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六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記（精選42篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 1
尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲小男孩，他的父母都是善良樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但是尼爾斯卻特別頑皮，不聽父母的話，對(duì)讀書沒有興趣，很喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家中養(yǎng)的小動(dòng)物。
可在尼爾斯身上發(fā)生了奇怪的事情。
這是一個(gè)美好的春天，尼爾斯的父母去了教堂，他在家中捉弄一個(gè)小狐仙，結(jié)果被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)候，家中的一只雄鵝想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，抱住了鵝的`脖子，不料反被帶上天，跟著大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
這次奇異的旅行，尼爾斯看到了自己祖國(guó)瑞典的大好山河，有了許許多多的見聞，聽了數(shù)不清的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難。
他發(fā)揮他的聰明才智，與狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱難和困難，智斗烏鴉山的盜賊、用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)、就出小松鼠、救了綠頭鴨雅洛。尼爾斯和大雁們一起主持正義，一起扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，也結(jié)識(shí)了很多好朋友。
他從旅伴和小動(dòng)物們的身上學(xué)到了助人為樂和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也是尼爾斯改掉了自己的缺點(diǎn)。
夏天過去了，雁群要往南飛，而雄鵝莫頓帶著尼爾斯回到了原先的家中。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，不僅被小狐仙變回了以前的樣子，還成為了一個(gè)勇敢有責(zé)任心的孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 2
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小男孩，他極度討厭學(xué)習(xí)，并且總是捉弄自己家中養(yǎng)的動(dòng)物。有一天，他捉弄了小狐仙，小狐仙為了懲罰他，將他變成了一個(gè)拇指大的小人。
他想去請(qǐng)小狐仙把他變回來，便走出屋子，卻被動(dòng)物們報(bào)復(fù)了一番。他坐到家中的墻上，開始自我反思。這時(shí)，雁群飛過，家中的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟著它們一起飛行，尼爾斯為了阻止他飛走，就上去抱住了莫頓的脖子，卻不料被帶上了天空，開始了他的旅行。
一開始，領(lǐng)頭雁阿卡得知尼爾斯是人類，不愿意帶他飛行。但因?yàn)槟釥査骨擅畹貜暮偹姑軤栕炖锞瘸隽艘恢淮笱�，阿卡受了感�?dòng)，最終決定帶著他飛往它們要去的地方。
在格里敏大樓中，尼爾斯加入了保護(hù)黑老鼠大樓的隊(duì)伍中，他靠自己的智慧保護(hù)了黑老鼠并獲得了雁群加倍的信任。
在旅途中，他們經(jīng)過庫(kù)拉山，參加了鶴之舞表演大賽，在舞臺(tái)上，尼爾斯發(fā)現(xiàn)狐貍斯密爾再次使用詭計(jì)來捕捉大雁。后來斯密爾因違反了大賽規(guī)則，而被逐出了狐貍家庭。斯密爾為了報(bào)復(fù)，之后跟蹤雁群，而且多次讓水獺和紫貂襲擊雁群，但因?yàn)槟釥査沟谋Ｗo(hù)，大雁們毫發(fā)無傷。
在厄蘭島，尼爾斯幫助小灰雁鄧芬療傷，使其加入雁群，一起旅行。
后來它們到了一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一位死去的.老奶奶，尼爾斯于心不忍，便幫助老奶奶辦理喪事，一切完畢后，雁群才繼續(xù)上路。
之后他們?cè)诳査箥u上保護(hù)羊群，在地獄洞里保護(hù)伙伴雄鵝莫頓，拯救了放鵝的小姑娘奧薩……最后，尼爾斯回到了家里，而他的父母卻抓住了莫頓和鄧芬，要宰了它們，尼爾斯毫不猶豫的站了出來保護(hù)它們，小狐仙因此受到感動(dòng)，把他變回了原來的模樣。
現(xiàn)在，尼爾斯經(jīng)過與雁群的相處和經(jīng)歷的磨難，使他變得勇敢、善良、有責(zé)任心。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 3
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的'事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過的朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 4
尼爾斯在這個(gè)村子是出了名的調(diào)皮搗蛋，結(jié)果冒失的他得罪了一只小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。
在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領(lǐng)頭雁阿卡用調(diào)虎離山之計(jì)解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁群的信任，成了雁群中的一員。
在一個(gè)農(nóng)莊里，一只母松鼠被關(guān)在籠子里，它顯得煩躁不安，因?yàn)樗秃⒆觽兎珠_了。尼爾斯找到了母松鼠的.孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農(nóng)莊里的人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹林。從此以后，尼爾斯成了小動(dòng)物們崇拜的對(duì)象，只要小動(dòng)物遇到困難都會(huì)找尼爾斯幫忙。
在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠(yuǎn)，越傳越神奇。
雁群們?cè)诿利惖拇髰{谷度過了夏季，又開啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，阿卡用金幣表達(dá)對(duì)尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒有收下金幣。
尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時(shí)，雄鵝莫頓也帶著鄧芬和孩子們回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要?dú)⑺滥D的危急關(guān)頭，尼爾斯及時(shí)出現(xiàn)阻止了悲劇的發(fā)生。就在那一刻他變了回來，他們一家終于團(tuán)聚了！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 5
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他從小調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)，以捉弄小動(dòng)物為樂。有一次因?yàn)樽脚诵『桑恍『勺兂闪艘粋�(gè)拇指大的小人。
自從他變成了小人，尼爾斯總是被小動(dòng)物們教訓(xùn)。有一天為了阻止家鵝莫頓飛走，便騎到雄鵝身上。不料卻被雄鵝帶上了天。
大雁們要一起趕去拉普蘭，因驕傲而被阿卡嫌棄的尼爾斯，兩次救下了雁群，并用勇敢的心與智慧的大腦趕跑了狡猾的狐貍斯密爾，所以大雁們對(duì)他開始改變看法，并告訴他要多和動(dòng)物做朋友，幫助小動(dòng)物，才可以在有危險(xiǎn)的時(shí)候獲得更多生存的機(jī)會(huì)，盡管他多次被動(dòng)物拒絕卻從來不會(huì)火冒三丈，而是心平氣和地離開，漸漸地，他改掉了自己的壞脾氣。
尼爾斯與大雁們一起觀看了鶴之舞表演，懂得了與動(dòng)物們做朋友的美好。解救了地獄谷的'綿羊，救下了灰燕鄧芳。漸漸的學(xué)會(huì)來與動(dòng)物和平共處。
狐貍斯密爾與老鷹戈?duì)柛昀p著雁群不放。一心想著填飽自己的肚子。但尼爾斯卻不計(jì)前嫌，在冒險(xiǎn)時(shí)放走了戈兒戈和斯密爾。愛惡作劇的男孩變了，他幫助了不少人和小動(dòng)物。幾乎附近所有動(dòng)動(dòng)物都知道了——尼爾斯，這個(gè)善良男孩的名字。
在回家的路上，尼爾斯進(jìn)退兩難，巴塔基說，一定要救了莫頓才能讓他變回人。一回到家他就治好了一匹馬，以前對(duì)他不友好的動(dòng)物，現(xiàn)在去和他友善的說話。他奮力救下雄鵝莫頓，在那一瞬間都好，他又變回了人類。
你想跟尼爾斯一起騎上雄鵝，跟隨雁群一起自由自在的翱翔在天空中嗎？那就趕緊打開這本書，一起飽覽尼爾斯的奇幻冒險(xiǎn)，感受一個(gè)男孩蛻變的過程吧。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 6
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩兒出生在一個(gè)農(nóng)民家里，他生性頑皮，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，尤其喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。直到有一天，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在了他的家中，尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`被施了魔法，變成了能聽懂動(dòng)物語言的小人。男孩嚇壞了，在院子中被動(dòng)物們嘲笑的他發(fā)現(xiàn)家里的一只雄鵝要跟著一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝的脖子，卻忘記了自己還是一個(gè)小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開始了騎鵝旅行。
