以利用這8周時(shí)間學(xué)習(xí)跳繩。”我一聽，哎呀，這真是個(gè)好辦法，8周時(shí)間足夠我練了。
下午，我一放學(xué)就催促著爸爸帶我去買跳繩。買完以后，我迫不及待地在家里學(xué)習(xí)跳繩，剛開始的時(shí)候，我每次都用勁不到位，繩子沒辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經(jīng)過無數(shù)次失敗，最后，我終于嘗到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次�？朔诉@個(gè)困難后，又來了一個(gè)新的困難——手腳協(xié)調(diào)不到位，我每次跳繩時(shí)，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說：“逸舟，不論學(xué)什么事情，總是從不會到會，再一步步熟練的.，但關(guān)鍵要不怕失敗，要持之以恒地堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力吧！會成功的”。
聽了爸爸的話，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。
八字跳繩六年級作文 5
“加油，加油……“咦！這校園里怎么會傳出一陣陣吶喊助威聲。哦！原來同學(xué)們帶著跳繩，積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的跳繩比賽呢！”
瞧！那邊的幾位同學(xué)把幾根跳繩系在一起，然后搖轉(zhuǎn)。只見一個(gè)同學(xué)在繩子搖動(dòng)起來時(shí)，手疾眼快地跑了過去。只見那繩子在空中如一條美麗的弧線后向那位同學(xué)滑了過去。那位同學(xué)也算得上是位高手，他平靜地看著繩子隨即縱身一跳，輕松地過去了。旁邊的人也投向羨慕目光，有的人在嘴里數(shù)著數(shù)，有的仰著頭，一臉的嚴(yán)肅。那位同學(xué)也不負(fù)眾望，只見繩子搖得飛快，化成了一道白光，只聽見“嗖嗖”的掄的'聲音。觀眾們的掌聲越來越響，似乎壓過了一切。
該我上場了，我的心里像十五個(gè)吊桶—七上八下的。我剛想沖上去，就被繩子絆住了。我趕快調(diào)整心態(tài)，又沖了上去。此時(shí)我的額頭上已經(jīng)沖滿了汗珠，我也開始喘上了氣。此時(shí)場外觀眾的加油聲也越來越大。我想:一定不能辜負(fù)觀眾對我的信任。于是，我鎮(zhèn)定了下來，皺緊眉頭，抿緊嘴唇，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)跳了起來。誰知，竟贏過了前幾位同學(xué)。
在此起彼伏的助威聲中，上課的鈴聲響了起來。我們意猶未盡地回到了教室，而笑聲似乎依然在操場回蕩。
八字跳繩六年級作文 6
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法�，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。
比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的.飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線�！啊�20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……。”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿�，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
八字跳繩六年級作文 7
在一節(jié)體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時(shí)間是五分鐘，全班洋溢著歡樂的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。
比賽開始了，朱老師說：“做好準(zhǔn)備。”很多人都把棉衣脫了下來。朱老師一聲令下，頓時(shí)繩子飛舞了起來。他們像一只只輕盈的燕子。在橢圓形的線中穿梭。突然，賈毅超由于調(diào)的.有一點(diǎn)低，被繩子絆倒了，幾個(gè)男同學(xué)在遠(yuǎn)處叫了起來：“意超速度點(diǎn)，你輸了就不是男子漢�！彼芸斓恼玖似饋�，朱老師說：“還有三分鐘�！睆埥瘗i加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來�！斑�有最后的一分鐘�！斌w育老師發(fā)出了預(yù)告，突然，東涵的速度慢了下來，可能是體力要消耗完了吧。一旁的同學(xué)為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”
東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒有其它同學(xué)搖的快,站在一旁的朱老師再一次發(fā)出了命令：“還有最后30秒，同學(xué)們加油，你們是最棒的�！北荣惖耐瑢W(xué)精神大振，速度越來越快。體育老師喊：“停�！笨砂阉麄兝蹓牧�，有的同學(xué)垮了坐在了那里。
比賽結(jié)束后，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對我們來說真的很有意義。
八字跳繩六年級作文 8
一說到自學(xué)，我就特別的自豪，因?yàn)椋涸趧e的同學(xué)還沒有學(xué)會“雙搖”的時(shí)候，我就已經(jīng)可以接連10幾次連跳了！我是自學(xué)成才，我沒有老師教，只是在家練練，之后連著連著就會了！我可以給大家我的經(jīng)歷。
