六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的拿手好戲是——唱歌。
每當(dāng)我唱歌時，我就像一只自由自在地小鳥，在天空中無憂無慮的飛翔，感覺所有的煩惱、壓力都一掃而空，十分輕快。
但誰在前進的道路中會一帆風(fēng)順呢？不都是用勤勞和汗水換來的`。我在唱歌的道路上就遇到過許多挫折：
有一段時間我嗓子很疼，一唱歌嗓子就像著火一樣，只能看著他們在音樂室練習(xí)著。我低下頭心想：江穎程哪江穎程，唱歌是你的夢想，你不能在這干坐著呀！你可以去看一看歌譜，在心里把音卡準。我拿起歌譜，在內(nèi)心一遍又一遍的唱著。
嗓子好后，我更加努力了。可又有一個難題，總是不自覺的跑調(diào)，因為這沒少被同學(xué)嘲笑，“哈哈，江穎程，就你，唱歌跑調(diào)，還想去參加歌唱比賽？別癡人說夢了，早點回家洗洗睡吧！”小紅諷刺完，轉(zhuǎn)身就走了。我氣得握緊雙拳：江穎程，你一定要證明給別人看，你可以的。不要讓別人瞧不起你！背歌詞，找準調(diào)。日復(fù)一日，到了音樂比賽的日子，我因平常努力代表學(xué)校去比賽。
比賽當(dāng)天，我既激動有緊張，心好像要從嗓子里蹦出來，額頭時不時會冒出冷汗�？粗仪懊孢x手各個自信，歌聲美妙，我暗暗給自己加油打氣：“江穎程，加油，你是最棒的！你的努力會被別人看見的，加油�！�
比賽結(jié)束，我獲得了一等獎！那種緊張、高興地心情久久不能平復(fù)。大家都圍著為我鼓掌。
我的拿手好戲——唱歌，我證明了我自己，我為自己而驕傲。
六年級年的作文 篇2
春天，是一個鳥語花香的季節(jié)，春天，是一個百花齊放的季節(jié)，春天，是一個萬紫千紅的季節(jié)，春天，是一個多姿多彩的季節(jié)，春天，也是萬物復(fù)蘇的的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的田野上，發(fā)現(xiàn)樹上都已經(jīng)生出了密密麻麻的嫩芽，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草從地底下探出頭來好像在說：“春天來了！春天來了！”柳條在空中翩翩起舞，好像在說：“春天來了！春天來了！”········在不知不覺中，春姑娘端著一碗春雨，灑向大地，油菜花被染地更黃了，葉子被染地更綠了，桃花被染地更粉了········有一句詩說得好：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！比f物在這春雨中蘇醒了。
雙月湖中，蕩漾的湖水，青青的草地，碧綠的柳樹，還有一些不知名的花兒，歡聚一堂，熱烈的討論起來，冬去春來的燕子也從南方成“人”字行趕來參加這熱鬧的會議，嘰嘰喳喳的討論聲吵醒了冬眠的烏龜，它也參與了這場討論，討論的話題是：春雨是什么顏色的？柳樹說：“春雨是綠色的，它把我染地綠油油的'�！辈莸卣f：“不對不對，春雨是青色的，它把我染地青翠欲滴。”燕子說：“不對不對，春雨是藍色的，它把天空染地藍藍的。”野花說：“不對不對，春雨是彩色的，它把我們?nèi)镜匚孱伭��！睘觚斦f：“不對不對，你們說的都不對，春雨沒有顏色，它是無色的，它把我們洗得干干凈凈，讓我們紅的更紅，藍的更藍······”同學(xué)們，你們覺得誰說的對呢？？
春天是一個有著無窮無盡的秘密的季節(jié)，這些秘密等著善于觀察。善于思考的同學(xué)發(fā)現(xiàn)哦！用我們的熱情擁抱春天吧！春天是希望！春天是夢想！
六年級年的作文 篇3
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景，“��！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動極了，真想馬上來到學(xué)�？纯矗纯磳W(xué)校的操場是一片雪白，像是一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說著我來到了學(xué)校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴�；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當(dāng)作了舞臺，爭先恐后的前往表演。大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的'水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。
我看見杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知不覺地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。她也就造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候，就站起神來拼命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾�。∥倚闹胁挥赏鲁鲞@兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然，經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先是把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球之后，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。
這一場大雪給我?guī)砹碎_心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語。
六年級年的作文 篇4
那天，我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗課�？吹阶闱驁龅牟萜�，我不禁想象自己是一位足球運動員，奔馳在場地上……“快進去吧!”一陣親切的話語打斷了我的想象，我趕緊點了點頭跑進了足球場。
體驗課有四個模塊，分別是“運球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范，我們分成兩隊，比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進行“運球練習(xí)”。所謂“運球”就是踢著足球繞障礙物走，我和小伙伴們都順利地完成了。
結(jié)束各項練習(xí)后，我們開始本次體驗課的重頭戲——足球比賽。“啪”對方球員倪子杰搶到球了，一下繞過我方好幾位球員。不好，他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準備射門了，我的心都提到了嗓子眼，這時我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對方球門附近接應(yīng)，我隨即領(lǐng)命，一路小跑，顧宸銘把球傳到我面前。突然對方王一堅發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來與我搶球，我一個“猴子撈月”躲過了這一擊，我運球向?qū)Ψ角蜷T跑去，賀子涵一個“犀牛望月”攔在我的`前面，我一個閃身，繞到他旁邊，隨后鉚足勁飛身一腳，足球直飛奔球門，進了！我方隊員個個興高采烈，激動地歡呼起來……
這次體驗讓我和小伙伴們懂得了“人心齊，泰山移”的道理，只有團結(jié)協(xié)作、堅持不懈，才能笑到最后，取得成功。
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