六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
今天，我的四驅(qū)車沒電了，我便去商店買電池�！柏洷热也簧袭�(dāng)”，逛了幾家，我發(fā)現(xiàn)同樣的電池，“萬家�！背信e行“買10送2”的活動(dòng)，“華聯(lián)”超市推出“打8折”優(yōu)惠。我想：無論是“買10送2”還是“打八折”，都有20%的'好處，買哪家都一樣。于是，我便到“萬家�！背匈I了10節(jié)電池，另送兩節(jié)。
我樂滋滋地跑回家，把這件事一五一十的告訴爸爸。本以為會(huì)被表揚(yáng)一番，可爸爸聽完后，一本正經(jīng)地說：“你賬算錯(cuò)了！”“哪錯(cuò)啦？”我好奇地問。爸爸不慌不忙地分析起來：兩家超市的電池每節(jié)單價(jià)都是一元錢，我們把“打8折”作為A模式，把“買10送2”作為B模式。
分析一：A模式每節(jié)電池單價(jià)：1*80%=0.8（元）；B模式每節(jié)電池單價(jià)：10/12=0.83(元）。
分析二：B模式本是“買十送二”，作為買“5送1”，即花5元，得到6節(jié)；而A模式是“打八折”可看作是花4元得到5節(jié)，即“買四送一”。
聽了爸爸的分析，我恍然大悟，連忙打斷：“還有一種方法，即B模式買12節(jié)需10元；A模式買12節(jié)需：0.8*12=9.6（元），比較起來，也是如此�！薄皩ρ健卑职中呛堑卣f，“所以A模式便宜一些，也就是說到‘華聯(lián)’超市買電池更劃算�！�
這次數(shù)學(xué)計(jì)算，使我懂得：在日常生活中，隱藏著許多深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問題，看似簡單卻又十分復(fù)雜。難怪有些算賬不細(xì)的人虧了本還摸不著頭腦呢！
六年級年的作文 篇2
聽，那是什么聲音？溫柔如雨，輕柔如絲，深深地觸動(dòng)心靈，卻又在記憶中若近若遠(yuǎn)。我想，我曾經(jīng)常聽到——很久以前。
夏，悄悄地到來，帶著它特有的煩悶翩然而至。那時(shí)家中還沒有空調(diào)，熱得我在地上滿地打滾，恨不得剝了一層皮。黑暗，無光。本想這樣可以激發(fā)我睡眠的神經(jīng)，卻也是徒勞，想睡卻睡不著。一身的汗黏黏的，像是凝固了一般附著在身上，別提有多難受。忽地，一陣涼風(fēng)略帶潮意吹了過來，我迫不及待地迎了上去。借著窗簾映出的光亮，我看到了她——我的媽媽，正拿著一把大扇子給我扇著�！八恢�？”媽媽輕輕地問�！班�，天太熱了。”我回了一句，然后撒嬌似的向她懷里一拱，卻被她攔住了，略帶笑意：“你都多大了，九歲了啊，而且靠著更熱。”——確實(shí)，更熱了，我趕緊退回了剛才的位置。風(fēng)輕輕掠過我的臉，帶走了煩躁，帶來了睡意。不由地，我閉上了雙眼，感受著涼風(fēng)，感受著美好夢境的慢慢到來。潛意識地，我聽到了歌聲，近在咫尺的歌聲，很柔很輕。雖只是簡單的音節(jié)，卻不知為何，給人以安靜、祥和的感覺。是誰？是誰在歌唱？記憶深處的歌聲為何如此觸動(dòng)人心？于是，我慢慢地睜開了眼睛，好像，是媽媽�！皨寢�，你剛才在唱什么��？”媽媽停頓了一下，繼續(xù)扇著，想了一下，不由地笑了出來：“這是你小時(shí)候的催眠曲，好像現(xiàn)在不靈了呀，你以前可是一聽就睡的。”“不，靈的，繼續(xù)唱吧，媽媽�！蔽逸p笑，閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美，好動(dòng)聽，像是一個(gè)溫情的咒語很快讓我睡著了。
——這是媽媽的.歌聲，這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經(jīng)常聽到的。為何如此的觸動(dòng)心靈？——因?yàn)閻�。如何讓它更加溫情？——去愛�?/p>
六年級年的作文 篇3
暑假，是快樂的！是興奮地！在這些快樂的日子里，常常會(huì)讓我忙的不亦樂乎！
記得有一天，我正在寫作業(yè)。突然家里來了一大堆客人，媽媽忙得喘不過起來。我看在眼里，立刻收起作業(yè)，飛快地跑到媽媽面前，對她說：“媽媽，我來幫您吧�！眿寢岊^也沒抬地說：“一邊玩去，以后再幫媽媽做吧�！蔽矣行┪�，我已經(jīng)長大了，為什么不信任我呢？在我的”死纏爛打”下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，汗水從我的`額頭滑落，這時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣，很是高興。
暑假，爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那，我的眼球就被對面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船，游玩的時(shí)間總是過的特別快。
暑假生活豐富多彩，那是單單屬于我的，別人可以分享，卻不可能奪走它！
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