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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來(lái)源書。、
這幾年來(lái)，有許多書籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)?lái)了愉快，解除了勞累，還有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！
我十分喜愛(ài)書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的.讀起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭�？粗粗�，我漸漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂(lè)也融入其中。
書給我?guī)?lái)了知識(shí)，同時(shí)也增加了我的見(jiàn)識(shí)。我喜愛(ài)書，更留念它。
六年級(jí)作文300字 篇2
在暑假里，我有許多快樂(lè)和難忘的事情，但最令我印象深刻的事情，就是在外婆家遇見(jiàn)了螢火蟲。
外婆家住在半山腰上。那天晚上，秋高氣爽、微風(fēng)徐徐。妹妹去山下的鄉(xiāng)政府跳廣場(chǎng)舞去了。八點(diǎn)多，我和媽媽一起去接妹妹回家�？蓜傁铝艘话肷铰�，媽媽突然把手電筒給關(guān)了。四周馬上漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指了。我害怕的躲到媽媽身后，嚷道：“媽媽，你怎么把手電筒給關(guān)了！現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)啦！”可是媽媽卻不緊不慢的答道：“誰(shuí)說(shuō)什么都看不見(jiàn)了？你再仔細(xì)看看，你的正前方向上是什么東西？”
嗯？我隱隱約約看到一個(gè)淡綠色的小光點(diǎn)。定睛一看，那光點(diǎn)還一閃一閃的`，特別漂亮。終于，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我站出來(lái)來(lái)問(wèn)道：“那個(gè)一閃一閃的光電是什么？”我從媽媽那里得到了答案，那是一只小小的螢火蟲。在每年的夏天到秋天，在傍晚或天完全黑了以后，就會(huì)有一兩只螢火蟲在下山的路上飛來(lái)飛去。有時(shí)，如果有一兩只螢火蟲飛進(jìn)屋子里時(shí)，大家就會(huì)關(guān)上燈，可能還會(huì)點(diǎn)上一支蠟燭，在黑夜里靜靜地欣賞著螢火蟲。
這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲，可能也是最后一次了。所以，我要記住它，像記住我的朋友、家人一樣，；牢牢地記在心里。
再見(jiàn)了！螢火蟲！
六年級(jí)作文300字 篇3
有一年暑假，表哥送給我一只可愛(ài)的小烏龜，它只有小朋友的拳頭那么大。
眾所周知，烏龜爬行的速度極慢。我家的這只小烏龜也不例外。它走路時(shí)，仔細(xì)掂量著每一步。瞧，它先把爪子往外伸了伸，又立刻縮回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它才把頭慢慢探出來(lái)，向四周張望。又過(guò)了好一會(huì)兒，它又才慢條斯理地把爪子伸出來(lái)放在地上，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻把頭和爪子縮進(jìn)殼里。直到它確定外面沒(méi)有危險(xiǎn)了，才又把爪子和頭伸出來(lái)，派頭十足地走了起來(lái)，它一分鐘大概只能走出半米遠(yuǎn)。
雖然小烏龜走路的速度很慢，但吃東西卻是一反常態(tài)的'迅速。它餓了時(shí)，只要一聞到食物的氣味，就馬上朝著食物游去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。有一次，我買了一袋龜糧，撒了幾顆在它的別墅——一個(gè)小木桶里。它立刻把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，四肢不停地?cái)[動(dòng)著，游到食物邊，張開血盆大口，把龜糧含在嘴里，頭一仰，一下子便吞了進(jìn)去，又潛入水底，還在水下吐出一串水泡呢！
別看它小，只要你招惹了它，它就會(huì)立即張開嘴，死死地咬住你不放，就算你向它求饒，它也不會(huì)罷休。
這就是我家的小烏龜，可愛(ài)嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
2月22日!有晴朗的天空!鞭炮們也響著快樂(lè)的樂(lè)章!真是美好的一天!
在那一天，家家戶戶門前都貼有“福”，而且是倒著貼的。有一個(gè)小孩的媽媽在貼倒福。那個(gè)小孩說(shuō)：“媽媽你貼倒了�！彼�'媽媽對(duì)他說(shuō)：“‘�！怪N則表示‘福到了’!”那個(gè)小孩聽懂了，拿起一張倒著貼上了，他的媽媽叫了一聲，趕緊把那個(gè)字正了過(guò)來(lái)。那個(gè)小孩又說(shuō)：“媽媽你貼錯(cuò)了!”他的媽媽又說(shuō)：“這是壽字，不是福字�！畨邸怪N表示‘壽到了’，不吉利�！�
在那一天，我們一家坐在飯桌旁吃年夜飯，有雞﹑魚﹑肉，以及各種藥材，有黨參﹑蓮子﹑枸杞﹑香菇。
在那一天，春晚開播，我坐在沙發(fā)上看春晚，節(jié)目都很好看。特別是小品，太好笑了�？墒俏矣∠笞钌畹氖莿⒌氯A唱的《回家的路》。令人激動(dòng)的是搶紅包，爸爸使勁搖都沒(méi)搖中，媽媽好像財(cái)神幾下子就搖中一個(gè)紅包。
啊!新春倒計(jì)時(shí)了：“……5﹑4﹑3﹑2﹑1﹑0!”“過(guò)年了!太棒了!”正在這時(shí)候，一陣巨響，鞭炮滿地響，煙花像火箭射向天空，不計(jì)其數(shù)!
六年級(jí)作文300字 篇5
李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來(lái)六（1）班，她一直坐在位置上也不
和我打招呼、說(shuō)話。到了后來(lái)我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂(lè)于助人。
有一次，我吃完中午飯到班級(jí)門口，就看見(jiàn)李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來(lái)，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問(wèn)才知道，劉嘉成把李金坤的.筆弄斷了。因此，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻�，大家勸也沒(méi)勸住。正在大家束手無(wú)策的時(shí)候，李歡歡從門外跑進(jìn)來(lái)，往他們中間一站說(shuō)：“不許吵架，李歡歡趁機(jī)把李金坤一推，哈哈大笑說(shuō)：“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員，團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)，我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢！”
第二天，劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤，說(shuō)：“對(duì)不起，李金坤，我把你的自動(dòng)筆弄斷了，我買了一支給你，給。”李金坤說(shuō)：“沒(méi)事，大家是朋友，也是小組的一員，自動(dòng)筆我不要了，給你吧！”
這就是我的好伙伴李歡歡，一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的好伙伴。
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