剛開始的時(shí)候，尼爾斯確實(shí)很傷心�？墒撬芸煊珠_心的起來，因?yàn)樗麖奈匆娺^在空中翱翔的感覺。然而大雁鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行；尼爾斯找不到食物，面臨著饑寒交迫；莫頓又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因?yàn)榫攘诵垸Z莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓它喝水，還獲得了雄鵝的信任和一條魚。后來他又從狐貍嘴里就走了，領(lǐng)頭雁阿卡。也獲得了雁群的信任。終于他們要開始真正的歷險(xiǎn)了。
一路上，他們見識(shí)了白鶴之舞，遭受了狐貍的'追擊，去到了許多地方（厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……），并且莫頓還認(rèn)識(shí)了一只美麗的小灰雁鄧芬，就這樣，他們經(jīng)歷了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又驚喜連連的旅行。
故事的最后，尼爾斯變回了他原來的模樣，而他再也不是那個(gè)頑皮搗蛋的小男孩了。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 7
從前，有一個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他十分愛好惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物，一天，他趁他的父母不在家，在家里由于戲弄了一個(gè)小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人。
尼爾斯為了變回原樣，就去牛棚里尋覓小狐仙，發(fā)覺自己可以聽懂動(dòng)物的話，于是他向動(dòng)物求助，但動(dòng)物們對(duì)他并不友好，反而報(bào)復(fù)他，尼爾斯十分傷心，突然發(fā)覺家里的雄鵝莫頓想隨著大雁飛走，尼爾斯不想讓父母擔(dān)憂，就牢牢抱住雄鵝，卻被帶上了天空。
尼爾斯為了呆在雁群，化名為大拇指，（以前的他在動(dòng)物界臭名遠(yuǎn)揚(yáng)）但由于是人來，還是要被雁群趕走，為了獲取雁群的信任，他拼盡全力從狐貍斯密爾口中就出了一只大雁，得到了大雁的信任，而且尼爾斯和領(lǐng)頭雁阿卡謝絕了鶴之舞表演大會(huì)的邀請(qǐng)，去救黑老鼠，得到了白鸛的尊重，終于，尼爾斯有了變成人的機(jī)會(huì)，但是他謝絕了，他跟隨大雁連續(xù)旅行。
不僅如此，尼爾斯想要幫助海底城的人，雖然失敗了，但他明白了許多道理，還教訓(xùn)了一直想要報(bào)復(fù)自己的狐貍斯密爾，就出了阿卡的`干兒子高爾果，他和大雁想要幫助天鵝卻反遭嘲諷，但是尼爾斯并不在乎，反而一而再，再而三的幫助他們，經(jīng)過了這么長(zhǎng)的路途，尼爾斯已經(jīng)從頑皮搗蛋的壞孩子漸漸變成了一個(gè)聰明仁慈、大膽機(jī)靈的好孩子，成為了動(dòng)物的朋友。
可是好景不長(zhǎng)，尼爾斯從烏鴉巴塔基口中得知自己要想變成人，就要讓父母殺了莫頓！這讓尼爾斯心里很失落，莫頓被父母發(fā)覺了，還要?dú)⒘四D的妻子鄧芬，就在他們要被殺了的千鈞一發(fā)之際，尼爾斯沖進(jìn)了屋子，卻驚喜的發(fā)覺自己又變回了人，成了一個(gè)仁慈、大膽、機(jī)靈的人。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 8
在瑞典南部的一個(gè)小村莊里住著一個(gè)小男孩，他叫尼爾斯，他的父母都很善良，但家庭并不富裕，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，他經(jīng)常去欺負(fù)家里的小動(dòng)物，所以大家都很討厭尼爾斯。
因?yàn)橛幸淮嗡驗(yàn)檎{(diào)皮搗蛋被小狐仙變成了一個(gè)大小如拇指的小人兒，他四處尋找小狐仙，在這個(gè)過程中，他被之前欺負(fù)過的小雞用嘴啄，被大鵝追趕，被牛嘲笑，被貓抓……
后來他又看見大鵝要和天空中的大雁去旅行，他立馬抱住了大鵝，大鵝剛好騰空而起，沒來得及抖掉尼爾斯就去旅行了。
在飛行途中，尼爾斯看見了自己祖國(guó)的大好河山，他又幫助大雁打走了狐貍斯密爾，舍身救助了大雁。大雁決定讓他一同去旅行，所以尼爾斯又重新開始了旅游的生活，他去到了雕像國(guó)家的城堡里，被雕像國(guó)王追殺，最終是木頭人救了尼爾斯的`小命。
后來，尼爾斯救助了掉進(jìn)工廠的烏鴉、提醒公熊逃走以及當(dāng)他知道父母要?dú)ⅨZ的時(shí)候它拼命救下了大鵝。最終，尼爾斯贏得了動(dòng)物們的贊賞，在動(dòng)物群中大名鼎鼎，尼爾斯變成了助人為樂的好孩子，他也變回了人形，回到了父母的身邊。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 9
在瑞典威明格的小村子里，有個(gè)男孩名叫尼爾斯，雖然已經(jīng)十四歲了，但還是很淘氣。被妖精變成小人后，尼爾斯和家鵝馬丁加入了一群野鵝的行列，進(jìn)行了一次從南到北、橫貫瑞典的飛行……
尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、愛好惡作劇的頑皮的孩子。有一天，尼爾斯由于戲弄一個(gè)小妖精而被施了魔法變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群野鵝從空中飛過，家中的一只白鵝，馬丁也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯怕媽媽丟失馬丁傷心，就牢牢抓住鵝的脖子，不料被馬丁帶上了藍(lán)天。從此，他騎在鵝的背上，跟隨著野鵝群走南闖北，周游各地。在飛行的進(jìn)程中，尼爾斯表現(xiàn)得既機(jī)靈又大膽，終于得到了野鵝的`信任，與大家成為了好朋友。他雖然騎在鵝背上，但也會(huì)遇到許許多多平時(shí)想象不到的困難。在草叢中會(huì)迷路、砸碎一顆核桃都得使出渾身的氣力、被喜鵲太太戲弄……生存的考核與鴨鵝首領(lǐng)阿卡、家鵝馬丁的友誼，讓他變得懂事、有責(zé)任心。由于尼爾斯的幫助，野鵝群成功逃脫了狐貍斯密萊的追捕，馬丁得以免遭蠻橫夫婦的宰殺；顴鳥們趕走了灰田鼠，奪走了格里明根古堡等杰出的歷險(xiǎn)故事。
在這個(gè)故事里，飛行的企圖，奇妙的魔法，不停的冒險(xiǎn)與逃生，這些有趣的童話因素與細(xì)致的心理刻畫，優(yōu)美的景物描寫相結(jié)合，讓這部作品變得特別耐讀、特別耐人尋味。
而你讀了這個(gè)故事后，你的心有沒有隨著尼爾斯一起翱翔起來呢？尼爾斯的冒險(xiǎn)終止了，但你們的心靈之旅才剛剛開始！同學(xué)們，你們也趕忙去看吧！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 10
從前，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩名叫尼爾斯。有一天，父母外出，尼爾斯獨(dú)自呆在家里，意外間看到了傳說的小精靈。于是，尼爾斯抓住了小精靈，被小精靈變成了小人。
變成小人的尼爾斯只好求助動(dòng)物，可是尼爾斯不是被麻雀雞群嘲笑，就是被貓捉弄，連牛個(gè)個(gè)都想教訓(xùn)尼爾斯，失落的尼爾斯在圍墻上坐著時(shí)，家里的雄鵝莫頓拍打著翅膀，想要跟著大雁飛走。尼爾斯為了不讓父母?jìng)�，于是尼爾斯情急之下，騎上雄鵝身上，卻被雄鵝帶上了天，于是他開始了自己的飛行之旅。
在旅途中，一只名叫斯密爾的`狐貍偷襲雁群，叼著大雁、尼爾斯窮追不舍，與在大雁群被救走了的大雁讓斯密爾記恨在心，于是，斯密爾慫恿紫貂去襲擊可被警覺的尼爾斯發(fā)現(xiàn)，被弄得十分狼狽。于是，不甘心的斯密爾讓水獺去襲擊卻再次失敗，這讓斯密爾氣急敗壞。有一次，尼爾斯獨(dú)自遇到斯密爾，為了提醒天鵝不被斯密爾而暴露白己。尼爾斯用聰明才智，把斯密爾賣到了動(dòng)物園。
尼爾斯在旅途中用口哨引走了灰老鼠，保住了了黑老鼠的大樓，還殺了壞烏鴉，解救了烏鴉群，還竭盡全力地從人類手上救走了綠頭鴉……在旅途中，尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn)，結(jié)交了許多動(dòng)物朋友。
回到家鄉(xiāng)時(shí)，雄鵝莫頓差點(diǎn)被殺時(shí)，尼爾斯突然變大，這才阻止了母親殺莫頓，與此同時(shí)，尼爾斯因變大，大雁們認(rèn)不出他，不敢親近他。尼爾斯得知要與伙伴們分開，他十分難過，于是在尼爾斯的注視下，大雁群慢慢飛走。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 11
尼爾斯是一個(gè)十四歲的小男孩，他頑皮、貪玩、任性、怠惰，不愛學(xué)習(xí)，還常常戲弄小動(dòng)物。有一天，他在家里冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。當(dāng)家鵝要隨大雁一起飛行，他便跳到了大鵝莫頓的背上，開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
剛開始尼爾斯遭到大雁阿卡的排擠，但當(dāng)他從狐貍斯密爾的口下救了一只大雁后，他便遭到了大雁阿卡的認(rèn)可，接著和大雁們一起向拉普蘭飛去。
從此，尼爾斯開始幫助小動(dòng)物和小孩。最開始先幫助了松鼠們，然后幫助黑老鼠不受灰老鼠的突擊，接著由于狐貍斯密爾想要復(fù)仇，先后讓紫貂和水獺去攻擊大雅，卻都被尼爾斯用石頭和尖鐵皮禁止了。
他們飛到了厄蘭島，得知有三只狐貍總愛來島上抓羊吃。尼爾斯幫助羊群收抬了狐貍，那三只狐貍掉進(jìn)了島上的“地獄洞”。他還幫助奧薩和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，幫助烏普薩拉的大學(xué)生把手稿找回來，還把渡鴉巴塔基從一個(gè)籠子里救出來。
后來尼爾斯被困在斯康森，他遇到了同樣被軟禁的老鷹高爾果，尼爾斯挫開鋼絲讓高爾果重獲自由，作為報(bào)答，高爾果把尼爾斯送回了雁群。
