六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
“祝老師，這個(gè)‘牙牙學(xué)語(yǔ)’的‘牙’字沒(méi)有鉤，算不算錯(cuò)呀？”
“當(dāng)然算錯(cuò)啦，字寫(xiě)得不規(guī)范肯定是錯(cuò)的，下次遇到類(lèi)似的事情別來(lái)找我啦，直接扣分讓他多抄幾次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了�！辈恢膫�(gè)倒霉蛋，又觸犯了祝老師聽(tīng)寫(xiě)的大忌——字沒(méi)寫(xiě)規(guī)范被罰抄寫(xiě)了。
學(xué)習(xí)上，祝老師對(duì)我們就是這么嚴(yán)格：預(yù)習(xí)課文時(shí)，一定要讀3次，家長(zhǎng)要簽名；課文摘要一定要達(dá)到150字以上；寫(xiě)讀后感要加入自己的獨(dú)特見(jiàn)解；做課堂作業(yè)一定要用鋼筆書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)錯(cuò)字不能涂改，只能用修改符號(hào)；錯(cuò)別字訂正時(shí)得連著詞語(yǔ)寫(xiě)3次，句子表達(dá)不完整老師批改后得重新抄寫(xiě)一遍；小練筆得先寫(xiě)在草稿本上，交流、修改過(guò)后才能抄寫(xiě)到作業(yè)本上……一開(kāi)始，大家對(duì)此頗有微詞，不過(guò)，現(xiàn)在我們卻很理解，因?yàn)椤皣?yán)師才能出高徒”嘛！生活上，祝老師待我們像一個(gè)慈母，關(guān)心著我們的`生活，班里哪個(gè)同學(xué)有點(diǎn)頭痛發(fā)熱，她就會(huì)讓我們打電話讓父母帶去醫(yī)院看看。她還經(jīng)常和我們談心，聊家常，有時(shí)還給我們講歷史故事，用名人的事跡教育我們。我們和祝老師的感情很深厚，今年，已經(jīng)是我們相處的第六個(gè)年頭了。
數(shù)學(xué)姜老師雖然是今年才開(kāi)始教我們的，但她講課有聲有色、有滋有味，我們可喜歡聽(tīng)了。在我們眼里，姜老師可是個(gè)“雙面人”：哪天我們上課表現(xiàn)很好時(shí)，她會(huì)像一個(gè)慈祥的奶奶，家庭作業(yè)布置得很少，美名其曰“高質(zhì)輕負(fù)”；要是哪天我們上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)或吵鬧了，她就會(huì)怒目圓睜，兇得像一只“老虎”，當(dāng)天的家作也跟著增加一項(xiàng)。姜老師，你真是讓我們又愛(ài)又恨呀！
英語(yǔ)何老師一直走的是和藹路線。她很少在課堂上發(fā)火，似乎任憑我們橫沖直撞也觸碰不到她的底線。平時(shí)，我們的建議她會(huì)細(xì)心聽(tīng)取并采納；有時(shí)我們?cè)谡n上跟她開(kāi)玩笑，她也不會(huì)生氣，課后，她偶爾會(huì)跟我們一起跳皮筋、踢毽子，因此，在許多同學(xué)眼里，何老師更像一個(gè)大姐姐，她是和我們相處得最融洽的老師。
教我們科學(xué)的吳老師嗓門(mén)很大，講課很投入，所以我們有時(shí)趁他講課時(shí)在底下講悄悄話，他也聽(tīng)不見(jiàn)。
美術(shù)課是我們神經(jīng)最放松的時(shí)刻，因?yàn)榻涛覀兠佬g(shù)的曾老師說(shuō)活躍的課堂氣氛才能讓大腦碰撞出思維的火花，所以，他從不要求我們正襟危坐，相反，有時(shí)還鼓勵(lì)我們邊畫(huà)邊交流。
音樂(lè)姜老師的表情從來(lái)都是那么嚴(yán)肅，所以我們也只得乖乖投降——一本正經(jīng)地上音樂(lè)課。
雖然教我們的老師們性格脾氣各不相同，上課的風(fēng)格也千差萬(wàn)別，但我們依然覺(jué)得很幸運(yùn)——正因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)格迥異的老師，才有了我們這個(gè)不一般的班級(jí)。
六年級(jí)的作文 篇2
銀裝素裹的冬天眨眼間晃過(guò)，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。取而代之的，便是這生機(jī)勃勃的春天了。
春天像一位童話里美麗的公主，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞著春的消息。她所到之處，冰雪融了，樹(shù)木抽芽了，鮮花怒放了，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了——大地?zé)ㄈ灰恍�，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
春天，最引人注目的便是花了。這不，今天媽媽還帶我去孝感市看了郁金香呢！那兒的郁金香可美了，放眼望去，就如同一片童話世界中的花海一般。你聞！空氣中彌漫著沁人心脾的花香，閉上眼睛深吸一口，就如同來(lái)到了夢(mèng)一般的香海中，令人心曠神怡、忘卻所有煩惱。
你瞧，郁金香那碧綠的枝桿筆直地挺立著，如同出鞘的利劍。這里的郁金香一棵只開(kāi)一朵花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的'……紛紛展示出自己的婀娜多姿，花形如同昂貴的紅酒杯，展示出獨(dú)有的高貴，輕而易舉地得到人們的喜愛(ài)。
代表春的不僅有花，還有那綠茸茸的嫩草。
你瞧！它們仿佛已經(jīng)知道冬眠該結(jié)束了，春姑娘已經(jīng)向它們張開(kāi)了懷抱，都蘇醒過(guò)來(lái)。它們悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、像初生的嬰兒，讓人無(wú)限憐愛(ài)。綠色的風(fēng)吹著綠色的短笛，在田野中悠悠地回蕩著。
�。〈�，你來(lái)了，如叮叮咚咚的泉水一樣，帶著喜悅和歡快來(lái)到我們身邊，你為我們帶來(lái)了迷人的大地，在你的懷抱中，我陶醉了！
六年級(jí)的作文 篇3
以前，我們家的電腦沒(méi)有密碼。因?yàn)榘职�、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著玩，所以學(xué)習(xí)查資料很方便，而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我，是我不會(huì)偷著玩，我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下，可以隨時(shí)查閱資料，所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼，使我心中有一種特別別扭的感覺(jué)，使我總覺(jué)得少了些什么，經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。
