六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
今天下午，姐姐教我折星星。
雖然我已經(jīng)買了很多的星星條，可是我到現(xiàn)在為止都不知道是干嘛用的，所以我就問(wèn)姐姐："姐姐，這干嘛用的？”“你不知道還買這個(gè)干什么啊，好吧，折星星用的�！薄罢坌切�？”我起了好奇心�！澳俏覀儊�(lái)折星星吧！你來(lái)教我�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)。“行！”姐姐爽快的答應(yīng)了。
于是，姐姐抽出一張長(zhǎng)方形的紙，將它彎曲，再抽出，將多余的部分按在星星上，再將剩下的部分快速的'折呀折，我看的眼花繚亂！然后，再將折好的星星鼓起來(lái)，這就變成了立體星，也是一顆完整的星星啦！我將姐姐折好的星星放在手上，“哇，好漂亮��！”我贊嘆道。
之后，姐姐再按一樣的步驟來(lái)教我，我按部就班的將它“克隆”下來(lái)。“耶”我折了一個(gè)星星。“把它鼓起來(lái)。”“哦”我將它死命的按啊。剛有點(diǎn)起色，另一個(gè)角就凹下去了。我有點(diǎn)不開心了。姐姐看出我的心思了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“才第一個(gè)，沒(méi)關(guān)系的。”全了我好久，我才鼓起勇氣折第二個(gè)的�！澳憬K于成功了！”姐姐和我露出了笑容。
一個(gè)下午，我和姐姐折了好多星星呢！
六年級(jí)的作文 篇2
“滿崽！滿崽！別睡了，今天過(guò)年要早點(diǎn)起。聽見(jiàn)了嗎？”隨著一遍遍的催促，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我被媽媽充滿喜悅的聲音拉了出來(lái)。
穿好衣服，疊好被子，弄完洗漱，爬上樓，只聽見(jiàn)外公和舅舅在商量年夜飯的事情，爸爸在一旁坐著，不時(shí)地提出自己的意見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，早飯煮好了，好大一鍋蔬菜在湯中“暢游”，周身圍繞著白色熱氣，一雙雙竹筷將它們夾起。吃完飯，我們各自忙去了。
因?yàn)橥馄偶以谥貞c，照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣，我們沒(méi)有吃午飯，在正午的時(shí)候，需要上山去祭奠死去的親人，意思是將她(他）帶回來(lái)和家人一起團(tuán)聚。
下午三點(diǎn)左右，要吃年夜飯了，大家圍坐在一起聊著明年的打算，分享自己一年中發(fā)生的大事、順心事以及煩心事。不久，開始上菜啦！爆炒豬肚、扣肉、干煸豆角、酸辣魚等等好多好多美味的菜肴一一被端上桌，耳邊傳來(lái)此起彼伏的鞭炮聲，天空上滿是五顏六色的煙花，無(wú)一不渲染著新年的氛圍。玩心太重的我拿著裝滿各式各樣的`鞭炮的塑料袋和一支被點(diǎn)燃的蠟燭跑到石橋上去放，一直玩到晚上七點(diǎn)才回去。
上了樓，就看見(jiàn)大人們都圍在電視前看春晚，我們一群小孩也著了迷，被正在播的小品逗得哈哈笑，直至到了凌晨一兩點(diǎn)才散去。跟著時(shí)間的步伐，年味變得越來(lái)越濃厚！
六年級(jí)的作文 篇3
“剛認(rèn)識(shí)了轟隆隆老師，又會(huì)發(fā)生什么事呢？”糖心想著想著，不小心撞到了一位高年級(jí)師姐，糖心連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”而那位師姐卻一直看著她，忽然，師姐笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你敢和我們玩奧迪球賽嗎？會(huì)給你們德薩斯杯加分的�！甭牭綍�(huì)給徳薩斯杯加分，糖心興奮了起來(lái)：“敢，有什么不敢！”但糖心轉(zhuǎn)念又想了一想，然后便對(duì)師姐沮喪的說(shuō)：“但我不會(huì)玩呀！”“沒(méi)關(guān)系，我們教你！”師姐說(shuō)著便高高興興的帶糖心走了。
師姐帶糖心來(lái)到足球場(chǎng)，對(duì)糖心說(shuō)：“我叫米籬莉，是初三桃心班的學(xué)生，你呢？”糖心回答說(shuō)：“我叫糖心，是初一桃心班的學(xué)生。”“原來(lái)你也是桃心班的�。∠旅嬗勺闱蛐↑S告訴你規(guī)則吧！”米籬莉說(shuō)著便用她的`魔法杖叫出了足球小黃：“嗚特拉拉——足球小黃！”迎面跑來(lái)了一只足球。米籬莉趕緊給糖心介紹：“這是足球小黃，是奧迪球賽的輔導(dǎo)員�！泵谆h莉說(shuō)完，又對(duì)足球小黃介紹道：“這是糖心，是初一的一位學(xué)生，我覺(jué)得她是一個(gè)玩球的好苗子，所以我?guī)^(guò)來(lái)了�！