六年級年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的`交響樂。
夏天的雨，學(xué)不會溫柔，也學(xué)不會憂郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會輕柔婆娑，也學(xué)不會纖細如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會遮遮掩掩，不會欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動著每一個人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對生活，我們需要夏天的雨。
點評
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個人來寫，用比喻的手法寫他到來時的氣勢，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進。
六年級年的作文 篇2
在一個狂風(fēng)怒號的下午，學(xué)校早早地就放了學(xué)，我急匆匆地往家里跑。跑回家后，我看見家里的門鎖住了，回不了家，十分著急，心里想著：“這可怎么辦啊!”這時，天上的云朵已經(jīng)從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色云霧越來越濃，越來越低，就像一位黑魔王統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬馬準(zhǔn)備侵占我們的'地球。不知所措的我坐在門口焦急地等待著媽媽的回來。
這時，我家的鄰居出來了，她看見我獨自坐在石頭上，十分著急地走過來對我說：“孩子，快跟我進家去�！币贿呎f還一邊用手拉著我�？墒俏覜]聽她的話，硬是坐在那里不走。我對她說：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來�！边@可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽著我往她家走，還說：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”
經(jīng)過阿姨的再三勸告，我終于同意和她回家了。到了她家后，她給我到了一杯熱氣騰騰的開水，還對我說：“等開水涼了一會后，你把它喝下去，暖暖身子。”過了一會兒，我把水喝了下去，便開始寫作業(yè)了。這時，張阿姨走了過來，看見我要寫作業(yè)了，便把燈給我打開，而且還囑咐我要好好寫作業(yè)。過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒有回來。我原本想著：“今天晚上要餓著肚子了�！睕]有想到，張阿姨給我端來了一碗香噴噴的面條，我就狼吞虎咽地吃起來。
深夜里，外面依舊下著雨，媽媽終于辦完事回來了，我向她訴說了張阿姨對我所做的一切。媽媽連忙對張阿姨說：“謝謝你！”張阿姨擺擺手說：“咱們街坊四鄰都應(yīng)該互相幫忙的嗎，誰還沒有用著誰的時候。”
通過這件事，我真正懂得了人與人之間的關(guān)愛有多么重要。鄰居張阿姨給了我這么多的關(guān)懷，真是我的第二個母親。
六年級年的作文 篇3
暑假里的一天，我正在寫作業(yè)。突然一道像擊劍似的閃電撲面而來，“咔嚓”，尖銳的雷聲瞬間打破了天空的寧靜。我趕緊以百米沖刺的速度從我的房間沖向媽媽的房間，嘴里一邊嘀咕：“嚇?biāo)廊死�，嚇�(biāo)廊死病币贿呁高^窗戶，瞧見外面風(fēng)、雷、電、雨四大天王齊集，在肆虐著大地，好可怕呀。
轉(zhuǎn)頭看見媽媽正安閑地看著書，我想：難道媽媽就不害怕嗎？我感到很好奇，就問媽媽：“難道你不害怕嗎？閃電和雷聲會不會把我們這幢樓房弄壞呀？”可媽媽卻說：“用不著那么害怕，因為我們樓房的房頂上裝著一個神秘的東西，它就是小小的——避雷針�！薄氨芾揍槪克梢员Ｗo這么大的樓房？它的作用有這么大？”我半信半疑。
