六年級年的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
當酷熱的夏天漸漸離我們遠去，迎來的是一個秋高氣爽的季節(jié)。
當我在校園里，又迎來一場秋天的細雨，而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里，我和朋友走在回寢室的路上，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺自己像是在夢境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想，是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的'景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個我不知道的地方�？墒�，在學校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我希望太陽出來時，我能看見彩虹。
六年級年的作文 篇2
看到“生存”兩個字，我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜，“萬水千山只等閑”的紅軍戰(zhàn)士，甚至在不見天日的墻角下成長的小草，等等。他們都具有著頑強的適應能力和勇于面對現(xiàn)實的生活態(tài)度，才取得成功的。
生存，是一項本領。生活中我們時常會遇到困難、挫折和挑戰(zhàn)。學會生存對我們每一個人來說都是十分重要的，學會生存我認為首先要具備自我保護能力是必不可少的。
我曾經(jīng)遇到過一次突發(fā)危險，現(xiàn)在想起來都心有余悸。
那是個下午，放學后我背著書包和順道的同學一起走，我們一邊走一邊聊天高興極了。
在分手的時候，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個滿臉橫肉，亂蓬蓬的頭發(fā)下面一對銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來。我不禁倒吸了一口氣。可今天我是一個人回家，要是都在我身上呢！這附近有沒一個熟人，要是他跟蹤我，等我到家門口把門打開，然后奪門而進……我不敢再往下想。
也許我多慮了吧！光天化日之下難不成他膽大包天？我安慰自己�？晌乙膊桓掖笠�，萬事畢竟要小心一點才是萬全之策。
為了驗證這人的危險性，我故意向前跑幾步，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來，當我向他看時這個人果真加快了腳步，兩眼還不時的左看看右看看。
行為更加可疑了！
怎么辦？吃是我心里開始七上八下，忐忑不安了。
聽媽媽說：這些壞蛋會用一種叫“拍花子”的手段，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了。這些人把你賣到偏遠山區(qū)，你永遠也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想，一幅幅可怕的`畫面在我腦中浮現(xiàn)……我怎么這么倒霉，這次可真要落入虎口了。
我努力使自己鎮(zhèn)定下來，想好辦法。正面交鋒顯然不可能，說不定他的同伙正在暗中看我呢！如果向路人求救，也許他就會立即過來，把我拍暈，向別人解釋是自己的爸爸，這也不是不可能。
突然，我以電擎雷馳的速度向前方的活動現(xiàn)場沖去，密集的人群早就把我淹沒。我再回頭一看那人早就被我甩掉，恐怕他現(xiàn)在都還沒反應過來我會來這一招。
好久，我才從人群中偷偷的出來，還謹慎的朝后面望了一眼，才走回家。
路上，我想著成功脫險的原因，就是運用了老師曾經(jīng)講給我們的知識。遇到危險要沉著冷靜，想辦法并找好機會自救才成功的。
不管怎么樣，那次成功的脫險，讓我明白了一個道理：一個人要想學會生存，學會自我保護就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗迎來黎明。
六年級年的作文 篇3
