六年級作文

時間：2025-01-07 10:06:44 六年級我要投稿

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六年級作文[優(yōu)選9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。

六年級作文[優(yōu)選9篇]

六年級作文篇1

　　篇【1】：我能行作文

　　初夏的早晨非常的涼爽，迷迷糊糊的我被媽媽拉到了田地，溫和的風吹的我精神一振，看著田地里生機勃勃的玉米苗心里非常的不解？

　　你來鋤這一豎列把雜草清理掉，我在心里偷偷的笑著，我說：“好�。　蔽夷弥z頭學著媽媽的樣子，但是效果卻是天壤之別——不是鋤一個坑，就是不小心把玉米苗鋤掉。豆大的汗珠從額頭上劃下來了，腰酸的直不起來，上氣不接下氣，但還是跟不上媽媽的節(jié)奏。

　　媽媽看到我這個樣子，就來到我身邊耐心的教我，原來煩躁的心漸漸平靜了下來。但是在獨自操作的時候還是很不理想，看著媽媽一直有條不紊的勞動著我感到非常的.氣餒。媽媽轉過來望著我笑了笑安慰的說：“加油！”我心里想著：“有志者，事竟成！”

　　一輪紅日緩緩從東方升起，金色的陽光溫暖了大地。一年之計在于春，一日之計在于晨。雖然我現(xiàn)在做的還不夠好，但是我看到自己的成就心里依舊無比的自豪，無論是坑坑洼洼的田地，還是手掌心的水泡。它們無時無刻的提醒我滿路荊棘也要用雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來之路。

　　我相信我能做到這一切，古人云：“有志者，事竟成！”今人云：“我能，無限可能！”

　　篇【2】：我能行作文

　　那是一個凄冷的夜晚，風怒吼著，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴重，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？天上已經下起了雨，我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔心。雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎？這么晚她怎么還在外面呢？我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當時的第一感覺就想哭。

　　她已經爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對我笑笑說：姐姐摔倒了就爬起來，你能行的.。我豁然開朗。對，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。

　　我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行。

　　篇【3】：我能行作文

　　“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

　　這個學期我們學校照�？剂似谥性�。我的數(shù)學成績出來了，這“紅紅”的分數(shù)簡直就像晴天里的一個霹靂，我感到迷茫，甚至覺得自己實在太差了，心里就像有一個自己在搖頭嘆氣說：“唉!我不行。我不行�！笨衫蠋煹年P懷和父母的鼓勵吹散了我心中的烏云，“我能行”又回來了。

　　我在前兩次的`考試中取得了不錯的成績。100分制的試卷我竟然連續(xù)兩次考得了94分。我尋回了光明，找回了自信，就因為有那“我能行”。

　　現(xiàn)在，“我能行”已經成為了我的口頭禪。

　　記得有一次，媽媽教我繡“十字繡”。那個“十字繡”是個可愛的大頭小女孩，我很高興，決心要學好十字繡，我多么想立刻就把這個可愛的大頭小女孩給繡出來呀！

　　媽媽一針一線的繡著并給我講解，我更是聚精會神的聽著。

　　該我繡了，我左手拿著繡布，右手拿著繡針，心里為自己豎起了大拇指：“我能行”。

　　我學著媽媽的樣子，小心翼翼的繡著，生怕出了差錯。我越繡越好，速度也越來越快，我開始驕傲自滿了。由于我的自滿，出的差錯就越來越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心靈的亮光來了，它就是我的口頭禪“我能行”，我仿佛看到了一個豎起的大拇指在我眼前晃動，我頓時充滿了自信，便開始小心翼翼地繡了起來。

　　成功就在于一個人的自信，要時常為自己豎起大拇指，說聲：“我能行！”

六年級作文篇2

　　懶鬼，起床啦！”一個如驚天炸雷般的聲音在我耳邊響起，我不耐煩的`翻了個身，嘴里念叨著：“哎呀，再讓我多睡一會嘛！”老媽噗嗤一聲，笑出聲來：“懶蟲，不做飯啦？”我嘴角揚起一抹淺笑，跳下床，馬上穿好衣服，走出門去。