最后大雁們把尼爾斯送回了家。在尼爾斯的'父母準(zhǔn)備殺了大白鵝莫立刻，尼爾斯不顧一切的沖過去阻止，他發(fā)覺自己變回了原樣。他沒有了往日的頑皮，也不再戲弄小動(dòng)物，在這次的旅行中，他知道了樂于助人，并收獲了友誼和愛。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 12
小男孩尼爾斯十分頑皮，常常欺負(fù)家里的小動(dòng)物，動(dòng)物們都非常厭惡他。一天，由于自己的頑皮，想要抓住小狐仙的他反而被變成小狐仙。他著急的想變回去，可是曾經(jīng)受過他欺負(fù)的小動(dòng)物們都不肯幫助他，無奈之下，只好爬上圍墻想辦法。大白鵝莫頓想和大雁飛走，心腸仁慈的他為了不讓白鵝飛走，意外和大白鵝飛向天空。在飛行途中，他們和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不斷的冒險(xiǎn)和錘煉中，尼爾斯?jié)u漸成長(zhǎng)了他不再是以前頑皮的孩子了，他變得團(tuán)結(jié)有愛，機(jī)靈大膽。
一次，尼爾斯和大雁群在休息途中認(rèn)識(shí)了常常被狐貍欺負(fù)的山羊群。他們大膽幫助山羊群，讓三只狡猾的狐貍都掉下了懸崖。他們成了山羊們的“英雄”。
在飛行途中，他們遇到了斯密爾的'突擊。可是，在尼爾斯的幫助下，他們相互幫助，很快渡過了難關(guān)。白鵝莫頓發(fā)覺了一只小灰雁，她的腿嚴(yán)重脫節(jié)了，莫頓偷偷 照管她，怕給大家?guī)碡?fù)擔(dān)。可尼爾斯知道后，反而幫助小灰雁鄧芬，一起照管她，她的傷很快就好了，他們又一起向大雁群飛去。
他們來到了鄧芬的故鄉(xiāng)，嫉妒心極強(qiáng)的姐妹慫勇家鵝和老鷹搏斗，后來還是尼爾斯及時(shí)趕到，幫忙解了圍。本來啊，這只老鷹并不是別人，就是把尼爾斯送回雁群的高爾果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高爾果父母遇難后，一直像養(yǎng)母一樣照管著他。
他們?cè)?0月踏上了南飛的路。尼爾斯懷念故鄉(xiāng)的心更加強(qiáng)烈了。最后，尼爾斯回到家后，卻目睹了白鵝一家被抓了起來。尼爾斯為了救朋友，冒著自己還是個(gè)小人兒的風(fēng)險(xiǎn)，在千鈞一發(fā)的時(shí)候救下了他們。尼爾斯也奇跡般的變了回來！一家終于團(tuán)圓了。第二天，尼爾斯與雁群一一辭別后，開始了新的生活。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 13
男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會(huì)變回原來的模樣。但事實(shí)并非如此。
他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。
他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的.那個(gè)男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說出了尼爾斯從前欺負(fù)他們的事情。
他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。尼爾斯向貓?jiān)儐栃『傻娜ヌ帲韶埐豢�。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄约旱奶幘�，被貓反向撲倒。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。
男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來到牛棚，那三只遭受過他欺負(fù)的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。
男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 14
尼爾斯是個(gè)14歲的農(nóng)村男孩兒，她家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農(nóng)民，但他卻是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，尤其愛捉弄小動(dòng)物。在一個(gè)初村，尼爾斯的父母去教堂了，而他因?yàn)樵诩依飸蚺诵『�，小狐仙生氣了，把他變成了能聽懂�?dòng)物語言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑、捉弄。這時(shí)，一群群大雁飛過天空，一只漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，不顧一切胯上鵝背，就在那一瞬間，鵝學(xué)會(huì)了飛行，開始帶著尼爾斯周游各地。
從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周游瑞典各地，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)，當(dāng)然也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出一只大雁，頭雁阿卡被他感動(dòng)，決定帶他們?nèi)ニ麄兿肴サ?地方，在大雁阿卡的幫助一下尼爾斯來到了庫(kù)拉山。這里每年都要舉行游藝大會(huì)。尼爾斯見識(shí)了烏鴉的飛行，我山兔的表演，馬鹿的角斗，大雁的表演等。其中企圖搞破壞的了狐貍斯密爾，也受到嚴(yán)懲。斯密爾為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說所有大雁都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命，尼爾斯聽后大為感動(dòng)。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯打開裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報(bào)告大雁自己的行蹤，并成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐貍的追殺跟阿卡雄鵝會(huì)匯合，在一次又一次的磨難之后，爾斯變得樂觀善良，和動(dòng)物們成了親密的好朋友。
當(dāng)他告別大雁重返家鄉(xiāng)后，變成了一個(gè)高大帥氣而且溫和善良，樂于助人又晴朗的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 15
尼爾斯是一個(gè)14歲的少年，他誕生在一個(gè)仁慈、渾厚而貧困的農(nóng)民家里，而他卻沒有繼承自己父母的優(yōu)點(diǎn)，反而特別頑皮，不聽父母的話，不愛讀書，特別愛好惡作劇，但是在這個(gè)少年身上產(chǎn)生了一件這樣的事。
這是一個(gè)平常的春天，早上他的父母照常去教堂禱告。他在家里戲弄了小狐仙，于是他被變成了一個(gè)拇指大的小人，起初他不相信，過了一會(huì)兒后也沒有變化。他后來很后悔，在他發(fā)覺雄鵝莫頓想和大雁一起飛到南方時(shí)，他向前禁止，卻被莫頓意外帶上天空，開啟了一場(chǎng)奇妙的旅行，他們?cè)谔焐峡吹搅巳鸬涞娘L(fēng)景。
他們識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，又在熊口脫險(xiǎn)，并和老鷹大戰(zhàn)，觀看了克拉山鶴舞大表演因狐貍斯密爾叼走了一只死雁破壞了節(jié)日的和平，而被狐貍家族趕走了。經(jīng)歷了許許多多的艱巨的冒險(xiǎn)，并和大雁、麻雀、熊、老鷹等動(dòng)物成為了很好的朋友。
經(jīng)歷了這么多的.冒險(xiǎn)，他終于回到了溫馨的家。他的父母以防莫頓和美羽回來后又逃跑，便去廚房拿起刀準(zhǔn)備殺了莫頓。這時(shí)，尼爾斯看到了這一幕，準(zhǔn)備上前禁止時(shí)，小狐仙突然顯現(xiàn)在他的眼前說“只要雄鵝莫頓死了，你就可以變回原形�！钡切垸Z早已成為他很好的朋友，他并沒有聽小狐仙的話，而是上前禁止，終究他變回了原形。
這次冒險(xiǎn)后，尼爾斯變成了仁慈、大膽、樂于助人的人，他也和家里的動(dòng)物成為了很好的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 16
從前，有一個(gè)14歲的小男孩叫尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物，任性貪玩。
有一次在睡覺的時(shí)候捉住了一只小狐仙和他做的一個(gè)交易，但尼爾斯反悔了，小狐仙把它變成的小人兒，尼爾斯想和小狐仙求和，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑和捉弄。一群大雁飛過，一只雄鵝莫頓想和它們一起去旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抓住了它，不料在這一刻莫頓學(xué)會(huì)了飛行，和大雁去旅行了。
一開始，大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡看不起尼爾斯，認(rèn)為一個(gè)人類干不了什么，后來在森林里休息的時(shí)候，一只狐貍斯蜜爾偷了一只大雁當(dāng)晚飯吃，尼爾斯把這只大雁救了出來，這讓阿卡對(duì)尼爾斯有了好感。
尼爾斯發(fā)現(xiàn)莫頓經(jīng)常失蹤，后來在跟蹤莫頓時(shí)候發(fā)現(xiàn)，莫頓在照顧一只小灰雁鄧芬，知道了鄧芬因?yàn)槭軅贿z棄的事，治好了鄧芬以后，尼爾斯邀請(qǐng)鄧芬到阿卡隊(duì)。
在支鶴作文之舞表演大會(huì)上狐貍是斯蜜爾對(duì)尼爾斯和大雁懷恨在心，在他們看表演的時(shí)候偷襲了他們，結(jié)果沒成功被趕出狐群。
有一次大雁休息在一個(gè)山上那里的.羊要告訴他們這山上有狼，所以只有幾只羊了，尼爾斯把狼以到了懸崖讓他們掉了下去，幫助了的羊群，這使阿卡可以為了尼爾斯去死。
狐貍斯蜜爾越來越恨尼爾斯了，有一次烏鴉群領(lǐng)袖黑旋風(fēng)找到了一個(gè)瓶子，瓶子里有許多銀幣，可是烏鴉們打不開，斯蜜爾認(rèn)為機(jī)會(huì)來了說，有一個(gè)叫尼爾斯的小人兒可以打開這個(gè)瓶子，黑旋風(fēng)在捉尼爾斯的時(shí)候被他殺了，烏鴉都開始攻擊尼爾斯，尼爾斯為了躲開烏鴉的攻擊，打開瓶蓋鉆了進(jìn)去，烏鴉一見到銀幣就忘了他，尼爾斯成功逃脫了。
