(通用)實用的六年級年的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　媽媽是個丟三落四的人。

　　我和媽媽去學跆拳道，媽媽在旁邊守候，我們練得熱火朝天，偷眼看媽媽，她在打瞌睡。練習結(jié)束，我們匆忙趕回家里。媽媽邊做飯邊說：“寶貝，給媽媽手機拿來，我要看看我淘寶買的衣服到哪里了？”

　　“手機找不到了。”我找了好久也沒有找到，對媽媽這樣說。

　　媽媽拍拍腦袋說：“寶貝，我忘記了，手機放在跆拳道的練習教室了，你練習的`時候，我在那里充電了�！�

　　媽媽放下了手里的活，匆忙下樓，風一般的奔向教室，一會的功夫就回來了，笑嘻嘻的對我說：“我的手機真聽話，靜靜的躺在那里充電，一動都沒有動。”我撇撇嘴。

　　下午，我和媽媽出去買菜，菜市場的人真多，蔬菜也是應有盡有，我喜歡吃秋葵，甜玉米。媽媽又給爸爸買了他愛吃的牛腩，又買些水果。當我們打到往回趕到家的時候，媽媽又問我：“寶貝，家里的鑰匙你給媽媽放哪里了？”

　　我無語，每次出門，媽媽都是在門口前念叨：身手鑰錢。是身份證，手機，鑰匙，錢包。檢查合格才能出門，今天難道忘記念叨了。我們沒有辦法，只能折身返回來，到了賣秋葵的地方，媽媽問老板看見鑰匙了嗎？

　　老板從后邊的一個盒子里拿出了我們家的鑰匙。我和媽媽萬分感激，才又回家。

　　爸爸知道這些事情后，對媽媽說：“你這個優(yōu)點一定不要遺傳給孩子喲！”

六年級年的作文 篇2

　　帶著對生態(tài)園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。

　　走進植物科普館，首先映入眼簾的是一個重達150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了。在它的周圍，零零散散地長著一些太空椒，它們顏色艷麗，形狀獨特，據(jù)說它們是由神舟六號帶到太空中育種的呢！再往里面走幾步是金絲垂簾，細細長長的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！

　　走過這道門簾，一個綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前，高大的木架子上，爬滿了各種藤本植物，它們的莖葉互相纏繞，造型各異，別有一番趣味。那結(jié)出的果實，更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛，有黃的，有紅的，有綠的，還有的好似變臉大師，上面是黃色，下面卻成了綠色……或形狀各異，有圓的，有扁的，甚至還有的棱角分明，令人目不暇接�？晒軆�(nèi)的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜！這著實讓我大吃了一驚，使我不禁感慨道“真是大千世界，無奇不有”。走廊的兩旁，各種奇花異果比比皆是，其中，給我印象最深的，莫過于火龍果和柿子茄了。火龍果原是熱帶的植物，怎么會長在這里呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問，仔細打量了它一番，一根主枝上伸出了許多條狀的枝條，上面密布著許多小刺，但卻并不扎手，有的枝條上還長著小小的.火龍果呢，要知道，我以前從未見過它呢，真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠，有一株高大的番茄樹，上面長滿了許多的小番茄，你若仔細辨認，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們竟然是柿子型的，小巧玲瓏，如同一個個小燈籠懸掛在樹上，告訴你吧，這便是柿子茄，怎么樣，不可思議吧？

　　走廊盡頭，兩株巨大的鳳仙花如同兩個士兵站立在兩旁，默默地為我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會兒，才依依不舍地離開了植物科普館，來到了我們的第二站——農(nóng)耕園。

　　在這里，我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動用具：紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動人民智慧的結(jié)晶，我們在贊嘆之余，更加感受到了那個年代的古樸風韻。

　　短暫的旅程很快就結(jié)束了，帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺，我在心里與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會再來的！

六年級年的作文 篇3

　　“鏡子”這個詞對我們來說是很熟悉的，而且鏡子是每個人都有的，但我們很多人都不喜歡這面鏡子，不是把它照向別人，就是把它埋得很深很深……

　　今天語文課，老師給我們講了一個頗為有趣的故事。

　　上課時，語文老師竟拿出了一面大鏡子。老師一邊照一邊對我們講：“平常我們照鏡子是鏡面對著自己，也就是照自己。可有些人卻把鏡面朝他人，這不是十分有趣嗎？”這時，同學們都笑了。后來，老師告訴我們：“其實，照自己，就能照出自己身上的`缺點。而我們呢？總想去幫助別人，照照別人身上的缺點，幫助別人改正，尤其是在有脾氣的時候。

　　老師一說，全班都靜了下來，都在想著。當然，我也在想。我想起了一件事，那天晚上，我在寫作業(yè)，剛剛寫完作業(yè)，準備看會兒電視。媽媽叫我下去打水。我一口就拒絕。媽媽說：“小懶蟲。”當時，我不知道這是句玩笑話，可我的脾氣卻上來了。我說：“你說我懶，那你怎么不親自去打水啊，就讓我去……”我的話像連珠炮一樣吐了出來。事后，我才知道媽媽最近腳不太好。這覺得這件事我做得很不對，如果我當時對媽媽說：“好，我等一會兒去�！边@件事就可以大事化小，小事化了了。從這件事看來，照鏡子，照自己是多么的重要。

　　我希望我能多有幾面鏡子照著自己，時時刻刻幫我指出缺點。

六年級年的作文 篇4

　　爺爺己經(jīng)60多歲了。他原來在兵工廠工作，現(xiàn)在己經(jīng)退休了，可又承擔了研制排雷車的工作。

　　為了這個排雷車，爺爺吃不香，睡不好，滿腦子都是他的排雷車。

　　有一次，全家人都在吃飯，我發(fā)現(xiàn)爺爺有些反常。爺爺平時總愛一邊吃飯一邊說笑，而今天我們說的什么他連聽都不聽，只顧想心事。爺爺眼睛發(fā)直，夾菜時也不看盤子，筷子競往桌子邊夾去，我著見了悄悄地笑了一下，沒有吱聲。過了一會兒，爺爺?shù)?筷子又開始往奶奶的碗里夾了，把奶奶剛夾到碗里的菜夾走了。奶奶一笑，想和爺爺開個玩笑，就用筷子往剛盛上的稀飯里一插，就去燙爺爺?shù)氖�。只聽爺爺“啊呀”一聲，嚷道：“誰動我的排雷車了，怎么這么燙？”大家都笑了起來。這時弟弟接過話頭說：“是奶奶動你的排雷車了�！贝蠡锫犃擞械男Φ昧鞒隽搜蹨I，有的笑得差點把飯噴出來。

　　后來我問爺爺：“您當時想什么呢？”他說：“想怎么在排雷車排雷時不炸傷人。

　　爺爺就這樣夜以繼日、廢寢忘食地工作了半年多，終于把排雷車的圖紙畫出來了。

　　排雷車進入了試制階段，我想，爺爺該喘口氣了，可他卻顯得比原來還忙，常常往北京跑，一去就是一兩個月。他時刻關(guān)注著他的排雷車。

　　我想：如果人人都像爺爺這樣，把精力放在自己的事業(yè)上，那不論他做什么事都會成功的。

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