一天，我自己一個(gè)人在家就在發(fā)呆，于是我便不自覺地扭了個(gè)身子，突然，我看到了地上的一把跳繩，我就在想我們每天都要練跳繩，我卻很少練，于是我便撿起跳繩，奔下樓開始了練習(xí)。
開始我只是熱身，一直單搖，之后就開始計(jì)時(shí)一分鐘，當(dāng)我在計(jì)時(shí)跳的時(shí)候，突然，我跳了一下，結(jié)果搖了兩下，我以為要“死”
了呢！之后又在一直單搖，我驚呆了！我又試了一下，沒想到又來了個(gè)雙搖，我頓時(shí)“哇”！了一聲。然后，在這一刻起，我就喜歡上了雙搖。
于是我在每節(jié)體育課上就練，就練，練到“窒息”為止。之后有一次跳繩比賽，是比雙搖和側(cè)風(fēng)跳的，我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)雙搖，因?yàn)槲沂俏覀儼辔ㄒ灰粋�(gè)跳的`牛，當(dāng)然還有一個(gè)，他跳的不過只是連不起來，我可以教一下他。比賽之前我先在樓道練一練，而二班的人也在樓道里，我就跳了一個(gè)，兩個(gè)的一直連著，二班的人突然說：“我感覺咱們班完蛋了”。
比賽開始了，我真的好緊張，“�！遍_始！老師一聲令下，我便開始狂跳，五個(gè)，十個(gè)，十一，十二……“�！蓖�。我心跳加速，緊張，老師一說二十個(gè)！我驚呆，沒想到我居然跳了那么多！
這就是我的兩次經(jīng)歷，我覺得沒必要老師教，我依然可以“自學(xué)成才”！
八字跳繩六年級作文 9
你看，籃球場上，正刻苦訓(xùn)練著的是哪個(gè)班的同學(xué)？哦，那是為跳繩比賽做準(zhǔn)備，正在進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練的601班呀！
你看他們那如疾風(fēng)似的行進(jìn)速度，加上那整齊劃一的步伐。好像他們下一秒就會出現(xiàn)在跳繩大賽的'賽場上叱咤風(fēng)云。我不禁心驚肉跳。開始熱血沸騰起來，聽說他們的對手也是旗鼓相當(dāng)，實(shí)力在線呀！這將會是一場激動(dòng)人心的比賽吧！
是呀，我是601班的一名甩繩手，我也會參與到這次比賽中去，我也非常希望能在這次比賽中看到自己班級能獲得好成績，畢竟大家都在非常努力的對待這個(gè)比賽。
這不，就在剛才我們比賽結(jié)束了。我來和大家一起分享一下在這次比賽中我的心情吧！首先說說自己作為甩繩手的心情，最開始我就覺得這是一個(gè)美差事，不會被繩子打到，還可以看到同學(xué)們跳繩時(shí)的千姿百態(tài)，可好笑。再來說說自己作為甩繩手在賽場上的心情，人好多，我好緊張，千萬不能出錯(cuò)，我要跟隊(duì)員們配合好。當(dāng)聽到賽場外幾個(gè)同學(xué)為我們加油吶喊，又看到他們滑稽的啦啦隊(duì)動(dòng)作，把我弄笑了，可我又想這是比賽不是平時(shí)訓(xùn)練。我又馬上端正自己的態(tài)度，這樣的我看起來一定很奇怪。
比賽結(jié)束了，我們獲得了第三名，大家都不氣餒，因?yàn)槲覀冎�，我們大家都努力了。又有什么原因可以說用努力換來的果實(shí)不甜呢？
八字跳繩六年級作文 10
這次我們學(xué)校舉行了一場秋季運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽(yù)
我和其他兩個(gè)同學(xué)去當(dāng)評委，心里十分高興。來到操場。老師和同學(xué)們都在忙著搬桌子和椅子，大家誰也不閑著。在老師說完評分標(biāo)準(zhǔn)后，大家坐在凳子上，準(zhǔn)備開始。一年級的小同學(xué)也來到操場，作準(zhǔn)備。
在裁判老師的一聲令下，他們個(gè)個(gè)爭先恐后的跳著，生怕自己跳不好。第一個(gè)是一個(gè)小女孩，他一開始跳得不錯(cuò)，可是后來的時(shí)候可能是累了吧，老是挑一個(gè)停下，記得坐在我旁邊的`老師為他加油。最后她只跳了74個(gè)。
讓我記憶猶新的是一個(gè)4年級的女孩，她是跳雙搖的，搖起繩子來，好像上面施了魔法，讓她控制自如。一下連著跳了十幾個(gè)。在我旁邊的老師驚嘆道：“她咋這么厲害呀，能跳這么多�！蔽乙哺杏X她很厲害，跳了這么多沒看出她累，最后竟然跳了168個(gè)。
同樣還有一個(gè)同學(xué)讓我記憶猶心，可是她跟前面的同學(xué)是相反的，他是個(gè)五年級的女生，也是跳雙搖的，可繩子在她手里不聽指揮，根本跳不成，他也很急，我們也很急。最后還是不行，只跳了14個(gè)。
在這次比賽中，有人跳得好，有人跳的不好，可是他們都很努力都想為自己班爭奪榮譽(yù)，雖然他們很累，但都堅(jiān)持下來了。我想告訴他們的是：“不要太在乎成績，因?yàn)楸荣愔卦趨⑴c，你們都努力了，你們都是最棒的�！�
八字跳繩六年級作文 11
為了迎接不久的校園跳繩比賽，為了在比賽上一展風(fēng)采為班級爭光，全校掀起了一場激烈的運(yùn)動(dòng)熱潮，我們作為最高年級的同學(xué)，當(dāng)然要起好帶頭作用，并且這個(gè)頭還帶的不錯(cuò)呢，不信，你就隨我來看。
清晨，剛來到校門口，看，那不是我們班的值日生薛智仁同學(xué)嗎？他手拿掃把，一臉認(rèn)真的樣子。嗯？為什么他手里還拿著搖晃的跳繩，原來他在一邊打掃衛(wèi)生一邊跳繩呀。
進(jìn)入校園，眼前的一幕肯定讓你眼花繚亂，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿跳繩，在那里歡快的跳著，那些大大小小、五顏六色的跳繩相互交錯(cuò)，形成了一幅靚麗的運(yùn)動(dòng)風(fēng)景。有的同學(xué)甚至把幾個(gè)繩子結(jié)在一塊，開始集體跳繩，那校園里的呼呼跳繩聲是那么的'有力、響亮。
