六年級我真棒作文（優(yōu)選6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級我真棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我真棒作文1
相貌平平，學習不出色，體育不達標，沒有特長，有時還很冷。這就是我——一個普通的我。雖然普通，但我相信，我是獨一無二的。
那年，我經(jīng)歷了所謂的“車禍”，造成小腿粉碎性骨折。媽媽當時非常內疚，認為是她的責任，她滿眼心疼和自責的看著病床上的`我，幾乎哽咽地問我，疼不疼。我忍住腿上的疼痛和麻木，滿臉輕松地回答媽媽，沒事。那時的我，為了不讓媽媽自責和長輩們擔心，選擇了獨自堅強，現(xiàn)在想想，其實，我真的很棒。
在骨折后康復的日子里，我滿懷信心地一次次嘗試重新走路，但現(xiàn)實總是殘酷的，我一次次失敗，信心值已成為負數(shù)。盡管這樣，我選擇了堅持，不放棄。在無數(shù)次忍住疼痛，忍住淚水的訓練后，我成功了。在無數(shù)次氣餒后又重振旗鼓，繼續(xù)堅持的我，其實真的很棒。
“其實，我真的很棒�！边@不是自戀，不是驕傲，不是自大，這只是自信的表現(xiàn)。當我們找到自信，找回自信時，會發(fā)現(xiàn)無數(shù)優(yōu)點都在自身體現(xiàn)。
前幾天，好朋友扭到了腿，還是在體育課上。我一直急切地詢問她的情況。幫她上樓，攙她行走。她非常感動，上前抱了抱我，我滿足的笑著，在心里想：關愛同學，樂于助人的我其實真的很棒。
雖然，我相貌平平，學習不出色，體育不達標，沒有特長。但是換個角度講：我堅強、自立、孝順、樂于助人，不也挺好，也挺出色的嘛?
“其實，我真的很棒�！彪m然我們每個人都有缺點，但卻要拿出自信，常用這句話鼓勵自己，你會發(fā)現(xiàn)一個出色的自己。
六年級我真棒作文2
今年暑假，我們全家人到鼓浪嶼旅游。
我們懷著急切而激動的心情來到鼓浪嶼，��！這兒可真美！古色古香的建筑，枝繁葉茂的樹林，沁人心脾的花香，尤其是那蔚藍浩瀚的大海，海中帆船點點，空中幾只海鷗展翅飛翔。在海邊，許多孩子身著各色泳衣在水中嬉戲�？粗麄儯伊w慕極了，很想下海試一試�？捎趾ε�。在爸爸的鼓勵下，我鼓足了勇氣下了水，剛下水就不小心嗆了幾口海水，真是又苦又澀。我皺著眉頭回到岸邊，此時，爸爸來到我身邊鼓勵我說：“兒子，加油，相信自己，你一定能行！”我聽了爸爸的話，不想讓爸爸失望，又下了水。我學著別人的樣子，憋住氣，用手往前劃，用腳往后踢。突然一個浪頭打來，沖得我滿臉都是水，甚至連鼻子也進了水，一種難受的感覺真不知道怎樣形容。這一次，我徹底放棄了，又回到岸邊。爸爸走過來，對我說：“兒子，我們一起游吧！”我愣住了，不知道是游還是不游。想起在大海中游一直是我心中的心愿，如果錯過了這次機會，那我可能就再也不能實現(xiàn)我的愿望了，我一定要抓住這次機會，況且怎么能因一點小小的'困難就放棄呢？于是我再一次鼓勵自己“我----羅斯夫不是膽小鬼，是第一名”這時，我拉著爸爸的手，沖向蔚藍的大海，游著、叫著，此時，我更愉悅了，活像一只快樂的小魚得了冠軍樣自豪。我越游越有勁，好像渾身充滿了力量，仿佛整個鼓浪嶼都在為我歡呼。
那一次，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，那一次，我真的很棒！
六年級我真棒作文3
我是一個活潑可愛的女孩，平時愛唱愛跳；我也是一個跑步健將，老師夸我耐力好；但是，值得一提的是，我是一個“名副其實”的圍棋高手。
在幼兒園時爸爸媽媽把我送進了圍棋教室，看著黑白棋子擺出的圖形非常好玩，一下子迷住了。隨著圍棋課的深入，才發(fā)現(xiàn)361個點組成了一篇大文章，每步棋包含著深刻的道理，但是，一盤棋我們很快就下完了，盤中考慮得很少，也談不上手筋的運用，其實，聽課也是似懂非懂的。
第一次晉級賽時，不知怎么搞的，七盤中只贏了一盤，我被定為十級，我才知道比賽是真水平的較量。
怎樣提高自己的水平呢？我決定把老師的'光盤——“六千題”拷到自家電腦里。有空時一個不落地做過去。做“六千題”時不會做的或疑惑的我都看答案，看看哪錯了、哪對了。從做“六千題”中我學會了怎樣從包圍圈里死里逃生，怎樣利用手筋將對方切斷反敗為勝……
俗話說“實踐出真知”，“經(jīng)驗來源于實踐”。每周六、周日都會在羿城上與高一級別的高手下，贏了提取經(jīng)驗，輸了吸取教訓。有一次，我布局及中盤下得都不錯，眼看要贏了，收官時沒在意他的一步斷子，讓我“死傷慘重”。真可惜�。≈笫斓镍喿语w了。這真是一著不慎滿盤皆輸啊！
漸漸地我的棋藝有了較大進步。在這一次晉級賽中，我被定為一段，心里別提多高興了�，F(xiàn)在，我能讓爸爸九顆子呢！
棋如人生，圍棋將陪伴我，棋中的哲理也將陪伴我，無論是學習、生活；現(xiàn)在、將來……我總想說：“我真棒！”
六年級我真棒作文4
每個人都有優(yōu)點都是值得夸贊的，今天，我就要夸夸我自己，因為我十分孝順。
