六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
20xx即將過去，在這一年中發(fā)生了有許多事。他們有的是快樂的，有的是悲傷的；有的是使我受到教訓的。其中有一件事，讓我難以忘懷。至今回想起來，我仍然感受到十分地快樂、幸福和驕傲。
那件事就是我第一次登臺向大家表演手風琴。
記得那是在慶祝六一兒童節(jié)的晚會上，同學們都不肯放棄這個表現(xiàn)自己的機會，個個八仙過�！黠@神通。盡管我也報了名，但我的'心里卻是十分緊張。
在表演現(xiàn)場，臺上燈火輝煌，臺下人山人海，觀眾們?yōu)楸硌菡咚腿チ岁囮囌坡�，氣氛顯得十分熱鬧。而此時此刻的我既緊張又激動，正當主持人宣布：“手風琴表演《三套車》，表演者王喆�！甭牭街鞒秩说牟螅业男木拖裥睦锵穸肆藗�兔子似的，咚咚跳著。但我還是充滿信心走上舞臺，并對自己說，“沒事的，你能行�！�
站在舞臺上，心里還是放松不下來，我不斷的鼓勵自己說：“王喆，你一定能行�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，鼓起勇氣開始演奏起世界名曲———《三套車》，彈著彈著，不小心彈錯一個貝司音，我心想：“這下完了。”但是我并沒有放棄，而是接著用心往下彈，沒一會兒我緊張的心情就舒緩了許多，隨著那風箱的一收一拉，我得眼前似乎出現(xiàn)了無邊無際的夜空，繁星散步其間，在悠揚凄美的旋律中，看見了馬車夫長途飄泊在外深受欺凌的悲慘生活。那種哀愁的感覺縈繞在我的心間。正當我以低沉的貝司音結(jié)束時，我想：這下該為自己爭光了吧！果然，我發(fā)現(xiàn)自己已被掌聲所包圍了！只聽見主持人笑著說了一句：“臺下可都是你的粉絲了哦！”聽了主持人的夸獎，我萬分開心。
那一刻，真是難以忘懷，它讓我感到自己從未有過的快樂幸福與自豪，通過這次的表演，我覺得自己真棒，因為我戰(zhàn)勝了自己，同時也讓我更加明白了：“只有下苦功夫，才能取得成功�！钡牡览�。
六年級年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)沒有什么名勝古跡，但有著一棵“活化石”——千年銀杏樹，他枝繁葉茂，他歷盡千年滄桑，他是機場的導航標志……
春天，這棵銀杏樹吐出嫩芽，細密有致，微風一吹，可以聽到窸窸窣窣的聲音，像是在演奏輕音樂。千年銀杏樹給春天增彩添色，讓春天更加的美麗，更加的多姿多彩。
夏天，千年銀杏樹變得郁郁蔥蔥而且葉子變得又大又緑，從遠處看上去，就像一把緑色的大蘑菇。樹下有一位老人，坐在很陳舊的板凳上，看著遠方，像是回憶老人的往事，又像是在講敘千年銀杏樹的千年故事，久遠久遠……。
秋天，銀杏樹的葉子漸漸地變黃了，慢慢的飄落下來，在地上畫了一個很大的圓形地毯，一幅年代久遠千年名畫隱隱若現(xiàn)。
冬天，雖然樹上光禿禿的，但在寒風、大雪下更能體現(xiàn)千年銀杏樹歷盡千年風霜的頑強生命力，他像我們每一位特庸人，日夜守護在特庸這一片土地上，為建設美麗富饒的'特庸而努力奮斗。
近年來，在地方政府領導的高度重視下，我們在建設千年銀杏樹旅游勝地，�；鬯�、生態(tài)園等建設應運而生，四通八達的道路把遠方的游客吸引而至，我相信我們特庸人再經(jīng)過十幾年的努力，一個現(xiàn)代的、生態(tài)的旅游勝地將被寫進鹽城史冊。
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹，更愛我的家鄉(xiāng)。
六年級年的作文 篇3
