六年級(jí)作文300字9篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好，我是雨，在我們雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷陣雨，二哥叫臺(tái)風(fēng)雨......而我便是那細(xì)如牛毛的小雨.

　　春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用自己的汗水澆灌著每一寸土地。于是，楊柳更加婀娜多姿，松柏更加蔥翠，桃花更加迷人......世界多么美麗！

　　夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)炙烤著大地。知了在樹上拍打著翅膀，發(fā)出焦躁的抱怨，它渴望找到一處陰涼的地方。門前的大黃狗，平常都是威風(fēng)凌凌，不可一世的樣子，今兒怎么無(wú)精打采地耷拉著腦袋呢？看來(lái)我得安慰安慰它們了�？茨�，我從空中飛下來(lái)了，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)......大黃狗又恢復(fù)了往日的神氣，知了也開始在樹上活蹦亂跳，我欣慰地笑了......

　　在我們的雨家族中，我的大哥暴雨性格剛烈，敢作敢當(dāng)；大姐雷陣雨哭起來(lái)的嗓門比誰(shuí)都大，但哭完后再也不掉一滴眼淚；二哥臺(tái)風(fēng)雨其實(shí)是個(gè)懦弱的'家伙，它只是受風(fēng)大伯的挑唆而胡作非為。我的爸爸媽媽最喜歡的是我，我是他們的小女兒，我的性格溫柔善良，歌聲美妙動(dòng)聽，總能給人們帶來(lái)快樂。

　　你們記住我了嗎，我的名字叫——小雨。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)間，是一位勤奮的工作者，不知從什么時(shí)候開始，直到現(xiàn)在，他依然在不停地工作。

　　一天二十四小時(shí)他都沒個(gè)閑！早上，他負(fù)責(zé)把天空調(diào)亮，負(fù)責(zé)讓太陽(yáng)升起。到了中午，他又負(fù)責(zé)把溫度升高。到了夜晚，他又把太陽(yáng)像旗子一樣緩緩下降，同時(shí)又把溫度調(diào)低。

　　他不僅做著這些工作，還有一個(gè)無(wú)比重要的任務(wù)——給每個(gè)剛誕生的生命提供許多的自己。不過，后來(lái)的后來(lái)，有的人珍惜了，用這些寶貴的時(shí)間做了許多有意義的事。有的人卻不懂珍惜，把這些寶貴的時(shí)間像垃圾一樣丟掉了，整天無(wú)所事事，虛度光陰。

　　雖然他十分討厭浪費(fèi)它的人，可他依然無(wú)私地向人們提供自己，無(wú)論對(duì)方是貧窮還是富有，無(wú)論白人黑人還是黃種人。

　　他的無(wú)私得到了回報(bào)。你看人類偉大的文明以及地球今天的繁榮不就是人和他的完美結(jié)晶嗎？

　　從古至今，許多名人寫了關(guān)于他的.名言。例如“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”還有“拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他�！�

　　時(shí)間的工作，永不會(huì)停下，他真是太辛苦了。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我們小區(qū)有一只“強(qiáng)盜”大公雞全身上下沒有一處不披著雪白的毛，紅紅的雞冠，強(qiáng)壯的雙腿，霸氣十足。

　　它很神氣，這不，早上一出門，我就看見它架著翅膀，惡狠狠地追一只大約半米長(zhǎng)的狗，那狗明顯被嚇怕了，撒開歡地跑，一溜煙就跑沒影了。它神氣得昂首闊步，尋找下一個(gè)目標(biāo)，這次它盯上了我，它居然對(duì)我這個(gè)一米五的'男子漢也扎開勢(shì)來(lái)，從我后面一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。我和爸爸偷眼看它，那目標(biāo)明顯是沖著我來(lái)的，爸爸沖它跺了一下腳，它立刻嚇的連飛帶逃，把我們逗得哈哈大笑。接著，它又去惹一個(gè)大約三歲的小女孩，小女孩嚇的直往媽媽身后躲，小女孩的媽媽用手里的書包不停地打公雞，公雞靈巧的東躲一下，西閃一下，一副不罷休的賴皮樣。過了兩三分鐘，公雞的主人來(lái)了，把公雞踢了回去，“拳擊手”終于被打敗了。真是一只有趣的大公雞。

　　中午當(dāng)我把這件事情告訴媽媽時(shí)，媽媽說：“那一定是一只‘土匪雞’下次你把手里的早餐分給它一些，它一定會(huì)放行的…”這個(gè)答案令我開心了一下午。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是星期五，小明和小紅走在上學(xué)的路上，他們正在歡快地聊天，突然聞到了一股難聞的氣味，接下來(lái)他們看到的`東西讓他們震驚不已。

　　他們看到了一個(gè)綠色的垃圾箱，周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的零食包裝等等垃圾，散發(fā)著濃郁的臭味�！白屛覀円黄鸢牙�圾放進(jìn)那綠色的垃圾箱吧！”小紅說。小明沒有做任何動(dòng)作，只是他的眼睛瞪大，好像想到了什么。小紅不管他，自己把垃圾放進(jìn)垃圾箱，而小明卻從書包里掏出一張大紙，拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個(gè)大字：文明——只差一步。小明寫完這幾個(gè)大字的一剎那，小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱，小明用雙面膠把紙的四個(gè)角貼在垃圾箱的側(cè)面。小紅看到這幾個(gè)大字，用敬佩的語(yǔ)氣說：“小明，你真棒！”小明臉上露出了天使般的笑容。

