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六年級(jí)作文300字7篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
8月12日，是我第一次參加小記者團(tuán)的活動(dòng)——紅星美凱龍?bào)w驗(yàn)小小銷售員。我感觸很深，這一天我學(xué)會(huì)了很多東西……
上午，我跟著展廳的阿姨學(xué)會(huì)了如何推銷出自己的產(chǎn)品。首先自己要了解產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、甚至產(chǎn)品的每一處細(xì)節(jié)，難怪店老板要求我抄產(chǎn)品的品牌、定位、說(shuō)明等，真是良苦用心啊!只有自己對(duì)產(chǎn)品有足夠的了解，才能有十足的底氣去跟客戶溝通交流，要想有效的溝通可不是件簡(jiǎn)單的事，要學(xué)會(huì)“察言觀色”真正滿足和懂得顧客的心理需求，只有這樣才能有機(jī)會(huì)成功的賣出自己的產(chǎn)品。
下午，我對(duì)銷售員阿姨作了簡(jiǎn)單的采訪。明白了銷售員的工作是很辛苦的，她們做的不只是銷售，更多的是自己能力的表現(xiàn)，她們不斷的`學(xué)習(xí)，不管有沒(méi)有顧客，生意的好與不好，都始終有著幾十年如一日的那股韌勁，天天生活在蜜罐里的我可是自愧不如啊!
小小銷售員的一天體驗(yàn)，時(shí)間是非常有限的�？晌沂斋@了這有限一天里意想不到的累累碩果;開(kāi)闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的知識(shí)和社會(huì)閱歷，為自己今后的學(xué)習(xí)和小記者的“工作”邁開(kāi)了扎實(shí)的第一步。
六年級(jí)作文300字 篇2
我就是我，我有我自己的性格。
在一年的暑假中我知道了我自己的性格，原本以來(lái)我是以為我的性格是善變的這個(gè)呢？是因?yàn)槲衣?tīng)他們說(shuō)雙子座人的性格都是善變的我開(kāi)始還不怎么相信！后來(lái)我就問(wèn)我閨蜜我的性格是什么？她說(shuō)你的性格有點(diǎn)事善變的'讓人目不清楚。我那時(shí)相信了我的性格是善變的。但是在暑假中我和我的小伙伴們一起玩的時(shí)候他們又說(shuō)我的性格：溫和、可愛(ài)、愛(ài)撒小孩子的脾氣。我那時(shí)只是微微一笑，只當(dāng)他們是說(shuō)著玩的也沒(méi)有太在意。
我呢喜歡天藍(lán)色，為什么呢？因?yàn)樘焖{(lán)色代表希望、代表地球，這好像就是我喜歡天藍(lán)色的原因吧！你們喜歡什么顏色呢？是不是和我一樣喜歡天藍(lán)色。
放假了！但是作業(yè)多得很呢！哎！天天忙著寫(xiě)著作業(yè)，一天到晚就是寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)。一天都快煩死了！連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
還是小學(xué)好作業(yè)有是有，但是不像這么多。真是懷念小學(xué)的時(shí)光啊。
六年級(jí)作文300字 篇3
掩飾殤，因?yàn)橥�，回首間，那一抹真情依然溫存，月兒影斜，星兒淺照，眸前，你的樣子依然回蕩，耳畔，你的聲音依然回響，青花般歲月，曲音淺淺，芊柔，純之。
我多愿，佇立在海邊，海水輕吻我的裙擺，沙灘輕撫我的腳面，讓我用心靈去聆聽(tīng)，讓我用生命去詮釋，她的波瀾壯闊，她的'溫柔多情。
用手指輕輕染沾紅顏，掩飾痛苦的殤，黯然神傷，累不覺(jué)，殤不見(jiàn)，流下的淚卻依稀可見(jiàn)，閃現(xiàn)在我的面前，想天涯海角，念情意綿綿，思無(wú)邊，想無(wú)愁，青花碎碎，曲音淺淺，歲月長(zhǎng)逝，若歲月斑駁，傷痕累累，那請(qǐng)將我的殤送給流年，將我的痛化為留念，我會(huì)說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人你記住了，雖然我的淚不值錢，但是我的殤依稀可見(jiàn)，那是你的手做下的一切，我不會(huì)恨你，但會(huì)殤心。
蝶戀花，因?yàn)榛ㄓ绪攘�，它�?huì)化悲痛為力量，轉(zhuǎn)殤心為思緒，掩飾殤，鋪展著思緒無(wú)邊的柔情，咫尺天涯。
望掩飾的殤能好，嘴角浮起淡淡微笑。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過(guò)許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。
記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說(shuō)：“香蕉吃多了會(huì)上火的�！蔽抑缓貌怀粤恕�
