六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
一滴清水,一片綠地,一個地球。水是我們生命的源泉,如果沒有水的話,就不會有我們?nèi)祟,也不會有美麗多彩的植物,更不會有兇猛雄壯的動物,所以,大地上所有的萬物都離不開水。
每當我看見水龍頭里的水緩緩流出來時,我總會想到:假如沒有了水,這個世界會是什么樣呢?
假如世界上沒有了水,我們?nèi)祟惥蜁驗闆]有水喝,而導致死亡;假如世界上沒有了水,森林里的動物們也不能生存下來,都沒有了力氣,一個個倒下,植物們也會奄奄一息,樹木也彎下了腰;假如世界上沒有了水,五顏六色的花兒都低下了高貴的`頭,仿佛在說:“渴死了,渴死了!”也沒有了芬芳撲鼻的花香了;假如世界上沒有了水,田野里本是綠油油的一片,現(xiàn)在已經(jīng)變成黃澄澄的了,莊稼都枯竭了;假如世界上沒有了水,就沒有了黃河的奔騰,長江的壯觀,也沒有波濤洶涌、金波綠浪了。如果沒有水的話,哪會有這么多的山巒河流、動物植物,還有我們可愛的人類呢?
我國有將近十四億人口,如果每天都需要耗費許多水資源,那又要緊缺水源了,那我們就節(jié)約用水吧:淘米水可以用來澆農(nóng)作物;洗菜的水可以用來洗抹布;洗衣機里的最后一次水可以用來沖廁所;洗臉涮牙時水要關掉,也不要開得很大;不用水時要緊閉龍頭,假如水管破裂要及時修補,不能浪費水。我平時和家人都是這樣節(jié)約用水的,那你們呢?
我們不僅要節(jié)約水源,也要保護水源。
假如在公共場合看見有人在浪費水,我們一定要挺身而出去制止他;假如有人在河里亂扔垃圾,我們一定要去勸告他;我們也不要將污水排入河內(nèi);要做到一水多用的方法。
生活中有許多浪費水的現(xiàn)象,我知道的有:刷牙時不關水;停水時水龍頭不關,到來水時無人知曉;洗車時讓水隨便流;沐浴洗頭抹肥皂時,不關水,讓水流了好久;小朋友們喜歡玩“水槍”的游戲,很浪費水……同學們,你們有這樣浪費水的現(xiàn)象嗎?如果有的話,請改正過來吧!
如果在不節(jié)約用水,下一滴水,將是人們的眼淚。如果人人都珍惜水源、保護水源的話,那我相信我們必會有一個鳥語花香、綠樹成蔭、五彩繽紛的新環(huán)境!
六年級年的作文 篇2
國慶長假第一天,我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。
公園變化很大,珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場。有供游客休息的紅長廊,大片大片的綠草地,一條條小路在曲折蔓延,游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長廊里可以聽見山上瀑布嘩嘩的聲音,仿佛它在吶喊。遠遠望去珠山還是那么蒼翠,但仔細一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進了幾抹金黃,整座山又增添了幾分成熟之美。
我沿著小石徑走進珠山之中,仔細尋找這幾抹金黃的源頭:原來山上的許多樹的樹葉都開始變黃了,還有一些仍是綠的,看,哪些扇形的銀杏葉,這些銀杏葉就像一把把小扇子,扇形的兩條邊都是直直的,而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀,而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的,扇面上不光滑有許多直直的細紋。葉子有的是全綠的還有的'是一半黃一半綠,有的已經(jīng)全部泛黃了,連莖也是黃的,一陣秋風吹過,,樹葉就像一個個淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱!
再往深處走,我看到了一團團跳動的火焰:原來這是幾課楓樹,除了長青的植物,別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落,而楓葉卻很特殊,夏季是綠色的,到了秋天卻變的火紅火紅的,陽光越強烈,紅色越鮮艷,真的讓人耳目一新。我仔細端詳每一片楓葉:與銀杏整片葉子不同,楓葉一般由七、八片長菱形的小葉子組成,越靠近莖部葉子越小,每一片小葉子的邊緣都呈細小的鋸齒狀,中間有一條小莖為它輸送著營養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會變成紅色?到家我就迫不及待的查了一下資料:原來植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊物質(zhì),它在酸性液中呈紅色,秋天氣溫逐漸降低,光照減少,對花青素的形成是十分有利的,楓葉等紅色葉種的葉片細胞液此時呈酸性,整個葉子便呈現(xiàn)出紅色。
每一株植物、每一片葉子都不一樣,都有自己的習性和特征,都在裝扮著這個金黃美麗的秋季。我們也要有自我,不要模仿別人,做最好的自己!
