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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-23 08:30:41 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文(實(shí)用)

六年級(jí)作文 篇1

  父母,究竟是真樣的一種存在?他們供你穿,供你吃,供你讀書……你們有沒有想過,他們,為什么要這么做?當(dāng)你母親把你生出來時(shí)的所承受的疼痛相當(dāng)于自己身上的20多根骨頭同時(shí)骨折!但是但母親聽見你的哭聲,看到你的樣子,卻忘懷了疼痛,微笑著看著你……

  他們?yōu)槭裁匆@么做?為什么如此愛你?

  如果把父母當(dāng)外人看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是怎樣愛你的。

  兩個(gè)人不知道為什么把你養(yǎng)大,他們會(huì)關(guān)心你,會(huì)忍受你的各種怪脾氣,會(huì)告訴你什么是好的,什么是壞的。會(huì)給你買好吃的,買給你各種你喜歡的衣服,買給你各種你喜歡的玩具……他們會(huì)往你身上砸無數(shù)的'錢,操無數(shù)的心。那,為什么那兩個(gè)人會(huì)這樣對(duì)你呢?而別人卻連看你都不看一眼呢?你在他們身邊就像一個(gè)皇帝一樣,你有想過感謝他們嗎?有感動(dòng)過嗎?他們啊,

  就像神一般的存在啊……

  如果你不懂得,你說他們有多傷心?理解一下他們吧,他們這么做,對(duì)他們一點(diǎn)好處都沒有,有好處的只是你而已……

  也許你現(xiàn)在會(huì)覺得奇怪了,他們?yōu)槭裁催@么做……想知道嗎?我來告訴你吧……因?yàn)榘 ?/p>

  你是你父母的子女!!他們就是愛你!無論是什么也不能阻止他們愛你!好好感謝他們吧……

六年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成,非常漂亮。我的溜冰鞋上還有四個(gè)神奇的小輪子,滑得快它就會(huì)有紅、黃、綠、紫這四種顏色,滑得慢它們就會(huì)有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶著她的.溜冰鞋來我家玩,于是,我們決定一起去溜冰。

  開始溜冰了,我和貝貝套好保護(hù)胳膊、膝蓋的東西以后,我們就小心地站了起來。我們在平地上慢慢地滑了起來。一開始,我一滑就摔跤,一滑就摔跤,后來,慢慢地就會(huì)滑了。漸漸地、漸漸地,我滑到越來越快;煤芸炝酥揖途毩(xí)上坡,第一次上坡沒有成功,第二次上坡還是沒有成功。但是,我沒有灰心,繼續(xù)努力練習(xí),終于學(xué)會(huì)了上坡。學(xué)會(huì)了上坡后我又開始學(xué)下坡,下坡很容易,第一次我就學(xué)會(huì)了。我很開心,但是并沒有驕傲,因?yàn)槲抑莉湴習(xí)谷寺浜。我學(xué)會(huì)了平地快速溜冰、上下坡之后,我就和貝貝開心地玩了起來。直到夜幕降臨,我們才依依不舍地回家。

  溜冰是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng),給我的生活帶來了不少樂趣!

六年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),她具有豐富的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在一場運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:

  那天,天氣悶熱,我們?nèi)W(xué)生身著短袖校服,坐在操場上,觀看著那場精彩的比賽。主持人說道:比賽講究的是友誼第一,比賽第二。有沒有得獎(jiǎng)不重要,重要的是你盡力了,沒有遺憾了。好,我宣布~~比賽開始。六位同學(xué)一人一條跑道,主持人一喊開始,各位選手離弦了的`箭一般飛速跑了出去。我們這群觀眾的歡呼聲猶如打雷一般。

  六百米的比賽,二年級(jí)的學(xué)生,這么長的跑步比賽,能完成就很不錯(cuò)了。一百米,兩百米,三百米,到了三百米,終于有人堅(jiān)持不住了,許多同學(xué)長嘆不已。一圈快過去了,我的那位同學(xué)也要堅(jiān)持不住了。速度漸漸慢了下來,然后摔了一個(gè)跤。當(dāng)時(shí)全班人都感到遺憾,以為她不會(huì)完成比賽了。在我感到遺憾之后對(duì)她默默祝福之際。我看到了,我看到她像打了雞血一般奮力向前奔跑。對(duì)腳上的傷毫無牽掛。她聽見了,她一定是聽見了我對(duì)她的祝福。

  她就這樣跑啊跑,一圈過去了,還剩兩百米,她又堅(jiān)持不住了。全班人拼了命似的向她吶喊。加油啊,加油。她又聽見了,這速度,跟起初簡直一模一樣。最后,她完成了,她完成了這場六百米的賽跑,獲得了亞軍?晌覀儾贿z憾,因?yàn)楣谲娛俏覀儼嗟睦钪居。全場觀眾的吶喊響徹云霄。她倒下了,她倒在了六百米的賽跑上。就像葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場上一樣。我們拿著她的獎(jiǎng)狀前去看她,她歡喜的不得了呢!