　　為什么呢？原來，我昨天早已跟媽媽說過，今天我來做飯。

　　我從冰箱里找食物，糟糕！真是天負我，冰箱里竟連一點渣渣都不剩了，我只好出去買菜。

　　剛走出大門，就打了個寒噤，我只好聳著肩，裹緊衣服，坐上自行車騎向菜市場。

　　哇，這人也太多了吧？沒辦法，我擠，我擠，我擠擠擠！

　　經過一番苦工，我終于擠出了包圍圈，噢，這蓮藕看著就好吃，塞幾個；這黃瓜看著就鮮嫩，再塞幾個，經過一番挑選，我終于買完了菜，回家了。

　　現(xiàn)在就要與食物做一場斗爭了，我把黃瓜斜著切完，又切蓮藕，終于，又一番斗爭過去了。

　　現(xiàn)在往鍋里倒油，不知是我太笨，還是油花們太熱情，爭著跳起來“吻”我，被它們“吻”過的地方都起了泡。我咬咬牙，慢慢的炒起黃瓜來。

　　幾分鐘后，一盤炒黃瓜上桌了，又不一會兒，一鍋煮蓮藕又上桌了，我樂滋滋的吃著，覺得比什么都香。爸爸媽媽也夸我，我心里就像吃了蜜一樣甜。

六年級作文篇3

　　這個國慶正巧和中秋節(jié)碰到了一起，所以我們全家決定回趟老家，陪陪我的80多歲的曾祖父。

　　我和曾祖父見面次數(shù)很少，每次回去他都會笑著說：“回來好，回來了看看家。”而這次回老家，因為我的老家已經修建成旅游社區(qū)了！

　　記得上次回家是過年的時候，那時候大街上正鋪著柏油馬路，幾個月不見以前鄉(xiāng)間的土路變成了水泥路，大街上的水泥路變成了柏油馬路，村子里學校的操場上有了塑膠跑道和小型的'足球場地，曾經荒蕪的田地種上了蔬菜和瓜果。這一切的一切都使我充滿了好奇心，而在中秋節(jié)那天晚上，曾祖父為我揭曉了所有的疑惑。他說：“國家的扶貧政策，使我們每家每戶都得到了方便，還把咱們村改造成了旅游村，讓我們接待游客們”。

　　我看著曾祖父慈祥的微笑，現(xiàn)在正是享受生活的時候，他常說：“現(xiàn)在的生活比以前我們小時候好多了，以前我們每天想吃什么，現(xiàn)在你們卻在想怎么吃，所以你要好好學習，將來做一個有用的人�！�

六年級作文篇4

　　又下雨了，下雨過后我總會想到《雨的印記》這首歌。

　　《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當我聽完這首歌，我都已經陶醉在這清新的旋律當中。它的歌詞是用來朗誦的，但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的`時候，作者看的很入迷的時候，突然下起雨來，去躲雨的時候，而創(chuàng)下來的這首曲子的曲調很美，我仿佛聽到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來。

　　雖然一開始聽起來很模糊，可后來越來越響亮，到最后可以聽得一清二楚，仿佛這場雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂?shù)挠曛椋惓Ｇ逍�，這是一場奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　回想起上個學期期末的成績，唉，那是相當?shù)牟畎�！沒有一科上90，連我最好的英語也只差一分就90，可憐��！~~當我開啟QQ音樂的時候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會說話，但它那動人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時，我的心情“刷——”地一下好起來，我整個人充滿精神，做事都更有力了。

　　這是事實，也許你不會相信，可它就是這樣！

　　下雨之后，我不禁心情好多了，因為開始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中，解也解不開，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個人煥然一新！我愛下雨天！

六年級作文篇5

　　咦？那是誰？為什么我做什么它就做什么呢？那不就是我嗎？

　　嘻嘻，大家好，我叫胡雨琳，今年12歲，上初一了。

　　一雙水汪汪的大眼睛下面又一個不高不矮的鼻梁，一個小嘴巴，我的身材勻稱，那烏黑的頭發(fā)下有兩條細細的，彎彎的柳月眉，總的來說，我長得還是不錯的。

　　我是一個性格開朗的女孩子。每次我和弟弟出去玩，我總是帶著弟弟東竄西跳，就算衣服都被汗水浸透了也不感覺累。這就是我，一個帶著男孩子風格的我。

　　我的愛好是跳舞，之所以我會喜歡跳舞，是因為我認為跳舞是一種有益于身心健康的文娛活動，也是一種適宜的體育鍛煉。我曾在山東煙臺拉丁舞第五屆“和諧杯”大賽中榮獲第三名、第四名的好成績。怎么樣？這就是我，一個熱愛舞蹈的我。

