六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
談話，這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，大家的談話可能是關(guān)于成績(jī)、關(guān)于假期趣事……可我最難忘的是一次談話，卻是為了一個(gè)玩具。
那個(gè)模型飛機(jī)使我夢(mèng)寐以求的玩具，為了它，我整整攢了一年的零花錢(qián)才買來(lái)的，別提我有多高興了，天天都要玩上半小時(shí)，可好景不長(zhǎng)，剛買來(lái)不到一周，就被阿姨的'小兒子搶走了，為此我整整哭了一夜。
媽媽見(jiàn)我?guī)滋於季癫徽�，眼圈紅紅的，便找我談話，記得當(dāng)時(shí)她跟我說(shuō)：
“哭什么，都這么大了，還為一個(gè)玩具哭，羞不羞？”
“嗚嗚，那可是我花了一年的零花錢(qián)才……買……到的��！嗚嗚……”我抽泣地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)：“弟弟小，不懂事，你別跟他斤斤計(jì)較�。≡僬f(shuō)了，那時(shí)候，工廠里發(fā)大水時(shí)，是誰(shuí)把你接過(guò)去住，管你吃，管你住，晚上還輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的？”
我心想：“是阿姨�！彪m然心里很不是滋味，但想起模型飛機(jī)，我立馬又活了起來(lái)。
“還有，你到阿姨家時(shí)，小弟弟不也是把他所有的玩具都給你玩嗎？你不也常常說(shuō)他是你最好的朋友嗎？今天怎么為了一個(gè)玩具，就鬧成這樣�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心中的怒氣立馬跑到九霄云外去了：“是啊，我不該這樣，我是哥哥，對(duì)弟弟應(yīng)該寬宏大量�！眿寢屄�(tīng)了，會(huì)心地笑了，我也笑了。
后來(lái)，阿姨得知后，急忙叫弟弟把玩具還給了我，他慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥，我不該拿你的飛機(jī)模型，還玩壞了。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，舊的不去，新的不來(lái)！”小弟弟聽(tīng)了，笑了起來(lái)，我也笑了，媽媽也笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但這次談話仍讓我一直記憶猶新，他告訴了我：“做人要寬宏大量，寬容了別人，快樂(lè)了自己！”
六年級(jí)年的作文 篇2
壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真的是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在我上五年級(jí)的時(shí)候，遇到數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次期末考試考砸了，可是我卻沒(méi)有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過(guò)上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點(diǎn)，看電視看到10點(diǎn)。直到暑假的最后一個(gè)禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒(méi)數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒(méi)關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無(wú)奈地算了起來(lái)。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會(huì)這么難，估計(jì)初中也沒(méi)有這種類型的題目！”不知怎的，我想出了一個(gè)壞的念頭---上網(wǎng)抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲�！澳敲从衷趺崔k？這道題太難了，又豈是一般人能做出來(lái)的？！”“不管怎么樣，我不能抄，因?yàn)檫@是老師精心布置的�！薄袄闲郑瑒e硬撐著，你也不是第一次抄了�！薄熬褪且�?yàn)檫@樣，我的大腦才會(huì)產(chǎn)生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機(jī)’！”我又拿起草稿本算了起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因?yàn)檫@樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自己思考，實(shí)在不行就請(qǐng)教爸爸或媽媽，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習(xí)慣。有一次做題目就是一個(gè)很好的例子。
一次課堂練習(xí)，我碰到了一題比上次更難的'題目，也是沒(méi)有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢？始終不是自己寫(xiě)的，于是，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，5分鐘就做好了。
一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人�，F(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣！
六年級(jí)年的作文 篇3
世界上有許多的奧秘，只要你認(rèn)真思考，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
暑假一天的中午，我剛寫(xiě)完作文，想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門(mén)口，眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過(guò)去，“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲(chóng)子�？赡侵幌x(chóng)子四處翻滾，害的那只螞蟻無(wú)從下手。
過(guò)了一會(huì)兒，那只小螞蟻離開(kāi)那只青蟲(chóng)而去。
一串串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的'決心嗎?哎!
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭�？匆�(jiàn)那只螞蟻好像并沒(méi)有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，只見(jiàn)那只螞蟻向那只大青蟲(chóng)走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，穿著黑色的“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲(chóng)進(jìn)攻。
它們?cè)谙x(chóng)子的身上到處亂咬，蟲(chóng)子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x(chóng)子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞，還鉆進(jìn)洞里去咬它。
終于，那只蟲(chóng)子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動(dòng)不動(dòng)了。
螞蟻回家了，我也該回家了�？墒�，有一點(diǎn)我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，回家問(wèn)了問(wèn)哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味，就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物，同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來(lái)，螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問(wèn)題只在人們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點(diǎn)。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，我們總是那么天真無(wú)邪，我們捉迷藏，我們玩老鷹捉小雞，我們玩跳房子……還有好多好多的事情，就像一只只數(shù)不清的貝殼在沙灘上閃耀著。那時(shí)候，我們什么也不知道，我們只知道很快樂(lè)，很無(wú)憂無(wú)慮，很輕松。
長(zhǎng)大了，我們上小學(xué)了。漸漸的，我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，六年級(jí)，要畢業(yè)的我們，整日忙學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間玩耍，在為最后的沖刺而奮斗，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累。和同學(xué)、老師、父母之間都會(huì)發(fā)生很多事，正是因?yàn)檫@些事，我們對(duì)社會(huì)，對(duì)人，對(duì)這個(gè)世界的看法都變了。從前，我們都覺(jué)得這個(gè)世界很和諧，很溫暖，很有愛(ài)。但是現(xiàn)在，我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界有戰(zhàn)爭(zhēng)，很無(wú)情，很冷酷。就會(huì)開(kāi)始懷念兒時(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我看到了我成年的哥哥姐姐們無(wú)奈地面臨生活的壓力。他們都在外地，和父母很少見(jiàn)面，就像《水手》這首歌里的歌詞：“長(zhǎng)大以后，為了理想而努力，漸漸的忽略的父親母親和故鄉(xiāng)的消息”。我的父母親，正在為我拼命工作，想給我創(chuàng)造好的條件。因此，我要努力學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能為生活和學(xué)習(xí)的壓力而倒下！因?yàn)椤@個(gè)世界容不得懦弱的人存在！
我常常都在想，為什么這個(gè)世界要有這么多的'競(jìng)爭(zhēng)？這么多的邪惡？人與人之間存在的感情都到哪里去了？為什么我們要那么貪心？好像永遠(yuǎn)都得不到滿足！現(xiàn)在的人們，所做的一切都是為了一個(gè)字：錢(qián)。錢(qián)，毀滅了多少家庭，多少人？雖說(shuō)錢(qián)是不可以不要，但是不要把它看得太重，因?yàn)殄X(qián)買不到親情買不到友情，也買不到時(shí)間。
可是，我并不是一個(gè)太貪心的人，我渴望的是平凡，我不希望我的人生有太多的波折，那樣太累。有很多平凡的人，他們就有一個(gè)自己的家，都有一份可靠的工作，有美好的生活，身邊有愛(ài)自己的家人，有知心朋友……這樣不是很好嗎？
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