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六年級(jí)作文300字優(yōu)秀（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)，大地終于睜開(kāi)了它惺忪的睡眼。我也在大公雞的“喔喔”聲中走出了夢(mèng)境，伸了伸懶腰，起床去晨練。
剛一走出家門(mén)，一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，好像是嬰兒的小手，撫摸著我的臉蛋，舒服極了。我來(lái)到小區(qū)花園，發(fā)現(xiàn)草地上的小草已經(jīng)偷偷地伸出了它的小腦袋，好像在四處張望，尋找著離別了好久的小伙伴。這時(shí)，一陣花香撲鼻而來(lái)，我隨著花香找到了一大片盛開(kāi)的牽�；ǎ瑺颗；◣�(lái)了濃濃的春天氣息。啊，春天就這樣來(lái)了，好像是一夜之間發(fā)生的一樣，給了一個(gè)大大的驚喜。
春天的早晨，就是比冬天溫和，經(jīng)過(guò)了一冬的寒冷，人們迫不及待地出來(lái)舒展筋骨。有的在打羽毛球，有的'在跑步，還有的人赤著腳在鵝卵石小路上慢慢地行走。老人在打太極拳，小孩子們也跟著爺爺奶奶有模有樣地學(xué)了起來(lái)，排成高高低低的隊(duì)伍，錯(cuò)落有致，讓我也情不自禁的加入進(jìn)去。
春天，真會(huì)吸引人�。�
六年級(jí)作文300字 篇2
一只鳥(niǎo)在一片樹(shù)木里鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像懷著深情。
我去了那片樹(shù)林，并不寬闊，幾十步便可以走到盡頭，林里的樹(shù)有序地排列著，高矮不一，大多在一人高點(diǎn)的地方才綴有葉子。大葉小葉，郁郁蔥蔥，遮實(shí)了天空。因葉多，林子便不顯得小了，似乎眼前涌動(dòng)著無(wú)垠的綠浪，是浩瀚的綠葉的海洋。走在里邊，讓人感到深遂和陶醉。地上泥土有點(diǎn)濕，草不多。空氣中有淡淡的香，不知是來(lái)自枝上那一蓬蓬的綠葉，還是腳下的軟泥。
里邊很靜，沒(méi)有人，幾排光滑的石凳靜默地橫著。樹(shù)木的上方有鳥(niǎo)鳴，但這里依然是靜的`。人在一種絕對(duì)的靜里總要想象出許多聲音來(lái)，只有在這種聲音的靜里才會(huì)安心地接受它的靜謐——況且，鳥(niǎo)鳴是干凈而動(dòng)聽(tīng)的。
以后，我常去那片林子里轉(zhuǎn)悠，感受心與自然的貼近。鳥(niǎo)鳴，綠葉，濕泥都宛如生動(dòng)的詩(shī)句，一路拎去，心便一點(diǎn)一點(diǎn)歡樂(lè)和感動(dòng)……
六年級(jí)作文300字 篇3
春天，媽媽帶我去山上春游，我跑到小河邊，看著清澈見(jiàn)底的河和黑黝黝的'泥土，美麗極了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊泥土在動(dòng)，我立刻警覺(jué)起來(lái)，退了幾步，仔細(xì)看著那塊泥土，突然我發(fā)現(xiàn)泥土上有一雙眼睛在閃爍，原來(lái)是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只蟲(chóng)子把這它看成泥土，那它就會(huì)被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我還是收回了腳步。
我立刻把目光轉(zhuǎn)向清澈見(jiàn)底的小河，我發(fā)現(xiàn)小河里的青蛙是綠色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里沒(méi)影了。
春天，它會(huì)派出無(wú)數(shù)個(gè)小信使，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能找到春天的影子。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們學(xué)校，我們五、一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，是一個(gè)大集體。四十三個(gè)同學(xué)的語(yǔ)言，四十三個(gè)同學(xué)的面貌，組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但是在團(tuán)結(jié)中也有戰(zhàn)爭(zhēng)，為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，每個(gè)人都各自掌握了一個(gè)門(mén)派。
首先是搞笑派掌門(mén)人閃亮登場(chǎng)：他個(gè)子很矮，身體很胖，特愛(ài)吃零食，嘴非常甜，說(shuō)起話來(lái)，總?cè)堑么蠹夜笮�。他就是威名遠(yuǎn)揚(yáng)的黃紅。他非常愛(ài)講笑話，但他講的'笑話沒(méi)有一定的啟迪性。記得在信息課上他講了一個(gè)笑話：從前有一個(gè)人，名叫俺是朱﹍﹍聽(tīng)完后，連老師都忍不住笑了。
下面出場(chǎng)的是河?xùn)|獅吼的繼承人，獅子派掌門(mén)人胡侯樂(lè)，聽(tīng)到這個(gè)名字，班上所有同學(xué)那可是聞風(fēng)喪膽。記得有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵嘴，老師批評(píng)了她，她便立刻和老師又哭又鬧，還把中隊(duì)長(zhǎng)的牌子一摔，說(shuō)：“我不當(dāng)了�！蹦阏f(shuō)，她兇不兇？
