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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
盼望著，盼望著，冬天終于來(lái)啦，我懷著迫不及待的心情，想看雪白的世界，我等啊等，盼啊盼，終于把雪白的世界給盼來(lái)啦！
雪白象征著純潔，那雪白的世界呢？它象征著什么呢？
不用說(shuō)，大家肯定知道，當(dāng)然是象征著單純，和諧的世界吧！那大家向往著什么樣的世界呢？雪白的世界在我的心里，他不是冷清，不是寒冷，不是寂靜，更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。
在我的家鄉(xiāng)，到了冬天，到處是雪白的.。屋頂上，樹(shù)葉上，路上，橋上到處都是一片雪白的。
在雪白的世界里，我們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，過(guò)著幸福，快樂(lè)的冬天。雪它的形狀非常美麗，好像是一塊無(wú)暇的碧玉，讓我覺(jué)得可惜的是，他一旦落到地面上，就好像是被摔得粉身碎骨了，這讓我很傷心，但是，我看到這雪白的世界時(shí)，我就把一切煩惱丟到了腦后，這使我又活了起來(lái)。
在我的心里，雪又像善良的天使，讓你快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，讓你忘掉所有不開(kāi)心的事，讓你的心變得善良單純。
我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記著雪白的世界的。
六年級(jí)作文300字 篇2
公元2913年，地球上的最后的一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上，他望著窗外發(fā)呆。這時(shí)，忽然響起了敲門聲……他想：地球上就我一個(gè)人了，會(huì)是誰(shuí)呢？好奇心促使他去開(kāi)門，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的是個(gè)外星人：它有兩個(gè)觸角，一雙黑亮的大眼睛，一張似嘴非嘴但能說(shuō)話的東西，它全身通紅，穿著一件很精致的太空服。外星人先開(kāi)口了：“你好，我是火星人，來(lái)這里考察的。你們這兒怎么變成了這樣？”怎么變成了這樣：天空灰蒙蒙的，再也看不見(jiàn)往日的太陽(yáng)和藍(lán)天；風(fēng)沙放肆的刮著；樹(shù)死了，水涸了。他回答道：“我也不知道，它不應(yīng)該是這樣的，都是人類掠奪資源，破壞樹(shù)木，地球才變成這樣的'！”火星人又問(wèn)：“地球人的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)嗎？”他又回答到：“那是一場(chǎng)全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，人類正在戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)的武器控制中心，染上了一種病毒，導(dǎo)致了所有的爆炸武器都爆炸了，土地四分五裂……”說(shuō)著，他哭了起來(lái)。“哦，原來(lái)是這樣，我會(huì)把你們的故事告訴我們的長(zhǎng)官，并告訴全部火星人，讓他們?yōu)槟銈兺锵А！薄笆菃幔磕翘x謝你了。”他看著火星人駕著飛船慢慢離去，他摸了摸臉上的淚痕，想到，這應(yīng)該是地球上的最后的水吧！
只有失去它，你才知道它的可貴。
六年級(jí)作文300字 篇3
如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂(lè)趣。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開(kāi)這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的'未來(lái)。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛(ài)心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會(huì)一起努力，一起度過(guò)難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)作文300字 篇4
春姑娘抹去冬天的痕跡，邁著輕盈的腳步來(lái)了……
“沙沙沙，沙沙沙……”下起了小雨。瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針兒尖的細(xì)，密密地交織在一起向大地灑來(lái)。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
小草醒了，到處可見(jiàn)那嫩嫩的、綠綠的身影，它們想方設(shè)法搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出吃奶的勁破土而出，那頑強(qiáng)的生命力，使我想到了古人的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
粉紅的桃花、雪白的梨花，遠(yuǎn)看像個(gè)小精靈掛在枝頭，近看像個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣住下落，就像一只只蝴蝶飛在空中，美麗極了！
�。”叹G的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木……簡(jiǎn)直是個(gè)碧綠的世界！不禁想起了古人的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸�！蹦且粋�(gè)“綠”字用的多好呀！那充滿活力的`“綠”，那象征青春的“綠”，給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，給人們帶來(lái)初春的快樂(lè)！
春天在哪里？春天在農(nóng)民伯伯的汗水里，在美麗的花里，和在這大自然中。
看著、想著，我不禁吟起了杜甫的詩(shī)句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……
六年級(jí)作文300字 篇5
星期天的四節(jié)課，老師帶了二塊玻璃片。一個(gè)大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗(yàn)品來(lái)到教室。
大家興奮極了。期待著試驗(yàn)的到來(lái)，眼保健操過(guò)后，當(dāng)老師說(shuō)要做試驗(yàn)的那一時(shí)，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，這次試驗(yàn)的主題是測(cè)量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動(dòng)手起來(lái)。由于時(shí)間的.關(guān)系不能滿足所有同學(xué)的要求，老師用杯子將瓶子里灌滿水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來(lái)，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，放在裝滿水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個(gè)同學(xué)把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著臺(tái)上的這些同學(xué)，他們個(gè)個(gè)鼓著腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺(tái)下的我們真為他們捏一把汗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就出來(lái)了，最高的肺活量1450.。
雖然老師沒(méi)有叫我上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧巳说姆位盍康母叩团c人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。
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