　　我還是一個自信的'女孩。在每一次考試和比賽之前，我總會堅信自己能夠成功。這就是我，一個自信的我。

　　同時，我也是一個“女漢子”。別人不敢做的事我敢做；別人不敢去的地方我敢去；別人不敢說的話我敢說，（不包括臟話哦！）在我五年級的時候，我和其他四個女同學被別人稱為”超級無敵女俠“。我們還蠻喜歡這個名字的呢！瞧，這就是我，一個勇敢的我。

　　當然，我也有很多討人厭的壞毛病。

　　我特別愛哭，這個毛病好像是我上輩子就有的。我一哭起來沒完沒了，就連一件小事也夠我哭一天的了！有一次，我和媽媽聊天，媽媽突然說不讓我學舞了，在那一瞬間，我哭了，媽媽怎么安慰都不能讓我停止哭泣，我央求媽媽讓我繼續(xù)學下去好不好？媽媽被我長時間的哭泣打動了，媽媽一心軟，就答應了下來。

　　現(xiàn)在你認識我了嗎？我雖然有很多的不足和缺點，但我相信在我的努力改正下，我會一點一點的變成一個更加優(yōu)秀的我。

六年級作文篇6

　　那年，我們五年級舉行了一場工業(yè)游。

　　首先，我們來到了豐樂生態(tài)園。里面有許多爭奇斗艷的植物：沙漠玫瑰、錦屏藤、夜百合、百香果、蝴蝶蘭……有雪白的，有粉紅的，有碧綠的，真是五彩繽紛，漂亮極啦！我最喜歡的植物就是錦屏藤，它從頂上垂下來，像屏風一樣把走廊“與世隔絕”般地“封”起來。

　　接著，我們又到了伊利牛奶廠。在大廳中央，有一個奶廠的微縮模型，嗬，沒想到奶廠這么大！許多現(xiàn)代化設施在運作著。主樓里更驚人，有更多自動化設備，比如巴氏殺菌、uht殺菌、自動會裝箱的機器^等等，真是讓人目瞪口呆！聽講解員姐姐說，整個工廠流水線只要有四五個人就可以了！大家驚嘆不已無不佩服現(xiàn)代科技的`發(fā)達。

　　最后，我們來到了榮事達太陽能博物館。這里介紹了太陽能的發(fā)展歷程。在遠古時期，人們就開始利用太陽來把海水曬干，瀝出鹽分。還早出了日晷來計算時間。到了近代，對太陽的利用更是如火如荼，比如：太陽能手電筒、太陽能小區(qū)、太陽能紅綠燈等等。高科技產品令人目不暇接。

　　通過這次工業(yè)游，我了解到很多課本上學不到的知識。看來，生活也是一本書。

六年級作文篇7

　　今天，我到老師家去請老師輔導功課。上完英語課后，要上寫作課了，這時，老師對我說：“現(xiàn)在讓我們先出走一走！”我疑惑地說：“啊，出去走一走？不是要上寫作課了？出去干什么？”老師說：“出去看一看，回來再寫作�！薄昂茫�，好！”我高興得一蹦三尺高，心想真是太好了，先看后寫那一定能夠寫得出，而且寫得好。

　　老師邊走邊說：“現(xiàn)在就去看看鴨子。”我跟在老師的身后，邊走邊想鴨子怎么樣的，可愛嗎？我轉眼一想，反正一會兒答案就知道了，現(xiàn)在何必去想呢。

　　走到養(yǎng)鴨場，我看到那里比較寬闊，南面有一個大水池。許多鴨子有水池里面游來游去。鴨場的四周圍著柵欄，北邊是兩間大棚。棚頂蓋著大瓦，顯得高大寬敞。我們往鴨棚邊上走過去。岸邊的一些鴨子看到我們走近，紛紛向遠處逃了。游泳池里的鴨子顯得大方多了，不怕人去觀看，它們照常游泳。有的昂走頭，在游泳池里游泳，有的在用嘴巴啄身上的羽毛，看來鴨子喜歡干凈。突然幾只鴨子往水里鉆，一個翻身便潛入水底，好像在表演。有的把頭鉆入水中，不知道在尋找什么東西，也可能在鍛煉自己的呼吸能力。有的`突然在水中向前飛了起來，有的在往前撲騰，幾下?lián)潋v就游過了半個水池。有幾只鴨子也跟著撲騰起來。水池里顯得熱鬧起來。有的在水池邊上，伸出頭去喝水。有的在晃動自己的身體，它們是在把身上的水抖掉。有的躺在地上，讓陽光曬在自己的身上，好像在享受日光浴。有的在打扮自己，好像一些出嫁的新娘。

