（熱）六年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
路燈，暖暖照著大地，給了大地光明，讓人可以看見(jiàn)大路。到了半夜，他還是為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著，難道你們不感覺(jué)他很偉大嗎？
這路燈長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上一頂小燈泡，仿佛那是他無(wú)私奉獻(xiàn)的獎(jiǎng)杯，促使他繼續(xù)保持那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的身體總是冰冰涼涼的，大概是夜風(fēng)把他吹涼了，我真怕他感冒�。∷砩弦灿腥藗冑N的許多小廣告，使他渾身臟兮兮的，人們也太不愛(ài)護(hù)他了。
他白天總是在睡覺(jué)。是呀！他也該歇歇了，夜晚他為人們工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，睡會(huì)兒沒(méi)事，況且，白天還有太陽(yáng)值班呢。他在夜里總是熬夜工作，我真可憐他！要是哪天晚上，他沒(méi)工作，那肯定是他生病了，被寒冷的風(fēng)吹感冒了，或者是時(shí)間銹斷了什么地方的電線，那是他的血管��！
這時(shí)，我想到我們的老師，我們的老師不也是這樣的.嗎？老師也是勤勤懇懇地工作，幾十年如一日，時(shí)間也會(huì)摧殘他們的健康，老師也常常帶病工作。記得有一次，我的老師生病了。晚上散步的我路過(guò)老師的家，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)老師蒼白的臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒紅暈，像雪一樣白。老師的臉上還露出痛苦的表情，似乎老師十分難受，眼睛里也露出只有病人才有的無(wú)力神情。老師咳嗽時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，用手捂住嘴巴再咳。
我悄悄地靠近，只見(jiàn)老師正在連夜改作業(yè)。透過(guò)燈光，我看見(jiàn)老師在一筆一筆地批改著作業(yè)，腿上還裹著被子。老師的嘴唇烏紫烏紫的，如同葡萄一樣紫，眼睛卻專注地看著我們的作業(yè)本。頭上的燈默默地照著，書(shū)架也在那里守護(hù)著，似乎生怕打攪?yán)蠋煹淖⒁饬�。另一扇戶的窗臺(tái)上，還有一只鳥(niǎo)兒凝視著老師改作業(yè)。外面的路燈照了進(jìn)來(lái)，燈光照在老師的頭上，老師的頭發(fā)似乎也白了許多。我的老師，你不就是一盞無(wú)私奉獻(xiàn)的路燈嗎？
我悄悄地離開(kāi)，天上的星星若隱若現(xiàn)，月亮也出來(lái)了，風(fēng)開(kāi)始“呼呼”吹起來(lái)。寒風(fēng)中，路燈依然挺立著工作了。路燈啊路燈，我真佩服你，佩服你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
六年級(jí)作文 篇2
有三個(gè)小雨滴，他們是兄弟，老大叫大調(diào)皮，老二叫二調(diào)皮，老三呢？當(dāng)然叫小調(diào)皮啦！我們從名字上就能發(fā)現(xiàn)他們平時(shí)的表現(xiàn)了。
這一天，他們兄弟三人背著云母親到地球玩耍。雷公公一路上敲著鼓，電婆婆在河邊照著路，呵，那場(chǎng)面要多威風(fēng)有多威風(fēng)！
走著，走著，他們的調(diào)皮勁又上來(lái)了。大調(diào)皮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盲人，他想：我何不跑到他的'鼻子上呢？嚇?biāo)惶�，肯定好玩。二調(diào)皮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)婦女在拉著一車面，他想：哈哈，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥家那里的人都喜歡樂(lè)于助人，我何不跳的面里去幫她和面，也算我不枉此行呀！小調(diào)皮呢，他早就瞄上了一個(gè)戴眼鏡的教師，他想：砸在他的眼睛上，然后我在溜走，讓他看不見(jiàn)東西，那該是多么奇妙的事啊！