走近教室，班里的幾個(gè)同學(xué)也不甘示弱，拿著繩子在教室里揮動(dòng)，整個(gè)教室灰塵布滿，豆大的汗珠像斷了線的珠子似得往下掉，同學(xué)們只有跳到自己筋疲力盡為止，否則絕不會停下跳繩演奏曲。
今天剛好有一節(jié)體育課，同學(xué)們想抓住這個(gè)機(jī)會在操場上好好練練，于是都紛紛拿起跳繩直奔操場，只可惜我有事情沒去參加，但是我從回來的同學(xué)中也能感受這場體育課的盡興，他們一個(gè)個(gè)面帶紅潤，手里的跳繩也沾滿了汗水，可他們還是開心，也許是他們發(fā)現(xiàn)自己跳繩技術(shù)有進(jìn)步了吧！
因?yàn)榭吹搅顺晒�，才會使同學(xué)們有上進(jìn)的動(dòng)力，有句話不是說“生命在于運(yùn)動(dòng)”嗎，我看這話一點(diǎn)不假。我也期待著學(xué)校開展更多的強(qiáng)身健體的活動(dòng)。
八字跳繩六年級作文 12
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場上，這可是一年一度的跳長繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開�！�
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽到“嘟——”的一聲，這一刻終于來到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱“摔倒大王”的'王旭揚(yáng)倒了，看起來是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開了，又重新甩起來了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過了繩子。哈哈，我安全過了。耶，這高興是無法用筆墨來形容的，至少我不會被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長繩，讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。
八字跳繩六年級作文 13
我們的課余生活是豐富多彩的，像個(gè)美麗的童話世界。我喜歡彈琴、畫畫、唱歌、跳舞和跳繩，它們像五彩的花朵，裝飾著我的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂。我最喜歡跳繩，因?yàn)樗坏梢藻憻捨业纳眢w，而且可以磨煉我的意志。
記得一年級下學(xué)期的時(shí)候，我還不會跳繩。每次看到同學(xué)們跳繩時(shí)，我心里真是好羨慕哇，我真恨不得趕緊學(xué)會跳繩，跟小伙伴們一起快快樂樂地玩。有一天，我在校園里又看見同學(xué)們在操場上跳繩。當(dāng)時(shí)，我真想沖出去，和他們一起跳�？上А也粫剑荒苎郾牨牭乜粗瑢W(xué)們一下又一下地跳走了。
于是，我下定決心一定要用最短的時(shí)間學(xué)會跳繩。當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)吃完飯，拿起跳繩就跳了起來。剛試了一下，哎喲！繩子無情地絆了我一下，我一屁股就摔在了地上，我馬上站起來，又試了一下，結(jié)果還是跳不好。不過我沒有泄氣，一遍又一遍地練習(xí)著，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。雖然我還是沒有學(xué)會，但終于能跳上一兩下了。
接下來的幾天，每天晚上放學(xué)后，我都堅(jiān)持練習(xí)跳繩。練到第四天的'時(shí)候，終于一下能跳上十多個(gè)了。我激動(dòng)得歡呼起來，心里別提有多高興了。全家人也都為我取得的小小成功鼓起掌來。
通過這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷，我深深地明白了一個(gè)道理。無論做什么事都不能急于求成，要有信心和耐力，才能成功。
八字跳繩六年級作文 14
放暑假前我校接到通知，為參加一個(gè)開幕儀式臨時(shí)組成了一支花樣跳繩隊(duì)。因?yàn)槭遣沤拥降耐ㄖ�，所以必須抓緊時(shí)間練習(xí)。在炎熱的暑假里，我們正在空調(diào)房享受著一切的時(shí)候，他們卻在烈日下大汗淋漓地訓(xùn)練著，溫度那么高，他們不怕苦不怕累，為了取得一個(gè)更好的成績，不辭辛苦，一遍又一遍地練習(xí)著，心中只是為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。跳繩隊(duì)的隊(duì)員們堅(jiān)持訓(xùn)練著，不管天氣多么惡劣，他們從未終止過。記得有一回下大雨，街上排水不暢，積了很深的水，交通都中止了，人們都趟著很深的水去工作學(xué)習(xí)。而我們的隊(duì)員們在沒有老師的通知下，照舊堅(jiān)持趟著齊腰深的水過來訓(xùn)練了，令在場的老師都十分感動(dòng)，為跳繩隊(duì)員的毅力和執(zhí)著而贊許。
經(jīng)過一段時(shí)間艱苦卓絕的訓(xùn)練，跳繩隊(duì)的同學(xué)們終于以汗水換來了可喜的成績。在開幕儀式上，他們整齊劃一的動(dòng)作，花式繁多的姿式，令在場的`人們贊嘆不已。在這里，作為一名同學(xué)，讓我們?yōu)樘K隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)而喝彩！沒有人能想到隊(duì)員們是在短短的時(shí)間內(nèi)完成的，這中間包含了同學(xué)們多少的汗水和努力，其中也有老師辛勤教育的心血。