回到尼爾斯的家，男孩幫助爸爸把馬冶好了，可是捉住了阿卡想要吃了它，尼爾斯阻止了爸爸殺掉阿卡，突然男孩＂砰＂的一聲變回了人。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 17
有一個(gè)名叫尼爾斯的瑞典小男孩，身體很瘦弱，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高的。他并不是一個(gè)很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺和吃飯，再就是調(diào)皮搗蛋。
有一天，尼爾斯因捉弄了一只小精靈，受到小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人。他一出家門就被麻雀和雞們嘲笑，又被自家養(yǎng)的'貓咪捉弄，還被五月玫瑰，金百合和星星一起教訓(xùn)。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時(shí)，為了不讓父母?jìng)�，她想拖住家鵝，可他卻騎在了家鵝的脖子上，和一群大雁開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。途中，尼爾斯發(fā)揮他的聰明機(jī)智，幫了黑老鼠一臂之力，他不畏艱險(xiǎn)，智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊，打退了三只狐貍，又通過智慧，把三只狐貍引進(jìn)了“地獄洞”。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一個(gè)。有智慧，有勇氣，有正義感的小英雄。
最終，在外游歷了八個(gè)多月的尼爾斯告別了大雁，回到了家中，又變回了一個(gè)正常人。從此他成了一個(gè)善良、勤勞、助人為樂的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 18
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他不愛學(xué)習(xí)，生性頑皮，總是愛戲弄小動(dòng)物，有一天，他捉弄了小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
尼爾斯變成小人兒后，跑到院子里被動(dòng)物們嘲諷，這時(shí)，空中飛來一群大雁，雄鵝看到大雁的呼喚也想跟著飛走，尼爾斯本想阻止雄鵝，可卻被雄鵝帶上了天。
在冒險(xiǎn)中他聽到貓頭鷹說，只要把雄鵝帶回去，他就能變回到原來的樣子。接著他便和雄鵝開始了漫長(zhǎng)的旅行。在旅行的日子里，他認(rèn)識(shí)了大雁阿卡，在格林敏大樓里，他用小口哨打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的大樓。在庫(kù)拉山上，狐貍斯密爾給雁群造成了很大的麻煩，尼爾斯多次化解了危機(jī)，從狐貍口中救出了大雁，把狐貍趕了出去。后來，尼爾斯又認(rèn)識(shí)了老鷹高爾果，并在它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，把它解救了出來，還救了受傷的.小灰鳥等等。在此過程中，尼爾斯自己也遇到了很多危險(xiǎn)，比如在杉樹林被烏鴉劫持，但是很幸運(yùn)，最終有驚無險(xiǎn)逃了出去。
在長(zhǎng)途跋涉中，尼爾斯開始想家，開始想念父母，以及以前發(fā)生的很多事情。這一路，他經(jīng)過許多的城市，翻過許多的高山，也了解了許多的知識(shí)，最終，在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯終于回到了朝思暮想的家�；氐郊抑�，雄鵝一下被媽媽捉住了，為了幫雄鵝擺脫危險(xiǎn)，尼爾斯站了出來救下了雄鵝，就在這時(shí)，尼爾斯終于變回了以前的樣子。
這趟旅行并不只是旅行，而是尼爾斯的成長(zhǎng)變化的過程，這次旅行讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)愛父母、愛小動(dòng)物的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 19
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的`狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經(jīng)過一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 20
尼爾斯是一個(gè)十分頑皮的小孩，這天由于他的貪心被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。家中一只雄鵝想要跟著雁群飛向南方，尼爾斯聽到了之后不肯讓鵝走，但是鵝把他帶到了空中，他被迫北上。
因?yàn)槟釥査咕认铝搜阃醢⒖ǎ云评粼诹搜闳褐�。襲擊雁群未能成功的狐貍十分生氣，又在“鶴之舞大會(huì)”上再一次襲擊了雁群，被趕出了狐群，從此它與雁群結(jié)下了仇怨。狐貍決定對(duì)雁群和小男孩斬盡殺絕。然后又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動(dòng)物與之作對(duì)。有一次，狐貍對(duì)阿卡說“只要把尼爾斯給我就放過你們�！钡⒖▓�(jiān)定的說“我們雁群中從小到大都會(huì)為尼爾斯奉獻(xiàn)出自己的生命�！笔鼓釥査狗浅５母袆�(dòng)，從此以后愛身邊的伙伴成了尼爾斯不變的信仰。
他在旅行時(shí)救了許多的人與小動(dòng)物：尼爾斯幫助小灰雀恢復(fù)翅膀的骨節(jié)錯(cuò)位，使它又能在天空中飛翔；他和雄鵝莫頓一起智斗三只狐貍，使小卡斯島上的羊群能夠平安生活；尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機(jī)關(guān)頭出手相助使其渡過難關(guān)…從他幫助別人的種種事情，我們可以看出他的善良和勇敢。
他落到熊洞中，若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場(chǎng)。來到了礦場(chǎng)時(shí)他看到這個(gè)礦場(chǎng)可以為國(guó)家?guī)砝�，他猶豫了，經(jīng)過艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的.那一刻他發(fā)現(xiàn)了獵人，他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過一難，這也使的他在這片區(qū)域受到了熊的保護(hù)。尼爾斯在道義和生命的兩難中，選擇了道義。道義也救了他一命。
助人就是助己，這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹(jǐn)遵這一法則，在一路的旅行中不斷成長(zhǎng)。從一開始的對(duì)人、對(duì)動(dòng)物的惡意戲弄到返程后善良、勇敢，這是旅行中最大的收獲�；氐郊液�，尼爾斯一家人因?yàn)樗纳屏家策^上了幸福、富裕的生活。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 21
騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作。寫的是尼爾斯被小狐仙變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著家里的一只雄鵝，與一群大雁一起飛翔，周游國(guó)家，最后變回原形的故事。
尼爾斯性格孤傲，不愛讀書，調(diào)皮，喜歡惡作劇，喜歡玩弄一些小動(dòng)物，總是給父母添麻煩。有一天尼爾斯遇見了一只小狐仙，因?yàn)闆]有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言，尼爾斯被小狐仙變成了能聽懂動(dòng)物語言，且只有拇指般大的小人，為了找到小狐仙變回原形尼爾斯，尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑。這時(shí)一群大雁從天空飛過，家里的一只雄鵝莫頓想跟隨雁群飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，無奈之下，緊緊抱住了莫頓的脖子，莫頓帶卻被上了高空。于是，尼爾斯開始了，漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的`騎鵝旅行。
在企鵝旅行期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多奇怪的事物，如：尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴支舞大會(huì)，在山洞解救了山羊，幫助了放鵝姑娘。，在狐貍嘴里救下了大雁、救了綠頭鴨雅洛，在動(dòng)物園中，解救了老鷹高爾果……尼爾斯途中歷險(xiǎn)，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多傳奇故事，而且經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)，但最終他都能利用聰明，機(jī)智化險(xiǎn)為夷。尼爾斯在一次次磨難中逐漸改正自己以前的缺點(diǎn)，變得心地善良，變得更加勇敢起來。
當(dāng)他重返家鄉(xiāng)后，他不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢，善良，富有責(zé)任感的男孩。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 22
尼爾斯是個(gè)不愛讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家里的小動(dòng)物求助卻被驅(qū)逐，就在此時(shí)，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開啟了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結(jié)實(shí)了高傲的雁群，為了證明自己的實(shí)力，他們與雁群一起旅行。在農(nóng)莊上，莫頓被一群男孩捉住了。尼爾斯靠著自己的機(jī)智與勇敢救出了莫頓，回到了雁群。