生當(dāng)他們兄弟就要行動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)小伙子，撐傘遮在了盲人的頭上，一個(gè)戰(zhàn)士，拿起雨衣蓋在了面粉上，并對(duì)婦女說(shuō)：“大嬸天快下雨了，來(lái)，我?guī)湍憷嚢伞！币粋�(gè)少先隊(duì)員舉著小花傘，奶聲奶氣對(duì)教師說(shuō)：“老師給您打吧！”
三個(gè)小調(diào)皮你看看我，我看看你，羞愧地跑向了田野。
六年級(jí)作文 篇3
回憶是美好的，縱然美好可也離不開(kāi)一個(gè)“憶”！
回憶，憶的是過(guò)去。過(guò)去，已經(jīng)過(guò)了，為什么會(huì)覺(jué)得美好呢？因?yàn)橐幌氲疆?dāng)時(shí)的天真與無(wú)邪，就不由自主的感到一種無(wú)法說(shuō)清的幸福。
當(dāng)你正處于回憶與過(guò)去之中，你就不會(huì)覺(jué)得是一種幸福了。當(dāng)你的美好將從現(xiàn)在來(lái)往過(guò)去，當(dāng)你現(xiàn)在認(rèn)為的噩夢(mèng)從未來(lái)走到你面前，用平靜、不能反駁的語(yǔ)氣告訴你，你的美好時(shí)光已經(jīng)走了，請(qǐng)開(kāi)始新的生活。你會(huì)感到幸福嗎，不會(huì)吧！
當(dāng)一次又一次的無(wú)可奈何，你可能會(huì)一次次的被現(xiàn)實(shí)擊敗，終于麻痹了，對(duì)于這個(gè)你已經(jīng)感到無(wú)所謂了。可是這只是我真正的，第一次的離別呀！以前覺(jué)得很遠(yuǎn)，在剩下幾個(gè)月時(shí)仍然感到遠(yuǎn)，剩下幾個(gè)星期時(shí)也認(rèn)為很遠(yuǎn)呀！知道最后幾天，拼命想把時(shí)間拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，直到放棄了。其實(shí)過(guò)去與未來(lái)只有一層薄薄的紙那么厚，只要你現(xiàn)實(shí)這張白紙打破，就會(huì)悔恨。恨當(dāng)初，恨自己，恨現(xiàn)在，恨未來(lái)。為什么，你給了我一個(gè)回憶。我要一個(gè)回憶有什么用，用來(lái)悔恨嗎？用來(lái)改進(jìn)嗎？用來(lái)去回想過(guò)去嗎？我只要時(shí)間停止在不懂得珍惜的時(shí)候，在面對(duì)對(duì)于現(xiàn)在的美好，那時(shí)的煩惱時(shí)，能懂得珍惜。我并不想要一個(gè)無(wú)用的回憶，不想要一個(gè)噩夢(mèng)去拿走我的幸福，我的美好！換走我以前不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，被現(xiàn)實(shí)打破了的'我，只能在默默的悲傷中，被一層自責(zé)包裹著，直到美好已經(jīng)過(guò)去，我的新的生活將開(kāi)始時(shí)。
一開(kāi)始，并未有任何的感覺(jué)，好像自己沒(méi)心沒(méi)肺。在面對(duì)生活翻天覆頂?shù)母淖儠r(shí)，仿佛并沒(méi)有發(fā)生任何的變化。在一層層的自我欺騙的保護(hù)下的我，認(rèn)為美好與現(xiàn)在是掛鉤的。直到我在騙自己時(shí)，都認(rèn)為我對(duì)過(guò)去的美好記得太深了，好像把以前的一切都忘了。對(duì)，忘了以前的一切。我有開(kāi)始騙自己了，你能忘掉嗎？是啊，我忘得掉嗎？
在飽懷著對(duì)現(xiàn)在的抨擊的我，已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境了，原來(lái)從噩夢(mèng)到幸福只需要一步，走過(guò)去。
