六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
在學(xué)校里，我是個(gè)令人畏懼的“老大”，常常欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕，地不怕”的小伙子，對(duì)于正顏厲色的校長(zhǎng)，我也從不把他放在眼里。除了品行壞，我的成績(jī)也糟透了，每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。
因此，每當(dāng)提起我的'大名時(shí)，老師們都會(huì)對(duì)我大搖其頭。師長(zhǎng)們也常勸我要潔身自愛(ài)，但我卻屢勸不聽(tīng)，把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。
假期中，我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開(kāi)始，我當(dāng)然是百般拒絕，但最后還是拗不過(guò)老師的“逼供”，只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里，我看見(jiàn)有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫(huà)，有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的藤制品�？匆�(jiàn)這一幕幕，我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人，在黑暗中尋找光芒也能積極向上，而我一個(gè)四肢健全的人卻沒(méi)有潔身自愛(ài)。
回到學(xué)校后，我決定改過(guò)自新。我不再欺負(fù)人，更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)。老師見(jiàn)到我的轉(zhuǎn)變，露出了欣慰的笑容�！耙环指牛环质斋@”，我的辛苦也在小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績(jī)。
如果不是老師，也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今，我終于明白老師的苦心了。
六年級(jí)年的作文 篇2
我看到過(guò)這樣一篇有趣的想象文：太陽(yáng)、月亮、地球是好哥們，整天形影不離。他們是宇宙中的驕傲，生活在一個(gè)很安靜的地方。一天頑皮的太陽(yáng)哥哥提出一個(gè)建議：“月亮妹，地球妹，我們的家即冷清有不好玩，不如，我這個(gè)哥哥帶你們?nèi)ヂ糜魏貌�？說(shuō)不定我們能學(xué)到好多見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野呢！”月亮地球異口同聲答應(yīng)了。在履行的時(shí)候，月亮愛(ài)和發(fā)光發(fā)熱的東西打交道，月亮愛(ài)跟柔和、默默無(wú)聞的星星很有趣的交談；地球?qū)σ磺猩己軔?ài)護(hù)，對(duì)旅游中的星星像親人一樣；這次旅行它們受益匪淺，它們感到無(wú)比的幸福。
聽(tīng)了這個(gè)有趣的故事，我想，如果我們像談們那樣旅行的話該多好��！我能坐著火箭去地球所有海洋中探索發(fā)現(xiàn)前所未有的奇跡；我想載著朋友到火星上去研究你、生物的奧秘；用我自己的雙手讓火星變成地球那樣壯觀，讓生命在那繁衍生長(zhǎng)；我要乘著宇宙飛船到月球上去，尋找美麗的神話；看看嫦娥和玉兔是不是存在；到別的`星球考察發(fā)現(xiàn)有外星人后，我要跟它有趣的交談，讓它們感到我們地球人的友好，真的太棒，太高興了。
開(kāi)心旅程后，我要把這些美好的故事用一只漂亮的玉笛吹奏、講述給大家。雖然現(xiàn)在人類的腳步未有跨出太陽(yáng)系，但我相信，我所想到的旅行，也是所有熱愛(ài)科學(xué)的小朋友所希望的旅行。這樣的旅行是個(gè)開(kāi)心，讓人大開(kāi)眼界無(wú)法想象，讓人吃驚的美妙旅行。人類終有一天能跨越過(guò)這美麗壯觀、群星璀璨的廣闊宇宙的，我相信這個(gè)夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)變成事實(shí)的！希望我能去宇宙旅游一圈！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午，我讓爸爸給我講故事。
爸爸問(wèn)我：“你知道老鼠怕什么嗎？”
“貓，當(dāng)然是貓了�！蔽艺f(shuō)。
爸爸笑著給了我一本書(shū)，是《伊索寓言》。“這里面有一篇叫《貓怕老鼠》你看看吧�！卑职种钢鴷�(shū)里面的插圖，給我說(shuō)。
我好奇的讀了一遍，知道了為什貓怕老鼠。
從前，東莊有個(gè)人養(yǎng)了很多貓，貓把老鼠都捉光了。 貓沒(méi)有老鼠吃，主人就開(kāi)始給它們買(mǎi)肉吃，時(shí)間長(zhǎng)了，貓個(gè)個(gè)都肥頭大耳，不會(huì)爬樹(shù)，不會(huì)捉老鼠了。這些貓的后代天天如此，根本就不知道這個(gè)世界上還有老鼠了。 西莊有個(gè)人，家里到處都是老鼠，他到東莊去借貓。貓來(lái)到西莊，可是它一見(jiàn)到老鼠便嚇得不敢上前，更不敢去捉，借貓的人，看貓竟然不捉老鼠，就把它扔到老鼠堆里，貓嚇的渾身發(fā)抖。 老鼠剛開(kāi)始也有些怕貓，過(guò)了一會(huì)，老鼠看見(jiàn)貓害怕的.嚎叫、發(fā)抖，沒(méi)什么本領(lǐng)，就一窩蜂的沖上去，貓以為怪物要吃自己，嚇的逃跑了。
看完這個(gè)寓言故事，我對(duì)爸爸說(shuō)：“貓是吃老鼠的，不能天天給他買(mǎi)肉吃。不然的話，貓就不知道自己該吃什么長(zhǎng)大，不知道老鼠長(zhǎng)什么樣子，更不會(huì)捉老鼠了，如果沒(méi)有人給它買(mǎi)肉吃就要餓死�！�
“你從這個(gè)故事里學(xué)到什么呢？”
我說(shuō)：“我應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師。千萬(wàn)千萬(wàn)不能像那只貓學(xué)習(xí)。”
“對(duì)了，就應(yīng)該這樣。”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“把我們今天看這篇寓言故事的過(guò)程，寫(xiě)到你博客里吧�！�
我把草稿在白紙上寫(xiě)了一遍，讓爸爸修改了一下，才秀到博客上，呵呵。
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