幾天后，他們隨著雁群來到庫(kù)拉山參加鶴之舞表演大會(huì)。大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死了大雁被驅(qū)逐出境。隨后，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會(huì)添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個(gè)表演大會(huì)都十分圓滿。
因?yàn)榇耸拢姑軤枌?duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群伺機(jī)報(bào)復(fù)，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，但都未成功。隨后，大雁們來到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨(dú)自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險(xiǎn)。
由于被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，并治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經(jīng)過了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經(jīng)過一個(gè)地方，都深有感觸。這讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)善良、勇敢的孩子�；氐郊視r(shí)，家中的'動(dòng)物們都非常歡迎他，他也變得更愛護(hù)動(dòng)物了。他有時(shí)也會(huì)想起大雁們，希望它們能回來找他，但是無奈他變回原樣后聽不懂動(dòng)物的語言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場(chǎng)旅行中完成了自身的升華，從不愛讀書的調(diào)皮蛋蛻變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，勇敢善良的小男子漢。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 23
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。
然后一群大雁飛了過來，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著莫頓的翅膀，結(jié)果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識(shí)穿了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山中逃了出來，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。
終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。
當(dāng)中我明白了，我們要平等對(duì)待所有的人，也要幫助別人。
我覺得尼爾斯從調(diào)皮、非常討厭的人，變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的'人。
我好想騎在鵝背上，看著山山水水，聽著鳥兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖�，還可以和風(fēng)一起彈著美麗的琴音，讓花香陪著我。
騎鵝旅行記梗概作文 篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，如何經(jīng)歷重重困難騎鵝旅行的故事。
故事大概是這樣的：小男孩尼爾斯由于調(diào)皮，惹怒了小精靈，于是小精靈把它變成了和自己一樣大小的小人兒。之后，他陰差陽(yáng)錯(cuò)的跳到了雄鵝身上，與雄鵝和大雁阿卡的雁群一起展開了這場(chǎng)夢(mèng)幻之旅……他們救了松鼠以及及格里敏大樓里的黑老鼠，大雁阿卡又收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小雕，認(rèn)識(shí)了善良的烏鴉白羽卡爾木，渡鴉巴塔基，鄧芬。而且去了蝴蝶島.伯爾斯拉格礦區(qū).葉爾斯塔灣等一些美麗的地方，他們?cè)谶@些地方還救治了許多動(dòng)物。最后尼爾斯“變”回人形，告別雁群，回到自己的家中，與爸爸媽媽幸福的生活在一起。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)人要多去參加活動(dòng)，多磨練磨練，這樣才會(huì)開拓知識(shí)，開闊眼界，擁有頑強(qiáng)的意志力，在遇到事情后才能不慌亂，鎮(zhèn)靜的去解決它。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 24
從前，有一個(gè)十四歲的男孩名叫尼爾斯。他仗著自己高大，經(jīng)常欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物。雞、鴨、鵝、貓、�！际趾匏Ｋ刻於几銗鹤鲃�，父母每天都耗費(fèi)大量時(shí)間來管教他。
有一天，陽(yáng)光明媚。尼爾斯捉弄小精靈，結(jié)果被變成了小狐仙，然后又被家鵝莫頓帶上了天，與大雁們一起開始了一次冒險(xiǎn)之旅。
剛開始的時(shí)候，雁群的統(tǒng)領(lǐng)阿卡十分痛恨尼爾斯，但是尼爾斯幫助雁群擊退了他們的死對(duì)頭斯米爾，所以阿卡逐漸認(rèn)同了這個(gè)新的.伙伴。一路上，尼爾斯做了許多好事，如驅(qū)逐灰老鼠、為山羊除害、解救渡鴉巴塔基，在公園里還解救了斯米爾和高爾果……也認(rèn)識(shí)了許多新的伙伴。
尼爾斯跟著大雁走南闖北，在一路坎坷中，尼爾斯有許多可以變回人的機(jī)會(huì)，但是為了大雁，他放棄變回人形，而是選擇和大雁一起面對(duì)各種困難。
在從北方飛回時(shí)，路過自己闊別已久的家，莫頓和尼爾斯要去看望家人和朋友，莫頓在和朋友談話時(shí)，被尼爾斯的父親抓住了，并且要將莫頓給燉了。尼爾斯不顧一切地沖進(jìn)廚房，救下了莫頓。
奇跡發(fā)生了，在沖進(jìn)廚房的一剎那，尼爾斯又重新變成了人，并且比以前更加高大、帥氣了！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 25
每個(gè)人看過這部小說后都能從中找到快樂，找到感悟，《騎鵝旅 行記》的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙，是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。
尼爾斯是一個(gè)農(nóng)村男孩非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的動(dòng)物。就是這個(gè)頑皮而普通的小男孩，卻在某一天發(fā)生的一件不可思議的事。
一個(gè)美好的春天，早上尼爾斯的父母去了教堂，他就在家里捉弄小狐仙，小狐仙變成了小人兒，男孩簡(jiǎn)直不敢相信，他嘗試了好幾次都沒用，他發(fā)現(xiàn)光那樣站著等待也是無濟(jì)于事的，一定有別的辦法，他覺得最聰明的辦法就是去找小狐仙講和。
尼爾斯去牛棚找小狐仙的路上，鵝和雞對(duì)他罵罵咧咧的，尼爾斯還要求大黑貓帶他去找小狐仙，大黑貓差點(diǎn)兒吃了尼爾斯，但是大黑貓看在女主人的面子上就饒了他。一群大雁正從天空中飛過，家里的`雄鵝也想跟著大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被帶到了天空上。
男孩爬到鵝的背上去，騎著鵝跟隨著大雁，一起走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇怪的旅行中，他看到了很多美麗的風(fēng)景，尼爾斯由于在旅行途中變得心地善良，當(dāng)返回家中時(shí)，不僅變回了原來的樣子，而且變成了一個(gè)勇敢，善良，有責(zé)任感的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 26
有一個(gè)叫尼爾斯的男孩生性調(diào)皮搗蛋，愛欺負(fù)小動(dòng)物，因此動(dòng)物們很討厭他，就連他的父母也拿她束手無策，有一天一個(gè)小精靈來到了她的房間，尼爾斯一件，便開心的拿他來欺負(fù)，小精靈受不了，便把他變成了一個(gè)小人，小男孩在鏡子里發(fā)現(xiàn)了自己的模樣，她便慌忙的跑出去，找動(dòng)物們幫忙，但他們都冷嘲熱諷，都見死不救。
尼爾斯覺得很無助，忽然他看見了自家的雄鵝想出去跟雁群們一起飛，尼爾斯怕父母見了會(huì)傷心便跑去拉他，但力量哪能與之相比，尼爾斯也無奈地被拉著一起飛了，但他覺得挺有意思的，便和雄鵝開始了旅行，雁群們的領(lǐng)頭是大雁阿卡，起初大雁們知道有一個(gè)人類加入他們害怕萬分，但漸漸的他們發(fā)現(xiàn)了尼爾斯的善良便和她成了伙伴。
旅行中也不一定是順利的，有一只狐貍斯密爾經(jīng)常去襲擊他們，想吃掉他們，雄鵝和尼爾斯，有一回阿卡被斯密爾抓到了，但尼爾斯并不畏懼，而是單刀匹馬上陣，從斯密爾的'口中把阿卡救了回來。
大雁們繼續(xù)向北方飛行，在一個(gè)莊園里稍作休息，但最近，雄鵝老是脫離隊(duì)伍，讓尼爾斯很是懷疑，于是便跟蹤他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他在救助一只小灰雁之后等大雁們繼續(xù)起飛的時(shí)候，雄鵝便帶著小灰雁加入了隊(duì)伍。
尼爾斯后來得知，只要他回家了，小精靈便把他復(fù)原，但你也是舍不得放棄這次旅行，于是便忍心放棄了這次機(jī)會(huì)，最后大雁們順利到達(dá)了新天地，他們很感謝尼爾斯的幫助與陪伴，但尼爾斯要回家了，便不舍得跟他們道別。
尼爾斯一進(jìn)家門，身體便復(fù)原了，他手舞足蹈，他沖進(jìn)家門，看到了爸爸媽媽，他欣喜若狂，給他們來了個(gè)大大的擁抱。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 27
尼爾斯是一個(gè)14歲的小男孩，他非常不愛學(xué)習(xí)，貪玩兒，不聽父母的話，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。他的父母是一個(gè)為人善良的人，勤勞能干的人。
