六年級作文匯總(10篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
菊花
不知不覺中,秋天來了。秋高氣爽。象一只無形的手在空中撒了一把顯形粉。昨天下午漫步到賽雙清公園。無意中發(fā)現(xiàn)墻角一株黃菊,它靜靜地開著,與世無爭,顯出一股靜謐之美。它的花瓣形態(tài)各異,數(shù)也數(shù)不清。最為有趣的就是菊花的綠葉,象一位含羞的少女,把自己的美麗蜷縮起來。菊花的花蕊極為美麗,像一塊晶瑩剔透的黃寶石被一層又一層金燦燦的花瓣緊緊地包著。側身一聞淡淡地清香彌漫在鼻翼周圍。黃花滿眼,清芳撲鼻,使看花人沉醉了。仿佛自己也是菊花中的一員。菊花的黃既然不是初生柳芽的那嫩黃,也不是葵花的老黃。那是一種青春的黃。它黃得秀林,黃得酣暢。黃得巧妙。
菊花最為可貴的是它精神。那是一種堅強不屈的.精神。面對暴雨的剝蝕它不愿放棄生存的希望;面對狂風冽掠,它不愿低下生命的頭。它生命力頑強,被世人看為“雜草”“野花”,可正是這種不怕苦,不怕累,更為貴!菊花的精神使我想起了我的恩師—楊老師。她早起晚睡,廢寢忘食,為我們傳授知識,教誨我們道德。她默默無聞,過著與世隔絕,無世無爭的日子,她一心只想著自己的學生出人頭地……桃李不言,下自成蹊.老師,你不正如這菊花淡泊名利,與世無爭嗎?
菊花這種堅強不屈,淡泊名利的精神,不正是我們中華兒女需要會傳承的嗎?
六年級作文 篇2
若有人知春去處,喚取歸來同住。
而我留不住,那個季節(jié),那些人,那些曾經(jīng)說過要永遠在一起的人早已經(jīng)散落天涯。悲情的,不只是那不諳離別早已被人遺忘無人拾起的愛情,然而懷念,竟?jié)u漸變做了呼吸,那么清晰……
那個季節(jié),是離別。
離別不只是在心頭劃過的傷口,但我有什么,我又能做什么?只有禱告,只有懷念,懷念著的――年華。
是的,看得見的東西都是短暫的',而看不見的才是永恒,那么我曾經(jīng)看到過的永恒,又是什么?大概只是穿著華麗的欺騙,那個季節(jié),我幻想著,我幻想過,但在那個季節(jié),我醒來了。當那些牽動著我愛恨的人們離開了,留下的我,不再感覺了難過,只是那些被刺痛的傷口早已經(jīng)變得麻木,還有什么,是痛呢?
還是不成熟的,雖然會卷著詩書強詞說愁,但還是不成熟的,因為這個世界的愁,都漸漸變成了無奈。
嘆!只是空繾綣!
路人分棹行。或許,只是路人,原本就是路人,是前世500次回眸換來的擦肩而過的路人。路人是不應該掛記路人的,任憑他們去吧,我再揮手,我再回首,5000次的回首,那么,在下輩子,還會遇見他們嗎?老人說,歲月是潑墨中的山水,亦幻亦真。其實,我一直幼稚地認為,歲月是殘忍。
殘忍,在那個季節(jié),現(xiàn)在的回想,什么還在作弄著我?是歲月,是殘忍。是吧!水搖晃的幻影如同破碎的流年,在蕩漾,在蕩漾,蕩漾在那些笑臉如花的印痕中,原本,我以為是幸福,其實,那只是無奈,無奈的習慣!
而這一生,又何嘗不是在無奈地習慣著呢?
