- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字通用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我美麗的校園，南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié)，它都一派生機(jī)勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的.。花壇的花可真多啊，有潔白無暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清；花壇的花真香啊，我一進(jìn)校門就能聞到一股香味撲鼻而來；花壇的花的顏色真多啊，有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒，五彩繽紛，像織不完的的錦緞，像天邊的霞光那么們耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，同學(xué)們浮在花朵上，顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學(xué)校。”
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵，而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊，是幾棵冬青樹，圓圓的，就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地，輕軟又柔和，同學(xué)們走國，綠草在 土里探出頭來，仿佛在問：“你歡迎我嗎？”花壇更是龍柏樹的天下，它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
六年級(jí)的作文300字 篇2
十一和爺爺奶奶一起去張家界的旅行雖然已過去很久了，但第一次坐飛機(jī)還是讓我記憶猶新。
早晨四點(diǎn)，我們來到了機(jī)場(chǎng)，檢票時(shí)，我的小心臟激動(dòng)的都快跳出來了，檢完票后，我們上了一輛車，我問爺爺；“我們?yōu)槭裁床蛔哌^去，反而要乘車過去呢？”爺爺說；“因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)上的飛機(jī)一直要移動(dòng)，所以乘客是不能在跑到上走的”，我看著外面的飛機(jī)，心想：飛機(jī)好大呀，真不知道萊特兄弟當(dāng)年是怎么發(fā)明飛機(jī)的。不一會(huì)兒，車便開到了飛機(jī)旁邊，我們下車走上飛機(jī)，按照指定的位子坐了下來，嘿！我的位子正好靠窗，雖然窗戶不能打開，但外面還是能看的清清楚楚。
旅客們都坐好后，飛機(jī)開始滑行到跑道的一端，準(zhǔn)備起飛，突然腦袋“嗡”的一下，飛機(jī)猛的向前沖去，爬升，飛機(jī)飛起來了，透過窗外，一瞬間，所有的事物都變小了，高大的樓房就像孩童的積木，綠色的植物就像人工的錦繡，透明的河水就像藍(lán)色的云錦，多么美妙啊，嘩的一下，飛機(jī)鉆上了云層，云兒千姿百態(tài)，有的.像可愛的兔子在跳躍，有的像叢林的小鹿在奔跑……
不知不覺，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地，難忘的飛行之旅馬上就要結(jié)束了，我期待著下一次的飛行。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的.珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡啊！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙�。�
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
六年級(jí)的作文300字 篇4
通過這六年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí)，要調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間和休息，勞逸結(jié)合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的。在老師上課前，先預(yù)習(xí)課文，如果有意思不懂或字不會(huì)讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，所以要認(rèn)真聽講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學(xué)可以創(chuàng)一個(gè)專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵(lì)志的書也是可以的'，正所謂“書讀百遍，其義自見”�？偟膩碚f，多看書，多抄書，多背書才是真正對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個(gè)字。聽是要同門們認(rèn)真聽，說是要大家語言表達(dá)清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學(xué)習(xí)成果，只要認(rèn)真、努力沒什么能困倒你！
六年級(jí)的作文300字 篇5
自從上六年級(jí)以來我最喜歡的一位老師是數(shù)學(xué)老師孟老師。
孟老師長得高高的，一頭短發(fā)，對(duì)我們要很和藹。
記得她給我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)的時(shí)候，剛做了幾道數(shù)學(xué)題，提問時(shí)，幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)齊刷刷的舉起手，他們都希望能誒新老師一個(gè)好印象。
孟老師看看他們，拿起了座位表，點(diǎn)了我們班一個(gè)學(xué)習(xí)最不好的學(xué)生。全班哄堂大笑坐在最末一排的一個(gè)男孩站起來，他低著頭，一聲不響。孟老師重復(fù)了一遍問題，見他還是不出聲，才揮手讓他坐下，請(qǐng)其他同學(xué)回答。
課后，孟老師把他叫到辦公室，問他我剛才提出的問題你會(huì)嗎？我猜你是會(huì)的。他不說話，其實(shí)孟老師猜對(duì)了，干菜的'問題他確實(shí)能答。
在孟老師的教導(dǎo)下，我們班的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然孟老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候，有一次我們上課的時(shí)候，孟老師正在講一道應(yīng)用題，但時(shí)同學(xué)們都不認(rèn)真聽，東張西望，還有說話的。孟老師很生氣，氣的中午都沒吃飯。不過還是和藹的時(shí)候多。