六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次春游——高炮旅之行。雖然風(fēng)很大，但這并不能阻擋我們的腳步，坐了一小時(shí)大巴，我們終于來(lái)到了高炮營(yíng)。
進(jìn)入高炮營(yíng)，我們首先參觀了軍人們的食堂，食堂中的桌子一塵不染，在桌上的筷子也十分干凈，墻上的顯示屏中還放著“一粒糧，千滴汗”等節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，警示著人們愛(ài)惜糧食。接下來(lái)，我們參觀了軍人的臥室，剛進(jìn)去，我就驚呆了：潔白的床單上，整齊地?cái)[放著迷彩服與腰帶，還疊著一個(gè)個(gè)“豆腐塊”，此“豆腐塊”非彼“豆腐塊”，而是軍人們疊得被子。這些被子都被疊成了長(zhǎng)方體，連邊上的棱角都呈九十度！ 好像是看出了我們的好奇，軍人們還為我們演示了疊“豆腐塊”的過(guò)程，使我大開(kāi)眼界。
在春游的過(guò)程中，最令我記憶深刻的就是學(xué)習(xí)踏步了。來(lái)到軍營(yíng)的`操場(chǎng)上，軍人們先為我們示范踏步，那步伐整齊劃一，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人似的。開(kāi)始訓(xùn)練了，我們都躍躍欲試，可教官只是讓我們立正站直，并且站整齊。剛開(kāi)始倒沒(méi)什么，可過(guò)了一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)就都堅(jiān)持不住了，腿和腳都酸得不行，教官見(jiàn)我們才站了一會(huì)兒就累了，感到很驚訝，仿佛這是不可能的事，但他還是讓我們先練習(xí)轉(zhuǎn)體了。轉(zhuǎn)體練完后，終于開(kāi)始踏步了，可是我們踏著踏著，腳步就亂了，根本做不到步伐一致，軍人們做到那樣，要經(jīng)過(guò)多少訓(xùn)練，多少風(fēng)吹日曬��！想到這里，我的心中不由地添上了一抹對(duì)軍人的崇敬之情，他們把一腔熱血灑在了嚴(yán)密的方陣中，把自己的青春灑在了青翠的綠茵場(chǎng)上！
高炮營(yíng)之行真讓我流連忘返！
六年級(jí)作文 篇5
這一個(gè)早上，我會(huì)永遠(yuǎn)“銘記”。
媽媽給我五元錢，讓我自己去買早飯。當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，這張紙幣卻不翼而飛了！咦？難道它長(zhǎng)腿跑了？不太可能吧！
我把餐桌翻了個(gè)遍，連個(gè)影兒都沒(méi)見(jiàn)到�？赡苁菉A在報(bào)紙里了吧？我這樣想。可是，我把桌上的報(bào)紙翻了一遍，那錢還是沒(méi)蹤影。如果不在桌上，那會(huì)在哪兒呢？要是真找不到，那可就慘了！我身上又沒(méi)別的錢了，那就別想吃早飯了！再說(shuō)了，零食也早被我吃完了。
哎，對(duì)了！會(huì)不會(huì)放洗手間里了？我連忙找了起來(lái)。牙刷旁邊，沒(méi)有！臉盆旁邊，也沒(méi)有！梳子旁邊，還是沒(méi)有！
之后，我又在房間、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)，有可能的.地方都找了，還是一無(wú)所獲。但是，錢不可能會(huì)長(zhǎng)腿跑掉。既然家里沒(méi)有，那會(huì)在哪兒呢？呀！瞧我這腦子，怎么忘了自己身上還沒(méi)有找過(guò)！我把手伸進(jìn)褲袋里，果然，五元紙幣就安安靜靜躺在那里呢！
真是虛驚一場(chǎng)啊，我這粗心的毛病要改改了！
買早飯去嘍！
六年級(jí)作文 篇6