六年級年的作文 篇3
天空開始變得灰暗起來,無精打采地籠罩著城市。最先掉落葉子的,是城市的樹,路邊的水溝里,已被落葉填滿。清潔工們無可奈何,只好點起火來焚燒,因此,到處可見一團團的煙霧,飄散到空氣里,把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。
我看這天氣,心里煩躁,居然還要去上課!心里不但的抱怨著,但不小心擋住媽媽柔柔的聲音,當我回過神才發(fā)出是一個喜訊:“我陪你一起去吧!”心里有些開心,但不禁還是有一些擔心。
因爸爸忙,所以早把車開走了,我和媽媽只好擠公交車,公交車上人多,我怕媽媽突然不見了,一直緊緊拽著媽媽,十刻警惕。慢慢地累了,心里想:所謂的長大,是不是就意味著我們不能再任性,不能再真實地表達自己的想法,做很多不想做的事,甚至,跟父母的關系生疏。不像以前小時候一樣,覺得父母是超人,只要牽著他(她)們的手無憂無慮了?想到這,汽車到站了,突然顛簸了一下。
媽媽那快要閉上的眼睛,在車顛簸一下時,突然睜大,一手把我本是拽著衣服的`手緊緊握住,再回頭看我一眼,才繼續(xù)安心地閉上眼。
就在那一刻,媽媽那萬年冰涼的掌心突然變暖。
也就在那一刻,我知道了,我并沒跟父母關系生疏,只不過是掌心的溫度生疏……
六年級年的作文 篇4
一直以來,我的家充滿了歡聲笑語,我感到溫馨而幸福。但自從手機微信的出現(xiàn),爸爸媽媽就把手機視為寶貝,機不離手,家里少了一份歡樂,多了一份安靜。我對手機恨之入骨。
前天,我興高采烈地跑回家,因為我要把一個好消息告訴爸爸媽媽。“媽媽爸爸,你們看!我手上拿的是什么?”我把獎狀舉得高高的,連蹦帶跳地說,“我獲得‘光彩事業(yè)獎教獎學行動’三好學生獎,還有200大元的獎金啊……”突然,媽媽一句話就把我的話打斷了:“搶到啦!搶到啦!我搶到紅包啦!”坐在旁邊的爸爸說:“小聲點,沒看見我正在玩天天愛消除嗎?”爸爸媽媽的三言兩語,徹底地把我的話打斷了。望著聚精會神玩游戲的爸爸,焦急等待紅包出現(xiàn)的媽媽,我深深地知道:他們肯定是把我的話當成耳邊風,一定把我說的話忘得一干二凈。我的腦海里浮現(xiàn)出一個想法:既然他們倆玩得不亦樂乎,就讓我來搞破壞吧!我走過他們的身邊,不停地搖晃他們,讓他們沒法玩手機,他們不約而同地說:“兒子,別晃了,我們不玩了!庇谑俏揖屯A讼聛。還沒等我把獲獎的事再說一遍,我們又偷瞄手機了。一看他們被手機迷得魂不守舍,想:既然軟的不行,只能來硬的。我以迅雷不及掩耳之勢,一手躲過爸爸媽媽的手機,氣沖沖地說:“不要再玩手機了,你們看看自己,被手機迷成什么樣了,連我說什么也聽不見,都是手機惹的禍。現(xiàn)在你們覺得手機重要還是我重要?”頓時,爸爸媽媽的臉刷一下紅了,他們沉默不語,屋里靜得連一根針掉到地上也能聽得見。過了一會,媽媽摸著我的頭說:“對不起,孩子。你是我們的好兒子,是我們的'心肝寶貝。我和爸爸答應你會少玩手機?,我們一起分享兒子的開心事!卑职贮c了點頭。這時的我笑了。
我相信,爸爸媽媽一定會遵守他們的承諾,我的家一定會像以前一樣洋溢著快樂的笑聲。
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