誠(chéng)實(shí)派掌門(mén)人也出場(chǎng)了，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的張琴同學(xué)。她聰明伶俐，溫柔又誠(chéng)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，有膽有識(shí)，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎么樣，我們五、一班這個(gè)大集體，這個(gè)大家庭，是不是特別地有滋有味呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
有一座山，他是那么大，那么厚，幫你抵擋風(fēng)雨，幫你遮住酷曬，那就是濃厚的父愛(ài)。記得在一個(gè)下著大雨的晚上，我正在做作業(yè)，突然感覺(jué)暈暈的，頭有點(diǎn)疼，我就扶著墻，慢慢地走到爸爸的臥室，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我的頭有些疼。爸爸摸了摸我的'頭，說(shuō)：哎呀！這麼燙！爸爸又慌慌忙忙地找體溫計(jì)，找到后忙讓我?jiàn)A上。過(guò)了幾分鐘，爸爸又從我身上拿出體溫計(jì)，看了看說(shuō)：都38°6了。忙背上我往醫(yī)院跑。
在路上，爸爸把他的外套脫了下來(lái)，給我披上，當(dāng)時(shí)我就哭了出來(lái)，可不敢出生，快要到醫(yī)院了，爸爸摔了一跤，我忙扶他起來(lái)，我看爸爸手上的鮮血順著雨水流了下來(lái)，我感動(dòng)極了，爸爸都這樣了，卻仍然背著我，我實(shí)在忍不住，放聲大哭，爸爸問(wèn)我怎么了：是不是又疼了？別哭了，馬上就到醫(yī)院了。到了醫(yī)院，大夫要給我輸液，可我怕疼，剛要說(shuō)不，我看著爸爸被包扎的手，我只好答應(yīng)了。過(guò)了幾天我的病好了，可爸爸的手仍然還沒(méi)好。 愛(ài)有好多表達(dá)的方式，就要看你懂不懂怎么表達(dá)了，父愛(ài)是不怎么張揚(yáng)的，父愛(ài)是深摯的，父愛(ài)是濃厚的。 豐寧三小 四年5班 季佳琪
六年級(jí)作文300字 篇6
每天人、車(chē)、路都會(huì)聚在一起，但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn)。終于有一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路。
很快就溝通了，因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方；人來(lái)自美國(guó)，車(chē)來(lái)自意大利，路來(lái)自中國(guó)。他們都覺(jué)得對(duì)方怪怪的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
人說(shuō)：“這車(chē)真不一樣，出去溜一圈�！�
車(chē)聽(tīng)了主人的話高興地說(shuō):“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對(duì)就是在意大利�！�
“這里就是美麗的意大利吧�！�
“不不不，這里是美麗的中國(guó)，意大利可不長(zhǎng)這樣。”車(chē)聽(tīng)見(jiàn)了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在說(shuō)話“中國(guó)雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了�！薄爸袊�(guó)人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國(guó)到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐?chē)才這樣的`，所以我不喜歡車(chē)�！薄暗擒�(chē)也有好處的，它可以方便人行走啊，車(chē)還是有很多好處�！薄翱磥�(lái)我以后還是少開(kāi)汽車(chē)吧�！比烁袊@到。
六年級(jí)作文300字 篇7
植樹(shù)節(jié)了。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽，讓大家種花。當(dāng)天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點(diǎn)水，然后就去睡覺(jué)了。過(guò)了幾天，種子就冒出了一個(gè)小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒(méi)有。風(fēng)一吹來(lái)，兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃，很可愛(ài)�？吹叫⊙块L(zhǎng)得這么歡，我滿心歡喜。
隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來(lái)，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的'。原本長(zhǎng)出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱啊！我給它挪了個(gè)地兒，不忍心再看了。