在《青銅葵花》第七、八、九章里，發(fā)生了許許多多的大事：大麥地遭遇了蝗災(zāi)，葵花一家一起渡過(guò)了難關(guān)；遭到了嘎魚(yú)一家誣陷"偷鴨子"后，青銅證實(shí)了自己并沒(méi)有偷的事實(shí)；奶奶為了棉花而病倒最終去世；牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去；葵花為給奶奶治病，偷偷去拾銀杏；葵花和大麥地人與城里人抗?fàn)幗雮�(gè)月后，最終，葵花還是被接回了城里。
在《青銅葵花》的結(jié)局中，葵花被抱上小船送回了城里，而啞巴哥哥青銅抵不住思念，最終在沉默傷心十幾天后，喊出了"葵花"兩個(gè)字。讀到結(jié)尾，我淚水決堤，我也不清楚我為什么而哭，也許是為了兄妹分別的揪心；也許是為了葵花走時(shí)沒(méi)有看到哥哥的遺憾；也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖；也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動(dòng)。
曹文軒筆下的孩子都活了起來(lái)，我吃飯時(shí)仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯；我睡覺(jué)時(shí)仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子；走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無(wú)目的地走著；看到一條河會(huì)見(jiàn)到嘎魚(yú)劃著船領(lǐng)著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進(jìn)了我的心中，使我萬(wàn)分地向往那種純美的生活。
這本書(shū)中的很多描寫(xiě)都十分有畫(huà)面感，不用插圖，我仿佛就能看見(jiàn)葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽(yáng)光下的閃耀；看見(jiàn)青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項(xiàng)鏈；看見(jiàn)南瓜花燈把一家人的臉照得通紅；看見(jiàn)稻香渡里的.葵花騎在哥哥脖子上看馬戲；看見(jiàn)奶奶墳前的紙燈籠在風(fēng)中飄揚(yáng)；看見(jiàn)金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨；看見(jiàn)葵花歸來(lái)時(shí)哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮；看見(jiàn)接葵花回城時(shí)一村人的齊心……
除了純美這個(gè)詞，我實(shí)在找不出第二個(gè)詞來(lái)形容這本書(shū)，這是一本無(wú)論哪個(gè)年代的人，無(wú)論什么國(guó)度的人都可以讀的一本書(shū)，我相信不會(huì)有一個(gè)人在看這本書(shū)時(shí)不為之落淚。因?yàn)�，我將結(jié)局讀了十幾遍，也沒(méi)有一次不落下淚來(lái)。
"當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……"
愿青銅葵花一切安好。
六年級(jí)作文 篇7
春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬爺爺都是大地媽媽派到人間為人們帶來(lái)歡樂(lè)的人。