跳繩隊(duì)員之所以取得這樣好的成績，這與他們堅(jiān)持不懈，努力拼搏，不怕苦不怕累，心中有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和老師的心血是分不開的。我們要學(xué)習(xí)跳繩隊(duì)員們的拼搏精神，無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到困難都要不退縮，不要知難而退，學(xué)習(xí)跳繩隊(duì)員們的精神。
讓我們?yōu)樘K隊(duì)員們喝彩吧，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是值得我們喝彩的！
八字跳繩六年級作文 15
在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會。
早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準(zhǔn)備，你們要為班級爭光�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪�。⌒疫\(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
下午，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來到操場上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說：“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的.像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。
接下來就是激動(dòng)人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名�！蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧！
八字跳繩六年級作文 16
今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來，開始跳得很輕松，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn)，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué)，只見老師一聲令下，她就揮動(dòng)繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動(dòng)著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的'掌聲，她也象中了萬元大獎(jiǎng)一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學(xué)，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的�！耙�、二、三……”我們一下一下地?cái)?shù)，當(dāng)數(shù)完“十七”時(shí)，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時(shí)不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。
八字跳繩六年級作文 17
這天，陽光明媚，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了人山人海的廣場。
很快，大家找到了一個(gè)能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績，運(yùn)動(dòng)員們有的已先到隊(duì)伍后面開始練習(xí)了。時(shí)間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊(duì)員，馬上進(jìn)入了跳大繩的隊(duì)伍。
眼看就要輪到我了，還有三個(gè)人，還有兩個(gè)人，還有一個(gè)人，輪到我了，我一個(gè)箭步跨過去，跳進(jìn)繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鉆過，繼而有高高的揚(yáng)在了我的頭頂，形成一個(gè)弧形。于是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然一點(diǎn)也沒有了。接下來第二輪比賽開始了，我仍然像剛才一樣跳進(jìn)去，有了剛才的.經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個(gè)個(gè)喜悅無比。
當(dāng)老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時(shí)我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達(dá)不盡我們心中的歡喜。歡騰的風(fēng)暴在廣場上空回蕩……
經(jīng)過這次比賽，我懂得了只有付出，才會有享受。我們一定再加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次運(yùn)動(dòng)會上再拿個(gè)冠軍。
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