有一次，他的父母去了教堂，尼爾斯一個(gè)人剛剛起來，照著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變成了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他出門去，這時(shí)，一群群的大雁飛了過來，他們家的一只雄鵝準(zhǔn)備起飛，尼爾斯忘了自己有多么弱小，撲了上去，但是大鵝已經(jīng)飛了起 來。
他在鵝背上，見過了祖國(guó)的山河，有了見聞，聽到了傳說，在鵝飛行的過程中，他運(yùn)盡機(jī)智，從以前的懵懂無知的.孩子，搞惡作劇的孩子變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，不搞惡作劇，尊重他人的人。他和狡猾的狐貍作斗爭(zhēng)，一次，差一點(diǎn)葬命于此，他和動(dòng)物們一起主持正義，打倒邪惡，成為舍己為人的人。
由于尼爾斯改過自我，回到家鄉(xiāng)后，回歸了原樣，成為了一個(gè)勇敢，有責(zé)任感的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 28
有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，因?yàn)樗麘蚺【`，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。
在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領(lǐng)頭雁阿卡用調(diào)虎離山之計(jì)解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁群的信任，成了雁群中的一員。不過，斯密爾卻對(duì)尼爾斯便懷恨在心。
在一個(gè)農(nóng)莊里，一只母松鼠被關(guān)在籠子里，它顯得煩躁不安，因?yàn)樗秃⒆觽兎珠_了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農(nóng)莊里的人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹林。從此以后，尼爾斯成了小動(dòng)物們崇拜的對(duì)象，只要小動(dòng)物遇到困難都會(huì)找尼爾斯幫忙。
大雁們來到了庫(kù)拉山參加一年一度的'鶴之舞表演大會(huì)。狐貍斯密爾違反鶴之舞的規(guī)定偷襲了一只大雁。年長(zhǎng)的狐貍懲罰了斯密爾，當(dāng)眾咬掉了斯密爾的耳朵。此后，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁群，伺機(jī)報(bào)復(fù)。
在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠(yuǎn)，越傳越神奇。
雁群們?cè)诿利惖拇髰{谷度過了夏季，又開啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，阿卡用金幣表達(dá)對(duì)尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒有收下金幣。
雄鵝莫頓帶著鄧芬和孩子們回家時(shí)被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來的樣子，他們一家終于團(tuán)聚了！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 29
在瑞典有一個(gè)男孩，他很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們。他就是尼爾斯·霍爾哥松。
一個(gè)星期天，他的父母去了教堂，留他在農(nóng)場(chǎng)。父母走后，尼爾斯開始搗蛋，他在欺負(fù)一個(gè)小精靈時(shí)，被變成了小狐仙。當(dāng)動(dòng)物們看到他變得只有拇指大小，就紛紛來欺負(fù)他。但有一只白鵝答應(yīng)幫助他，和他一起去旅行。白鵝叫做馬丁，馬丁向往天空，和尼爾斯跟著大雁飛行。在旅行中，他們也遇到了許多麻煩，同時(shí)也讓他們的友誼更加深固。旅行中，一只叫斯密爾的'狐貍攻擊雁群，尼爾斯用智慧打敗了斯密爾，這使得尼爾斯終于被雁群接納。之后尼爾斯又冒險(xiǎn)去獵人家，救出了松鼠妻子，讓獵人意識(shí)到了錯(cuò)誤，這更使得尼爾斯成為了森林中鼎鼎有名的小英雄。
尼爾斯很開心，寧愿永遠(yuǎn)也變不回人，這時(shí)，他卻被斯密爾威脅，又找不到馬丁。在他傷心時(shí)，尼爾斯發(fā)現(xiàn)馬丁原來和一只叫絨毛的野鵝在一起，馬丁幫野鵝治好了翅膀上的傷。一路上，尼爾斯和馬丁跟著大雁飛向南方，認(rèn)識(shí)許多好朋友，有頭鵝阿卡，有熊媽媽、有“老鷹”果果、有小鵝……在一次次危機(jī)中，尼爾斯逐漸改掉了壞脾氣，和動(dòng)物們成為了好朋友。
拉普蘭特的夏天結(jié)束了，尼爾斯可以變回人形了，但精靈卻不肯。于是動(dòng)物們?nèi)フf情打動(dòng)了精靈，最終讓尼爾斯變回了人。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 30
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子尼爾斯，他因?yàn)槠圬?fù)了小精靈而被變成一個(gè)母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著遷徙的大雁飛上藍(lán)天遠(yuǎn)行，開始了一段驚險(xiǎn)刺激的旅途。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)，當(dāng)然也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫(kù)拉山，這是每年游藝表演會(huì)的.場(chǎng)地。他見識(shí)了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴(yán)懲，但是他為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出生命，尼爾斯聽后極為感動(dòng)。
在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。
尼爾斯在旅途中領(lǐng)略了大自然的秀麗風(fēng)光和神奇，也改正了自己的缺點(diǎn)，變得友愛、懂事、勇敢、樂于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，過上了平靜的生活。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 31
有一個(gè)孩子，叫尼爾斯，他欺負(fù)動(dòng)物都是家常事了，所以家里的動(dòng)物都很討厭他。
一天，他捉弄一位小精靈，卻變成了一個(gè)十厘米大的小人兒，當(dāng)他在遇見那些被他欺負(fù)的小動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物對(duì)他不是嘲笑就是威脅，隨后他被一只鵝帶上了藍(lán)天。
開始，阿卡伊因?yàn)槟釥査故侨硕幌矚g尼爾斯，但后來尼爾斯救了一只大雁，讓阿卡對(duì)他有了好感，答應(yīng)他和大雁一起去目的地。
在去目的地的途中，他們一起經(jīng)歷了很多的`事情，比如：抵擋狐貍斯密萊、參加鶴之舞大會(huì)、差點(diǎn)被一戶人家抓到、解決吃食問題……但是都被尼爾斯一一解決。
在經(jīng)歷過很多事之后，他們到達(dá)了目的地，但尼爾斯想家了，想自己的父母了，想找到小精靈，讓他給自己變回人形，雁群也準(zhǔn)備送尼爾斯回家。
過了一段時(shí)間，尼爾斯回到了家里，卻聽到父母準(zhǔn)備把莫頓與鄭芬殺掉換錢，尼爾斯出來救了他們，但此時(shí)此刻，他也變回了人形，最后尼爾斯向雁群別。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 32
這部童話的主人公尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩，他的父母是農(nóng)民，都很善良、樸實(shí)，但是尼爾斯卻特別調(diào)皮，他不僅不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有，而且非常喜歡搞惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)調(diào)皮的小男孩身上發(fā)生了奇怪的事情�！�?yàn)樗脚艘恢恍【`，變成了一個(gè)拇指大小人。
而在這個(gè)時(shí)候，原來特別弱小的小動(dòng)物們，現(xiàn)在在尼爾斯的`眼里變成了巨大的“怪獸”，小動(dòng)物們都不愿意幫助尼爾斯。這時(shí)，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝們逃走，就緊緊抱住它的脖子，但卻沒想到被帶上了天空。從此尼爾斯就騎在雄鵝背上，跟隨著大雁一起走南闖北，最后一直飛到了瑞典的北部。
在這次奇妙的旅行中尼爾斯看到了許多山水、花草和各種各樣的小動(dòng)物。不僅如此，他還與幫助過自己的動(dòng)物成了朋友。他不僅知識(shí)變豐富了，朋友也變多了。最后通過小伙伴們的幫助尼爾斯又回到了自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟釥査棺兊蒙屏剂�，所以�?dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅恢復(fù)了原來大大的個(gè)字，而且還變成了一個(gè)勇敢善良的好孩子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 33
小男孩尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，他居然戲弄小精靈，于是小精靈把它變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯為了阻止雄鵝莫頓飛走，便騎在鵝背上，不料卻和雄鵝一起開啟了一段神奇的旅行。
在斯康耐平原，一只母松鼠被人類捉住了，尼爾斯把母松鼠的寶寶送到松鼠媽媽身邊。人們看到嗷嗷待哺的松鼠寶寶后，決定把松鼠們放回榛樹叢。從此，尼爾斯救松鼠的故事便傳開了。
雄鵝莫頓被人類抓住了，尼爾斯藏在學(xué)生的箱子里潛入城堡，把莫頓救了出來。此后，尼爾斯和莫頓的友情變得更深了。
