（實用）六年級作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
生命與茫茫宇宙相比是渺小的，是微不可及的，生命有一種強大的力量，使我們的生命重新站立起來，生命就像一顆微弱的小草，隨時隨地都有危險的，我們的生命也如同小草一樣有著危險，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，我們身邊的花草樹木都是我們生命的象征，熱愛生命就是熱愛我們的地球。生命是溫順的，生命是有生存的機會的。
如果沒有了生命，生活就會毫無意義；如果沒有了生命，我們將會遠離我們的親人好友，那就如同天地相隔；如果沒有了生命，地球上將會毫無樂趣！我們應(yīng)該向動物植物學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的精神和頑強的挽救生命的'精神，這是我們?nèi)祟惾鄙俚木�！只有這樣生命才會在我們的心目中是無價的，是任何東西都無法取代的。生命就像一杯白開水有時它會撒落，那時生命就會慢慢流失，只有為生命喝彩，生命才會永垂不朽的，為生命喝彩吧！這樣生命才會多姿多彩，生命才會有酸甜苦辣，為生命喝彩才是正確的抉擇，加油吧！生命在等待我們的到來，等待奮斗的希望等待加油后的勝利聲，加油吧！這是生命的源泉！生命中有著不可忽視的危險動作，如果不小心生命就會離我們遠去，生命不像一種玩具，玩膩了隨手丟掉，可生命卻是珍貴的，是金錢、地位、榮譽都買不回來的，生命是無價的對于每一個人來說生命只有一次，失去了就沒有了！“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的！”
六年級作文 篇2
我曾聽大人說過吃活魚的事，有些將信將疑。活魚怎么個吃法？難道跟大花貓吃魚一樣嗎？真叫人難以琢磨。終于有機會了，我不僅看到了別人做“活魚”，而且還有幸吃到了“活魚”。
周末，爸爸來了朋友，我們一家人請他在飯店吃飯。這太好了，可以解決我的好奇心啦，最主要我還要嘗嘗到底是啥滋味？
宴席十分豐富，各種佳肴，色、香、味俱全。香味彌漫在整個房間，誘惑著人們的食欲。我卻覺得吃什么菜也沒味道，想喝白開水一樣。我把脖子伸的老長的，兩眼死死盯著房門口，等著活魚端出來。爸爸幾次用腳碰我的腳，用眼睛狠狠的白我，暗示我不要做出少見世面的憨相。
時間過得真的好慢，終于隨著“活魚來了”的叫喊聲，活魚終于端出了，我高興的有點失態(tài)�！澳銈兛础ぁぁぁぁぁ蔽殷@奇的、興奮的叫著。爸爸狠狠得瞪了我一眼，我裝著沒看見，目不轉(zhuǎn)睛的看著盤子。只見炸得黃黃的魚身上澆滿了鮮美的湯汁，魚的'腮殼一張一合，尾巴還在悠閑地擺動。
怪呀！我真疑惑不解。濃烈的香氣使每個人不約而同地把筷子伸向“活魚”。隨之而來的是一片“嘖嘖”的贊嘆聲。魚確實好吃，肉又白又嫩，入嘴便化，香而不膩，味美難以形容。轉(zhuǎn)眼間，盤子里只剩下一堆魚刺和一條奄奄一息的黃鱔。
他們大人覺得沒什么，可我這個“小問號”怎么辦，我懇請爸爸，爸爸笑著，便請飯店經(jīng)理領(lǐng)著我去廚房，這么好的機會，我一定要看個仔細(xì)。
只見一個廚師正麻利的忙著。他從清水里拿出一條活鯉魚，刮了魚鱗，除了內(nèi)臟，把油燒得冒青煙才將魚放進鍋里炸。炸的兩面金黃的時候，將魚放入盆中，又將一條活的小黃鱔放進魚嘴，再澆上一些湯汁淋在魚身上。
我百思不解：“叔叔，黃鱔不會被燒死嗎？為什么把它放進去呢？”叔叔笑著說：“魚肚子里溫度不太高，燒不死。黃鱔一入魚嘴就向里鉆，由于熱，黃鱔就扭動起來，魚就活了�！�
��！原來魚不是活的。想不到，做魚還有這么多學(xué)問呢！
六年級作文 篇3
我的爺爺是個醫(yī)生，普普通通，平平凡凡，但在我老家那個村子里，他可是無人不曉，名氣可大呢！
那時，我家鄉(xiāng)的那個小村子里四面環(huán)山，交通十分不方便。如果有人生病，得走幾個小時坑坑洼洼的山路到縣城唯一的一家醫(yī)院看病。爺爺見此情景，便在村子里開了一家小藥房，用自己所會的醫(yī)術(shù)給村里人看病。由于整個村子只有這一家藥房，每天來買藥、看病的人絡(luò)繹不絕，爺爺為此十分忙碌，每天都是早出晚歸。