　　他倆背起書包，繼續(xù)走向?qū)W校，剛走不遠(yuǎn)，回頭一看，看見一個(gè)小學(xué)生丟飲料瓶，丟到了垃圾箱的旁邊，但是，他看到“文明——只差一步”這幾個(gè)大字，就把丟在地上的飲料瓶撿起來(lái)，扔到垃圾箱。此時(shí)，小明和小紅心里真是樂開了花。

　　這個(gè)故事是我得到了一個(gè)道理：文明——只差一步！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　“喲!家里的月季花開了!”今天一大早，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。

　　瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動(dòng)人，好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中，真好�。�

　　今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花，這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。

　　養(yǎng)花也讓我有了不小的.成就�？矗≡谖业年�(yáng)臺(tái)上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。

　　養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲，把我的花兒養(yǎng)得更好。

　　最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時(shí)，我頓時(shí)感覺自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。

　　養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺，真好！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　歲月悠悠，波光明滅。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的'故事。

　　每當(dāng)我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的一笑。

　　一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨(dú)自走在走廊上。在想老師會(huì)不會(huì)吵我，會(huì)不會(huì)懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長(zhǎng)舒了一口氣進(jìn)去。進(jìn)去以后找到老師的辦公桌，當(dāng)時(shí)老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的聽寫。”陳老師接過我的聽寫本后，回過頭來(lái)對(duì)我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然后說一聲：“謝謝老師，老師再見�！比缓笠涣餆熍艹鋈�。

　　回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對(duì)老師的看法。

　　我一直認(rèn)為老師是個(gè)只會(huì)拿作業(yè)壓學(xué)生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對(duì)老師的看法完全改變了�，F(xiàn)在我認(rèn)為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我們上了《圓明園的毀滅》這一課，上完后，我有許許多多的收獲。

　　圓明園有“萬(wàn)園之園”的.稱號(hào)，它是我們中華民族用了150余年才建造完成，是我們中華民族的瑰寶，可是，卻在18xx年，一群可惡的侵略者闖入了圓明園，在園里搶奪財(cái)寶，不僅如此，他們還用大火把中華民族歷經(jīng)150年來(lái)的血汗燒毀！

　　這篇課文讓我感到十分悲憤，他們問什么如此狠毒，為什么燒毀這舉世聞名的圓明園，但是從中，我也收獲到了很多東西，國(guó)家只有強(qiáng)大了才能不被別人欺負(fù)，如果你不夠強(qiáng)大，那始終會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù)，我們中國(guó)但是不正是因?yàn)槿跣〔艜?huì)被別人欺負(fù)么？當(dāng)時(shí)如果我們中國(guó)夠強(qiáng)大的話還會(huì)這樣么？不會(huì)，如果那時(shí)中國(guó)強(qiáng)大，這群侵略者不會(huì)毀掉圓明園，也不可能毀掉圓明園。再看看現(xiàn)在，我們中華民族已經(jīng)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，已經(jīng)成為了數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)。我們的科技也迅速發(fā)展，創(chuàng)造了許多偉大的成就。

　　為了讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們就要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　每個(gè)人都有一個(gè)媽媽，每個(gè)人都認(rèn)為自己的媽媽是世界上最好的媽媽，別人無(wú)可代替。因?yàn)樽约河H生的媽媽就是一個(gè)天使，把我們帶到了世界上來(lái)，讓我們有了新生命，有了一個(gè)漂亮而英俊的臉龐。長(zhǎng)大后，是媽媽，讓我們認(rèn)識(shí)了許多的'事物。有水、木、地、房子……而我的媽媽，卻是一個(gè)世上最好的媽媽，她教我識(shí)字，教我吃飯，教我喝水，教我走路……再大點(diǎn)。上小學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我操勞，為我苦，為我欣慰，為我痛心。但是，我卻把這些不當(dāng)做一會(huì)事，往往都是說；“行啦，這些我會(huì)做的啦。等會(huì)啦，等等”之類的話，讓媽媽很生氣，但我卻不理。再長(zhǎng)大點(diǎn)，上初中了。自己不再是往日的小朋友了，懂得了什么是愛，什么是辛苦。每次看到媽媽為我洗衣服，心里總是很不舒服的感覺，但總是不知道是什么感覺�？吹竭@樣，我很想幫媽媽，但嘴巴就是好像被膠水封住了一樣，說不出口。

　　現(xiàn)在。媽，以前的我很傻，現(xiàn)在我想說聲：媽媽。您辛苦了，休息下吧。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　華君武的假文盲是一幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，畫中畫的是：在瑟瑟的風(fēng)中一塊孤獨(dú)的牌子上寫著：母子上車處。一個(gè)年青的婦女懷中抱著一個(gè)小孩無(wú)助的站在牌子的后面，眼睜睜的看著幾個(gè)彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊(duì)，等候著汽車的到來(lái)，至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲？不是！那樣醒目的幾個(gè)大字，他們看得清清楚楚，卻還是無(wú)動(dòng)于衷。這樣的人就只能用三個(gè)字來(lái)形容―假文盲。

　　在生活中，常常有一些地方立著牌子，上面總是寫著：不準(zhǔn)亂扔垃圾等字樣�？墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如：在公共汽車上，常有著一個(gè)座位，座位上寫著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人，在眾目睽睽下，仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益，不管大家的感受，敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣，也揭示了自己不道德的品行。

　　無(wú)論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的`敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！

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