六年級作文 篇3
今天是大圣爺一萬歲的生日,花果山可繁忙了。一大清早大圣爺架著筋斗云忙著去送請?zhí)镒雍飳O們在花果山到處采摘野果子、香蕉、桃子等水果,就連大圣爺?shù)慕Y拜兄弟“平天大圣”牛魔王一家也來幫大圣擺酒席呢。八戒,沙僧也幫著大師兄送請?zhí)?/p>
忙了一上午,終于把事情干完了,大家都在水簾洞里休息。
下午,大家都來了,神燈阿拉丁坐著大號羊毛飛毯來了,還載著丑小鴨,小紅帽,白雪公主,灰姑娘,青蛙王子,大拇指和許多童話里的人們;鐵臂阿童木穿著火箭鞋飛來了;神筆馬良把地畫成了海,又畫了一艘帆船,乘風破浪來了。還有金銀二角,蜘蛛精,白骨精,黃梅大王等被大圣打敗過的妖怪也不遠千里的來了。
大家在各自的座位上坐好了,這時,猴子猴孫們一起推出了一個一萬層的大蛋糕。八戒對大家說:“今天是我猴哥的`生日,來,咱們給他唱一首‘生日快樂’!”
于是大家便跟著八戒一起唱了起來。唱完了,悟空拿起話筒說:“謝謝大家的好意,下面我也為大家?guī)硪皇住嫘挠⑿邸!?/p>
悟空的話剛一說完,頓時天上烏云密布,一個雷把大圣的話筒給劈碎了,接著傾盆大雨倒了下來。
還好馬良動作快,提起筆畫了許多大傘,為大家遮雨。這下可把大圣給激怒了,悟空取出金箍棒,說了聲“變”,把金箍棒變成了火箭炮,說:“好你個玉帝老兒,連俺老孫的生日也敢攪和,看我不轟毀你的凌霄殿!庇谑菍χ焐暇褪且粯,天上立刻出現(xiàn)了一個大窟窿,還把凌霄寶殿都給震來搖晃了一下。
玉帝叫來守衛(wèi)問:“這是怎么回事?是火山爆發(fā)了,還是地震?”
守衛(wèi)回答道:“啟稟玉帝,是因為雷公不小心把孫悟空的話筒給劈碎了,現(xiàn)在要轟毀凌霄……守衛(wèi)話還沒說完,悟空就又朝天上轟了一炮。
玉帝見況,吩咐道:”二郎神,快去帶雷公和電母去花果山給孫悟空賠罪;叫雨神和風婆別再工作了!啊笔恰!岸缮窕卮稹
”太白金星,你去叫七仙女到蟠桃園給那猴子摘些蟠桃,讓他消消氣,你也去求求情,讓他別再轟了,順便也把窟窿給補上。“”是,玉帝!岸缮駧е坠娔竵淼搅嘶ü,雷公說:”大圣,對不起,你原諒我吧!翱晌蚩者是不領情。
這時,太白金星帶著七仙女來了,七仙女們把滿籃子的仙桃放在桌子上,太白金星對悟空說;”悟空啊,你就原諒他吧,你看,玉帝都這樣給你賠不是了,你就原諒他吧,順便把天上的窟窿給補一下吧,啊。“”好吧,看在你的面子上,就原諒他了。拉丁,叫燈神把天給補上。“”O(jiān)K!鞍⒗≌f完碰了碰神燈的燈蓋,燈神出來了,阿拉丁讓燈神把天上的窟窿給補上。剛一說完,天上的窟窿就沒了。太白金星謝過了悟空,和二郎神,七仙女回天庭了。
大圣他們又開始吃蛋糕了。
六年級作文 篇4
也許你戰(zhàn)勝了失敗,也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期一的中午,我剛吃完午飯,同學們就回到了教室。這時數(shù)學老師對我們說:“今天下雨,外面也不好玩,不如我們來玩一個口算的游戲,好嗎?”同學們都傻了,老師好像看出了我們的心思,接著說:“這個游戲的規(guī)則是:我念一道口算題,同學們就口算一道題,把計算的結果寫在紙上,每次10道題。我念完就收答案,看誰的答案最準確。如果有兩題答案錯誤就被淘汰!边@一下同學們才長出了一口氣,有的`興高采烈,有的垂頭喪氣,也有的胸有成竹?墒俏覅s暗暗著急:我平時那些特殊數(shù)字的和、差、積、商記得少,如果被淘汰了,同學們一定會嘲笑我的。
