六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我曾經看到過這樣一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
這句話的意思是：寶劍之所以鋒利，是因為經歷了千錘百煉；梅花之所以清香撲鼻，是因為受到了寒風雨雪的考驗。
千百年來，梅花都以不懼寒冷，頑強不屈的品格感動世人，告誡我們要從小磨練意志力，不管環(huán)境多么惡劣，不管身邊的人如何嘲笑，都不能放棄自己的理想，要一直堅持不懈地努力下去。
寶劍的鋒利出自于它忍受了各種痛苦，也克服了各種困難，它告訴我們，一個人想取得成績，就要能吃苦，多多鍛煉，靠的是自己的努力來獲得優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話一直在我耳邊回蕩。這讓我明白，當我們遇到困難時，都應該知難而進，做一個打敗困難的強者，只有這樣，才可以像寶劍和梅花一樣無堅不摧。
逆境，對于強者來說，是駛向萬里征途的加油站，也是大海上乘風破浪的船帆。從中磨練意志，能塑造你堅強的性格；在成長的季節(jié)，磨練的經歷，是你成長的`養(yǎng)分。
孟子曾云：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@告訴我，一個人想要有所作為，就一定要經歷一番艱難困苦的磨練。
天空不只是蔚藍，云朵不僅是白色；草木不單有碧綠，花兒不會永遠綻放。在人生的道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全無；但是，一次又一次的機會總會讓你再次充滿希望，當挫折來臨時，請想一想，成功就在眼前！這樣，你便能戰(zhàn)勝挫折獲得勝利。
磨練是石，敲碎你天馬行空的想象；磨練是火，燒盡你自私無知的心靈；磨練是水，洗滌你無理野蠻的思想與過錯……
請記住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六年級年的作文 篇2
一雙眼睛，能看見許多事物，春天的花開、夏天的蟬蟲、秋天的落葉、冬天的冰霜。但是要真正看透事物，是要用心靈去感受。
或許接下來我講的這一切不一定會人人都認同，人人都理解。但是我只是想要傾訴我的內心獨白，我只是想要告訴大家：“其實，只要你有心，我們身邊的很多小事都能夠看見，都能夠看透�！�
我從小就喜歡趴在車窗邊望著窗外的風景，時不時就會產生一些奇怪的念頭，比如在車外看的景物為什么比在車里邊看的要大好多倍，為什么明明比我們高的車在車里看來比我們矮，為什么開車時月亮會跟著我們走……于是想著想著，我的腦海里又會浮現(xiàn)出更加奇怪的答案，但很多時候，這種奇怪的想法只是一閃而過，不會在我腦里存在太久。
這一周連續(xù)幾天都下了雨，就是在這樣的天氣里，我又誕生了一個念想。那天，我一如既往地坐在車上，右手托著腮，靜靜地看著窗外的景色。突然，我開始注意到車窗上滑落的雨珠，然后開始默默地觀察著它們。它們可真是好玩兒，瞧，一滴滴小小的雨珠不停地滑落下來，一顆接著一顆，就好像沒有盡頭。而它們滑落的速度也不一樣，瞧，這一顆雨珠滑落的很快，一路暢通無阻直到消失；而那一顆可就沒有那么順利了，一點一點地慢慢滑下來，每滑一點都仿佛過了一個世紀之久；嘿，那兒有一顆新進入這個大家庭的雨珠，雖然起步慢了但是卻超過了先滑落的另一顆雨珠；再看看這邊的這一顆，本來是滑落得十分辛苦的，但還好到了中途，趕上了前一個雨珠滑過的軌道，于是它就順著那個軌道順利地一路前行……不得不說，這些雨珠滑落的過程就像一場長跑比賽，都在爭先恐后地跑向終點。
我看著這些小雨珠出了神，心里默默幻想著它們的奇遇，從誕生到死亡所經歷的故事。想著想著，我又情不自禁地想到了人生。對啊，這些小雨珠的滑落不就像人生的經歷嗎？每一滴小雨珠從云上滴落下來，都是公平的進入到了這場“比賽”中，也正如人一樣，每個人生下來都是平等的，沒有所謂的`聰明與愚蠢。而到了社會上，就要靠自己的努力，有的人會用自己后天的努力在人生的道路上走得一帆風順；有的人不相信自己，會自暴自棄，向終點每邁出一步都是煎熬，只有漫漫度日；有的人雖然起步晚一點，但是憑借自己的堅持超越了他人，走向了成功；也有的人靠自身的力量，走到了一半，然后聰明的借鑒了前輩的方法，步入他們的后塵，有驚無險地度過了一生……