一天夜里，雁群被狐貍斯密爾襲擊，一只大雁被斯密爾叼走了，尼爾斯奮不顧身地救下那只大雁。從此，尼爾斯得到了雁群的信任，成了大雁真正的旅伴。狡猾的斯密爾哪里肯善罷甘休？他一直跟蹤雁群，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)大雁和尼爾斯。在羅納比河，大雁們?cè)俅闻c斯密爾狹路相逢。詭計(jì)多端的斯密爾先后慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，都被勇敢的尼爾斯擊退了，斯密爾再次以失敗告終。
在北去的途中，尼爾斯幫助了很多小動(dòng)物。在小卡爾斯島，尼爾斯幫助山羊擊退了貪婪的狐貍，設(shè)計(jì)將三只狐貍引入“地獄洞”，解除了山羊的煩惱。在陶庚湖畔，尼爾斯解救綠頭鴨，阻止了人類對(duì)陶庚湖的`排水計(jì)劃。后來，他還幫助老馬和老馬的朋友找到了避雨的地方，讓老馬和主人得以相認(rèn)。即使遇到了要傷害的他的公熊，尼爾斯也是以德報(bào)怨，幫助公熊從獵人的槍口下逃脫。
斯密爾追蹤雁群失去了線索，于是他決定主動(dòng)出擊，讓信鴿把天鵝尋求幫助的假消息傳給阿卡。當(dāng)阿卡帶著雁群趕到葉爾斯塔灣時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都是斯密爾的詭計(jì)。夜里，斯密爾準(zhǔn)備偷襲天鵝，卻被尼爾斯攪黃了。尼爾斯把狐貍引到附近的農(nóng)舍。在看門狗的幫助下，尼爾斯用狗鏈拴住了斯密爾。從此，斯密爾再也不能傷害雁群了。
在動(dòng)物園里，尼爾斯把阿卡的養(yǎng)子高爾果救了出來，并幫助阿卡和高爾果和好如初。
在拉普蘭生活了一個(gè)夏季，雁群又飛回了斯康耐。為了答謝尼爾斯，阿卡決定將自己發(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯，尼爾斯卻拒絕收下。
尼爾斯回到家中打探父母的消息，卻看見爸爸媽媽要?dú)⑺滥D。千鈞一發(fā)之際，尼爾斯勇地站在父母面前，救下雄鵝莫頓。不知什么時(shí)候，尼爾斯已經(jīng)變回了原來的樣子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 34
我看過一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙拿赌釥査跪T鵝旅行記》，這本書的故事梗概是這樣的：
這本書的一開始說，故事中的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，還特別頑皮，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，對(duì)家里的小動(dòng)物也很兇的壞孩子。有一天，一個(gè)精靈來到了他的家，尼爾斯對(duì)他一點(diǎn)兒好感都沒有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發(fā)怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個(gè)拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。
后來，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無意之間，竟然錯(cuò)跑上了馬上要起飛的'白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟著大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。
它們飛著飛著，居然被陸地上的狐貍斯密爾盯上了，還有好幾次狐貍斯密爾差一點(diǎn)就把尼爾斯給吃了，而且還差一點(diǎn)兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險(xiǎn)的境界，這就讓他們以后很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾并沒有放棄對(duì)他們的追蹤，導(dǎo)致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險(xiǎn)。
最后，經(jīng)過不斷的努力，尼爾斯終于回到了原來的家，但是他再也看不見阿卡和白鵝莫頓了。不過還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個(gè)壞孩子了。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 35
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典一個(gè)農(nóng)村的14歲男孩，他的父母都是勤勞、善良的農(nóng)民，他卻是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的.“搗蛋鬼”，愛捉弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄了一些小精靈，本想把他們變成拇指般大的小人兒，這時(shí)，他看見家里一只雄鵝，莫非要和雁群一起飛行。他爬上鵝背，緊緊地抱住了鵝的脖子，雄鵝在那一瞬間學(xué)會(huì)了飛行，它便帶著尼爾斯開始周游世界。
從此，尼爾斯騎鵝背上，跟隨著大雁們周游各地。在旅行途中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多朋友，增長(zhǎng)了很多見識(shí)；他碰到過陰險(xiǎn)狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯還從狐貍斯密爾的口中救下了一只大雁，大雁阿卡被感動(dòng)了，決定帶他們飛往他們想去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫(kù)拉山，見識(shí)了許多動(dòng)物參加的表演大會(huì)，其間，他挫敗了狐貍斯密爾的陰謀鬼計(jì)：用小口哨打敗了灰老鼠等；尼爾斯從動(dòng)物們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，并改正了自己的缺點(diǎn)。
旅行完畢，尼爾斯告別了大雁，重返家鄉(xiāng)后，尼爾斯變成了一個(gè)高大漂亮、濕柔善良的好孩子，經(jīng)常幫助別人，受到了人們的贊揚(yáng)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 36
尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良的樸實(shí)而貧窮的農(nóng)民，但是尼爾斯卻特別頑皮，不聽父母的話，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，十分喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄小狐仙，被小狐仙變成一個(gè)大拇指一樣小孩人。而這時(shí)候一群大雁正從天空中飛過，家中的雄鵝想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的背上跟隨著大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的'旅行中，他看到了自己祖國(guó)大好河山，有了許許多多的見聞。
他聽到了無盡的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難。
他發(fā)揮了人的聰明才智，和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往普蘭的路上，和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難。他和智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，還交了很多好朋友，還和朋友們一起并肩作戰(zhàn)，克服了重重困難和很麻煩。
他從旅伴小動(dòng)物們身上學(xué)習(xí)到了助人為樂，舍己為人，勤勞可干，還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、勇敢、勤勞，逐漸改掉了那些頑劣的缺點(diǎn)。他與邪惡作斗爭(zhēng)，他好像化為光明和黑暗做斗爭(zhēng)，他回想以前那些不好的行為，他決定旅途去幫助其他需要幫助的人。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了原來的樣子，而且成了一個(gè)勇敢，善良，有責(zé)任感的好孩子！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 37
瑞典最南部的村莊里住著一個(gè)小男孩，名字叫尼爾斯，他性格頑劣，不愛讀書，十分愛捉弄小動(dòng)物。有一次他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成了只有大拇指一樣大的小人。后來，他想阻止家中的雄鵝飛走，沒想到的是他不僅沒有成功，反倒還讓自己騎上了雄鵝的背。于是，他和一群大雁一起飛翔，開始了屬于自己的旅行。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的'尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，小動(dòng)物們也開始慢慢喜歡上了他。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，他們開始一起旅行。在之后的旅程中，尼爾斯為了救灰鵝，得罪了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次尼爾斯差點(diǎn)被害死，但聰明的尼爾斯求助家犬，幫忙自己抓住了這只狡猾的狐貍。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活，可是善良的尼爾斯不忍心，最后又幫助斯密爾恢復(fù)了自由。
后來又因?yàn)橐淮我馔�，尼爾斯和大雁�?duì)伍走散了，他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自己救過的老雕高爾果被鎖在了動(dòng)物園的籠子里，失去了自由，尼爾斯再一次將他救了出來。但尼爾斯卻得知因?yàn)榘ㄔ?jīng)養(yǎng)過高爾果，所以他們之間產(chǎn)生了一些矛盾，誰也不讓誰。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回大雁群時(shí)，在尼爾斯的調(diào)解下，高爾果和艾卡重歸于好。之后艾卡告訴尼爾斯，他的父母過的并不好，于是尼爾斯決定離開大雁的隊(duì)伍，回到了家里。
