難忘一件事六年級作文5篇
在人生歷程里，我們總有很多難忘的事情，讓我們一同跟隨著記憶，回憶哪件難忘的事吧。下面是小編收集整理的難忘一件事六年級作文，歡迎閱讀參考！
難忘一件事作文1
白駒過隙，時光荏苒，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，離開母校的日子一天天臨近，我百感交集，一時間酸甜苦辣都涌上心頭�；貞浧鹦W(xué)生活的點點滴滴，其中有兩件事我還是那么記憶猶新。
第一件讓我難忘的事，是第一次參加學(xué)校寫字比賽。那是在二年級的時候，經(jīng)過老師嚴格的選拔，我被選中參加比賽。每天我都在家練習(xí)，還讓爸爸進行點評。比賽那天，我們排著隊有秩序地進入比賽教室，教師發(fā)給每人一張比賽用紙和書寫的文字。我接到以后就認真地書寫起來，教室里很安靜，只聽到“刷刷的”的寫字聲。很快，我寫完了，經(jīng)過仔細檢查無誤就上交了。事后我忐忑不安，不知道自己能不能獲獎。過了幾天，教師宣布比賽成績，在老師宣讀我的名字時，我有點不相信，老師又喊了幾聲，我這才緩過神了來。我獲得了寫字比賽二等獎，這是我的第一個獎狀，感覺心里比蜜還甜。
另外一件事就是我第一次參加兒童節(jié)演出。每年的兒童節(jié)，學(xué)校都組織文藝演出，每次在臺下觀看其他同學(xué)的表演，我都想：我什么時候能上臺表演那？五年級的時候，我被選中參加集體扇子舞和詩詞詠唱。一下子，參加兩個節(jié)目，太幸運了，可要好好排練，千萬別演砸了。懷著既興奮又緊張的心情，我和同學(xué)們一起認真排練，一個姿勢、一個動作去學(xué)習(xí)掌握，一天天在進步。在彩排時，我們的表演受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊許。兒童節(jié)那天，我們站在舞臺上，用心做好每一個動作、唱好每一句歌詞。有付出就有回報，演出受到大家的熱烈歡迎，辛苦排練得到了認可，激動得我們都流下了眼淚，有付出就有回報。
我的小學(xué)生活還有很多很多的故事，我永遠懷念我的母校，懷念我的老師、同學(xué)，還有那逝去的快樂時光……
難忘一件事作文2
在我們身邊，有許多令人難忘的.事。比如，學(xué)騎自行車、第一次游泳……但我要說的，是別人幫助我們家的事。
前不久，爸爸開車帶我和媽媽回老家玩。下午回來時，雨下的很大，當車子開到一條泥土路上時，路上的積水已經(jīng)很多了，我突然感覺汽車的右后方翹了起來，左前方陷了下去。爸爸踩油門，汽車也不前進，只是發(fā)出“轟、轟”的響聲。
爸爸打開車門查看，發(fā)現(xiàn)車子的左前輪卡在一個大土坎子下面，車梁被頂住了，右后輪翹起來離開了地面。
我和媽媽只好打傘下了車。爸爸焦急的在車旁走來走去，又是推，又是拉，但車子紋絲不動。我看了一下時間，已經(jīng)5點多了，天色暗了下來。
這時，一輛白色的轎車小心翼翼的開過來，車主搖下窗，問：“怎么了，需要幫忙嗎？”爸爸回答：“車子卡住了，開不動了。”白色轎車車主立馬下車，來到我家車旁仔細端詳起來，就像一位醫(yī)生給病人治病。
他和爸爸商量了一會，“治病”方案出來了：用一條繩子系住兩輛汽車的車尾，用白色轎車把我家汽車拉出來�？墒前职终冶榱撕髠湎湟矝]有找到一要繩子，白色轎車車主表示他也沒有。事情又陷入了僵局。
不能往后拉，往前推行不行呢？大家商量后，只有這一個辦法了。于是爸爸發(fā)動汽車，其它人一起使勁把汽車往前推。
終于，汽車開下了這個大土坎，在前面繞了一小圈，回到了路上。大家懸著的心終于放了下來�！澳F姓，家住哪里？”爸爸問白色轎車車主，而他并沒有回答，只是笑笑，上了自己的車，走了。我看見他的衣服已經(jīng)被雨淋的有點濕了。