半睡半醒間，我感到應該已經(jīng)是清晨了。我習慣性地聽著窗外的聲音，盼望著傳來像是“百鳥大會”般的群鳥的鳴叫。然而窗外依舊沒有響起那熟悉的聲音，只有一只鳥兒失落地唱著悲傷婉轉(zhuǎn)的歌，更多是呼呼開過的汽車和嗡嗡作響的三輪車電動機的聲音。
我從床上爬起，走向陽臺。
馬路對面，是一塊鋪滿碎瓦的地。那里，那里，曾經(jīng)有三棵并肩生長的、幾層樓高的大樹，樹上曾經(jīng)有不下幾百只的鳥棲息著。清晨和黃昏，鳥聲啁啾，就像海上的波浪，一浪接一浪，浩浩蕩蕩。有多少個清晨，我被鳥鳴漸漸喚醒，悄悄地笑著，想著鳥兒一定在討論昨天晚上做的夢，或是在開會的大廳里候場；又有多少個傍晚，我站在陽臺遠眺，看沐浴著金光的鳥兒一會兒整片飛起，一會兒又整片落下，像是集體逛公園。當鳥鳴響起，三棵樹靜靜地矗立在那兒，伸長濃密的'枝葉，迎接著鳥兒們，他們就仿佛就是鳥兒們的母親，顯得格外親切，格外自豪。
但是現(xiàn)在，這里只有一棵樹，一棵孤獨的、光禿禿的樹。它再也不能供鳥兒棲息，也不能為鳥兒庇蔭，更不能幫鳥兒遮風擋雨。只有它身軀上纏繞的藤蔓陪伴著它，聽它講述過去的故事。
因為，那年冬天的寒潮讓三棵老樹不再煥發(fā)生機。不久，大樹腳下的那幾幢溫馨可愛的小樓也被推土機推倒了，只留下一片廢墟，風一刮，就揚起濃密的灰塵，藍色的天空也被這灰土遮蔽了。
那悲哀的鳥鳴又響起了，我急忙尋找那孤獨的歌唱者。
但那鳥鳴聲逐漸隨風遠去了，樹的翠綠消失了，更不見鳥的影子，只看見一片碎瓦地，一片灰灰的天。
六年級年的作文 篇4
書籍，乃是人生之至上精神食糧也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的海洋里，豈非人生一大樂事。
“書籍是人類進步的階梯”。這是蘇聯(lián)的馬克西姆·高爾基對書籍的評價，莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書歷來就被高度評價，我認為書籍是與我同舟共濟的好朋友。
在我小的時候，很少能靜下心來仔細閱讀閱讀一本書，我的童年就是在與朋友的游戲中度過的.，讀書，不可能。在我一年級的時候，有一次，爸爸從他朋友那里拿來了許多書，什么類型的都有，科普類，文學類等等。我隨手拿起一本翻了幾頁，忽然，我被這本書的插圖迷住了，我又跑去和媽媽一起讀，有不會的字，媽媽可以幫忙教我，這，便是我靜下心來讀的第一本書——《狼王夢》。而現(xiàn)在，我讀的書也不再那么單一，其中《故鄉(xiāng)》、《王妃黑葉猴》、《根鳥》、《駱駝祥子》等都成了我的最愛。
讀書讓我懂得了很多道理，學到了許多知識。書中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我懂得了光陰一去不復返，切莫讓光陰虛度。書中的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了自己知道就是知道，不知道就是不知道，不要濫竽充數(shù)。“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，則讓我懂得了人要心靈清澈，就要不斷的讀書，才能達到至高的境界。書讓我懂得的道理是無窮無盡的，我與書朝夕相伴，對我來說，書是絕不可缺少的。
書是盛夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊浦園。正所謂“人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，有涵養(yǎng)之知不識字人，是謂讀書者。享世間清福，未有過于此也�！�
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