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六年級的作文300字10篇(精選)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
夜的美麗是無法用語言來描繪的。
太陽像喝醉了酒的醉漢漲紅了臉，一下子倒下山崖，把周圍的云都映紅了，我也剛結束了一天的勞累，
出來看這一天一見的彩霞，時鐘“嘀嗒、嘀嗒”的響，天色漸漸變黑了，那彩霞最終消失在了嘀嗒聲中，漸漸的家家戶戶的人都回到家中，你看！
那位大伯正匆匆走向家中，臉上一臉微笑，帶著一天勞動得來的成果，準備給家人一個驚喜，天上盤旋了一天的'鳥兒也飛回家去了，連咱家在外面看了一天家的小狗也乖乖回到了狗窩，家家戶戶的燈也亮啦起來，月亮也不知什么時候掛上了枝頭，
一些不知名的小蟲在草叢里叫的正歡，再加上本來就很寧靜，聲音顯得更響亮。明月越來越高，那彎彎的月亮在天空高高掛著，看著這輪明月，不禁想起嫦娥奔月的傳說，在月亮的周圍，有幾顆閃亮的星星，對著我正一閃一閃地眨眼睛，
在這時我心里一種奇怪的激情，我的夢想就是當宇航員了。時間越來越晚，那一盞盞燈又熄滅了，夜晚越來越寧靜，在我耳邊，除了蟲鳴，還是蟲鳴。一陣清風吹來，令人心曠神怡，家鄉(xiāng)的夜晚多美呀！
家鄉(xiāng)的夜晚雖然比不上威尼斯之夜，比不上各大景點，可在我心中，它是最美的。
六年級的作文300字 篇2
新學期，班里來了一位新語文老師。
她高高的身材，大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服，剛開始，一切都是那么普普通通。
說實話，開學第一天，就有學生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè)，就有人不交，慢慢的，我感覺班上的同學都老實了許多，像是有人在暗中發(fā)布命令似的，同學們都十分自覺，例如：作業(yè)不交的人少了，午休說話的人也少了，課前導學案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定，我們乖乖的執(zhí)行，我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。
老師對我們的要求十分嚴格，她有時也讓我們覺得十分親切，例如：默寫詞語的`時候，她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語�？伤袝r也會大發(fā)雷霆，那一次，午休下課，班里的幾位同在追趕打鬧，結果被逮了個正著，上課之后，她十分生氣地批評了那幾個人，打這之后，，沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。
一分耕壇，一分收獲，她的努力讓全班同學聽話了許多。一切都是在普普通通中進行的，與她普普通通的言行相互襯托，顯得那么和諧，她撒向同學們的好像是那滋潤的雨露，使同學們在春雨的沐浴下茁壯成長。
這就是我們的語文老師。
六年級的作文300字 篇3
車窗外的雨不停地下著，雨點像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下來，打在了車窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奮力地工作著，一刻不停，但還是抵擋不住雨點的`瘋狂攻擊。車窗玻璃像蓋了一層紗似的，看不清楚前方的路，故而爸爸車子開得很慢。
我坐在副駕駛位上，小心翼翼，不敢發(fā)出一點聲響。這時，我卻發(fā)現(xiàn)砸在玻璃上的雨點不是往下落，而是向上爬。仔細一看，砸在玻璃上的雨點正順著車窗往上爬，可是還沒有爬到頂，就被無情的雨刮器一掃而過，而到終點（玻璃邊緣）的雨點就會在終點停下，不停地歡呼并鼓勵沒有到達終點的雨點們——趕快爬、努力啊！
我問爸爸為什么雨點會順著車窗向上爬。爸爸說是風把它們吹上去的，我卻不這么認為，我覺得是小雨點自己想往上爬，想站在高處看風景。
向上爬的雨點，我還是第一次看見。只要你留心周圍，善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多有趣的事，很有意義。
六年級的作文300字 篇4
我是一塊又方又正的大紅磚，別看我硬邦邦的，其實我是泥做成的。
我們默默地奉獻，是我們一個個疊在一起，為你們壘起溫暖的房子；即使我們碎了，也要發(fā)揮作用，填補那些墻上的縫隙；即使細縫拋棄了我，我們還可以鋪路�？梢院敛豢鋸埖卣f，人類離開我們，就會居無定所，你說我們是不是功不可沒呀！
可是我們對自己的前途從沒有怨言。有一首歌唱的就是我們，歌詞是這樣的.："我是革命一塊磚，東西南北任黨搬。搬到長城不驕傲，搬到廁所不悲觀。”我們就這樣默默地為你們服務。
生活當中也有許多像我們這樣默默無聞、甘于奉獻的人。報紙投遞員叔叔，每天早上，他們就東奔西跑地送報，不論炎夏酷暑，不論刮風下雨。老師就像我們哪！為了幫助同學們創(chuàng)造美好的未來，每天不辭辛苦的上課，批改作業(yè)，課后輔導......