正在我想的時候,比賽已經(jīng)開始了。老師用較快的速度念著題目,同學們也飛快地寫著答案。突然聽到吳老師念道:“0.8乘以1.25!蔽颐碱^緊鎖可就是算不起來,突然想起乘以8等于1000,有一位小數(shù),去掉一個零,得100。唉,這才勉強地過去了,僥幸沒被淘汰。
第二輪開始了。這次的題目好像難了一點,吳老師念題的速度慢了一點,同學們算得好像也有點慢了。這時只聽到吳老師念道:“99乘以25!边@次我可是真的想不起來了,這道口算題就像一塊大石頭砸在了我的心上,沉甸甸的。吳老師后面念得是什么題目,我也聽不清了。我沮喪極了,不知道后面的比賽是怎么結束的。
回到家,奶奶看到我垂頭喪氣的樣子,問:“怎么了?今天不高興啊?”“今天我們玩了口算競賽游戲,我第二輪就被淘汰了!蔽倚÷曊f。奶奶笑著說:“沒關系,困難就像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。”聽完奶奶的話,我心里暗暗下定決心:以后一定要多看練習。
這樣過了一段時間,口算競賽的游戲又一次舉行了。這一次我信心十足,幾輪過去了,我都算對了,一直到比賽結束,我都沒被淘汰。
口算競賽讓我明白了:其實困難并不可怕,只要你有信心,有勇氣就一定會戰(zhàn)勝它。
六年級作文 篇5
曲子的開始,當我第一次聽到那一段鋼琴獨奏的前幾個音符時便覺得心中有什么東西被觸動了,心緊縮成一團,然后隨著鋼琴音符的流動而舒展,一種久違的感覺慢慢流淌開來。
遇見神秘園
第一次聽到這首曲子是在去年的“紅五月”,一個女孩獨奏了這首鋼琴曲《六月》。當時大家誰也沒在意,除了我。不知何時我對鋼琴產生了景仰之情,以至于聽到主持人報幕后有一種肅然起敬的感覺。然而畢竟還是被周圍的吵鬧聲打擾,依稀只記得這首曲子非常干凈、安靜,甚至很樸素。我回家后去找了,但怎么也找不到。我也就放棄了。
后來學舞蹈的時候我竟然在倫巴的`伴奏里聽到了它,但不是鋼琴獨奏,加入了小提琴,并且由小提琴演奏主旋律。這感覺就和倫巴十分契合了,小提琴的纏綿把倫巴的韻味演繹得淋漓盡致。我問老師,可是卻沒得到這首曲子的名字,于是又一次的尋找落空了。
直到一個星期前,瀏覽一個朋友的博客時在背景音樂里聽到了這首曲子,剎那間我像是被電擊中了。這多么神奇,我花了很多心思找卻一直沒找到的曲子竟然自動現(xiàn)身了。我想我們的緣分,不止于此。
六年級作文 篇6
時間從指縫悄悄流走,默默地,不發(fā)出一點聲響;時間從發(fā)梢輕輕滑過,悠悠地,不被人所察覺;時間從身邊快步走過,靜靜地,直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……---題記
“嘻嘻,你輸定了!”“誰說的,看我的反擊!”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大,如今的我已經(jīng)是一位11歲的大女孩了。在這些年我懂了許多,比如:珍惜時間。
在我9歲的時候我最疼我的外公離開了我們,那天我哭了,我哭得很大聲。理由只有一個我舍不得外公。我不相信那個一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢里夢見了外公……自從去世以后我一直都很后悔,因為小時候的.我因為調皮常常讓外公生氣,現(xiàn)在想起來我真的好后悔,如果時間可以倒流我一定不會這樣。