回到家中的尼爾斯恢復(fù)成了原來的樣子，經(jīng)過這次經(jīng)歷他也變成了一個(gè)懂事善良的小男孩，并和爸爸媽媽一起開始快樂的生活。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 38
從前，有一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。他的父母十分善良，可尼爾斯卻恰恰相反，他頑皮，喜歡惡作劇，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
有一天，他父母外出了，他們讓尼爾斯在家好好看書�？伤馔獍l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，他很好奇，于是捉弄了小精靈，結(jié)果自己卻變成了能聽懂動(dòng)物語言的小人。他去尋找動(dòng)物們的幫助，結(jié)果動(dòng)物們不但不幫助，而且還嘲笑他。
這時(shí)一群大雁飛到他家附近，呼喚著他家的鵝去旅行，一只雄鵝心動(dòng)了，要跟他們?nèi)ヂ眯�，尼爾斯想挽留雄鵝，可他卻被雄鵝帶到空中飛向了拉普蘭。
在旅途中，尼爾斯看到了北歐壯麗的高山大河和森林草原的`旖旎風(fēng)光，同時(shí)也聆聽了許多古老傳說。他還充分發(fā)揮出自己的聰明才智，做了許多好事，也因此結(jié)交了許多好朋友。
之后，哪里有動(dòng)物需要幫助，哪里就有雁群和尼爾斯，他們幾乎程了動(dòng)物們的守護(hù)神。
最后，過了幾年，尼爾斯歷險(xiǎn)重重，終于回到了闊別已久的家，可他要變回原樣，就必須讓父母殺了雄鵝。就在父母準(zhǔn)備殺了雄鵝時(shí)，善良的尼爾斯不讓父母殺它，準(zhǔn)備出手相救。就在這時(shí)他變成了之前的樣子。
變回正常人類的第二天，尼爾斯聽不懂動(dòng)物的語言了，大雁要飛走了，對(duì)于他們的別離，尼爾斯充滿了不舍和留戀，他含淚與大雁告別了。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 39
從前，有個(gè)孩子叫尼爾斯，他十分淘氣，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯得罪了小精靈，小精靈將他變成了一個(gè)小人兒。他來到院子里，發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁一起飛走。尼爾斯拼命地抱住鵝的脖子，想把莫頓拉回家，可是莫頓去意已決，尼爾斯只好跟著莫頓開始了他的騎鵝之旅。
雁群在維姆布湖面的浮冰上熟睡后，狐貍斯密爾偷襲雁群并叼走了一只大雁。尼爾斯奮不顧身地救回了大雁，贏得領(lǐng)頭雁阿卡的信任。在維姆布湖附近的農(nóng)莊里，尼爾斯把松鼠寶寶送到了被抓的母松鼠身邊，感動(dòng)了農(nóng)莊的主人。農(nóng)莊主人將松鼠母子放歸了大自然。從此，尼爾斯在動(dòng)物界出名了，并被動(dòng)物們尊稱為“大姆指”。
尼爾斯一路上幫助了很多小動(dòng)物。在格里敏大樓里，他幫助黑老鼠對(duì)抗入侵的灰老鼠；在厄蘭島上，尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬，此后鄧芬便和莫頓一樣成了雁群中的一員；在小卡爾斯島上，尼爾斯幫助山羊懲罰貪婪的狐貍，設(shè)計(jì)讓狐貍掉入“地獄之洞”；在陶庚湖的農(nóng)莊里，尼爾斯解救綠頭鴨雅洛，讓他重獲自由；在斯康森公園，尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關(guān)在籠子里的`小雕高爾果，在得知阿卡是高爾果的養(yǎng)母后，尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。
雁群在拉普蘭大峽谷度過了美好的夏季，又要飛回南方了。尼爾斯回到家鄉(xiāng)后，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯的真誠(chéng)相待，可尼爾斯卻拒絕了！
尼爾斯悄悄回家看望父母，發(fā)現(xiàn)父母正要?dú)⒌裟D和鄧芬。他克服心理障礙，出面阻止父母殺自己的朋友。就在尼爾斯決心救下朋友的那一刻，他變回了原來的樣子，一家人得以團(tuán)聚。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 40
有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樵诩依镒脚艘恢恍【`，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。這時(shí)，天空中飛過一群大雁，家里的一只雄鵝也想和大雁一起飛行。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，就抱住了雄鵝莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了天空，越飛越高。從此，尼爾斯就開始了神奇的騎鵝之旅。
領(lǐng)頭雁名叫阿卡，她對(duì)尼爾斯十分警惕。不過，尼爾斯從狐貍斯密爾手中救下了一只大雁后，便得到了阿卡的信任。大雁阿卡答應(yīng)帶尼爾斯一起去旅行。此后，斯密爾卻對(duì)尼爾斯懷恨在心，一直跟蹤大雁，找機(jī)會(huì)偷襲。
大雁們飛到了農(nóng)莊，在這里尼爾斯幫助一只被關(guān)在籠子里的母松鼠，他把松鼠的孩子們送過來喂奶。農(nóng)莊的主人覺得囚禁這只母松鼠是件很不光彩的事，他吩咐老奶奶把母松鼠和她的孩子們都送回了榛樹叢。從此，尼爾斯在動(dòng)物界留下了好名聲，動(dòng)物們都愿意找他幫忙。
雁群飛到了厄蘭島，尼爾斯在這里救了灰雁鄧芬。在葉爾斯塔灣，尼爾斯又遇到了斯密爾。為了逃脫斯密爾的`追捕，尼爾斯來到附近的農(nóng)舍，解開了看門狗的鎖鏈。當(dāng)看門狗撲倒斯密爾時(shí)，尼爾斯趕緊用狗鏈拴住了斯密爾。斯密爾成了一條“看門狗”。
在法隆市，尼爾斯解救了被困在小房子里的渡鴉巴塔基。巴塔基告訴尼爾斯只要有人愿意和他交換身份，他就能重新變回人。但是，尼爾斯不想背棄莫頓，也不想傷害無辜的人，他選擇了繼續(xù)做個(gè)小人兒。
尼爾斯在斯康森動(dòng)物園里救出了一只名叫高爾果的小雕，在尼爾斯的撮合下，高爾果和他的養(yǎng)母阿卡和好如初。達(dá)拉普蘭后，尼爾斯遇到了放鵝姑娘奧薩和她的弟弟小馬茨，在尼爾斯的幫助下奧薩終于找到了自己的父親。
在拉普蘭快樂地生活了幾個(gè)月后，大雁們準(zhǔn)備啟程南飛了�；氐剿箍的秃螅⒖ㄏ氚炎约憾嗄昵鞍l(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯作為酬謝，可尼爾斯卻拒絕了。
得知家里的日子過得很艱難，尼爾斯悄悄回到家中一看究竟，卻發(fā)現(xiàn)莫頓和鄧芬被父母抓住了。為了刀下救“人”，他鼓起勇氣捶打屋門，這時(shí)他變回了原來的樣子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 41
有一位14歲的小男孩，叫尼爾斯，他十分調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，動(dòng)物們都躲著他。一次他因捉弄了小狐仙而被變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，不過他能聽懂動(dòng)物說的話，由于家里的雄鵝莫頓想跟大雁一起走，尼爾斯想留住莫頓，但當(dāng)他抱住莫頓的脖子時(shí)，卻被意外帶入天空。
在途中，尼爾斯從狐貍斯密兒口中救下了一只大雁。領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往大雁們要去的地方。在這期間，大雁找到小狐仙，求他把尼爾斯變回來，小狐仙告訴大雁，只要把尼爾斯送回家，他就能恢復(fù)。
在阿長(zhǎng)的幫助下，尼爾斯到達(dá)了庫(kù)拉山，這兒每年都要舉行游藝大會(huì)。他見識(shí)了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼，馬鹿的角斗，大雁的表演……狐貍斯密想報(bào)仇，于是，他挑唆烏鴉，讓烏鴉挾持了尼爾斯。尼爾斯暗中報(bào)告了大雁自己的`行蹤，并烏鴉殺了，擺脫了狐貍的追殺。后來，尼爾斯想家了，也懂得要關(guān)愛動(dòng)物，珍惜朋友了。一天，阿卡把尼爾斯送回了家。因?yàn)槟釥査沟碾x開，他的父母?jìng)臉O了，家里也變得有些蕭條和窮困。莫頓也回來了，可不幸被尼爾斯媽媽捉住了，為了救出莫頓，尼爾斯站了出來，而在這一瞬間，他恢復(fù)成了本來的樣子。
從那以后，尼爾斯變成了一個(gè)愛動(dòng)物，愛父母的好孩子�？墒钱�(dāng)他目送著雁群離開的時(shí)候，心里無比惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個(gè)拇指般大小的小人兒，跟隨著雁群再一次飛過陸地，飛過海洋，遨游各地。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概騎鵝旅行記 42
從前，在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。他調(diào)皮搗蛋，因捉弄小精靈變成了小人兒，被雄鵝鵝帶上高空，隨著大雁去旅行。
在剛開始，大雁們對(duì)尼爾斯并不友好，但隨著時(shí)間的流逝，與尼爾斯逐漸熟悉與磨合的過程中，在他勇斗狐貍、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。
尼爾斯和大雁們參加鶴之舞表演大會(huì)，卻被狐貍斯密爾所襲擾；他在卡爾斯克魯納躲過了木頭人和青銅大漢的紛擾；尼爾斯在厄爾蘭島為灰雁鄧芬接骨；在小卡爾斯島為山羊排除狐患；被烏鴉截持后盡力脫險(xiǎn)；為老留級(jí)生而放棄便成人的機(jī)會(huì)；救老鷹高爾果出籠；不計(jì)前嫌為斯密爾想辦法重新獲得自由……
到了威曼豪格的家后，尼爾斯不顧困難，拼命救下了雄鵝莫頓的'命。剎那間，他又變回了一個(gè)人。在從大雁分別后，尼爾斯結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的旅行，終于成為了一個(gè)勤勞善良、樂于助人的好孩子。
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