六年級(jí)作文8篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽光。每天早晨，當(dāng)你還在睡覺時(shí)，溫暖的陽光已來到你的身邊。
記得一次體育課后，我和伙伴們?cè)陉柟庀伦銎鹆擞螒颉獊G手絹。輪到我來找別人的時(shí)，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊�；锇閭儼盐曳隽似饋�，我的眼角流血了，摔了一個(gè)大口子，此時(shí)，我的心里就像還活在寒冷無一絲溫暖的.冬天一樣，雪抱攏著我的身體，眼前的溫暖是乎不存在，整個(gè)世界是那樣寂靜，我的淚水突然間結(jié)冰了似的，一切的植物一下子便枯萎了，剛才還生機(jī)勃勃的樣子。
同學(xué)們也知道我的心里非常難過，非常痛苦，便把我?guī)нM(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，我知道，自己毀容了，就在醫(yī)務(wù)室的門口，有一面鏡子，我看見了自己狼狽的樣子。于是乎一個(gè)女同學(xué)，看見了我的心理，便伸手，用書把鏡子擋住，此時(shí)的自己，像被熱量沖進(jìn)全身，舒服極子。
愛如陽光，我永遠(yuǎn)認(rèn)同這個(gè)說法，在以后的日子，我也會(huì)用愛意來幫助別人，讓別人感受著這份愛如陽光的溫暖！
評(píng)：取材構(gòu)思精巧。注意語言的精煉和寫景自然。
六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)血如殘陽的下午，秋意漸濃，一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，使人心生寒意，樹葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下，只剩下枝干孤獨(dú)的支撐著，因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著，來年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的小道上，考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望，心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意，我被腳邊的一顆小石子絆了一下，心里頓時(shí)怒火升起，一腳把它踢的老遠(yuǎn)，它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹腳下，我正要再去踢它一腳解解氣時(shí)，頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著，一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上，爬了幾個(gè)來回，發(fā)現(xiàn)尋食無望時(shí)，它打算換一根樹枝上，它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，把自己掛在樹枝上，企圖把自己蕩到另一根樹枝上，第一次，沒有成功，第二次，也沒有成功，它并沒有像，而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄，而是一次不行第二次，在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時(shí)，它成功了，就在那數(shù)百次的失敗時(shí)，它并沒有放棄，它依然執(zhí)著的不忘自己的目的`成功了。
這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山，盡管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也沒有放棄，而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭：盡管我死了，以后還有兒子，兒子還會(huì)有孫子，子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力，但是他沒有就此放棄，而是用自己的真誠和執(zhí)著感動(dòng)了天帝，天帝命令娥氏二子移走了二山，完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
執(zhí)著就是水滴石穿，執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。
六年級(jí)作文 篇3
“南京申辦青奧會(huì)成功啦！”隨著這一陣陣連綿不斷的歡呼聲響起，家里的“活力青奧計(jì)劃”便開始落實(shí)了。這是一個(gè)陽光明媚的星期天下午，老爸一直認(rèn)為我近兩年運(yùn)動(dòng)太少體質(zhì)弱，要多多鍛煉，正巧碰上運(yùn)動(dòng)會(huì)，他再也按捺不住了，準(zhǔn)備帶我們?nèi)プ辖鹕脚郎�，這聽著輕松，做可難了。口號(hào)一下：“出發(fā)。”這前一段路由一個(gè)個(gè)石階組成，高矮相同，走起來十分安全，平穩(wěn)。我一下精力充沛，很有信心，對(duì)登山也很有把握。暴風(fēng)雨來臨前總是平靜的，可我卻沒有意識(shí)到，毫無察覺。沒過多久，這前一段輕松快樂的旅程結(jié)束了，這并不是光明的到來，而是黑暗的魔爪悄悄地來了。只見一個(gè)幾十米高的石坡，怪石峋峋，在陽光的照耀下，顯得那么光滑，好像我一上去，就會(huì)滑下來。剎那間，我先前悠閑處在的心情煙消云散，迎來的是無限的恐懼。人流很多，一個(gè)接一個(gè)的上去，有的如行云流水，和走平地沒什么區(qū)別；有的步步煎熬，還沒走兩步，就魂飛魄散，我是那么矛盾，到底上不上？