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給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 1
未來(lái)的老師：
您好！
在即將跨入中學(xué)的殿堂之前，我便已在我的腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌……
我想老師您一定是一個(gè)善解人意，和藹可親，知識(shí)淵博，平易近人，像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)榭蓱z天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的能體會(huì)到。
我知道，您一定是一位辛勤的園丁，培育者祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。我知道，每一位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為學(xué)生著想。
您不同別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂(lè)。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言批評(píng)我們，而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說(shuō)對(duì)把老師！擁有高學(xué)歷的`您，有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是“快樂(lè)教育、輕松教育�！蹦粫�(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆。在過(guò)兩個(gè)月我們將會(huì)見(jiàn)面，希望老師能夠喜歡我，而我也會(huì)喜歡老師，我相信，您一定會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美，期待和您見(jiàn)面！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 2
尊敬的老師：
你好！
我是一個(gè)很樂(lè)觀的女生，我即將畢業(yè)后，也許我可以被分到您的那一個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，貼心的教師，我明白一般教師都是會(huì)把精力放到班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，通常都是會(huì)忽視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。因此我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和考試成績(jī)差的'學(xué)生公平。我都期待您不對(duì)大家鬧脾氣。如果我們做不對(duì)事，我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的讓我們講理上但是我希望您可用風(fēng)趣的語(yǔ)言和我們一起探尋讀書(shū)的秘密。
我還在您的文化教育下，我一定要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我想進(jìn)行您布局的工作，不和您頂嘴不和同學(xué)們產(chǎn)生分歧。一定要與同學(xué)搞好關(guān)系，使我們的班級(jí)變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)結(jié)一致的班級(jí)，上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有上課時(shí)做動(dòng)作。上課時(shí)我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師，我始終是您的學(xué)生！
祝老師身心健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 3
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣粗心，您還別說(shuō)，粗心它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)。初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的`學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的，我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)。
不過(guò)，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 4
親愛(ài)的初中老師：
您好，我是您未來(lái)的學(xué)生小越，我的小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說(shuō)上幾句心里話。
快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光陰，三年的時(shí)間不多，我會(huì)更加珍惜這三年的美好時(shí)光，一定會(huì)虛心像您請(qǐng)教，成為一個(gè)名副其實(shí)的`好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，也會(huì)更加守紀(jì)律，如果能榮幸擔(dān)任一項(xiàng)職務(wù)，我會(huì)更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認(rèn)真完成您布置給我們的任務(wù)，如果我有缺點(diǎn)，也一定會(huì)努力改正，做到最好。老師，我一定會(huì)做到言必信，行必果!
當(dāng)然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個(gè)知識(shí)豐富的老師，無(wú)論我們有什么不會(huì)的問(wèn)題，您都會(huì)幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，還是班級(jí)與班級(jí)之間的評(píng)比，我們班都會(huì)略勝一籌!我相信，您無(wú)論多忙都會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。如果，班里的同學(xué)生病了，您一定會(huì)給予我們溫暖與鼓勵(lì)，讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦!
我相信!您一定是一位這樣的老師!