　　正當我看得出神的時候，老師問我：“你說這些鴨子有趣嗎？”我想都沒想，脫口而出說：“它們各有各的特點全都可愛極了�！蹦切喿雍孟衤牰宋业脑�，竟然搖搖自己的尾巴，好像在感謝我對它們的夸獎，也好像在歡迎似的在說：“歡迎你，小朋友！”這時，我發(fā)現(xiàn)鴨子竟然沒有一刻停止自己的叫嚷，都在叫個不停。

　　后來，老師說：“現(xiàn)在我們到那邊去看看。”我輕輕地答應了，同時好像怕驚動在睡覺的朋友似的，輕手輕腳地跟著都走過去。可是，那些鴨子還是害怕了，它們害怕似地靈巧地游開了。我顯得有點失望了。我只好站在遠處去看它們。我看到那些鴨子全身都是雪白的羽毛，長長的脖子，扁扁的嘴巴，一對水靈靈的眼睛，一雙帶蹼的小腳像兩把槳。突然，我看到鴨棚那邊出來一個鴨子小分隊，它們排著整齊的二路縱。排頭是一位昂首挺胸的白鴨公子，跟在后面的好像是它的士兵。這群鴨子真是可愛極了。它們出來的時候，旁邊的鴨子，紛紛躲開了。噢，出來的一群鴨子，看來是鴨子的皇家氏族�？粗@么可愛有趣的鴨子，我開心得哈哈大笑起來。那些鴨子可能受我的影響，叫得更加歡了。

　　這時，老師對我說：“看好了吧，該回去寫作了。”我隨口答應了一聲，心里卻十分依依不舍。在回去的時候，我的頭還是不住地往回看，心里十分留戀。這時，我恨不得自己家里也有這么一個水池，能養(yǎng)些鴨子在水池里面，同時與鴨子一起游泳、玩耍、嘻鬧……

六年級作文篇8

　　忠忠正在滿臉怒氣地站在教室門口，并惡狠狠地盯著陳開來。

　　眾人議論紛紛：

　　“忠忠很生氣，后果很嚴重！”

　　“陳開來死定了，忠忠馬上就要發(fā)飆了!”

　　陳開來慢吞吞地走到忠忠面前，滿不在乎地問：“什么事�。俊�

　　“有什么事？哼，你知不知道你保潔的包干區(qū)，那個水池有多臟��！你保潔了沒有？” 忠忠瞪著他。

　　“這——這個，我現(xiàn)在就去!”鏘鏘鏘！“管得嚴”組長閃亮登場咯!她就是大名鼎鼎的忠忠！

　　忠忠可是出了名的`嚴，不論大事小事，是要她管，那一定嚴格執(zhí)行，絕對摻不得半點假。

　　有次我做清潔時，恰好是忠忠來管，我把我負責的第三大組先很仔細地掃了一遍，讓忠忠檢查一遍。她說了聲：“掃把給我�！蔽矣悬c奇怪，但還是按照她的意思給了她掃把。她從第一排開始掃，掃除不少很碎的垃圾。我長長地“哦”了一聲，重新從頭到尾重掃了一遍。這次，我絲毫不敢再馬虎，還把桌子都抬起來掃了，包括抽屜也清理了。我重新又再看了一遍，叫忠忠檢查。她又拿起掃把，一言不發(fā)。從第一排開始，她又掃除了一些渣子，臉色也越來越陰沉。我傻眼了：我明明掃干凈了呀，怎么還會有垃圾呢？難道忠忠還會變出垃圾不成嗎？！“你怎么掃的地？這么多垃圾怎么不會掃？” 忠忠問我，我在心里暗暗佩服：忠忠真嚴吶！別的組長都草草檢查一遍就放過了，只有她堅持不懈！

　　上周，忠忠?guī)臀屹I了一個十字繡。下課的時候，她就親自教我該怎么繡，怎么數(shù)格子。我心不在焉地聽著，正好有個同學找我講話，我便不理會忠忠了。她發(fā)出一聲怒吼:“張——珺——然！你還想不想學了？！”我怕忠忠發(fā)火，就一心一意聽他講，然后她還示范給我看�？焐险n時，她對我說：“繡好之后，拿來給我過目，檢查一遍！”我大吃一驚：怎么？她也太嚴了吧？這種東西也要管！真像太平洋警察——管的真寬！

　　正是因為忠忠管得嚴，對待什么都一絲不茍，所以她們這一組得到的紅旗就比較多。每當問起原因時，她們這一組的成員都會自豪的說：

　　“全是忠忠‘管得嚴’的毛病！”