這似乎是一個(gè)兩難的決定。我在一陣沉思后決定，上了！只為了追求四個(gè)字——青春活力。開始了，我一步一步找到山巖凹進(jìn)去的地方，踩進(jìn)去，雙手緊緊貼在石壁上，就像有一種無形的力量，支持著我不能拿下來，一拿下來，便失去了唯一的安全感。我真的是行如蝸牛般慢每邁一步，都要深思熟慮，反復(fù)斟酌，尤其和大人交會(huì)時(shí)，更是膽顫心驚，生怕一不小心，踩滑了腳便會(huì)掉了下去。我邊走邊胡思亂想：這么高的山巖，凹凸不平時(shí)，掉下去了怎么辦，撞到頭會(huì)不會(huì)很痛，殘疾了怎么辦……到了一半的地方了，有了一個(gè)較平的.地方，我停下來休息了一下，回頭一看，恍如萬丈深淵，再看那前方的大塊石壁，我實(shí)在沒有膽量再走下去了。怎么也不繼續(xù)了，不管是父母的一再安慰，還是路人好言相勸，都不行。就在這時(shí)， 一個(gè)五六歲的小女孩，扎著兩根小辮子，一搖一擺地上來了，她動(dòng)作迅速敏捷，早把爸媽甩在了后面。我呆了，目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她一點(diǎn)也不緊張，看都不看路，就不管是否不平整或是滑不滑，不假思索地一直向前走。這一下震撼了我，我是一個(gè)十二歲的小學(xué)生，正是陽光少年，充滿活力的，怎么能被一個(gè)小孩子打敗�！鞍パ窖�，你連小女孩都不如了�！卑职謰寢層昧思⒎ǎ幌录ぐl(fā)出了我的活力，“我決不能輸”。我拉著爸爸的手，行走自如地到了山頂�；盍η鄪W，青春南京，青奧會(huì)給我?guī)砹艘淮螐?qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，活力帶著我走向終點(diǎn)，青春給予我生命的力量。讓我們同迎青奧，共現(xiàn)青春！
六年級(jí)作文 篇4
我們的班集體有57名同學(xué)，盡管來瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時(shí)間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫家”于小淇正在畫畫，原來她正為參加海淀區(qū)畫展比賽做準(zhǔn)備。我走到她身旁，哇，原來她在畫花鳥畫呀，真漂亮！粗壯的樹枝上開著幾朵淡粉色的小花，樹干上還落著兩只美麗的小鳥。一只小鳥身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的.，昂著頭，尖尖的小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒涂顏色呢。于小淇入神地畫著，絲毫還沒察覺到我的存在�！靶′�，你的花鳥畫畫得不錯(cuò)嘛！”我夸獎(jiǎng)道�！澳睦铮�差得遠(yuǎn)呢。”她不好意思地笑了一下。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走進(jìn)班里，把當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫在了黑板上。我回到坐位上，拿出數(shù)學(xué)書和作業(yè)本，認(rèn)真地做起來。這時(shí)一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動(dòng)作太猛，碰到了在一旁畫畫的于小淇。她對(duì)此毫無防備，只見她一下子把紙劃了一個(gè)大口子，再看看那幅快要完要的畫已面目全非，小鳥的身子被撕成了兩半�？粗矍暗倪@一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會(huì)罵我，會(huì)很生氣，然后會(huì)不理我了。我連忙向她道歉。沒想到她愛戀地摸摸畫紙，又默默地?fù)u搖頭，然后微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蔽覔崦菑埶簤牡漠�，心疼的萬箭鉆心，連聲責(zé)怪自己怎么這么不小心。只見于小淇又拿出了一張畫紙，親切地對(duì)我說：“我再畫一張就是了，我們還是好朋友！”立時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經(jīng)過了好久了，但當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜莸牡览怼Ｔ谝院蟮娜兆永�，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我又結(jié)交了許多朋友。每個(gè)人一生追求的目標(biāo)都是快樂，就是有些人不知怎樣去得到它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，寬容就是得到它最好的方法。
六年級(jí)作文 篇5
我和表哥的童年，是在鄉(xiāng)下奶奶家的村子里度過的。在那無憂無慮，年少不懂事的懵懂日子里，做盡了調(diào)皮、淘氣的糗事……最令我難忘的是那次騎豬。
那時(shí)正是桃子成熟的季節(jié)。那天下午，我和表哥在村子后面的大果園里摘桃子吃，正好碰上家畜回圈的時(shí)候，一只大肥豬偷偷地跑到了果園里，大概也惦記著果園里成熟的大西瓜。
大肥豬慢悠悠來到桃樹下，“哼—哼—哼”，一步三搖，像在說：“來者何人？這片果園是我的.。”
我和表哥突然間有了精神，放下桃子，不約而同地抓了根小木棍，開始猛追這頭不知天高地厚的的笨豬。
豬被我們的氣勢(shì)嚇到了，無心戀戰(zhàn)，朝村頭落荒而逃。初戰(zhàn)告捷，我們追得更起勁了。奪路而逃的大笨豬也不甘示弱，豬頭伸得老長(zhǎng)，蹄子邁得飛快，使勁往前躥�？吹酱蠓守i倉皇逃命的滑稽樣，我和表哥更來勁了，喊著，叫著，跳著，舍命追豬。這樣，我們圍著整個(gè)村子跑了一大圈，大肥豬最終乖乖束手就擒。俗話說：兩條腿跑不過四條腿，在這里真應(yīng)該改成四條腿跑不過兩條腿了。
