六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
等式是我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常接觸到的，沒(méi)什么稀奇。但在我的腦海中，有這樣一個(gè)等式：1+1+1+1+1=1。你看到之后一定會(huì)很驚訝，它是不成立的呀！但在我心里，它是成立的。
確實(shí)，這個(gè)公式從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)是不成立的，但從每個(gè)數(shù)字所代表的事物蘊(yùn)含的哲理來(lái)判斷它卻是成立的而且是非常正確的'。這些數(shù)字可以代表許多事物，其中之一就是五個(gè)手指，五個(gè)手指團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以完成一件重要的事情。這不就相當(dāng)于這個(gè)等式嗎？
一個(gè)手能干許多事情，比如打字，寫(xiě)字，吃飯，翻書(shū)……差不多生活中的任何一件事情，都要手的幫助。而一根手指能干什么，沒(méi)有其他手指的幫助，只能掏掏耳朵罷了，而五個(gè)手指聯(lián)合起來(lái)，成為一個(gè)手。就能一個(gè)時(shí)間里做一件事情，這不就是1+1+1+1+1=1嗎？
人們都說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大，沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)人的力量肯定是沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大，這樣就形成了“1＜1”。只要你發(fā)揮想象力，生活中有許多這樣看似不成立的等式，卻是充滿哲理、道理的等式。
能表達(dá)這個(gè)等式的，還有：一個(gè)頭加兩只胳膊加兩條腿等于一個(gè)人。一個(gè)人擁有以上的東西，就能順利完成一件偉大的事情，只有他們五個(gè)團(tuán)結(jié)合作，積極配合，才能把事情做得更好。
一個(gè)人的才能只有融入集體才能是無(wú)人能敵的。正如一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯。人沒(méi)有十全十美的，只有融入團(tuán)隊(duì)，和大家團(tuán)結(jié)一致，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，才能取得更大的成功。
小小的等式竟然蘊(yùn)含這么大的哲理，它讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量！這將會(huì)使我終身受益！
六年級(jí)的作文 篇2
等到20xx年，我已成為舉世聞名的大科學(xué)家，因?yàn)槲野l(fā)明的“七彩夢(mèng)幻汽車(chē)”已經(jīng)上市。這款汽車(chē)功能齊全，外觀也很漂亮。很受人們的喜愛(ài)。
它的外觀的顏色可以根據(jù)主人的心情來(lái)制定，如果主人的心情很好，那顏色就變成鮮艷的顏色。如果心情不好，那就變成冷漠的.灰色。再看車(chē)內(nèi)很寬敞可容納十幾個(gè)人。但是說(shuō)明一下，從外面看，車(chē)的本身和別的汽車(chē)一般大小哦。車(chē)子里有游泳池、浴室、床等各式各樣的家居，簡(jiǎn)直就是豪宅。它不僅豪華，還很環(huán)保。你不需要拿錢(qián)買(mǎi)汽油，它可以直接把空氣做汽油，而且不排放尾氣，這樣就解決了空氣污染的問(wèn)題。如果開(kāi)車(chē)時(shí)餓了或渴了，汽車(chē)會(huì)自己開(kāi)，而且不會(huì)出現(xiàn)交通事故問(wèn)題。這時(shí)汽車(chē)會(huì)那很多食物和飲料，你就可以大吃大喝一頓了。如果你羨慕鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔時(shí)，不用羨慕，汽車(chē)會(huì)長(zhǎng)上一雙翅膀，帶你去空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔。車(chē)內(nèi)還有一個(gè)車(chē)速測(cè)速器，如果你行駛超速了，它會(huì)自動(dòng)減至規(guī)定速度。你外出旅行，不需要住賓館，汽車(chē)幫你提供一個(gè)舒適的房間，讓你一覺(jué)到天明。如果你還怕它被盜，你大可放心，它有兩個(gè)“保險(xiǎn)鎖”第一個(gè)就是語(yǔ)音密碼，你只要想它說(shuō)句話，他就知道你是它的主人。第二個(gè)是手印，你只要用你的大拇指碰一下它，他就知道你是它的主人。
怎么樣，這款汽車(chē)不錯(cuò)吧？我相信它會(huì)為人類(lèi)帶來(lái)很多好處的。
六年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好聽(tīng)來(lái)形容這首歌，好像還不足以形容出自己的感覺(jué)。好像有種心聲被唱出來(lái)的感覺(jué)，還有被人用手溫暖撫摸的感覺(jué)、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺(jué)，是那種安心、舒適、溫暖的'感覺(jué)……