記得在一個春天，有一種病毒叫流行性毒感冒，我的媽媽也被傳染了，媽媽咳嗽發(fā)燒，胃里十分不好受，爸爸出差，現(xiàn)在只有我來照顧媽媽。我看到媽媽這樣心里十分難受，我來到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，我們不去醫(yī)院，我讓大夫到家來給你掛水，要掛完了，我再讓大夫來�！保ㄎ业腵二姨是護士長）護士把媽媽掛好藥水，然后又囑咐我瓶里的水掛完了，怎么換水繼續(xù)掛。換好以后，把滴水的皮管擠一擠，這樣藥水就流得更通暢了。我點了點頭，我把蘋果電腦給媽媽看，然后就切了兩個橙子給媽媽，媽媽笑著說：“我的女兒長大了，能照顧媽媽了！”我說：“媽媽你休息吧，我來做飯給你吃。”我在百度上搜了一下，媽媽吃什么好，上面寫銀耳湯喝小米粥吃好，我又想：媽媽喜歡吃小米粥，我決定煮小米粥，我先把小米洗干凈，然后把小米放在高壓鍋上。后放了三四碗水，給小米煮著，過了一會兒煮好了，我給媽媽端去，我對媽媽說：“嘗嘗我的手藝，怎么樣�！眿寢尯攘艘豢冢瑴I花在眼里打轉，對我說：“我的女兒真懂事，這么小就會考順我了，你是一個孝順的孩子�！�
我聽了媽媽的話十分高興，我覺得我很棒，因為我很孝順！
六年級我真棒作文5
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
往事就像早晨的露珠，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一滴露事滴在我心田。記得一年的`夏季�？崾铍y耐，父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。就纏著父母給我報名學習游泳，當時父母以及教練都說我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我過一年再學。終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報了游泳學習的班。我每天堅持跟著教練一步一步的學習游泳。讓我難忘的是后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風呼呼的刮著，眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個人都沒有。這是我后一堂游泳課啊，我還沒有學會。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐，我可不能半途而廢，一定要堅持學完后一堂課。我跳入水中，便感到渾身發(fā)麻，顫栗不止。我堅持著，一個來回接著一個來回。后，我丟掉了背上的背漂，手里的浮板，終于學會了游泳。等我上岸，媽媽向我沖了過來，緊緊的抱著顫抖不止的我，眼眶里包滿淚水，看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說：兒子你真棒。教練對我豎起了大拇指：你是我教的學員中有毅力、棒的學員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布：我學會了！
或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！
六年級我真棒作文6
我棒，因為我在班上總是“鶴立雞群”，“獨霸天下”！
我從小學一年級到六年級一直擔任班上的數(shù)學科代表，因為我“才華出眾”，有些“疑難雜疹”老師還沒有做出來，我就迎刃而解了，隨便一說就有例子。
小學三年級時，一道數(shù)學題把全班同學都弄“懵”了，就連老師也看了答案才明白，但過程不知道是什么，因為過程異常復雜，而他人皆迷我獨醒，我深信此題肯定有規(guī)律性，所以我把所以的時間用在了找算式的規(guī)律上，很快有了眉目，2天后，我終于解出來了，老師還夸我有陳景潤的精神，同學們也投來羨慕的眼光，那天我在班上出盡了風頭，我想：我是棒的！
無獨有偶，六年級時，一次，從外校找來的一張試卷上有一個“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，沒有接不出的題。星期天，我把這道題帶回家，好好研究了一下。上午，費了九牛二虎之力但一點眉目也沒有，下午還是沒有頭緒。幸好有個當語文老師的媽媽，但“割科如割山”，她看后也無從下手，我有些泄氣，懷疑是不是題出錯了，晚上睡在床上還是不放心，題目在我腦海里轉來轉去，終于，這道題被我的真情打動了，露出了一點點“尾巴”，我披衣下床，沿這思路順藤摸瓜，黃天不負有心人，終于，我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學界中“鶴立雞群”，那種”獨霸天下“的'感覺真好！
我是棒的，我相信現(xiàn)在是，將來也是！因為我有夸父追日的性情！
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