幾個(gè)星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉(zhuǎn)身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長(zhǎng)出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來(lái)，顯得生氣勃勃。
真是“無(wú)心插柳柳成行”��！生活總是在你不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身時(shí)給你驚喜。我細(xì)細(xì)地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來(lái)愈濃，直至占滿了我的整個(gè)心房。
六年級(jí)作文300字 篇8
在冬日的大雪中，一棵梅樹(shù)傲然挺立在寒風(fēng)之中，白里透紅的梅花綻放，“梅須遜雪一份白，雪卻輸梅一段香”，梅花雖不似雪般白，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，為萬(wàn)木枯萎、毫無(wú)生機(jī)的冬天捐出一絲清香、獻(xiàn)出一份生機(jī)。
自古以來(lái)，梅花都是不屈的象征“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。溫暖的陽(yáng)光不曾照耀過(guò)梅花，它得到的僅是嚴(yán)寒里的.一縷殘陽(yáng)；輕柔的春風(fēng)不曾吹拂過(guò)梅花，它得到的只有凜冽的寒風(fēng)；清涼甘甜的雨水不曾滋潤(rùn)過(guò)它，它得到的僅是寒氣逼人的冰雪。
梅花在百花凋零之日怒放，用自己的香味、美麗點(diǎn)綴著毫無(wú)生機(jī)的冬日。就算在同一棵梅樹(shù)上，梅花們的形態(tài)也不一樣。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的則剛綻放，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，又有點(diǎn)艷如朝陽(yáng)的鮮艷，還有點(diǎn)兒白似瑞雪的樸素，還有些綠如碧玉的美麗；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，雖花瓣已凋謝，但依留殘香于魂。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗與芳香，它有著一副傲骨，從不驕傲自大。
梅花不與百花爭(zhēng)奪春天，只是默默的把自己獻(xiàn)給冬天。梅花不僅外貌美，更讓我敬佩的是它的精神。梅之香，梅之美，留于魂。
六年級(jí)作文300字 篇9
漆黑的星際中有那么幾朵光點(diǎn)，照耀著宇宙，雖然微不足道。
“呼——”一片耀眼的白色呼的一聲飛過(guò)，掛著一條白色的絲綢，好像一陣白色的風(fēng)。
而從這片白色的風(fēng)上，撒落了許多白色的`花朵，晶瑩、透亮。
我，就是其中一朵。
突然，一個(gè)藍(lán)色的星球出現(xiàn)在我的眼前：白色的透明紗衣，像極了我。我想：那里也許是我的歸宿吧。
我和伙伴們穿過(guò)了紗衣，看到了一片大陸，上面一片綠色，也有那么幾點(diǎn)其他顏色摻雜其中。我緩慢的落到了地上，像片金色的落葉，隨風(fēng)飄舞。
天上一片漆黑。突然一抹金光從地平線上緩緩升起，黑暗被陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)來(lái)，比我天上看到的更清晰了：幾只鳥(niǎo)兒從枝頭飛去，而動(dòng)物們都緩緩走出。大地上一片白，白的耀眼，白的迷人。
而我，卻在慢慢融化。
我情愿滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)這片美麗，富饒的土地。
我愿像星際中的幾點(diǎn)星，照耀大地。
六年級(jí)作文300字 篇10
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中聆聽(tīng)風(fēng)的聲音；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在蔚藍(lán)的天空中看下面美麗的景色；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以和在天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒一起在天空中自由自在的飛翔。
我好想擁有一雙翅膀，這樣如果我迷路的話我就可以飛到蔚藍(lán)的天空中找出自己下一步該走的方向。我好想擁有一雙翅膀，這樣我可以到天空中看一下有沒(méi)有人需要我的幫助，比如有一個(gè)小女孩兒或者一個(gè)小男孩和媽媽走散了，這樣我就可以帶著他飛上天空去尋找他的'媽媽。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到森林的周?chē)谀抢锪⒁粋�(gè)告示，在那個(gè)告示里寫(xiě)上“請(qǐng)不要進(jìn)入森林里有野獸出沒(méi)”把那些砍伐樹(shù)木的人都給嚇走，不讓他們?cè)倏撤?shù)木。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到地震的地方，把那些困在廢墟底下的人全部都從廢墟底下解救出來(lái)。
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以幫助許許多多的人。
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