這么看起來，人和人的起點、終點都是一樣的。這一路最精彩的不是看誰先到達終點，而是那沿途風景的美麗，我們自己拼搏過后嘗到的生活的滋味，還有那份成功的喜悅。做人，就要努力拼搏，相信自我，勇于探索，當你奮斗過后，在路上總會留下屬于你的痕跡。人生不過如此。
六年級年的作文 篇3
當初升的太陽撒出第一縷陽光之前，我和我的室友胡楊凡榆就早早起了床，今天是我們倆參加英語ACT比賽的最后一天。我和她一同坐車來到了賽場，今天要公布成績了，我是第二次參賽了，不知今年成績怎樣。雖然我已經是個“老手”了，但心臟仍“突突”跳個不停，我把頭埋得低低的，看著地板陷入了回憶------
那是比賽的第四天，考演講和回答問題，剛到場地，“咕嚕�！安涣隙亲娱_始疼起來，我害怕極了，忙用手捂住肚子想讓它暖和一點，可是過了許久還是很疼，馬上要到我了，我的背上不停冒冷汗。到我了，我的肚子還是沒好，但我還是硬著頭皮進去了。我僵笑著，等待評審讓我開始，在演講中我努力讓他們看不出我的緊張，可事實上我一直在僵僵地笑著，面部表情都很假，眼睛轉都沒轉一下，說話也沒有那么利索了，手還不停扯著衣角，手上全是汗，雖然我肚子不痛了，但手還在不停地顫抖著。我想我肯定過不了關，還可能只能得個優(yōu)秀獎，可能連胡豆都比不過，那我這個英語課代表豈不是太打臉了，說不定劉老師還會撤了我這個沒用的人，讓胡豆代替我------想到這里，我馬上回了神，感到自已不那么緊張了。我用我平生說過最標準的英語流利地說了一遍，回答完問題后，我奔出考場，腦袋里空空如也，都不知道自己在干嘛------
“李嘉梁!”胡豆的一聲喊把我拉回了現(xiàn)實，“我不小心把你手機鎖了，你幫我打開一下吧�！蔽視灒≌媸浅跎俨慌禄�！這都什么時候了，還在玩游戲，給她開鎖后，我又呆呆地望著我的`手，“李嘉梁！”一個聲音響起，“誰？干嘛？”我下意識地反問，“領獎了！還不快來！”原來是劉老師在叫我，我一下激動地跳了起來，直奔領獎臺。
“獲得銀獎地有------”在一片掌聲中，我和胡楊凡榆等走上了舞臺，這一次，我把頭抬得高高地，戰(zhàn)勝自己獲得成功的滋味真是太爽了！
六年級年的作文 篇4
我們學校的名字是新河小學，在繼光路7號，有35個班級，人數(shù)大約有1800多人。
我們學校是百年名校，100強學校。從大門走進來，就是行政樓，是老師的辦公室和開會的地方。
行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里，養(yǎng)著幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養(yǎng)著許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強，只要把寶石花的四片葉子摘下來，擺成十字架形，放在土上，過幾個星期，它就會生根，長出嫩綠嫩綠的葉子來。生物基地里還養(yǎng)著幾棵高大的松樹，到了寒冷的冬天，松樹上就結出松果來，常常有幾只松鼠冒著大雪來這里摘松果吃。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的.柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。它是一個神秘的基地，我們同學都愛去那里。
大門的對面有一個橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池里有一群五顏六色的小金魚，在快活地游動著。水面上有幾片荷葉在微風中翩翩起舞，點著頭，好像在跟我們說：“你好，你好�！彼氐恼媸黔h(huán)形教學樓。初看教學樓的形狀真像一個“門”字。走進大門里，又有一個小花園，花園里綠樹成陰，是我們休息的好地方。這環(huán)形教學樓的最不同的地方，就是從二樓開始就變成了一個正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來了很大的方便。
老教學樓是最早最老的教室。每天早晨，這里傳來了朗朗讀書聲，回蕩著整個校園。老教學樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個教室，每個教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長廊，長廊里都是優(yōu)秀作品，并且都是得過獎的。
怪不得我們學校被評為百強名校，100強學校。
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