弊闱蛐↑S聽了，對(duì)糖心說(shuō)：“你好！來(lái)，這是你的隊(duì)服，你分配到了白隊(duì)組，和米籬莉一個(gè)組”糖心十分高興，她終于和她新認(rèn)識(shí)的師姐在一個(gè)隊(duì)里了，接著，足球小黃給糖心講了規(guī)則：“一共有兩個(gè)隊(duì)組：白隊(duì)組和紅隊(duì)組，你不用管她們?cè)趺刺咦闱�，你是白�?duì)組的守門員，只是不讓球進(jìn)入你們的足球欄里。還有，開賽兩分鐘后，會(huì)有一顆諾夫球出現(xiàn)�！弊闱蛐↑S說(shuō)著，便拿了球出來(lái)。哦，原來(lái)是一顆有翅膀的粉色小球！足球小黃又對(duì)糖心說(shuō)：“你可別小看這只小球，它飛的十分快。只要你抓住以后，就說(shuō)明這一局你們隊(duì)贏了，你們桃心班的德薩斯杯也會(huì)加二十分的！”
糖心聽了，高興的說(shuō)：“那我們來(lái)訓(xùn)練幾遍吧！”“好的好的，正好看看你的水平�！闭f(shuō)著，他們練了一個(gè)下午。足球小黃驚奇的發(fā)現(xiàn)：糖心竟然一個(gè)球也沒(méi)丟過(guò)！糖心也迷上了足球，她就這樣高興地玩了一個(gè)下午。
天漸漸黑了，糖心的訓(xùn)練也到此結(jié)束了，糖心依依不舍地離開了足球場(chǎng)，回到了自己的臥室。
六年級(jí)的作文 篇4
在我的生活中，許多事給我留下了深刻的印象，有親身經(jīng)歷的，有所見(jiàn)所聞的……
叮鈴鈴，放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺，這個(gè)老爺爺看起來(lái)很累，他的腳邊放著一堆東西，有一把有點(diǎn)黃的油菜，一個(gè)已經(jīng)被蟲子咬過(guò)的胡蘿卜……我走了過(guò)去，輕輕地和老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您這么大歲數(shù)了還出來(lái)買菜？”老爺爺說(shuō)：“我也是迫不得已的啊，唉……”老爺爺深深的'嘆了一口氣我聽了，就和老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫你拿吧，這樣你就不用那么辛苦了！”老爺爺望了望我，說(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)完，我把老爺爺剛買回來(lái)的菜拿了起來(lái)，還把老爺爺扶了起來(lái)。我問(wèn)老爺爺：“爺爺，您家在哪兒？”老爺爺說(shuō)：“我家住在七星公寓�！本瓦@樣，我拿著菜，扶著老爺爺向老爺爺?shù)募易呷�。只�?jiàn)老爺爺一拐一拐地走著，我使盡全身力氣，才扶穩(wěn)了老爺爺。走著走著，東西太重了弄得我的手都麻了，我就換了一個(gè)手提，心想：那些我東西那么重，可老爺爺還是拿了一段路，真是不簡(jiǎn)單啊！過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)老爺爺：“您今年幾歲了？”老爺爺說(shuō)：“我老了，都快80歲了，手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣，我為了討好老爺爺，讓他不那么傷心。就說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)什么話呢？您怎么會(huì)是80歲呢，我看啊！就是50歲。”老爺爺聽了，果然笑了起來(lái)。
說(shuō)著，到老爺爺家門口了，老爺爺叫我進(jìn)去坐坐，我說(shuō)：“老爺爺，不用了，謝謝您�！崩蠣敔斠�(jiàn)我多次拒絕，就不好意思叫我了，就說(shuō)：“既然你不進(jìn)去坐，我就不勉強(qiáng)你了，你路上小心啊，有空來(lái)坐坐，再見(jiàn)！”我說(shuō)：“再見(jiàn)。”
這件事雖然過(guò)去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那甜甜的味道。
六年級(jí)的作文 篇5
我是一只漂亮的小鳥，除了尾巴上有幾根黑色和棕色的羽毛，全身都是金黃色。
可別小看了我們鳥類！一只啄木鳥一個(gè)夏天能吃20多萬(wàn)條蟲子；一只貓頭鷹一個(gè)夏天能吃10000多只田鼠，保護(hù)莊稼近4噸。正由于這些，我們成了人類的好幫手�？墒墙陙�(lái)，由于人類不斷地捕殺我們，世界上已經(jīng)有上百種鳥類瀕臨滅絕！
那天清晨，我正在林中的枝頭上唱歌，這時(shí)，樹叢中神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了幾個(gè)獵人。我眼最尖，急忙飛起來(lái)�？蛇�是被一個(gè)獵人盯上了，對(duì)我一陣掃射。我一會(huì)兒平飛、一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，想甩掉他，可最后翅膀還是被擊中了。我疼痛難忍，像斷了線的風(fēng)箏似的直往下落，心想：這下可完了，肯定成了獵人的美餐了。
