六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
與我同齡的許多同學都會騎自行車。我也會。以前的自行車壞了，爸爸又買了一輛，是一輛很高的山地車，對爸爸來說很好騎上去，對于我來說，有一定的難度�？窗职值淖孕熊嚹敲雌�，很想騎，又怕騎不上去或下不來，不然就是摔倒，心里忐忑不安，因為好奇心，就鼓起勇氣向爸爸借車來騎一騎。
第一次騎那么高的.車，我又害怕又興奮，小心翼翼地朝自行車走去，輕輕抓住扶手，腳一跨，便坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我險些跌倒。我把車扶起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，右腳踩腳踏板，��！我不禁叫了起來：“我成功了！”騎著騎著，分心了，只聽“哎呦”一聲，大家因該知道怎么了吧！嗯……我摔了。我慢慢爬起來，痛苦的說：“騎高自行車原來這么痛苦！”可我在心里嘀咕的是：“也許是因為我分心了吧……”
爸爸看到我有點泄氣了，便鼓勵我繼續(xù)騎下去，我又來到自行車旁。我左腳放在腳踏板上，右腳在地上一蹬，我和車子立刻像喝醉酒的大漢站立不穩(wěn)，接著讓我用右腳放在腳踏板上，左腳去蹬地板，就感到了平衡力。在我的堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下，我成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。風拂過臉頰的感覺像在空中飛，我看見爸爸投來贊許的目光，向他揮了揮手：“爸爸，你看，我也能騎高的自行車！”又練了幾次，我已經(jīng)能夠拐幅度比較大的彎了，我終于能騎好高的騎自行車了（雖然爸爸把坐墊調(diào)到最矮，我還是差點騎不上去）。
請記住，相信自己，堅持就是勝利！
六年級年的作文 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)，每個同學手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛的老師�？粗@些花，我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級 數(shù)學兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)長長的，戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次，我們在訂正作業(yè)時，我突然被一道非常難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來�！薄澳牡李}目？我來教你�！薄昂茫x謝老師�！崩蠋熛葟念}目上開導(dǎo)我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的'陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它�！薄芭�。”
齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識與道理，你就像沙漠里的蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠也不會忘記你！
六年級年的作文 篇3
在飄雨的日子里，走在街道上，時常在尋找那樣一把小傘，淡雅的小花是清新的點綴，花兒朵朵翹首怒放，花蕊間吐露的似乎不僅有芬芳，還有愛……
那是深秋時節(jié)的一個周日，當我從課外培訓學校走向車站，準備乘車回家時，一場秋雨不約而至。幸好我的書包里還放著一把可愛的小傘，我趕緊拿出來打開，還沒來得及慶幸，突然，一陣秋風從背后吹來，傘頓時像喝醉了酒般搖搖擺擺，不聽我的使喚，只聽“嘣”的一聲，我的小傘被吹得口朝上，雨點噼里啪啦地向我砸來。唉，我被淋濕沒事，可書包里有很重要的書，濕了就壞了。我急忙一手抓住隨風狂舞的傘，一手把書包從肩上拿下來抱在懷里，再聽“啪”的一聲，水瓶又從書包側(cè)兜滑落到地上，可真是禍不單行呀！天哪，我真是狼狽到了極點了，我該怎么辦呀？
“孩子，你的水瓶�！币魂嚭寐牭穆曇粲�?zhèn)鬟^耳邊，茫然間，我抬起頭，一把精致典雅的花傘出現(xiàn)在我面前，傘下是一位面帶微笑的阿姨，她把傘罩住了我，輕輕幫我把水瓶放回書包側(cè)兜。我想說謝謝，誰知卻語無倫次地冒出：“阿姨，您看我的傘，它它……”“別慌孩子，阿姨幫你把它翻過來。”看著我著急的樣子，阿姨親切地一邊說一邊接過我的傘，同時把她手中的傘遞給了我。
淘氣的雨滴一下子被我遮擋在傘外，轉(zhuǎn)而向阿姨的周身襲去。我踮著腳，盡力想用一把傘罩住我們兩人。阿姨一邊告訴我“不用”，一邊小心地把撐傘的鐵絲翻過來，一根又一根，我看到阿姨的手在風雨中有些顫抖，剛想說些什么，可一陣可惡的秋風又把傘吹翻了�！鞍�，我也沒辦法了！這傘壞了。”阿姨無奈地攤了攤手，她稍停頓片刻，想了想，又接著說：“這樣吧，孩子，你去哪，阿姨送你過去”。
那怎么好意思呢，阿姨都幫我半天了，我連忙擺擺手說：“不用了阿姨，我坐車的車站離這挺遠的，再說您剛才迎著過來，跟我也不是一個方向的，我將就著能行！”“別堅持了孩子，大冷天的，別凍著，要不明天怎么上學呀！”阿姨快速把我的傘收好，看著阿姨不容置疑的眼神，我沒有再說什么。阿姨一手拿著傘，一手緊緊地摟著我的`肩。雨，還是那么大，傘，卻顯得那么小，阿姨怕我淋濕了，就把傘向我這邊移。雨沒有一點停歇意思，反而越下越大，街上的積水開始肆意橫流，我倆依偎在一起，走在狂風暴雨中，雖然身上瑟瑟發(fā)抖，可在阿姨的懷抱中，我的心卻是那樣的溫暖。
車終于來了，阿姨把我送上車，才匆匆離開，透過車窗看著那小小的花傘、那傘下的人在這漫天風雨中，漸行漸遠，霎時一股溫熱的東西模糊了我的視線，一絲暖流涌上心頭，流遍全身……我可能再也沒有機會見到那位阿姨，但秋雨中的愛卻凝結(jié)在記憶里。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文07-20
（經(jīng)典）六年級年的作文08-26
（精選）六年級年的作文09-01
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
[經(jīng)典]六年級年的作文09-03
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-24