我們有時候愛人類，有時候也恨人類。有些人把我們砌成溫暖的房子，有的人卻用我們?nèi)ピ也Ａ�，做壞事。哎，同樣的磚卻又不一樣的命運。
我就是這樣的一塊平凡的磚，我希望我們能夠和睦相處，我們能為你們?nèi)祟愖龀龈嗟呢暙I。我就是這樣一塊磚，你們喜歡我嗎?喜歡我的你可千萬別用我做壞事��！
六年級的作文300字 篇5
有一天，我在家寫作業(yè)時，飛來一匹馬，馬對我說：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。
是的，馬是人類的朋友，我非常想擁有一匹可愛的馬，上帝真是通人性啊!
這匹馬非常強壯，全身棕毛油光發(fā)亮，迎風飄揚，頭高昂著，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著，好像一根針掉要地上也聽得見，尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!
我給它取名叫飛飛，飛飛不會吃草，會吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會隨地大小便，吃飽了，打個嗝，就行了!
飛飛帶我去了銀河月亮上，見嫦娥姐;帶我飛上太空，
去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。
飛飛可厲害了，在干旱地區(qū)，它甩甩身上的汗，地上就出現(xiàn)幾大條長長的.河;在洪水地區(qū)，它一吸，水沒了，卻可以澆到花、樹身上。
飛飛還能預測到地震、水災等自然災害，提前讓人們做好防范工作。
“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來，發(fā)現(xiàn)這是一個夢。雖然飛飛是我心中的馬，是一個夢。但我相信，在不久的將來，憑著我們的努力，我心中的馬――天馬一
六年級的作文300字 篇6
在我的生活中，有許多“第一次”：第一次走夜路、第一次養(yǎng)動物、第一次得獎、第一次……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我成長的道路上。
但是，光陰似箭，有許許多多的“第一次”消失在我的記憶里。但是有一個“第一次”深深地刻在我的記憶中
那是我第一次縫沙包，我用許多漂亮的`布，裁成6個同樣大小的正方形。我還在其中一塊布上縫了個小笑臉，它有著小小的眼睛，小小的嘴，雖然簡單，但是我還是很滿意。
我一切準備好了，開始縫了。我用密密的針腳，一點一點穿來穿去，密密實實的把他們縫起來。
我想：我要給他們縫的結結實實的，要讓他們怎么也玩不壞！
一條邊縫完了，我就又縫第二條、第三條……我什么也不想只專注于縫邊。終于十二條邊縫完了，直差往里倒填充物了。
我拿著扁扁的布，翻來覆去，卻發(fā)現(xiàn)了個重大意外——我忘記留條邊倒填充物了！這個意外足矣讓我前功盡棄！ 那個笑臉好像嘲笑我一般…… 我明白了：人不能只關注于現(xiàn)在，而要想像下棋一樣，為下一步著想，才是長久之計。
六年級的作文300字 篇7
她，瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴說起話來娓娓動聽，身材苗條，身高中等。
她很愛唱歌。每當聽到熟悉的旋律，她就會不由自主跟著唱，整個人完全投入到音樂中去，一個個音符在空中回蕩，一首首優(yōu)美動聽
的小曲從她的嘴巴里發(fā)出，是那樣悅耳！
她不僅會唱歌，就練舞也跳得不差。她從小酷愛舞蹈，她的.理想就是成為一名出色的舞蹈家。她要為她的理想而奮斗。所以，她運用了的實現(xiàn)理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持。還必須要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。但她都忍下來了，在學舞的過程中，她努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時她總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但她反問著自己，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”于是她堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了她練舞的動力。
作文寫完了，我拿給老師看，老師說：“這個女孩真像你。”像我，像我就是我！
六年級的作文300字 篇8
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當白衣天使，有的人想當足球運動員，有的人想當宇航員，還有的人想當設計師，而我的夢想是當一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么�。俊薄拔业膲粝胧钱斠幻嫾�！”我說�！昂呛牵阆氘敭嫾野�！”老師微笑著說。“嗯！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的`夢想，應該有我自己的主見，于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰(zhàn)爭，我常想，要是我也可以像達？芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好�。‰m然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
六年級的作文300字 篇9
過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的`寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
六年級的作文300字 篇10
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，我也有自己的'理想，我的理想是當一名教師。
雖然這個理想不遠大，但是我要在學習的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當上一名教師了。
這個的理想是我從一本書上看到的，這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著：在一個很貧窮的地方，那里的孩子上不了學，那里的人們在一起建造一座學校，因為找不到老師，所以孩子們還是上不了學，那所學校一直是空的。
這個理想也是在一次夢中得到的，我夢到有許多孩子為了能夠上學，在路邊大哭……
從那以后，我就想：我長大后一定要成為一位老師，我就像我們老師那樣，給那里的孩子帶來快樂，傳授知識……
要在小學和中學期間好好學習，為自己的理想而沖刺。在大學，這個理想會離我更近些。
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