六年級年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我記得一個十分潑辣的妹子，她是鄉(xiāng)下外婆家的人，她的那股子潑辣勁兒在村子方圓十里可是出了名的，她一旦潑辣起來，嘴巴跟上了發(fā)條似的，一刻也不得停，兩只手揮舞了起來，她的特點，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止?jié)娎币粋�，愛管閑事也是她的臭毛病。
記得一次，隔壁家的劉大打他的老婆，這個潑辣的妹子一聽到隔壁院的哭鬧聲，立刻沖過去，揪著劉大的衣服說：“男人打老婆算什么本事，在外邊受了氣回家拿老婆撒氣，你還算是個男人嗎？有本事去找別人去呀！就知道你沒種，還打老婆，你有這么一個老婆不錯了，天天侍候你跟個太上皇似的，不疼她就算了，還把老婆打成這樣，你姑奶奶我今天不給你點顏色瞧瞧還對不起我這“潑辣妹子”的外號吧！”說著就擼起袖子上去準(zhǔn)備打劉大，幸虧被看熱門的.人給攔下來，否則挨了這個潑辣妹子的一頓打，不在床上躺個幾天你不去了地。村里的辣妹子作文
哈哈，現(xiàn)在知道她有多潑辣了吧，不過啊，現(xiàn)在的潑辣妹子嫁人了，村子里的潑辣勁兒也少了很多，仿佛沒以前那么熱鬧了似的。
六年級年的作文 篇2
我的同學(xué)黃慧雯是一個很寬容的人。
我上四年級時來到現(xiàn)在就讀的學(xué)校，老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀，當(dāng)時我不知道她的名字，就問她，各自都介紹了自己，所以我們倆很快就熟識了。
黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫䞍�，便拿出一個玻璃瓶給我看，“真漂亮！”我心里贊嘆道，情不自禁地對她說：“可以借我欣賞一下嗎？”她慷慨地說：“可以�！蔽夷弥Ａ孔罂从铱�，翻上倒下，愛不釋手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我趕緊去接，可是沒接住，玻璃瓶摔破了，我又擔(dān)心又慚愧地說：“對不起，都是我不好�！彼m然傷心，但還是寬容地說：“沒關(guān)系�！蔽医又f：“我不是故意的.。”她說：“我知道你不是故意的�！蔽铱蘖似饋�，她說：“你也別哭了，我沒生你的氣，我只是為瓶子惋惜�！蔽铱粗y受的樣子，心里更難過了，眼淚又流了出來，趁她沒有注意，我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會吵架。
有一次，我和她因為一點小事吵起了架，還動了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我們連打了好幾下，我發(fā)現(xiàn)她打我一點也不疼，覺得她好像在捉弄我，便不理她了。她不僅不嫌我打疼她，反而走過來溫柔地對我說：“對不起�！蔽腋呃⒘�，低聲說：“沒關(guān)系。”
我們既是好朋友，又是一對“活怨家”，但正是她的寬容，使我們的友誼之樹常青。
六年級年的作文 篇3
我看過許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國古典小說在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念。《紅樓夢》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。
《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的'深度。
《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時，引起了社會的轟動。一部小說的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵。《紅樓夢》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見異，異中有同。它像生活本身一樣，每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。
《紅樓夢》的人物形象特點鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢？
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[經(jīng)典]六年級年的作文09-03
【經(jīng)典】六年級年的作文09-10
六年級年的作文09-17
六年級年的作文09-18
六年級年的作文09-18
六年級年的作文09-22
六年級年的作文09-25
六年級年的作文09-25