你認(rèn)為怎沒(méi)樣才是知足呢？我認(rèn)為呀！知足，就是在雨后的周末中午睡個(gè)香甜的午覺(jué)，就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂愁，盡情地在雨中奔跑、歡笑，就是在傾盆大雨中的夜下，坐在窗邊靜靜地聆聽(tīng)雨兒的私語(yǔ)，就是在凄美的月光下和父母一起游戲，就是在秋日的楓葉下，一個(gè)人獨(dú)自沉思，就是在冬日的暖陽(yáng)下，剝開(kāi)一個(gè)小橘子，聞一聞食指上的味道，就是和臭味相投的好友，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊談天說(shuō)地，一起憧憬未來(lái)……知足，知足的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，和小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的時(shí)候，吃媽媽做的可口的午餐時(shí)，那叫做知足；長(zhǎng)大了，成功解出一道奧數(shù)題時(shí)，讀完一本經(jīng)典好看的名著時(shí)，得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)時(shí)，寫(xiě)出一篇優(yōu)美典雅的文章時(shí)，那亦叫知足。知足的感覺(jué)真好！
就是這些小滿足、小開(kāi)心，一樣、一樣加起來(lái)，就會(huì)是很大很大的幸福了 吧？人要學(xué)會(huì)知足，不要貪得無(wú)厭。這就是人們常說(shuō)的：知足者常樂(lè)吧！知足的感覺(jué)真好！
六年級(jí)的作文 篇4
奧數(shù)課課間。
“這是什么？”高個(gè)子同學(xué)指著抽屜里的兩個(gè)袋子問(wèn)道。
“吃完泡鳳爪的袋子，扔在這里啦。”矮個(gè)子同學(xué)說(shuō)。
“哦——原來(lái)如此，“高個(gè)子學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦地說(shuō)，”里面還有剩的辣椒呢，你敢不敢吃？“聽(tīng)了這句話，我們寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，哈哈，有好戲看了！”當(dāng)然敢了！有本事我們來(lái)比一比？”矮個(gè)子自信地說(shuō)。
“好，”高個(gè)子站起來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布：第一屆吃辣椒比賽——現(xiàn)在開(kāi)始！”
……
全班鴉雀無(wú)聲——高個(gè)子望了望四周，看著我們，好像在等什么——“哦——”我們恍然大悟，不約而同地鼓起掌來(lái)——“啪啪啪！”高個(gè)子看到這個(gè)令他滿意的效果，像董事長(zhǎng)那樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，清了清嗓子——呵，還真像個(gè)小經(jīng)理呢！“咳咳——比賽規(guī)則：一人一杯水，誰(shuí)先把杯子中的水喝完，就輸了！”“啪啪啪——”熱烈的鼓掌聲為比賽拉開(kāi)了序幕。他們兩個(gè)人勾肩搭背地出去接水。我們都沒(méi)有做作業(yè)——免費(fèi)的電影，誰(shuí)不想看呢！沒(méi)見(jiàn)人進(jìn)來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的吵鬧聲�！蹦愕乃佣嗔耍 啊蹦愕牟哦�！“你的！“”你的！”呵，剛才還那么親熱，現(xiàn)在竟然吵起來(lái)了！當(dāng)他們走進(jìn)來(lái)，我就過(guò)去，充當(dāng)和事佬，說(shuō)：“你們別吵了，把你們的水交換不就行啦！”他們你看看我，我看看你，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后驚異地看了看我，從頭看到腳，我被看得不自在，說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女呀？！”全班哄堂大笑，瞧，有的捂著肚子，有的趴在桌子上，最可笑的還是那位同學(xué)，笑得竟然倒在了地上，起不來(lái)了！矮個(gè)子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我深深地鞠了一躬，說(shuō)：“多謝！”我像一只驕傲的天鵝，抬起了頭，挺直了背，回到座位上。嘿嘿，我真聰明！“比賽還開(kāi)不開(kāi)始啊？”“就是！“”快點(diǎn)，要上課了！“全班吵起來(lái)，嘰嘰喳喳的，像有許多鳥(niǎo)在說(shuō)話。高個(gè)子大吼一聲：”安靜！再說(shuō)話的記名字！“這是班長(zhǎng)的口頭禪，聽(tīng)了這句話我們都會(huì)安靜下來(lái)的'。可是高個(gè)子畢竟沒(méi)有班長(zhǎng)的威嚴(yán)，有個(gè)同學(xué)捏著鼻子，翹起蘭花指，奶聲奶氣地說(shuō)：”再說(shuō)話的記名字~““哈哈哈！”全班又笑起來(lái)。笑了一會(huì)兒，就覺(jué)得不好笑了，大家都安靜下來(lái)，等待著比賽開(kāi)始。矮個(gè)子說(shuō)：“就是，安靜下來(lái)，這樣才是乖孩子�！贝蠹移疵套⌒�，我捂著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身去，竊竊的笑著。
比賽終于開(kāi)始了。大家屏住呼吸，生怕驚動(dòng)了他們倆，等他們倆生氣了，“電影”就沒(méi)了。瞧，矮個(gè)子先從袋子里拿了一個(gè)辣椒，瀟灑地把辣椒扔進(jìn)嘴里，好像沒(méi)感覺(jué)似的，驕傲地看著高個(gè)子，那樣子好像在說(shuō)：“看，一點(diǎn)也不辣，比賽我贏定了！”高個(gè)子也從袋子里拿了一個(gè)辣椒，把辣椒放進(jìn)嘴里，也好像沒(méi)感覺(jué)似的，看著矮個(gè)子。他們一個(gè)接一個(gè)地吃著，袋子里的辣椒一個(gè)一個(gè)減少，杯子里的水也一點(diǎn)一點(diǎn)減少。我坐得離他們近，就伸長(zhǎng)脖子去看他們杯子里的水，噢，高個(gè)子的杯子里的水還多著呢，可矮個(gè)子的杯子里的水可憐的只有一點(diǎn)兒了！哈哈，非洲難民！我捂住嘴，小心翼翼地坐下。這時(shí)，全班分成兩大陣營(yíng)，支持高個(gè)子的大喊：”劉騰（高個(gè)子的名字）加油！必勝！“支持矮個(gè)子的大喊：”潘智州（矮個(gè)子的名字）加油！必勝！“別的班級(jí)的同學(xué)聽(tīng)到這聲音，都跑過(guò)來(lái)，躲到門(mén)后，看這場(chǎng)比賽。