晚上，我看見(jiàn)天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了�？晌矣窒耄幌憬妒情L(zhǎng)在樹(shù)上的，今天晚上卻長(zhǎng)在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見(jiàn)我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問(wèn)：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說(shuō)：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來(lái)讓我吃了吧！”爸爸聽(tīng)了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說(shuō)：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮�！薄安�，那是香蕉，我要吃�！卑职致�(tīng)了耐心的.對(duì)我說(shuō)：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來(lái)為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉�！甭�(tīng)了爸爸的解釋，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級(jí)作文300字 篇5
父母，究竟是真樣的一種存在？他們供你穿，供你吃，供你讀書(shū)……你們有沒(méi)有想過(guò)，他們，為什么要這么做？當(dāng)你母親把你生出來(lái)時(shí)的所承受的疼痛相當(dāng)于自己身上的20多根骨頭同時(shí)骨折！但是但母親聽(tīng)見(jiàn)你的哭聲，看到你的樣子，卻忘懷了疼痛，微笑著看著你……
他們?yōu)槭裁匆@么做？為什么如此愛(ài)你？
如果把父母當(dāng)外人看時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是怎樣愛(ài)你的。
兩個(gè)人不知道為什么把你養(yǎng)大，他們會(huì)關(guān)心你，會(huì)忍受你的各種怪脾氣，會(huì)告訴你什么是好的，什么是壞的'。會(huì)給你買好吃的，買給你各種你喜歡的衣服，買給你各種你喜歡的玩具……他們會(huì)往你身上砸無(wú)數(shù)的錢，操無(wú)數(shù)的心。那，為什么那兩個(gè)人會(huì)這樣對(duì)你呢？而別人卻連看你都不看一眼呢？你在他們身邊就像一個(gè)皇帝一樣，你有想過(guò)感謝他們嗎？有感動(dòng)過(guò)嗎？他們啊，
就像神一般的存在啊……
如果你不懂得，你說(shuō)他們有多傷心？理解一下他們吧，他們這么做，對(duì)他們一點(diǎn)好處都沒(méi)有，有好處的只是你而已……
也許你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得奇怪了，他們?yōu)槭裁催@么做……想知道嗎？我來(lái)告訴你吧……因?yàn)榘 ?/p>
你是你父母的子女�。∷麄兙褪菒�(ài)你！無(wú)論是什么也不能阻止他們愛(ài)你！！好好感謝他們吧……
六年級(jí)作文300字 篇6
今天我又站在門(mén)外觀察螞蟻，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我看著爬行的螞蟻，跟著它們做了一次游歷。一只黑色的螞蟻無(wú)憂無(wú)慮的在大街上閑逛，突然他停住了腳步，哦！原來(lái)它是對(duì)身邊的一只小蟲(chóng)感到好奇，它也許從未見(jiàn)過(guò)這樣的伙伴吧。它們?cè)谝黄鹩押玫慕徽勚艺嫦牒退麄兒岩幌�，遺憾的是我并不懂它們的語(yǔ)言。
遠(yuǎn)處一只彩色的瓢蟲(chóng)在大街上炫耀的走來(lái)走去，旁邊的蟲(chóng)子都羨慕的望著它，我也為它這俏麗的`彩衣的美麗感到吃驚，��！多美的蟲(chóng)子呀！
一直身披鎧甲的黑殼蟲(chóng)在這大街上耀武揚(yáng)威的走動(dòng)著，兩旁的蟲(chóng)子都朝它頭來(lái)敬佩的目光，我想它一定是俠客吧。這時(shí)它停住不動(dòng)了，原來(lái)它被那只俏麗的蟲(chóng)子吸引住了，真是英雄難過(guò)美人關(guān)�。�
在草地邊緣上一群蟲(chóng)子推著食物行色匆匆的趕著路，究竟是什么力量使它們這么勤勞呢？
我疑惑得想到，在這些蟲(chóng)子的大腦里到底有多少智慧呢？
我在蟲(chóng)子的天地里漫游了一個(gè)下午，直到天黑我才回家。我發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子的天地，我多么高興呀！
你要是有空的話，我愿意陪你一同去游覽蟲(chóng)子的快樂(lè)天地。
六年級(jí)作文300字 篇7
是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，把知識(shí)撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)�！彼詮哪且院螅业男睦锞头N下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒(méi)有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的.是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺(jué)得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜?lái)的學(xué)生一天天快樂(lè)健康茁壯地成長(zhǎng)，所以我覺(jué)得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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