因?yàn)樨i身上實(shí)在太臟，我提議給它洗洗澡，徹底清潔一番，于是我們?cè)俳釉賲�，費(fèi)了九牛二虎之力，一鼓作氣又把豬趕到了池塘邊。
表哥把家里的洗發(fā)水、淋浴露之類的洗浴用品一股腦兒全搬來了，然后嚴(yán)格遵照媽媽給我們洗澡的程序，依樣畫葫蘆把它們抹到豬身上。不一會(huì)兒，豬干凈了，在陽光下，雪白的豬毛香噴噴地閃著光。
“我先騎豬了！”我一副舍我其誰的大無畏樣兒，得意揚(yáng)揚(yáng)地騎了上去。不料有些失落的表哥，這時(shí)竟然在后面扯豬尾巴！豬不知是緊張還是興奮，竟然“叭”地拉了一地便便。幸虧身手敏捷的表哥閃得快，逃過一劫。騎豬難下的我可就倒霉了——豬開始發(fā)瘋，朝著村子里狂奔，我雙手死命攥著兩只豬耳朵，雙腿緊緊夾著有些松馳的豬肚子，身子匍匐在有些硌人的豬背上聽天由命。出來勞作的路人見了，大呼小叫的：“這誰家的豬呀！”“這誰家的孩子！”這下情況更不妙了，豬直往臭水溝里鉆。難道它想不通了，真要和我同歸于盡？我還沒找到答案，人早已重重地摔在淤泥里了。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。晚霞中，全身掛彩的我，騎著一頭筋疲力盡的大黑豬忐忑不安地回家了。
六年級(jí)作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)，不同的人的目光是不同的。至少，我是這樣認(rèn)為的。
同學(xué)的目光是友善的。輕輕呼喚一句，回過頭來，是一張飽含笑意的面容。他們眼中閃爍的光芒，是友好、是信任、是依賴。在嬉戲打鬧中，他們那深深的友愛陪伴著度過了多少青春歲月。有福同享，有難同當(dāng)，仗義的兄弟情懷毫不作假。即使即將要各奔東西的時(shí)候，那純粹真摯的目光也還是沒有變過。只不過多了一絲不舍，多了一份想念。
老師的目光是和藹的。人們都說，老師是我們的第二個(gè)母親。課堂上有什么不懂的地方，她總是會(huì)額外給我們解釋，并認(rèn)認(rèn)真真的`確保我們都會(huì)了。在多少黑漆漆的夜晚，提著燈，只為給同學(xué)批改作業(yè)。她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓人們放心的把未來交付與她。不論你的成績(jī)好壞，她總是對(duì)所有人一視同仁，一分不多，一分不少。眼里對(duì)我們的滿是期待與關(guān)懷。
父親的目光是嚴(yán)厲的。他總是會(huì)嚴(yán)格的要求我們?nèi)プ鲈S多事，對(duì)我們有著超高的要求，上午我們不得有一絲松懈。但在這嚴(yán)厲的外表下，又隱藏了多少滿滿的愛意呢？父親，如一顆蒼天大樹，擋在我們幼小的樹苗前，遮風(fēng)擋雨�？伤柡L(fēng)霜的眼里，是對(duì)我們滿滿的期望，難以察覺的愛意啊！
母親的目光是慈愛的。她們的愛意是那么的明顯��！辛辛苦苦懷胎十月，熬過艱苦只為生下我們。在接下來的歲月里，也馬不停蹄的伺候我們，為我們做牛做馬。他們的眼中是那么的滄桑，歲月讓他們?cè)灸贻p貌美的皮膚出現(xiàn)了皺紋。但她們對(duì)我們總是有著深深的愛，不是那種隱瞞，而是一看就知道。目光中總是有著一絲欣慰、自豪與愛。
我認(rèn)為，不同的人的目光是不同的。但相同的是，他們眼中的愛不參一絲雜質(zhì)。
六年級(jí)作文 篇7
說起小燕子，我就想起了這首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在這里”在溫暖的春天里，萬物復(fù)蘇�；▋盒α�，柳兒樂了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛的小燕子也從南方飛來了。
一陣春雷過后，空氣十分清新。小善，是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)小燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來，正巧小貓“可可”走來， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來，不巧你走了過來，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，請(qǐng) 你原諒我�！薄昂冒桑茨悴皇怯幸獾腵分上我原諒你了�！倍┱f：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好啊！”后來，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
六年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校白楊樹上的小鳥嘰嘰喳喳陪著我們背誦著數(shù)學(xué)概念。
口好渴，半小時(shí)不停地背書，讓我有些口干舌燥，隨手拿出書包里準(zhǔn)備好的一瓶雪碧，準(zhǔn)備“痛飲”，我使勁擰了幾下，擰不開，我的好朋友說道：“讓我來！”我把雪碧遞給了他，他費(fèi)了九牛二虎之力才把它擰開，只聽“砰”的`一聲，他的臉上、衣服上、桌子上全是雪碧的泡沫，全體同學(xué)以及老師都被這突如其來的聲響所吸引。他傻了，我也傻了，老師走過去，問他怎么了？他支吾了半天，嘣出了四個(gè)字：“瓶蓋飛了�！�
下課鈴聲響了，好奇的同學(xué)都圍了過來，問他上課到底怎么了，他看了看我，笑了笑什么也沒說，此時(shí)的他在我眼中真像一位“大俠”。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：友誼不僅是一種快樂的共享，也是一種諒解與包容。
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