六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光亮；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。倘若一個(gè)人沒(méi)有理想，他的人生將會(huì)平平庸庸，碌碌無(wú)為。
我的理想是成為一名演員。每當(dāng)我看完一部電視劇，整個(gè)人都投入到了劇情當(dāng)中。故事主人公的命運(yùn)，每每令我感同身受，仿佛我天生就有做演員的潛質(zhì)似的。漸漸的，我對(duì)戲劇的癡迷程度達(dá)到了高潮，一次，盡然情不自禁地，模仿電視劇的情景寫了一出微型的`劇本。然后就邀請(qǐng)同齡伙伴，親戚朋友一起來(lái)參加“演出”，并將“演戲”的全過(guò)程拍攝下來(lái)，拿給爸爸媽媽看。雖然沒(méi)有華麗的服裝與合適的場(chǎng)地，但我的內(nèi)心卻激蕩著成功的喜悅與驕傲，并且充滿了成就感。因?yàn)樗吘故俏业牡谝淮蝿?chuàng)作�。哪菚r(shí)起，我對(duì)影視表演更加充滿了好奇與熱愛(ài)，內(nèi)心常常閃爍著夢(mèng)想的火苗，堅(jiān)定地立下了當(dāng)演員的志向。
似花似霧，夢(mèng)想在青澀的微笑中淺唱低吟著自己的樂(lè)章。歌手羽泉有一首歌《奔跑》，歌中唱道：“奔跑路上有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖。把浩瀚的宇宙裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航�！睕](méi)錯(cuò)，小帆也能遠(yuǎn)航，即使在這個(gè)世界渺小如沙粒的我們。只要努力，就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的夢(mèng)想。但是，光溜嘴皮了是不行的，要把它落到行動(dòng)之中。要知道，夢(mèng)想之路是從荒蕪之地開辟出來(lái)的。只有付出努力和汗水，才能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。讓我們的理想在如花的季節(jié)里璀璨如煙花吧，加油，同學(xué)們！
六年級(jí)年的作文 篇2
寶貴的軍訓(xùn)
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還有一點(diǎn)淡淡的失落感，但是總的來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)還是挺有趣的，也很有意義。
穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時(shí)候特別激動(dòng)，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽(yáng)，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，這就是一天軍訓(xùn)的開始。吃過(guò)早飯就進(jìn)行正式的`操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗(yàn)：站軍姿時(shí)心里想著以前快樂(lè)的事情，我按照他的方法試了試，果然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快多了，沒(méi)有了飽受煎熬的感覺(jué)了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓(xùn)練時(shí)一絲不茍，是嚴(yán)厲的教官;休息時(shí)與我們聊天做游戲，是親密的朋友。
拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項(xiàng)，特別好玩。我們學(xué)了不少歌，像《一二三四》《咱當(dāng)兵的(轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時(shí)可自愿表演節(jié)目。我愛(ài)唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學(xué)歌，很熱鬧，感覺(jué)就像一家人一樣。
如今早已沒(méi)有了對(duì)軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。
一切都來(lái)得太快，我還沒(méi)來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚(yáng)、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。
同樣的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開始--高中。新的校園、新的同學(xué)，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。
自幼向往軍營(yíng)生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說(shuō)實(shí)話，羨慕之情，無(wú)可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，更想用自己的完美表現(xiàn)為將來(lái)作準(zhǔn)備……
六年級(jí)年的作文 篇3
在這科技發(fā)展迅速的21世紀(jì)，車，已經(jīng)成為了外出旅行必不可少的交通工具。而汽車，則更是直接“走”進(jìn)了人們的生活當(dāng)中，為人們提供了許許多多的幫助。它們也已成功的從多年前的寥寥無(wú)幾，變成了現(xiàn)在大馬路上隨處可見(jiàn)的交通工具。
車的種類及其繁多：家用的小轎車，當(dāng)然，這也是最常見(jiàn)的一種車了﹑工人用的灑水車﹑消防車﹑越野車等等等等。而它們的每一種，都有著相對(duì)應(yīng)的`利用價(jià)值，每一種，都對(duì)我們?nèi)祟愑袔椭?/p>
不知多少年前，古人們用馬來(lái)當(dāng)做代步工具，速度雖快，卻及其不方便。而如今，人們又發(fā)明了舒適安逸速度又快的汽車，也不知比馬好上了多少倍。汽車改變了我們的生活，節(jié)省了寶貴的時(shí)間，方便我們外出旅行，為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的幫助，開車去兜風(fēng)，散心，也都可以豐富我們的生活，令生活更加豐富多彩……記的以前，每次回鄉(xiāng)下的老家，騎電動(dòng)車都要四十分鐘才能到達(dá)，而現(xiàn)在，而自從買了車后，時(shí)間幾乎縮短了一半。
汽車改變生活。現(xiàn)在，汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物：汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中，改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。并進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式，生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。
汽車改變生活，讓生活更加方便，讓世界更加美好！
六年級(jí)年的作文 篇4
我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的`兩顆大門牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁(yè)，讓寫第五題，可是我的同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說(shuō)：“老師叫翻到四十五頁(yè)呢�！笨墒牵�在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就生氣地說(shuō)：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了�！叭缓�，馬晨源看看我的書是第幾頁(yè)，我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味，我走過(guò)去問(wèn)他，說(shuō)：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去�！薄昂冒伞！�
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙，我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了，我對(duì)他說(shuō)：“要不然，我們倆看一個(gè)。”“我再找找。”過(guò)來(lái)一會(huì)，他還是沒(méi)找到。他說(shuō)：“還是我們倆看一個(gè)吧�！�
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
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