我的心里面涌出一股暖流，下了雨暖流也沒有冷卻……
難忘一件事作文3
生活中的點點滴滴，都值得我們回味和感動。在成長的旅途上，有些矛盾沖突是避免不了的，我們應(yīng)該用積極的方式解決矛盾，而不是回避矛盾。
琪琪是我的鄰居，她比我小兩歲，在“五一小學(xué)”上四年級。她有著一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆寶石嵌在臉上。我們倆是形影不離的好朋友，一有空閑時間，我們倆就在一起玩。
有一天，我像往常一樣去找琪琪下樓玩。可住在我們樓下的依依也來找琪琪玩。依依是琪琪的同班同學(xué)，她今天來叫琪琪去她家玩。我和依依也不是很熟，只是偶爾聽琪琪提過一兩次她，我也不想去她家玩。琪琪一時也不知道聽誰的了，一邊是自己的好鄰居，一邊是自己的同班同學(xué)，她也很為難。于是我們依依就“搶”起了琪琪。
所謂“搶’就是看誰的力氣大了，我一把拉住琪琪的胳膊，往自己這邊拉。依依也不甘示弱，別看她個小，力氣還挺大的，仿佛有使不完的力氣一般。她也緊緊的拽住琪琪的胳膊，往她那邊拉，依依還小聲嘟囔著：“琪琪一定今天和我玩�！庇谑俏揖晚斄艘痪湔f：“誰勝誰負還不知道呢。”無論怎么拉，也無濟于事。我堅持了一會，汗水從我的臉上流下來，由于我體力不支，琪琪一下子就被依依搶了過去。我生氣極了，剛才的高興勁早就飛到九霄云外了，依依還充我做了個鬼臉。琪琪也沒說什么，就跟著依依去她家玩了，這使我更加生氣。我小聲對琪琪說：“虧我還和你做了這么多年的朋友……”，于是我的眼淚奪眶而出。心里想：依依，你又不是沒朋友，干嘛非要找琪琪玩。
這一天，我和琪琪誰也沒和誰主動說過話，一天心里很傷心。其實，說實話我也挺想跟琪琪道歉的，畢竟是我一時沖動做錯了事，可話到嘴邊又說不出口。
“叮咚，叮咚…”，一陣熟悉的門鈴聲響起，打開門意看，原來是琪琪。琪琪跟我說：“對不起�！彼蛭业狼福伤]有錯，該道歉的人是我呀。于是我對琪琪說：“是我錯了，對不起，我那天不該生氣。”我們向?qū)Ψ叫α诵Γ趾秃萌绯趿�。琪琪還向我介紹和依依認識，琪琪說：“這是依依，從此我們就是好朋友了�！蹦翘煳覀兺娴暮荛_心，我們玩了老鷹捉小雞、玩撲克、飛行棋等。我們玩了兩個人不能玩的游戲，發(fā)現(xiàn)三人玩比兩個人玩還要開心。
這件事我應(yīng)該向琪琪學(xué)習(xí)，琪琪雖比我小，但能主動道歉。通過這件事我也明白了一個道理，發(fā)生問題時應(yīng)該用積極的態(tài)度去解決矛盾，去化解矛盾，而不是回避它。只有解決了問題才能做生活的強者!
難忘一件事作文4
“世界上沒有做不到的事情，除非你不想做!”每當想起這句話，我就會想起那一件在學(xué)校發(fā)生的事情
那是個陽光明媚的上午，韓老師走進教室突然宣布，今天進行班干部競選。她的話音剛落，教室里就安靜下來，只聽見“沙沙沙”奮筆疾書的聲音，同學(xué)們都開始緊張地準備起演講稿。我也不例外。
時間一分一秒地過去，我咬著鋼筆帽，抓耳撓腮,演講稿還沒有動一個字。這時，我的好姐妹小丫走過來，看著我低著頭，苦思冥想，耐心地說：“演講稿開頭要寫稱呼，正文寫你競選的職位和原因……”聽完，我茅塞頓開，很快就寫完了演講稿。
競選開始了，同學(xué)們個個自信滿滿，激情高昂，聽到他們流利的演講，我禁不住打了一個哆嗦。我將競選的班長職位，那可是同學(xué)們眼中的NO.1，這個班長位置的競爭肯定非常激烈。
就在這時，老師的目光突然聚集在我身上，說：“羅玥瑤，你來試一試!”