祝：
您身體健康、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 5
親愛(ài)的老師：
您好！
我叫小安，今年在東城小學(xué)讀六年級(jí)，我是一個(gè)很活潑的小男生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì)被分到您的那個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的`學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事，我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì)在下課的時(shí)候請(qǐng)教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 6
敬愛(ài)的老師
您好！
或許是太激動(dòng)，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí)，從此可以拍著胸脯說(shuō)：“我是中學(xué)生了，我，長(zhǎng)大了！”
不久，我就要認(rèn)識(shí)您了，首先介紹一下我自己，我叫冷仟羽，今年12歲，我的興趣愛(ài)好很廣泛，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書(shū)、唱歌、彈琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的.學(xué)習(xí)，不過(guò)，請(qǐng)老師放心，對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，相信在我也能保持現(xiàn)狀，并且更加努力的！
在生活和學(xué)習(xí)中，我都十分開(kāi)朗，談吐舉止也都幽默風(fēng)趣，是大家的“開(kāi)心果”。當(dāng)遇到任何困難時(shí)，我都從容樂(lè)觀地去面對(duì)和克服它。同時(shí)，我也有兩個(gè)較大的缺點(diǎn)，第一，是有時(shí)很馬虎粗心；第二，是有時(shí)做事比較慢。不過(guò)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好。
面對(duì)初中這三年，我一定要激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且要把背誦的內(nèi)容記牢，還能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)。
“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。在新的班級(jí)中，我希望能多交些朋友，尊敬自己的師長(zhǎng)，能和老師、同學(xué)和諧相處，更重要的是，希望自己的成績(jī)能更上一層樓，、能在班級(jí)里排前幾名；我還會(huì)積極地參加各方面的活動(dòng)，大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看，讓自己更加出色。
在即將升入中學(xué)之際，我開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音和容貌……我想，您一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友……
預(yù)祝工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 7
未來(lái)的老師：
您好！
我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無(wú)妨。
老師，我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫�，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，對(duì)課堂不厭倦。
在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的'缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái)，我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。
在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的同學(xué)，樂(lè)于助人。在學(xué)校，您對(duì)我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師，您將是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谀慕逃�，回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)．
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 8
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！我是您未來(lái)的學(xué)生。我們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級(jí)，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的.班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：我們能成為一對(duì)友好的朋友；一對(duì)密切的師生。
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 9
未來(lái)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生。再有兩個(gè)多月，我們就要見(jiàn)面了，我已經(jīng)開(kāi)始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽(yáng)光開(kāi)朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專(zhuān)心傳授知識(shí)，下課與同學(xué)們打成一片的大哥哥大姐姐，畢竟，那樣我覺(jué)得與我們就沒(méi)有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，讓我們?cè)趯?shí)踐游戲中學(xué)到知識(shí)，我們就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會(huì)穿搭，非常時(shí)尚。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)那種穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的'中年油膩大叔老師，不得不說(shuō)，真的不怎么賞心悅目，也會(huì)讓同學(xué)們沒(méi)法專(zhuān)心聽(tīng)課。不過(guò)，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會(huì)尊敬您。
我非常期待我們見(jiàn)面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過(guò)，如果不一樣，我也不會(huì)失望，因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，我們不能以貌取人，而且我們�?huì)在一起度過(guò)四年的初中生活，我們會(huì)有大把的時(shí)間加深對(duì)彼此的了解。
祝早日相見(jiàn)！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 10
尊敬的未來(lái)老師：
您好！
我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫小明。我坐在教室的考場(chǎng)上給你寫(xiě)信，想提前對(duì)你敞開(kāi)我一個(gè)小學(xué)生的心扉。
我未來(lái)的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對(duì)你的總的要求。你必須是一個(gè)知識(shí)面特廣的老師，不要只局限于課本教材內(nèi)容。因?yàn)橐粋€(gè)-只研究教材的書(shū)呆子是沒(méi)有生動(dòng)的課堂的，沒(méi)有生動(dòng)的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無(wú)法取得學(xué)生的喜愛(ài)，更無(wú)法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心，對(duì)學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒(méi)有善心耐心的性格暴躁的老師。因?yàn)檫@樣的老師喜歡拿自己的失敗來(lái)懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。
你傳授知識(shí)的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法，不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛(ài)，在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的'課堂中才愿意最大限度地開(kāi)發(fā)我們的大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進(jìn)行對(duì)比，凡是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成績(jī)。
你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會(huì)成為你與學(xué)生之間的永遠(yuǎn)的隔閡，讓他們對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯(cuò)的學(xué)生談?wù)�，談他們錯(cuò)在何處，錯(cuò)的后果，并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對(duì)待犯錯(cuò)學(xué)生的通常方法。
我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設(shè)法。因?yàn)槊總€(gè)人缺點(diǎn)的改正就是班級(jí)的一大進(jìn)步。
我知道我對(duì)你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見(jiàn)面！
寫(xiě)信人：
日期：
給新老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 11
親愛(ài)的老師：
您好！我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫小博！對(duì)于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！
不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱(chēng)。不過(guò)，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌�，只相�?dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯(cuò)！
對(duì)于未來(lái)老師的`要求！我還沒(méi)什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
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