六年級年的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　在一戶人家的雜物間里，有一臺全身上下布滿灰塵的黑白電視機在黯然神傷，它想起曾經(jīng)是那么輝煌，如今卻將在雜貨堆里度過自己的余生，不禁淚潸潸了。

　　它記得剛來到主人家的時候，人們圍在自己身旁嘖嘖稱贊，滿眼都是羨慕。每天傍晚，人們都不約而同地來到主人院子里，圍在它前面看節(jié)目，有的坐著，有的站著，有的甚者站在椅子上，伸長了脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著。這是它最輝煌的歲月。

　　它怎么也忘不了那一天，一個“大胖子”——-臺屏幕比它大了許多的彩色電視，把它從寶座上趕了下來，它灰溜溜地進了雜貨堆中。它隱約聽到從客廳中傳來的人們贊美聲：“這電視機是彩色的，可比那黑白電視機強多了!”它的心里像打翻了五味瓶：沒有人再喜歡它了。

　　不久后，那臺曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)光光地把它從寶座上趕下的“大胖子”也來了，原來主人換了臺液晶彩電了。它們倆成了難兄難弟，都不清楚自己未來將何去何從，是和那些老朋友們一起被清除，還是等著年老失修生命終結(jié)……它又不由得哀嘆著，這是它人生中最迷惑的一天，

　　在接下來的歲月中，看著一臺又一臺功能越來越強大的電視也被淘汰下來，它的心漸漸平靜了，它安慰自己：“時代總是要變化的，社會總是要進步的，去舊迎新，更新?lián)Q代，也是人們生活越來越美好的見證嘛�！蹦且惶�，黑白電視機不再哀嘆了，它想明白了,那一天是黑白電視機人生中豁觀開朗的.一天。

　　它開始樂觀地看待自己的處境了，每一天它側(cè)耳傾聽客廳里新的電視給人們帶來的歡笑聲，它覺得自己也是快樂的，它為自己的后輩一代更比一代強而感到高興!

六年級年的作文 篇2

　　今天，我們和五班一起去了曼可頓食品有限公司，之前，我就知道那里制作各種各樣的面包。果然，我們到了以后，還沒有下車就聞到了面包的香味。

　　首先，李老師帶我們?nèi)チ私淌�。我們剛進去就看見有兩桌面包、糖果、番茄醬、波力海苔和肉松。為什么要擺這些呢？那是因為老師要讓我們自己DIY動手做面包。但是，我們并沒有著急做，而是先聽老師講了一些關(guān)于面包的知識，然后參觀了面包的制作過程。我們親眼看見一個個小面團變成了美味可口的面包。

　　下面，我們就要用剛才提到的`東西來做面包。我一開始想拿點肉松來做面包人的頭發(fā)。可是肉松被大家給搶完了，只好另想辦法了。我用幾顆圓形的糖果做眼睛和鼻子，先擱在了面包片上，然后用番茄醬把兩個白香蕉糖果染紅，也擱了上去，一個美味又好看的面包就做好了。終于要比賽了！李老師把獲獎的蛋糕拿了上來。雖然里面沒有我，但是有我的好朋友劉欣欣，我也很高興。比賽獎品是一個精美的筆記本。在等待老師為我們做的面包時，老師先讓我們吃掉自己的作品。吃完作品以后，等呀等，等呀等……終于可以吃到剛出爐的面包了了，我們非常高興。

　　我們吃完面包以后，大家在一起合了個影，然后高高興興地離開了曼可頓面包公司。通過這次活動，讓我們了解了面包的制作過程，也讓我們有機會自己動手進行創(chuàng)作，真是一次有意義的活動�。�

六年級年的作文 篇3

　　今天，我們班上來了幾個魔術(shù)師，他們是來為我們表演魔術(shù)的，同學(xué)們都很激動。上課鈴聲響了，大家安靜地坐在座位上，靜待表演開始。

　　魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個“T”形，然后叫了三個同學(xué)上去試試，結(jié)果，這三個同學(xué)怎么拼都拼不好，最后以失敗告終。

　　接著，魔術(shù)師請王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里，然后一點一點地扯出來，看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時，突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的紙，接著，更為奇妙的事情發(fā)生了！魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的`紙帶，這些紙帶瞬間飄滿整個教室，漂亮極了。此時，教室里像炸開了鍋，驚叫聲不斷。

　　魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了！他先給我們看了個外國短片，我屏住呼吸，認(rèn)真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然，教室里掌聲雷動。有的說：“好神呀，比神仙還神�！庇械恼f：“小兒科，我都會�！边�有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”

　　魔術(shù)師看到有些人不會，便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對著我們說：“看，我們把橡皮筋套在兩個手指頭上，把中心留空。握起時，把4個指頭伸進去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，成了這樣。”“哦，原來是這樣！”同學(xué)們大聲說。

六年級年的作文 篇4

　　秋天，西風(fēng)驟起，秋葉掃落葉般席卷著大地，讓人心也多了幾分的涼意。

　　又是一個夜晚，萬賴俱寂�！鞍ⅷD―嚏――”一個噴嚏在房間里炸開了，并以迅雷不及掩耳之勢，向家中四處蔓延。我拉了拉被子，準(zhǔn)備繼續(xù)入睡，只聽見一聲溫暖的問候：“沒事吧？”我極不情愿睜開睡眼，迷迷糊糊的答道：“嗯，沒事�！�

　　接著又是一陣窸窣的聲音，我不耐煩地捂住耳朵，準(zhǔn)備繼續(xù)回歸夢鄉(xiāng)。突然一道刺眼的光射進了房間，我連忙捂上眼，嘟嚷道：“干嘛我還想睡覺呢！”“你真的沒事吧！冷了，把被子蓋好。不要著涼了！”燈光處，奶奶的聲音親切而體貼。她輕手輕腳來到我的身邊，俯身給我掖好被子。從頭到腳，奶奶的動作細(xì)微，宛如在呵護一株還在土壤中未經(jīng)風(fēng)雨的幼苗�！班�，明天早上多穿點衣服，天氣越來越冷了，讓你多穿一些，你不聽，這下感冒了吧……”奶奶在我耳邊嘮叨，我不耐煩地緊緊捂住耳朵。一聲嘆息傳進我的耳朵，我朦朧睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來奶奶只穿著一件單薄的'襯衣。

　　我再也睡不著了，這聲嘆息在耳邊回響，包含著多少無奈、悲傷與失望。我突然明白了，奶奶這一切都是為了我好。平日里，可卻我認(rèn)為她嘮叨，啰嗦……可這一聲嘆息，讓我明白了，她的嘮叨，啰嗦都是為了我。所以，我以后要多陪陪她，陪她聊聊天，說說話……珍惜和她在一起的時光……

　　“阿――嚏――”又一個噴嚏在身邊響起。不過，這一次是奶奶的。驀地，我鼻頭一酸，潸然淚下。

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