（精品）六年級的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個誠信守信的人，但是，假如什么都實話實說，就會害了自己跟他人。
有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋８Ｍm度地扯一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重跟寬容，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細膩跟思想的成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為跟諧，生活更愉快跟美滿。在災(zāi)難突然降臨時的謊言，有時就是救命的謊言。善意的'謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
六年級的作文 篇2
學會欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己。——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的'眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都可以體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學習不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
當你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時候，都請回過頭來好好的看看自己。
六年級的作文 篇3
在我小的時候，由于父母工作繁忙的原因，有段時間，我被送回鄉(xiāng)下外公家，在那里，我經(jīng)歷了一段快樂而又難忘的鄉(xiāng)村生活。
外公家在廣西興安，是著名的葡萄之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種品種的葡萄。夏天，葡萄成熟之即，也是外公最繁忙的時節(jié)，每到這時，外公總是背著我到葡萄地里，外公一邊忙著疏果，一邊給我講有趣的故事，我呢，也總是特別的好奇，不是扒葡萄葉子，就是扒葡萄籽，常常將那些好的葡萄籽給扒下來，外公每次看到我這樣，都特別的心痛說道：“萱寶，葡萄籽不能這樣扒的呀，要用小剪刀將那些小顆粒的籽剪下來的。”而我總是仰起頭對外公說道：“為什么��？長得這么好的葡萄籽干嘛要剪掉啊！”外公也總是摸著我的頭笑道：“我家寶貝就是聰明！”其實，那時不管外公怎么給我解釋，我也不明白其中道理。玩累了，我就干脆一屁股坐在松軟的泥土里地上，撿拾掉落地上的一顆顆綠色的.小葡萄籽，然后用綠色的小葡萄籽拼成各種各樣的圖案，有圓圈、有方形、也有一些類似小動物之類的圖形，然后叫外公過來看，外公左看右看，然后高興的拍手說道：“好看，好看，好大的餅干……”說著外公在地上拾起一根小木枝，在“餅干”上面打了一個“洞”，樂呵呵地說道：“這個餅干被你咬了一口，哈哈……”我也跟著呵呵的笑個不停。
秋天到了，葡萄成熟了。每次到葡萄園，枝繁茂盛的枝丫上都掛滿了紫黑色的葡萄，在陽光的照耀下，碧綠的葉子點綴下，葡萄就像一顆顆紫色的寶石般，漂亮極了，總是惹得我直流口水。外公一邊找尋，將最大、最熟的葡萄摘下給我吃，我經(jīng)常是左手、右手各拿一串，一口咬左邊的、一口咬右邊的，不一會兒功夫，地上就到處灑落著葡萄皮，而我也吃的全身上下都是葡萄汁。
吃飽了，我又開始在地上玩泥巴。突然，看見外公在葡萄園的另一頭鉆來鉆去，一會兒匍匐在地上，一會兒半彎著腰，似乎像一只野貓看見獵物一般。不一會兒，外公像戰(zhàn)士一樣高興的像我奔跑過來，說道：“萱寶，快來，我給你抓到一只好玩的啊！”我一看，只見外公手里抓著一只“狗毛蛇”，當時我不懂，嚇得大叫：“啊，有恐龍呀！外公，我不要，趕快放了它�！蓖夤判χf：“這不是恐龍，是狗毛蛇！”原來，在鄉(xiāng)下，還有一種類似恐龍的動物，小小巧巧的，不但好吃，并且也非常的好玩，是鄉(xiāng)下孩子嬉戲歡鬧的好伙伴。于是，外公教我怎樣養(yǎng)狗毛蛇，一段時間后，我不再害怕它，給它喂食，用繩子牽著它出去曬太陽，給它唱歌，很快，我與狗毛蛇變成為好朋友，它陪伴我度過了在鄉(xiāng)下許多快樂的時光。
如今，我已經(jīng)回到城里許多年，往事仍然歷歷在目，我忘不了我們的葡萄之鄉(xiāng)，更忘不了那些鄉(xiāng)村的趣事。
六年級的作文 篇4
敬愛的賈老師：
您好！
還有一個多月我們就要離開美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，回顧六年的歷程，我對您涌起一股深深的眷戀與感激之情。
記得三年級時，我被您選去了排球隊，一開始不太習慣，成績下滑了很多，是您聯(lián)系我的.老師，讓她告訴您我的情況，您知道后找我談話，是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間，這么關(guān)心我的一個老師，我怎么能忘記？
還記得有一次，我因為要比賽了，有點緊張，所以打球一點都不好，老師您看出了我的心思，對我說：“你不要擔心，也不要緊張，你就把比賽當做練習，只要努力積極就好了，你也可以帶家長過去，因為親情的力量是無敵的！”聽了您的話，我不再擔心，緊張努力練習球技，到比賽的時候，我的一家人都去幫我加油，我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后，您把我拉到一邊，開心地說：“看，親情的力量確實是無敵的，但是這更多的是你自己的努力，你戰(zhàn)勝了自己，表現(xiàn)得非常出色，”從那時起，每次比賽我都不緊張，而且越來越對自己有信心。��！老師，這些都是您給我的，我又怎么能忘記呢？