媽媽說：“避雷針是美國著名的科學(xué)家本杰明·福蘭克林發(fā)明的。在樓房的屋頂處豎一金屬棒，棒的下端接一條足夠粗的銅線，銅線下端接一塊金屬板埋入地下深處潮濕處。金屬棒的上端是一個尖頭或分叉的幾個尖頭。當(dāng)空中有帶電的云時，由于避雷針針頭是尖的`，而靜電感應(yīng)時，導(dǎo)體尖端總是聚集了最多的電荷，這樣，避雷針就聚集了大部分電荷，避雷針與帶電云層形成了一個電容器，由于它較尖，即這個電容器的兩極板正對面積很小，電容也就很小，也就是說它所能容納的電荷很少，而它又聚集了大部分電荷，所以，當(dāng)云層上電荷較多時，避雷針與云層之間的空氣就很容易被擊穿，成為導(dǎo)體。這樣，帶電云層與避雷針形成通路，而避雷針又是接地的，避雷針就可以把云層上的電荷導(dǎo)入大地，使其不對高層建筑構(gòu)成危險，保證了高層建筑的安全。這就是避雷針能避雷的一方面。但這種作用頗慢，如果云中積電很快，或一塊帶有大量電荷的云突然飛來，有時來不及按上述方式中和，于是有強烈的放電，加上雷電仍會發(fā)生，但這時由于避雷針高過周圍物體，它的尖端又集中了與云中電異號的電荷，如果雷電是在云和地面物體之間發(fā)生，放電電流主要通過避雷針流入大地，因此，不會打在房屋或附近人的身上，只會打在避雷針上了。由此可見，避雷針的尖端放電作用會減少地面物體與云之間打雷的可能性，到了不可避免時，它自己就負(fù)擔(dān)了雷的打擊，房屋與人得到了安全。如果避雷針的裝置連接不好時，強大的放電電流只能通過建筑物放出大量熱量，這樣不但不能避雷，反而還招來雷禍。為防意外，高大建筑物最好豎起幾條避雷針。另外，每一個避雷針只能保護一定的建筑面積。對于較大的建筑物也需要豎起幾個避雷針。”
哦，原來是這樣，我仔細回味著媽媽的解說，心中不禁對富蘭克林充滿了無限的敬意，對避雷針充滿了喜愛。
生活中，只要做有心人，就會有許多新發(fā)現(xiàn)！
六年級年的作文 篇4
那個春日，天氣格外的晴朗，春風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢。一縷陽光透過葉縫灑在我身上，暖洋洋的，空氣中還彌漫著一股淡淡的清香。是啊，春天來了呢！可我卻無法冷靜下來，欣賞這大自然賜予我的珍貴的禮物。
風(fēng)很是清爽，但我的額角卻滲出一滴滴細密的汗珠，手心也直冒冷汗。糟了，出門時太匆忙，沒有帶公交卡。我緊鎖著眉頭，咬著牙，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書包，手不停地翻找著，一定還有零錢的吧……我咽了一口唾沫，在心中暗暗安慰自己。我把書一本一本的抽出來，把書包翻了個底朝天，連一個硬幣都沒有。我一摸口袋，心中不禁一喜，太好了，有救了，當(dāng)我把它拿出來時，心又涼了半邊，“唉，什么啊，竟然是十元的紙幣，我還以為有零錢呢！”我垂頭喪氣地晃動著手中的'十元，心中百般無奈和恐懼。
都已經(jīng)這個時候了，公交車也差不多快來了，整個人都變的不安，恐懼像一條蛇，爬滿了我的全身，似乎空氣都凝固住了，也聞不到那陣陣花香，我只能清晰地聽見自己“撲通、撲通”的心跳聲。不行，不能再這樣下去了！我邁著沉重的步伐，走到一位大姐姐面前，用顫抖的雙手，舉起那張被我捏的皺巴巴的十元，輕聲說道：“那個……我沒帶零錢……可以跟我換一下嗎……”我的聲音實在是太輕了，像蚊子一樣，不過還是被她聽到了，她從包里摸出兩枚硬幣，輕輕地放在我的手心，是那樣的親切，她轉(zhuǎn)身要走，我忽然憶起了什么，連忙叫住那個大姐姐：“十元……”她回過頭，沖我莞爾一笑，和著春風(fēng)，大姐姐說：“不用了�！本o接著，她就隨著人流，上了一輛公交車，我感激地望著她離去的背影，連一句感謝都來不及說。
溫暖的陽光照在那兩枚硬幣上，顯得格外耀眼，那陽光，似乎也照進了我的心里，星星點點的花兒壓在枝頭，展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿，像一個個亭亭玉立的少女。這顆心，也跟這個美好的春日一樣美好，是那么的真誠、善良，像春風(fēng)。
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