誰的用處最大小學(xué)六年級作文

　　有一天，鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說：我最有用，人們再買筆時，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說我最有用，沒有肚子里的墨水你能寫字嗎？彈簧聽了膠管的話，氣的兩腳要跳起來，要是沒有我，你的墨水哪里來？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽把口張得大大的，我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有，更不用說寫字了。

　　它們正吵得不可開交時，來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰最有用？紙先生說：“好吧，誰能在我身上寫出字來誰就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫了半天，連一個字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫，只見咔嚓一聲，把紙戳了個窟窿。這時候，這時筆桿的放出聲來大聲笑，說：“看我說你們不行，你們硬說能寫，看寫出什么來了？來�？次业陌�！”說完就跳到紙上來寫，寫了半天，什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。

　　紙先生微笑著說：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個也不行你們只要團結(jié)一致，才能寫出最漂亮的字，畫出最美麗的話來。”

【誰的用處最大小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：

誰的用處大小學(xué)作文01-12

誰的用處大04-19

誰的用處大04-19

誰的用處大05-27

誰的用處大童話作文09-11

誰的用處大作文范文12-08

誰的本領(lǐng)最大01-02

誰的本領(lǐng)最大09-29

誰的本領(lǐng)最大01-02