期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但孟老師例外，他依然帶著微笑走進(jìn)課堂，讓我們感到溫暖。
孟老師是我最喜歡的一位好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
放寒假了，新年的腳步也近了。這次去外公、外婆家過年，我很高興，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進(jìn)了外公家，就聽見外婆在忙活著，像是做餃子，那是我最喜歡吃的`食物。洗完手，就進(jìn)了廚房，看見了許多東西，有剛剛和好的面，沒切的韭菜，桌上還有肉丁……當(dāng)然還有許多鞭炮、花。
開始分工。
“爸爸，媽媽你們倆切菜，包餃子，外公切肉丁，外婆煮餃子和炒菜，我來往廚房送。”
只聽到一通叮叮咣咣的炒菜聲和切菜聲……不一會(huì)兒年夜飯就吃上了�？蓜偝粤藘煽诰桶它c(diǎn)了。
“春晚開始了�！�
全家人又都放下筷子轉(zhuǎn)移到了電視機(jī)前，節(jié)目很精彩，非常好玩。
一轉(zhuǎn)眼，就十點(diǎn)多了，該去放炮了，我拿起香和一些小鞭就向外跑，爸爸和外公也都隨后而至。
一回來，就十一點(diǎn)多了，一陣菜香飄來，很好聞，那時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，像一只餓狼飛奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃起來，真是太好吃了。有雞腿，餃子，菜，骨頭湯，當(dāng)然也油炸糕
我們一家人團(tuán)聚在桌子前，干了杯，還祝外公外婆身體健康。吃完年夜飯后，
我有出去放花，同時(shí)消消食。
這個(gè)年過得真高興，真高興呀。下次過春節(jié)我還來外公家過。
六年級(jí)的作文300字 篇7
桃花，有著淡淡的清香，整個(gè)花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花，喜歡它香得清淡，開得熱烈，正如詩經(jīng)里的詩句“桃之夭夭，灼灼其華”一般。
我喜歡桃花，喜歡桃花盛開時(shí)那美麗的粉色，喜歡桃花百花齊放的壯美，更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。
坐在繁花錦簇的桃林下，在一張石桌上，想象著吃著美味的桃子，喝著一杯清茶，聞著桃花發(fā)出的淡淡的桃花香，微風(fēng)吹過，映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢(mèng)境。沉浸在那濃淡相宜的桃花香之中，陶醉于那粉紅的`夢(mèng)境里，不想出來。
我多么想去那桃花林�。《嗝聪胗H眼目睹那“盛氣凌人”的桃花啊！
我想獨(dú)自一人在桃花林中賞桃花，嬉戲，玩耍，玩累了，就坐下來靠在一棵桃樹旁，拿起一書本，靜靜地讀，沒有人會(huì)打攪我，我會(huì)好好享受那美好的閱讀時(shí)光。
一直到傍晚，我獨(dú)自一人在一間小木屋里休息，完全沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，就連夢(mèng)境中也滿是那桃花獨(dú)具特色的美景：我在桃花林中和桃花翩翩起舞，桃花就如我的知心朋友，我開心時(shí)，它和我一起嬉戲，分享歡樂，我傷心時(shí)，它與我分擔(dān)心頭的不悅。
這就是——我的桃花源，我喜歡桃花源，喜歡這獨(dú)具特色的美景，喜歡它的寧靜和自由。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級(jí)的'時(shí)候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長了幾顆小沙粒，醫(yī)生幫我做了一個(gè)小手術(shù)，把我眼皮底部的小沙粒取出來，由于怕眼睛感染，所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室，同學(xué)們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說：“侯穎同學(xué)生病了，你們都是同學(xué)，不能夠互相取笑！”正好下一節(jié)課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。其實(shí)，老師不只是對(duì)我一個(gè)人關(guān)心，孫老師對(duì)全班同學(xué)都給予無微不至的關(guān)心。
但老師的脾氣有時(shí)也很“兇”。三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師在講課，同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無聊，便開始玩起尺子來。不知什么時(shí)候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認(rèn)真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了，年底還被評(píng)為“十佳學(xué)生”了呢！
這就是我又敬又愛的孫老師。
六年級(jí)的作文300字 篇9
家，像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；家，像一盞明燈，在我最需要的時(shí)候?yàn)槲艺彰�；家，像一束溫暖的陽光，照耀著我人生的路�?/p>
我的家里有三口人，嘮叨的媽媽、勤勞的爸爸以及可愛的我。我們相親相愛的生活著，當(dāng)一個(gè)人有不愉快的事情時(shí)，就會(huì)跟其他們傾訴，我們一起幫助他解決問題。我的媽媽很嘮叨。只要有一丁點(diǎn)事情，她就對(duì)開始施展“法力”-“嘮叨神功”，一連可以講一個(gè)小時(shí)，不休息也不喝水。
你瞧，我爸給吉米洗澡時(shí)用了她的洗臉皂，這已經(jīng)是第二次了，估計(jì)我的耳朵又要遭罪了……我的爸爸很勤勞。他在外地上班，工作很辛苦，經(jīng)常出差，而且要很久才能回來一次，我知道他是為了賺錢養(yǎng)家，我會(huì)支持你的，老爸，加油！接下輪到調(diào)皮可愛的`我登場(chǎng)了，我今年9歲，喜歡畫畫和和看書。別以為我是個(gè)安靜的小孩，其實(shí)我只是在看書和畫畫的時(shí)候能靜一會(huì)兒，其他時(shí)間我都在家里上竄下跳，翻來倒去。這不，又打碎了媽媽最喜歡的花瓶，媽媽狠狠的“獎(jiǎng)賞”我。其實(shí)太活潑了也不好，以后我就做一個(gè)安靜的美男子吧！哈哈哈……
這就是我的家，一個(gè)溫暖、溫馨的家。在這里，在父母的悉心呵護(hù)下，我一天天的茁壯成長。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-29
六年級(jí)的作文11-29
六年級(jí)的作文11-29