由于爺爺對大家的熱情，村上的居民十分信任爺爺，只要身體一不舒服，便會來找爺爺幫忙。一次，晚上九點鐘了，卻還不見爺爺歸來的身影，我和爸爸便拿著手電筒，來到了爺爺?shù)乃幏�。那時，我才真正明白了大家喜愛爺爺?shù)脑颍籂敔斦龑Ｐ闹轮镜亟o一個小朋友扎針，額頭上滲出了幾滴汗珠。等小朋友走后，他才摘下眼鏡，揉了揉他那布滿血絲的眼睛。九點鐘了！他愿意為了大家，犧牲自己的休息時間。他那敬業(yè)與無私奉獻的'精神深深地感染著我，也感染著村上所有的居民。
現(xiàn)在，過度的勞累使?fàn)敔敁Q上了嚴(yán)重的頸椎病，大家都不好意思麻煩他了�？墒菭敔斠廊幻刻於紩䦂猿秩ヒ惶怂幏�，哪怕只待幾分鐘。他說：“萬一有人找我呢……”村上的每一個人都找爺爺看過病，每次見到爺爺，他們總會親切地叫他“王大夫”，爺爺總是點頭微笑回應(yīng)。
“萬一有人找我呢……”這句活一直深深地印在我的心里，我知道，這就是爺爺成為家鄉(xiāng)名人的原因。
六年級作文 篇4
每當(dāng)我打開冰箱，就會想起童年生活的一件趣事。
那是前幾年，爸爸媽媽因為上班忙，沒時間給我做中午飯，就把。我放在姨媽家吃中午飯。吃了一段時間，我對姨媽家熟悉了，可以做到“我行我素”了。一天，我在姨媽家吃完中午飯，嘴有點饞了，正巧吃完飯的表姐正在睡覺，姨媽也在廚房忙著洗碗，客廳除了我以外就沒有別人�！罢媸翘熘乙玻@下子可以悄悄地去冰箱看一看，拿點東西吃了！”我心想，于是360度大角度地向四周探望了一遍。好，沒有人來。然后我趴了下來，慢慢地一步一步悄悄走進冰箱，真像一個“偵探員”呀。我一聲不吭地走到冰箱前，為了防止被姨媽看見，我再向四周看了一下，沒問題！于是我慢慢地將冰箱的門打開，生怕冰箱開門時發(fā)出聲音，就只開了一個小細(xì)縫。一看，目瞪口呆了。“哇，這么多東西呀！”我高興地在心里大喊。有巧克力、可樂、冰淇淋、蛋糕、紫菜……數(shù)也數(shù)不盡，我就像發(fā)現(xiàn)了一座大金山似的，高興得心里哈哈大笑。我用手慢慢地拿出巧克力，拿了一小塊，再迅速地把巧克力盒放回去，又拿出可樂，快速地喝了三口，又放回去，又向四周望一望，仍然沒問題，于是再吃……就像十幾年沒吃過東西似的，然后我把冰箱的門關(guān)了，迅速跑到沙發(fā)上規(guī)規(guī)矩矩坐好。姨媽從廚房走出來，看了看我，笑了起來，我說：“有什么好笑呀？”姨媽笑著說：“你看你嘴上的'巧克力沫兒，什么都告訴我了。剛吃完飯，多饞呀！”我聽了羞澀地笑了幾聲。
現(xiàn)在回想起來，覺得這件事很有趣，回憶時還有一種“驚險”感。自以為神不知鬼不覺，沒想到嘴上留下了“罪證”……小時候的我，可笑又可愛��！
六年級作文 篇5
今天下午，我和媽媽像往常一樣在客廳里，我在看故事書，媽媽則在收看電視節(jié)目。突然，我們聽見廚房里傳來“砰”一聲。接著，便傳來了弟弟的哭聲。
我和媽媽立刻走去廚房探個究竟。原來是弟弟要去喝水時，不小心把熱水壺弄翻了。結(jié)果被熱水壺里的熱水燙傷。
我和媽媽馬上扶弟弟到廁所去處理燙傷的地方。媽媽把弟弟的.手和腳用清水洗一洗。接著，媽媽便用廁所里的濕毛巾敷在弟弟的手和腳上。
我連忙把熱水壺和杯子放回原位，再把地上和桌上的水抹干。過后，我便去廚房的柜子里拿急救箱。接著，我拿出黃藥水再用棉花棒把它涂在弟弟的傷口上。然后，再把弟弟的手和腳用繃帶包扎起來，使傷口不會因為接觸到細(xì)菌而發(fā)炎。過后，弟弟不再哭了。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，弟弟以后到熱水時都會小心翼翼，以免再次燙傷。我希望弟弟的傷口可以早日康復(fù)。
六年級作文 篇6
大風(fēng)長起，悲歌長兮，韻華無涯，幾多感慨。獨攬一卷經(jīng)香焚音，遙指那一段封存的傷痛，與山隱蔽，與水冷清，旖旎錦瑟年華的琴弦，在阡陌縱橫中長歌長相思詞令……
還記得當(dāng)時哭聲一片的慘狀，我安靜地在長發(fā)上系下長長的孝巾，無力又失落地靠在了冰冷的墻面上，很冷，可是真的沒有心冷，我以為不說話，時間就會被搖的慢一些，慢到我可以再多看看您幾年，我以為不說話，就可以多了一些記住你音容的時間，只要能靜靜地感受您的存在，我就已經(jīng)滿足了�？墒�，您為什么不能多留一會兒呢，時間為什么那么無情，那么無情的傷害著你。它為什么不多眷顧我們一點呢……