百里不同風，千里不同俗，中國文化博大精深，每個地方都有著不同的風俗，但也有很多相同之處，比如清明祭祖，基本大同小異。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是晚唐詩人杜牧膾炙人口的《清明》。訴說著思念，傳達出哀傷。清明節(jié)是我國重要的祭祀節(jié)日，是祭奠追思已故親人的日子。
每到清明節(jié)，我們一家總要早早起來，拎上裝滿了紙幣、金銀元寶和香的.袋子，準備去掃墓。我們從城里驅車來到鄉(xiāng)下的老家，又走了很長一段路才祖先的墓地。這時，太陽已經(jīng)升出地平線很高了。在我們老家，必須等到太陽把露水曬干了才可以祭祖，我們到達墳地時，時間把握得正好。
這時，爸爸拿出鐵鏟，從附近的田地里挖了一塊方方正正的土塊，我忙問：“這是干什么呀？”爸爸答到：“這是土帽子，用來壓錢紙的�！比缓蟀职职彦X紙放在墳頭，再用剛才挖的這塊土穩(wěn)穩(wěn)地壓上。爸爸還跟我說，這錢紙，使人一看就知道這墳墓里的人后繼有人。就這樣，掃墓的第一步就完成了。
爸爸又拿出一些火紙把他們放在水泥上，再用打火機點燃，跪下來，然后，再拿出一些紙錢。燒了起來。邊燒邊說：“保佑全家平平安安，保佑我們小川學習成績好……”。我看了看，感覺很簡單，便說：“我能試試嗎？”爸爸點了點頭。我也像爸爸一樣，跪了下來，拿著紙錢開始燒了。先拿了一些把他們分開，然后小心翼翼的把它放到火里，我又放了一些紙錢，每次我都十分小心，生怕火突然一起燒到我，我越來越熱，便讓爸爸來燒了……
直到所有的紙錢和用紙折成的金銀元寶全部化為灰燼我們才能離開，這樣，祖先們都收到后輩進貢的錢物了，他們在那邊就可以衣食無憂過得幸福了。
清明時節(jié)，用這樣的方式祭奠祖先，雖然有些迷信，但能表達出我們對逝去親人的懷念。難怪這樣的風俗代代相傳了。
六年級年的作文 篇4
在別人眼里，我的家鄉(xiāng)只是一座小小的城市；可在我眼中，她是精致的、和諧的，也是最完美的。
雖然她沒有高山大川，沒有瓊臺樓閣，也沒有迪士尼樂園，但她有著純樸可親的父老鄉(xiāng)親，有著充滿活力的孩童伙伴，有著桃花源般的古樸純凈。
太倉，就是我的家鄉(xiāng)，這個地處長三角地區(qū)的小小城市，卻讓我對她有著深深的感情！
因為我的爸爸出生在瀏河，所以那里有很多親戚，我也經(jīng)常會去那里游玩。在這座被譽為江尾海頭第一鎮(zhèn)的寧靜古街上，有著我家的老宅，瓦房是清的，灰白色的墻上已經(jīng)有了陰影，那是年份留下的.痕記！爸爸告訴我，這就叫蘇式建筑的粉墻黛瓦。因為大阿公的勤勞，墻上爬滿了絲瓜秧，絲瓜秧上盛開著燦爛的黃花，花蕊中點綴著點點蜜蜂……斜陽西下的時候，一位老人安詳?shù)淖谝话哑婆f的藤椅上閉目養(yǎng)神。古街、水橋、老宅、瓜藤，至此，江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的元素全部集中在了一起！
隨著城市的發(fā)展，太倉的各方面都有了翻天覆地的變化，她已經(jīng)不再是一座傳統(tǒng)的江南古城，更是一座熠熠生輝的現(xiàn)代名城�？平绦鲁恰⒔饌}湖、濱江新城、沙溪古鎮(zhèn)等等一大批新興城市片區(qū)如雨后春筍般不斷拔地而起，太倉正用它特有元素吸引著八方賓客！
而對于我這樣的吃貨來說，家鄉(xiāng)的美，不僅僅體現(xiàn)于風景和文化，還體現(xiàn)于舌尖。太倉的美食著實有許多，太倉肉松、長江三鮮、東海海鮮、雙鳳羊肉面、新毛芋艿、豬油米花糖等等，無一不是我的最愛。其中我最愛吃的，就是太倉肉松，特別是那種專供我們孩童食用的兒童肉松，入口即化、咸中帶甜，每每早餐佐粥，輔以親婆親手拌制的東海海蜇頭，更是讓人胃口大開，食欲大增！親婆告訴我，爸爸小時候，只有生病的時候，才有機會享用些許肉松補養(yǎng)身體。聽后細想，自是別有滋味在心頭……
這，就是我的家鄉(xiāng)——太倉！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文02-25
六年級年的作文02-25
六年級年的作文02-25
六年級年的作文02-26
六年級年的作文02-26
六年級年的作文02-27
六年級年的作文02-27
六年級年的作文02-27
六年級年的作文02-27
六年級年的作文02-27