原來(lái)，爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn)，所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此，我只能找書(shū)查不會(huì)的題，這樣時(shí)間用的很多，作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái)，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題，很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的'信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任，是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能被人信任。
六年級(jí)的作文 篇4
在汶川大地震發(fā)生后，救護(hù)人員不顧危險(xiǎn)去救援，當(dāng)然在救援過(guò)程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個(gè)故事。
救授人員在救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生，她還活著，救援人員馬上進(jìn)行救援，那女中學(xué)生說(shuō)了一句話：“我醒來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，我就連忙喊救命，聽(tīng)不見(jiàn)了我就停下來(lái)休息，我知道你們會(huì)來(lái)救我的'，我還活著我很高興!”說(shuō)完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實(shí)他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事。
六年級(jí)的作文 篇5
我的幺爹叫劉超，今年30歲，長(zhǎng)得白白胖胖，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一幅眼鏡，長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子，一張大大的嘴巴。時(shí)常穿深綠色的上衣，黑色的褲子。
幺爹小時(shí)侯熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小幫奶奶做事。經(jīng)常放學(xué)回家餓極了，還做家庭作業(yè)。7歲會(huì)做飯8歲會(huì)炒菜。小學(xué)一年級(jí)就入了少先隊(duì)，還當(dāng)班干部，每學(xué)期都是三好學(xué)生，最后考上醫(yī)學(xué)院校。
他現(xiàn)在在太和醫(yī)院CT室工作，也就是用計(jì)算機(jī)斷層掃描檢查病人的身體，一個(gè)人的全身有一點(diǎn)點(diǎn)病變，他都可以檢查出來(lái)。這真是先進(jìn)的技術(shù)啊！幺爹工作非常認(rèn)真，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還幫別人值班，有時(shí)中午晚上都不回家。醫(yī)院表彰他為先進(jìn)工作者。
幺爹工作之余從不打牌，也不抽煙，很少喝酒。下班回家總是買(mǎi)菜做飯，有時(shí)帶他們家小弟弟玩。但他有一個(gè)愛(ài)好是玩電腦，可是他并不愛(ài)玩游戲，而是上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，下載工作軟件，還把CT圖片制作成檔案存在電腦里，以提高自己的工作效率。
幺爹非常喜歡我。我上幼兒園的時(shí)候，他每個(gè)星期都要去接我3次，帶我在五堰附近玩一下，再把我送回家。他星期天有時(shí)帶我到公園玩，有時(shí)帶我逛街，給我買(mǎi)些衣服或吃的東西。他還給我訂閱了大灰狼畫(huà)報(bào)，因?yàn)槲疑嫌變簣@的'時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，他鼓勵(lì)我當(dāng)個(gè)小畫(huà)家。他還給我買(mǎi)乒乓球拍，讓我鍛煉身體。有時(shí)把我接到他家里玩，還給我洗頭洗澡剪指甲�，F(xiàn)在他常指導(dǎo)我學(xué)電腦，還要求我學(xué)英語(yǔ)，將來(lái)做個(gè)有用的人。有時(shí)我心情不好，他就和我談心，好象我的好朋友。
我的幺爹讀書(shū)時(shí)是個(gè)好學(xué)生，工作時(shí)是個(gè)好醫(yī)生，在家里是個(gè)好家長(zhǎng)，對(duì)我像個(gè)好朋友。他真是我喜歡的人。
六年級(jí)的作文 篇6
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫(huà)家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫(huà)映入我的'眼簾——齊白石所畫(huà)的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫(huà)，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫(huà)上來(lái)的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫(huà)家!
從那以后，我心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫(huà);傍晚，我小心翼翼地畫(huà)著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫(xiě);一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年，我已經(jīng)畫(huà)了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生，也算得上出類(lèi)拔萃了�；仡櫷�，我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中，受益無(wú)窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫(huà)家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文10-17
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03