“我——我——我還沒有準備好。”我支支吾吾地說道，“下——下次再競選吧�！�
“沒關(guān)系，來，試一試!”老師鼓勵我道。
我緊張得冒出一身冷汗，攥緊我的演講稿，全身繃得緊緊的,身體瑟瑟發(fā)抖,慢慢地站了起來，搖搖擺擺地走到講臺前，小心翼翼地說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,今天我競選的職位是班長
只感到時間過得好慢，終于演講完了，我急匆匆地回到座位，閉上眼睛，調(diào)整呼吸，心里也開始默默地后悔：“早知如此，今天就不來上學(xué)了�！�
“由于只有羅玥瑤一人競選班長，所以她直接競選成功!”老師的話像一劑鎮(zhèn)定劑，讓我的思緒戛然而止。教室里傳來同學(xué)們祝賀的掌聲�！癥eah!競選成功咯!”我也高興地喊了出來。
下課了,老師輕輕地把我拉到一邊，笑著對我說:“世界上沒有做不到的事情，除非你不想做!你看你今天表現(xiàn)的多棒!”我點了點頭。
那一次讓我深深地體味到：只要敢想，敢于嘗試，并且竭盡全力，就會有意想不到的收獲
難忘一件事作文5
今天上午語文課，同學(xué)們一如往常地在教室里認真地上課，朗讀課文．正當大家在專心致志地思考問題時，突然傳來“嘩”的一聲，一股酸味撲鼻而來，接著傳來急促而尖銳的喊聲：“陳國星嘔吐了！陳國星嘔吐了！”頓時，教室里像炸開了鍋似的。有的同學(xué)一手捂住鼻子，嘴里不停地嘀咕著：“惡心死了！惡心死了！”有的同學(xué)屏住呼吸，雙腳在地上輕輕跺著；還有的把頭埋在書中，生怕看見令人作嘔的穢物……靠窗的我趕緊打開窗戶，把頭伸到窗外呼吸一下新鮮的空氣。
就在同學(xué)們做出各種不同舉動時之際，老師快步走向陳國星并關(guān)切地問：“哪里不舒服？是吃壞了肚子吧？走，到門診看看。”陳國星輕聲回答道：“不用了，現(xiàn)在好多了。謝謝老師！”老師面向大家問：“現(xiàn)在需要志愿者，誰愿意去端些沙來？”話音剛落，黃輝棟和蘇文顯跑到衛(wèi)生角，拿起簸箕箭一般地沖了出去。不一會兒，他倆就端來了滿滿的一簸箕沙。老師讓蘇文顯把沙子倒在嘔吐物上，自己從容不迫地把它掃進簸箕里�！罢l去把它倒掉？”老師問道。
坐在第一排最后一桌的林金輝邊跑上前嘴里邊叫到：“我去，我去。”上前接過那沉甸甸的簸箕就往門外走去。老師又拿來拖把拖了起來。這時，好幾個同學(xué)都行動了，有的為陳國星捶背，有的搬開桌子，有的拿拖把拖地……
這緊張的場面只在教室持續(xù)了幾分鐘．教室里的異味也消失了，這時，同學(xué)們不約而同地把目光集中到了老師的身上。老師站在講臺前，環(huán)視了一下教室，然后意味深長地對我們說：“今天，同學(xué)們用自己的行為解釋了什么是同學(xué)情誼．老師感到很欣慰．有幾位同學(xué)，平時在班級中默默無聞，但是今天他們用他們的行動說明了一切，難道我們不應(yīng)該為他們的表現(xiàn)而鼓掌嗎？”頓時，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲，這掌聲響遍了校園的每個角落。
多么有教育意義的：“思想品德課”呀！雖然只有短短的幾分鐘，但給我們留下了多么深刻的印象��！它讓我們懂得了太多太多……
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