有一天，夏娃娃調(diào)皮的說(shuō)：“西西，老爺爺，我們換個(gè)班好不好��？”冬爺爺不贊成的說(shuō)：“那怎么行，你想熱死萬(wàn)物們嗎？不行不行�！毕耐尥薏豢戏艞�，一直追著冬爺爺跑來(lái)跑去，他們所經(jīng)過(guò)之處，不是干旱就是下起了鵝毛大雪，人們都怨聲載道。大地媽媽聽(tīng)的都煩了，連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都不能睡。她叫來(lái)春姑娘和秋姐姐，想問(wèn)清楚事情的原委�？墒谴汗媚锖颓锝憬憷显缇腿プ范瑺敔敽拖耐尥匏麄兞恕４蟮貗寢専o(wú)奈只好自己應(yīng)付這些事。這時(shí)候，文靜而且懂事的`秋姐姐回來(lái)了，她還帶來(lái)了罪魁禍?zhǔn)?-----夏娃娃。大地媽媽苦口婆心的說(shuō)：“你們呀，怎么鬧成著樣子了。我派你們來(lái)是造福人類的，而不是來(lái)添亂的�！毕耐尥捱@才知道自己錯(cuò)了，他誠(chéng)懇的說(shuō)：“大地媽媽，對(duì)不起，我自己干下的錯(cuò)事我會(huì)解決的�！贝蠹叶籍惪谕暤恼f(shuō)：“怎么行呢，大家都是一家人，有什么事情都要一起承擔(dān)！”于是，四季齊心協(xié)力，終于把危機(jī)解除了。
我在這里希望大家做事都要團(tuán)結(jié)一心，那樣一定會(huì)成功！！
六年級(jí)作文 篇8
“今天是8月1日”啊！我朝思暮想的十一歲生日終于到了。
以前我從電視中看到一位小朋友在過(guò)生日時(shí)送給媽媽一束鮮花表示自己對(duì)媽媽的感謝，我想，我何不也給媽媽送一束鮮花，讓自己過(guò)一個(gè)特殊的生日呢？想到這，我急匆匆的穿好衣服，吃完早飯，從儲(chǔ)蓄罐里倒出自己的零花錢，鬧著爸爸讓他帶我上街。爸爸奇怪的問(wèn)我：“這么早你要上街干什么？”我神秘的說(shuō)：“這是秘密，現(xiàn)在不告訴你，等會(huì)你就知道了�！卑职直晃依p的沒(méi)法子，只好答應(yīng)我的要求。我忍不住大喊：“爸爸萬(wàn)歲！”
到了街上，我“命令”爸爸把車子開(kāi)向花店。到了花店，我精心挑選了十余種不同的鮮花，包好回到車上。爸爸看著我手里拿的'花是莫名其妙，一個(gè)勁的直搖頭。我神秘的笑笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“回家！”
回到家，媽媽還在廚房里忙碌著。我把鮮花藏到背后，悄悄地走到媽媽身邊，然后猛的把那束鮮花舉到她的面前并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，也是您的受難日，這束鮮花是兒子送給您的禮物。”媽媽接過(guò)花高興的的說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝兒子，媽媽祝你生日快樂(lè)！”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該感謝您，因?yàn)槭悄o了我生命�！闭驹谝慌缘陌职挚粗覀兡缸觽z，不住的點(diǎn)頭微笑。
六年級(jí)作文 篇9
我很納悶：為啥我家的兔子那么“笨”呢？笨得連糧食都找不到；笨得連回“家”路都找不到；笨得在我腳上東跳西跳，你說(shuō)說(shuō)，世界上咋有這么笨的兔子呢，啥？你不信？不信，你看看下面你就信了。
兔子剛來(lái)我家的時(shí)候，我還覺(jué)得它非�？蓯�(ài)，蹦來(lái)蹦去的，四條腿跑起來(lái)還真不弱，兩只宛如紅寶石的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面還布滿了幾根血絲，臉上還有幾根貓一樣的胡須，嘴上露出小小的兔牙，看起來(lái)乖巧又惹人喜愛(ài)。我看它被困在里面很難受，就把它弄出了紙箱子，放在客廳里自由的.奔跑。
到了它吃午飯的時(shí)間，我從冰箱拿出幾根菜的葉子，用一個(gè)很小的碗給它裝了點(diǎn)水，擺在了它的眼前，可是它好像突然之間變成了瞎子似的，怎么也找不到食物，還是我親自把菜葉子放進(jìn)它嘴里，它才用兔牙啃。唉，笨兔子怎么都被我遇上了，我是掃把星下凡嗎？
這還不算什么，更氣人的是它臉怎么去紙箱子的路都不知道。待它吃完它的糧食后，，我把籠子的門(mén)打開(kāi)了，想讓它自己跑到籠子里面去，然后再把它再次弄回紙箱子里。我把籠子放在兔子的面前，兔子還聞了聞，又跑開(kāi)了，唉，沒(méi)辦法，我只好又親自把它抓進(jìn)籠子里。
天哪，為啥我的兔子就是這么笨呢？
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