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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因為我們班主任是那樣的激情，那樣的執(zhí)著，那樣的'幽默。
如果我是老師，關注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生，我會經(jīng)常給他補課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表揚他的優(yōu)點，讓他自信起來。
如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本�，F(xiàn)在很多老師在對待犯錯方時，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對于一些逆反心態(tài)過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會激發(fā)同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結(jié)拼搏的斗志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！
六年級作文300字 篇2
在這個美麗的城市中，我們共爭做美德少年。讓我們用自己自身的力量感染別人，讓我們的城市因我們這些陽光向上的少年，變得更加文明美好!
我是曹可沁，一個開朗活潑的女孩。我愛勞動，愛幫助別人。在家中，我常干一些自己力所能及的小事。比如幫媽媽盛飯端菜，收拾桌子，洗自己簡單的.衣物……媽媽從小教育我，我要學會自立，自己的事要學會自己干。我還會做西紅柿炒雞蛋呢~
我比較熱心，只要我能幫到的，就一定會幫。在我做值日的那一天，我就一定會將我要做的做好�？吹降厣嫌屑埿迹視䦟⑺鼡炱�，扔進垃圾桶。這看似是小事，但這是我們成為文明少年的出發(fā)點。我是一個幸福的女孩，因為我擁有愛我的爸爸媽媽和疼我的爺爺奶奶，我也愛他們。我在媽媽生病時，會主動準備好藥和溫水，看她服下。我并不會做出那種轟轟烈烈的大事，而是在默默無聞地做一些自己盡力能做到的小事。
讓我們共做文明小市民,共爭當美德少年!
六年級作文300字 篇3
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現(xiàn)過的鏡頭在我身上卻發(fā)生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調(diào)做事，低調(diào)做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的'定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。
跟著社會的步伐走，社會領你進步。
六年級作文300字 篇4
人的一生，活得一輩子，到底是為了什么呢？為了享受？為了貢獻？為了他人？這些都沒有一個穩(wěn)定的答案。
人生路上，有許多快樂的時光，但在任何一個人看來總是很短暫的。因為時光總是會讓人摸不透的，他總會過的。一個快樂時光逝去，也意味著下一個時光的到來。
誰也不要說，就比如我吧！我十分想念我深圳的親戚們，在我覺得，能跟父母和他們一起生活，比什么都幸福。但是說這些也是無濟于事的'！當前讀書這個“天生的任務”正緊緊逼迫著我和我的兄弟姐妹們，只好無奈的玩樂拋于腦后。
一個個好時光如箭般消失于眼前。這幾晚，靜靜的想了想，我認為上蒼讓我們降臨于人世，是為了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時尚最純潔的事物。
因此，我們更要珍惜我們的人生，這是無價之寶，世上的一切，只有有了生命，才能去體驗！
人的一生，又有多長呢？生老病死，難道又有人能阻止這個過程嗎？去吧！現(xiàn)在正是少年時風華正茂的時候，犧牲一些，要想長大后把自己要做的事情通通做完，讀好書才是我們的最佳捷徑之一，舍得舍得，有舍才有得。舍去一切玩樂吧，長大后才能得更多的快樂。
努力！讓我們的人生過得毫無遺憾！
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