記得還有一次數(shù)學考試,我以為可以考很好所以沒有復習,一回到家寫完作業(yè)就看起了課外書,隨后就玩起了電腦。下午的大好時光就被我白白浪費了。第二天到了第三節(jié)數(shù)學考試我頓時傻了眼,全部習題我都不太會做,看著同學們信心滿滿的答著題我的心頓時跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分數(shù)下來了,分數(shù)是可怕的78分?粗@個分數(shù),我突然覺得天不再不那藍了,草也不那么綠了,世界都變得淡暗了。看著別的同學開心的樣子,我的心里有羨慕,但更多是后悔。
曇花一現(xiàn)/蜉蝣朝生暮死/都有過最美的一瞬/人的一生相對于萬物的永恒來說/卻不過彈指一瞬無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
六年級作文 篇7
星期天下午,太陽已偏西,我和爸爸媽媽還有爺爺決定一起去東錢湖環(huán)湖自行車道騎車。車子開了半個小時,我們到達了美麗的東錢湖畔。我和爸爸租了一輛四人自行車。我們把車推上車道,爸爸和我坐在自行車前排,而爺爺和媽媽坐在后排,就這樣,我們踏上了騎車之旅。
細長的騎行道沿著東錢湖水岸邊一路延伸著,湖畔不時送來陣陣涼爽的風,讓我們享受自然清新的流動空氣。我們的自行車在車道上行駛,身邊不時有人悠閑地或快速地騎車而過。水岸邊木板鋪成的車道,平坦順滑,騎起來感覺非常舒暢,清風拂面,仿佛像是在湖里飄蕩,那感覺真是妙極了。而當我們來到瀝青鋪成的`車道,也許是地勢的原因,車道上下起伏,騎到上坡路,總會感到有一股力量把自行車往后推下去一樣,而此時的我和爸爸就大聲喊著“:一,二,三!’一起用力蹬,車子就穩(wěn)穩(wěn)地上了坡,每上一個坡,我就會暗暗鼓勵自己:又邁過一個難關,加油!而下坡則是無比輕松,不用花一點力氣,自行車就飛一般地往下沖,那風在我耳邊呼嘯而過的感覺真是舒服極了。有時我們會遇到騎車道上左右兩邊的石墩,道路會變窄,過石墩得小心翼翼,這時爸爸會故意放開手讓我“掌舵”,而我也會害怕地緊緊握著方向盤,喊著救命左拐右拐地過了石墩,長長地舒了口氣。我不禁想這一路的騎行多像是人生,有平坦、有逆境、有順境、但只要我們把握好,一切都會順利通過。
騎車帶給我們快樂和感悟的同時,也讓我沐浴在美妙的大自然中。騎車道的一邊是郁郁蔥蔥的樹木和蘆葦,在風中沙沙作響,而另一邊則是碧波蕩漾的東錢湖,湖里小荷露出了尖尖角,湖面荷葉和菱角隨波蕩漾。夕陽在湖面上灑下金光,湖水更顯出一番特別的景致。微風吹過湖面,泛起陣陣漣漪,水上的荷葉和菱角葉也隨波蕩漾,加上遠山,真是一幅美麗的寫意山水畫。
我們一邊騎車一邊賞景,不知不覺中已經(jīng)騎行了二小時。天色漸晚,我們只好還了車,依依不舍地與美麗的東錢湖告別;丶彝局,我不禁想,這次的東錢湖騎車是多么令人心情舒暢!真希望能每星期來這里,與這里的美景重逢!
六年級作文 篇8
今天無意間想起了以前看的一篇文章《選擇》,不知大家是否有感觸。人生中有太多或大或小的選擇,但是你是怎樣面對這些選擇的,怎樣才能是你的選擇步步正確,你想過嗎?
文中講了一個父母離異的女孩,她的母親跟隨了富翁,擠入社會上層人物的生活圈,但是他的父親被母親拋棄后,仍然是一個普通人。但是,女孩義無返顧的選擇了父親,看到這里大家或許會問,是什么給了女孩這樣的勇氣,讓她甘為一個普通人,放棄了做千金大小姐的機會?其實答案很簡單,就是一個她與父親的約定。
我們由一步步選擇走向成功;由一步步選擇走向富貴;由一步步選擇走出困境;由一步步選擇走出低谷;由一步步選擇走向失敗……
一個正確的選擇會是人生路上的一盞明燈;一個錯誤的'選擇會是人生道路上的一口痰;一個明智的選擇會是人生道路上的指示燈;一個迷茫的選擇會是人生路口的紅綠燈。
就讓我們除掉痰,讓綠燈給予信心,指示燈指示方向,走向用光明照亮的前方!