那是幾年前的.事情了吧，可我為什么還是記得那么清楚啊。當(dāng)時，剛剛完成學(xué)業(yè)成績的我就往你那趕去，再慢一點，我怕我真的趕不上了，連您的最后一面也許都見不到了，看到的只有閉上眼睛，永遠都睜不開眼睛的您了，我不想，我不想看到那個畫面，我怕我忍不住自己……見到你仍在的那一刻，我簡直要昏過去，淚水打濕了自己的臉頰，我卻根本沒有手去擦擦眼淚，眼睛都不眨的看著您，怕下一秒您就已經(jīng)永遠的閉上了眼睛，我連每分每秒都那么珍惜。但是，您的眼睛變得那么的突出，您的兩頰，深深凹在了骨架之間；您的前額，早就沒有了往日的神采……剩下的，只是一副仿佛能被風(fēng)吹折斷的架子，顯得那么的脆弱。
我就這樣看著您，不想放過一分一秒的時間，可您最后也還是無情的走了，哭聲一片，只是我沒哭，我想讓你最后一眼看到的是我最美的樣子……
六年級作文 篇7
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，爸爸媽媽告訴我，我是一個中國人，是炎黃子孫，龍的傳人;當(dāng)我懂事的時候，爺爺告訴我，我們的祖國是一個擁有960萬平方公里的大國;當(dāng)我上小學(xué)的時候，老師教我畫鮮艷的國旗。不知不覺中，“中華人民共和國”這七個金光閃閃的.大字，在我心中烙下了永恒的印記。
隨著年齡的增長，我對祖國了解的更深更多了。我們的做過是一個擁有5000年歷史的文明古國。改革開放的今天，我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正煥發(fā)出蓬勃的生機。大江南北，長城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報頻傳，衛(wèi)星、運載火箭接連發(fā)射，在長天呼嘯，在宇宙暢游;重點工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利;一國兩制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國母親的懷抱;人民生活水平逐步提高，市場不斷繁榮。我們的祖國正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔!
作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感肩上擔(dān)子的沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國而奮斗!我堅信，輝煌的前景，燦爛的未來，一定屬于我們!因為，我們心中有一個親切的名字——中國!
六年級作文 篇8
“秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ǎ幌衲档つ菢痈畸�，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。有人贊美它堅強的品質(zhì)，有人欣賞它高潔的氣質(zhì)，而元稹的這首詠菊詩，則別出新意地道出了他愛菊的原因。
但僅憑這一首詩，我還是難以琢磨古人愛菊的原因，于是，我決定走出家門，走向大自然，走近菊花。
這天，我來到了村上的植物園、田里、小溪邊尋找菊花，但都沒有找到。當(dāng)我心灰意冷、準(zhǔn)備回家時，卻意外地在一條村間小徑邊找到了它。起初，我還以為是一叢野草，但定睛一看，居然是一株深綠色的墨菊。我打量著這株菊花，打心眼里佩服它。在它的.周圍，有許多枯萎了的野花野草，但惟獨它迎霜傲放在這大冷天里。我突然明白了古人愛菊的真正原因：菊花不像牡丹，它沒有過分地張揚自己;它也不像含羞草，它只是把最真實的自己展現(xiàn)出來;它也不像玫瑰花，不是花中的貴族……可它卻默默地躲在一角，傾吐著自己的芳香。
看著這株美麗的菊花，我突發(fā)靈感，寫下了《詠菊》：
菊花不開百花中，
不屈北風(fēng)志不窮。
默默奉香枝前老，
何隨黃葉舞秋風(fēng)?
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