正想著，還沒(méi)被獵人找著，倒又被一個(gè)路過(guò)的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她吃驚地向我走來(lái)。我拼命掙扎想逃走，可小女孩卻不由分說(shuō)抱起我回到了她的家。我又痛又恨：唉，算我倒霉，等著上餐桌吧！可沒(méi)想到她不但沒(méi)有傷害我，還小心翼翼地幫我包扎好傷口，并給我洗了澡。幾天以后，在小女孩的`精心照料下，我慢慢康復(fù)了，又像以前一樣活蹦亂跳。小女孩抱著我回到小樹林，把我送上了一個(gè)人工鳥巢，還給我留了一把米，然后微笑著向我揮手告別，依依不舍地走了。我也感激地把最好聽的歌唱給她聽。
要是所有的人都能象這個(gè)小女孩這樣愛(ài)護(hù)我們?cè)摱嗪冒�，讓我們�(cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w吧！
六年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來(lái)自： 05—31 小作者未知 正文開始：姜熙
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！比A夏大地英雄路，許多歷史人物都作了古。
在麥城里，我將為你種下一棵桃樹，引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點(diǎn)滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。
劈華雄、斬顏良是何等威武，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將是何等忠義，單刀赴宴，水淹七軍是何等智勇，刮骨療傷，敗走麥城是何等的凄涼，然而我對(duì)你的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字“智勇雙全，傲氣過(guò)余”。
失敗不是你的錯(cuò)，是你傲氣的錯(cuò)，直到死時(shí)你才明白，那時(shí)，我只能對(duì)你說(shuō)：“為時(shí)晚矣”。你是華夏的驕傲，是中國(guó)天空上的一顆明星，是你的智勇，讓我們今天的歷史學(xué)充滿了前所未有的活力，充滿著傳奇。
你手舉青龍揠月刀，腳騎赤兔馬，是何等威風(fēng)，敗走麥城也許是你的恥辱，也許是一個(gè)不可挽回的過(guò)失，盡管你懊悔，懊悔當(dāng)初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但歷史卻成了你揮之不去的記憶。
你面著赤紅，是對(duì)當(dāng)年的事充滿憤怒，是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧，是你在威武殺敵時(shí)濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。
你身高九尺有余，就是上天對(duì)你的恩賜，你桃園三結(jié)義是何等豪俠，你古城斬蔡陽(yáng)是何等義氣，你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。
你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布，是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳，續(xù)得一段佳姻，使東吳人恨蜀國(guó)，再加之諸葛亮三氣周瑜，使得東吳對(duì)蜀國(guó)多了一份恨，你死于東吳人之手，也許就是上天讓你的死來(lái)了結(jié)這一段歷史。
趙翼在《論詩(shī)》這首詩(shī)中說(shuō)得非常好“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了，但你的精神永駐，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女為未來(lái)的光輝而努力！
你安心去吧，我心目中的'英雄！如今的華夏民族正在壯大，正在飛黃騰達(dá)，雖然你已遠(yuǎn)去，但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。
逝去的只是軀體、離不開的卻是你的精神，這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。
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