坐在門(mén)旁的同學(xué)像趕鴨子似的，揮揮手，不耐煩地說(shuō)：”快走快走！“他們只好依依不舍地、慢慢走開(kāi)，走時(shí)還看著比賽，直到走遠(yuǎn)才回頭。矮個(gè)子吃到后頭，辣的不行。只好伸出舌頭，眼睛瞪得大大的，不停地跺腳，樣子真好笑！我想：高個(gè)子贏定了！辣椒吃完了，袋子里還有辣椒水，高個(gè)子還嫌不夠，就說(shuō)：”喝辣椒水！“矮個(gè)子雖然辣的不行，但是為了”第一名“他還是無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉毛揚(yáng)起來(lái)，嘴角往下，活脫脫就是一個(gè)小魯迅。他們一人倒了一包辣椒水，高個(gè)子先像喝酒那樣，喝了一小口，矮個(gè)子說(shuō)：”看我的！“說(shuō)完，就喝了一大口，然后驕傲地說(shuō)：”我喝完了！“全班安靜下來(lái)，有的同學(xué)在偷偷地笑。嘻嘻嘻！這是女同學(xué)的笑聲。哈哈哈！這是男同學(xué)的笑聲。
高個(gè)子高興得一蹦三尺高，手比成”V“字形，大聲說(shuō)：“耶！我贏了！”矮個(gè)子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，埋著頭，沉思了一會(huì)兒，突然抬起頭，大聲說(shuō)：“�。 薄瓉�(lái)，誰(shuí)先把水喝完誰(shuí)就輸了！
哈哈哈！高個(gè)子站起來(lái)，說(shuō)：“我宣布：第一屆吃辣椒比賽，勝利者是劉騰（高個(gè)子的名字）同學(xué)！”我們汲取上次的“教訓(xùn)”，鼓起了掌�！芭九九荆 �
“叮鈴鈴——”那掌聲好像迎接著上課鈴，比賽剛結(jié)束，就上課了。
是啊，在以后的漫漫人生路上，一個(gè)小小的疏忽，可能會(huì)改變一切：一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，可以改變一棟大樓的質(zhì)量；一顆釘子，可以改變一個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)；一個(gè)小小的動(dòng)作，可以改變你的名次！以后，做事情要小心謹(jǐn)慎，思考每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子，因?yàn)樗鼈兌际亲髡呔膭?chuàng)作的精靈，觀察每一個(gè)音符，每一個(gè)停頓，因?yàn)樗鼈兌际亲髑揖膭?chuàng)作的天使。也許一個(gè)字暗藏玄機(jī)，那個(gè)秘密就藏在角落！
六年級(jí)的作文 篇5
根據(jù)我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造，如：根據(jù)鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚(yú)的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達(dá)。等。
就說(shuō)在中國(guó)吧！古時(shí)候在魯國(guó)，有位心靈手巧的'木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開(kāi)木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚(yú)游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋(píng)果樹(shù)，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了幾個(gè)蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，愛(ài)思考的牛頓想：為什么蘋(píng)果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細(xì)研究，終于，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應(yīng)該保護(hù)它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，讓地球更加完美。
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)空氣清新是個(gè)好地方。我很愛(ài)呆在哪里，因?yàn)槟鞘莻�(gè)好地方。在那里我所在的地方。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——宋王，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動(dòng)聽(tīng)。一群群的`鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競(jìng)相開(kāi)放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，快活極了。高大的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們?cè)跉g快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢!動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。
冬天，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹(shù)木都皮上了一層厚厚的冰。動(dòng)物們?cè)诩沂媸娣剡^(guò)冬呢!小朋友們被凍得更加來(lái)勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開(kāi)心。
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎?
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