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(實(shí)用)六年級(jí)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀,其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,那是一個(gè)春光明媚的一天,我來(lái)到了昔日的母校,靜靜的看著那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學(xué)樓,無(wú)比親切的教室。這時(shí),同學(xué)叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來(lái)。
回到家,我平平的躺在床上,看著外面的天空,心里想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講臺(tái)上,臉上面帶微笑,認(rèn)真地在給我們教知識(shí),我們也受著老師的印象仔細(xì)地聽著老師講的每一句話。
我永遠(yuǎn)也忘不了您,我敬愛的老師,也忘不了你的.教誨,而在您的親切地教誨下和認(rèn)真的指導(dǎo)下,我從此學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),并且考出了優(yōu)異的成績(jī)。這難道我會(huì)忘記您嗎?
還有我平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。在這六年的時(shí)間里,我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏;在寬敞的操場(chǎng)上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂。
再見了,母校!
六年級(jí)作文300字 篇2
春天已不知不覺的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠,使大地充滿生機(jī)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí),他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空,小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下,你會(huì)不由的`贊嘆到:“啊好美呀!”有蜻蜓,有小燕子,有飛機(jī),還有五角星……各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦?小紅怎么拉?小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏,跑了過去。這是小剛走過來(lái)說(shuō):“小紅,你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我們教你放!毙〖t垂頭喪氣的說(shuō):“不是,是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉!毙傉f(shuō):“來(lái),拿過來(lái)讓我看看!毙偨舆^風(fēng)箏說(shuō):“沒什么大問題,只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好!边@時(shí),小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏,不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō);“謝謝,你倆替我把風(fēng)箏修好!毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f(shuō):“沒事,舉手之勞而已!
這時(shí),小伙伴們笑的更甜拉初中,萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉,好像的這里一切。一切都在變化。
六年級(jí)作文300字 篇3
小兔子和小鳥是好朋友。
有一天小兔子突然想吃蘋果了,可自己沒錢買!于是小兔子就像媽媽要,可是媽媽不給呀!
小兔子趁著媽媽出去時(shí)從媽媽包里拿了一些錢,偷偷地跑出外面,小兔子心里有一種說(shuō)不出的難受!
當(dāng)它望著紅紅大大像個(gè)紅波板球似的蘋果,小兔子心里又出現(xiàn)了那種難受!
它去蘋果店時(shí)老板說(shuō)蘋果很新鮮,一定鮮甜鮮美!可是小兔子在吃下蘋果的第一口時(shí),就覺得很苦澀。第二口時(shí)很難受。第三口時(shí)已經(jīng)到了難以下咽的程度!小兔子心想:一定是老板騙人,這蘋果一點(diǎn)也不好吃!
小兔子買了兩個(gè)蘋果,一個(gè)蘋果自己吃了,令一個(gè)給誰(shuí)吃呢?小兔子把它送給了小鳥。小鳥覺得不該白白得了人家一個(gè)蘋果。
于是小鳥就在小兔子家干活,做家務(wù),還給小兔子做菜呢!小鳥干了些活才覺得過意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美!比那蘋果好多了!
小兔問小鳥,蘋果好吃嗎?
小鳥的.回答,好吃,很美味!
小兔子呆住了:為什么蘋果的滋味不一樣?
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