六年級作文 篇9
熬過了一個悶熱的下午,疲倦還是促使我呼呼地入睡了。乒乓一聲響,驚醒了我,撲到我身上的一股涼風趕走了我的睡意。乒乒、乓乓,猛烈的風吹打著小區(qū)各家各戶的門窗。我抬頭望望窗外,夜幕中,樹枝在狂風中搖來擺出地亂舞,樹的枝條在夜空中呼嘯著,抽打著!斑青辍币宦暎桓浔徽蹟嗔恕
哦!要下雨了。我趕忙起床,幫著爸爸關門、關窗。
忽然,空中劃過一道刺眼的閃電,緊接著“轟隆”一個炸雷,把我嚇了一大跳。霎時,暴雨象天河決了口一樣傾瀉而來。
暴雨嘩、嘩、嘩,雷聲轟隆隆,大股大股的積水從房檐上奔流而下,院子里一下就積滿了水。
大約半個多小時后,風停了,雨住了,只剩下了雨棚上的嘀嗒聲。這時已是深夜了,經(jīng)過一番折騰,我和爸爸乘著雨后的涼爽疲倦地上了床,呼呼地進入了夢鄉(xiāng)。
叮噹!叮噹……一陣急促的門鈴聲打破了深夜的寂靜,又一次把我從熟睡中驚醒。我在床上翻了個身,聽到爸爸吱呀一聲打開了他的臥室門;他穿著拖鞋,啲嗒、啲嗒地走到家門口,又吱呀的一聲打開了門。
楊奶奶呀!有什么事?”
“我女兒和女婿從成都回來,車壞在路上了,麻煩你開車去接他們一下好嘛!”
“好的'、好的!
爸爸噼噼啪啪地快步回到臥室,聽得出爸爸一邊忙著穿衣穿鞋,一邊在對媽媽竊竊低語。然后,又聽著他噼噼啪啪地迅速走出房間,咣噹一聲關上了門。踢踏、踢踏地下了樓。
嘩啦一聲,車庫的卷簾門打開了;接著,轟的一聲,桑塔納起動了。
啲啲一聲喇叭鳴響,隨著漸漸減弱的鳴鳴聲,汽車遠去了。深夜的寧靜又恢復了。
我在床上又翻了翻身,想著爸爸、媽媽忙于生意幾乎無時間管我,是鄰居楊奶奶經(jīng)常關心照顧我。今天,我們家終于能幫他一次忙了。想著想著,在寂靜的深夜里,又響起了我聽不見的,微弱的鼾聲。
六年級作文 篇10
時光荏苒,一眨眼我已經(jīng)是六年級的學生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂。少年,而是有著理想、有著承擔的小伙子了。因為我知道我已經(jīng)長大了,可以走得更遠,飛得更高。
而六年級,也告訴我們,小學生活即將結束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事,我的心里總有種說不出的感覺……
回想起剛剛步入小學的時候,一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去,總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們,希望有朝一日能像他們一樣高 ,一樣棒,一樣的博學廣大就好了。如今,我真的做到了,可是我同時也感到自己身上的壓力增加了,說實話,在我的'眼里,六年級跟其他年級截然不同;因為六年級一結束,我們就上初中了,就離升了這個伴隨我們多年的母校,離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學們,心中自然依依不舍。其次,在這個學年里,我們必須付出加倍的努力,才能以優(yōu)異的成績畢業(yè),才能不讓那些給予我們厚望的老師,父母們的失望。
但它更意味著我將去初中,學習新的知識,認識新的朋友;意味著我將面對更復雜的事物,見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說,既是一個結束,也是一個開始。對于未來,我總是憧憬著,未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑,有人說:“成長是一種痛,嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習的日子是辛苦的。但這辛苦卻是帶著快樂而來。在學習的路上,可能沒有掌聲喝彩,只有自己給自己加油;可能不會一帆風順,只能自己勇敢坦然地面對;可能跌倒也沒有援助之手,只能自己鼓勵自己,自己堅持。但我不會迷惘,更不會退縮,因為我要的是這份問心無愧,要的是這份從容的快樂……
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