難忘您在我生病時對我無微不至的關(guān)心和照顧；難忘您在我成績不好時對我的鼓勵；難忘您在我克服不了心理困難時來開導(dǎo)我。 老師，無論什么都改變不了您對事業(yè)的熱愛，無論什么都和改變不了您對事業(yè)的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹，等到我成為祖國的棟梁，我再來母�？赐�。
祝您工作順利，身體健康。
您的學生：
20xx年5月8日
六年級的作文 篇5
星期五，老師布置了個作業(yè)——觀察小動物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機的叔叔來了，結(jié)果，從洗衣機里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧！是棕色的，細細長長的身子使它行動敏捷�？勺蛱斓浆F(xiàn)在，它就沒動幾下。我早上起來，都七點十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動都不動！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時，它才會蠕動幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土時，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動一點。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個小姑娘似的探出頭來�？墒�，它想逃出這個“牢籠”的.心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我采了些細細的草和幾片嫩葉放進去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”。蚯蚓扭動著身子，顯得十分自信，仿佛在對我說：“看！別以為我很文靜，其實我動如脫兔，今天我就讓你對我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動著，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲，令我進一步地了解動物，也令我體會到了動物之間的默契與歡樂！
六年級的作文 篇6
在我的書櫥里，擺放著一只很精致的蟋蟀籠子，蟋蟀雖然沒有了，但籠子我一直沒舍得扔掉，每當我看見它就會想起那位蘇北鄉(xiāng)下小女孩，她的守信讓我很感動！
那是去年暑假的一天，我家樓上傳來一陣小女孩的哭泣聲，過了一會哭聲越來越大，樓上這段時間在搞裝潢，怎么會有小女孩的哭聲呢？我叫上媽媽，上樓去看個究竟，樓上的門沒有關(guān)，我們就直接進到房間，一個和我差不多大小的小女孩正蹲在那里哭泣，很委屈，很傷心的樣子，一個中年男子，正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條，看見我們來，他們顯得有些拘謹，媽媽和他交談得知，他們的家在蘇北鄉(xiāng)下，小女孩的爸爸是木匠，到城里來給別人做木工活，他們已經(jīng)一年多沒有見面了，這次趁放暑假小女孩來南京和爸爸見面，跟著爸爸一會城東一會城西的奔波著，這不，這一段時間就在城東給別人干活，今天早上，小女孩想去中山陵玩，爸爸說手里的活忙，沒有時間帶她去。在吃早餐的時候，她不小心把一整碗面條打翻到地上了，爸爸很生氣，罵了她，還打了一巴掌，說她是故意的，小女孩怯怯地說自己不是故意的，弄清楚了情況，媽媽說:“你女兒和我女兒差不多大，就下樓來和她一起玩吧�！�
來到家里，我拿出爸爸前幾天給我買的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀，小女孩說，蟋蟀又叫蛐蛐，在她們鄉(xiāng)下，房前屋后的草叢里，田野上莊稼地里到處都可聽到蛐蛐的叫聲，她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的`，第一天我們玩得很開心。第二天，我們又在一起玩，我們拿著一個豆莢逗著籠子里的蟋蟀，蟋蟀在籠子里跳來跳去，正玩得高興之時，她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了，蟋蟀也奄奄一息，我很生氣，她也傻了眼。僵持了一會兒，她怯怯在對我說：“姐姐，是我不好，我爸爸是木匠，我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒好氣地說：“那還有蟋蟀呢？”她說：“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。
過了半個月，小女孩不僅沒賠我籠子，而且還悄無聲息地離開了這里。我跟媽媽說：“這個小女孩真不講信用�！笔罴俳Y(jié)束前一星期，一天，我正在家里，聽到了急促的敲門聲，開門一看，是那個小女孩，她顯然是走路走得太急了，滿頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀。“姐姐，給，賠你的蟋蟀籠子！上次我們不辭而別，因為爸爸去城西干活了，再過幾天，我就要回鄉(xiāng)下去上學了，催促爸爸把籠子做好了，又去郊外捉了一只蟋蟀，今天給你送來”。我接過籠子，緊緊地握著她的手，看著她黑里透紅的臉蛋開滿了燦爛的微笑，汗水已濕透發(fā)梢，我心里五味雜陳，不知說什么才好……。
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