  這位同學(xué)叫張辰雨,就是她的這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)品質(zhì)給我留下了很深刻的印象。讓我明白了:凡事都要盡力去做,百折不摧是我們所要學(xué)習(xí)的。不管你遇到什么困難,都不能放棄。

六年級(jí)作文 篇4

  太好了,太好了!隨著一陣陣歡呼聲,人們陸續(xù)返回家中,從千家萬戶中傳來一陣陣笑聲。這是為什么呢?原來為建設(shè)新農(nóng)村,村支書對(duì)我們村各方面都進(jìn)行了改善,人們正為這事高興呢!

  聽爺爺說,以前生活在這里的人居住的是飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的房屋,棚戶陋巷。原來少得可憐的工廠,早已被破壞的成了廢料廠。當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也很落后,一些比較原始的生產(chǎn)工具,像鐮刀、鋤頭、手扶犁等就是人們當(dāng)時(shí)僅有的生產(chǎn)工具,許多農(nóng)戶就連生產(chǎn)所必需的.耕牛、農(nóng)具、種子等都沒有,有時(shí)幾家和用一頭牛。在當(dāng)時(shí),許多人從來就沒有聽說過“農(nóng)業(yè)機(jī)械”這個(gè)詞,哪像現(xiàn)在,什么拖拉機(jī),收割機(jī)呀的,誰見過呀!

  這個(gè)詞,哪像現(xiàn)在,什么拖拉機(jī),收割機(jī)呀的,誰見過呀!

  聽了爺爺?shù)倪@些話,我覺得當(dāng)時(shí)我們真是太落后了,看看現(xiàn)在,每家每戶都有屬于自己的東西。不過這也離不開大家的努力。

  他們在改變著自己的同時(shí),也改變著家鄉(xiāng)的面貌。他們在工作中學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)使我們村發(fā)生了很大的變化,在他們的建設(shè)和努力下,村里添置了電腦。這下可好了,我們在網(wǎng)上就可以了解全國各地蔬菜的生產(chǎn)和需求情況。通過網(wǎng)絡(luò)把我們這里生產(chǎn)的新鮮蔬菜銷往全國各地,這可是從來沒有的事情!村里上了年紀(jì)的人都夸獎(jiǎng)他們說:“這些年輕人比我們當(dāng)年可強(qiáng)多了!”

  去年,村里所有的外出打工者集資為村里的小學(xué)添置了籃球架、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)。孩子們用這些體育器材鍛煉身體,可開心啦!此外,外出打工的年輕人還不忘提醒我們要好好讀書,做一個(gè)有文化的,對(duì)社會(huì)有用的人。

  從過去到現(xiàn)在,村里發(fā)生如此大的變化是誰也沒有想到的,讓我們的生活從貧窮走向富有,我相信經(jīng)過我們的努力,我們村一定會(huì)變得更加美好。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)新農(nóng)村喝彩吧!

六年級(jí)作文 篇5

  “唉,如果沒作業(yè)該多么美好!蔽彝矍岸逊e如山的作業(yè),發(fā)出了這樣的感嘆。隨之,一段無作業(yè)狂想曲便開始了。

  如果沒作文該多好。可惡的作文常常使我的手又酸又痛。如果沒有了它的阻礙,我就相當(dāng)于少了一個(gè)巨大的屏障,速度也可以快一倍!當(dāng)然,作業(yè)也可以寫地又快又輕松,可謂是人生美滋滋。

  如果沒試卷該多好。“試卷”一般人聽到這兩個(gè)字幾乎可以暈過去,因?yàn)樗嚷闊┯譄X,堪稱是“人生三大悲劇之一”!他不但讓我們厭煩,還無處不在。當(dāng)一張上面布滿題目的紙交給你,你大約要花一個(gè)小時(shí)完成,因?yàn)樗坏性S許多多小題目還有令人作嘔的作文題,可說是雙王對(duì)頂啊!

  如果沒有作業(yè)本該多好。作業(yè)本雖沒有作文那么枯燥,也沒有試卷那么長,但他出現(xiàn)的率是數(shù)不勝數(shù)的,當(dāng)它以排山倒海之勢向你撲來,估計(jì)你的'腿已經(jīng)軟了。

  如果沒有小練筆該多好。小練筆雖短,但古人卻說過,濃縮就是精華,小練筆便是一個(gè)典型的例子,它的題目是一定的,很難有正確材料可供取舍。因此,他還是很恐怖的。

  萬遍浮想聯(lián)翩后,我又瞄了一眼身邊的作業(yè),深深的嘆了一口氣:“唉,我還是先寫完作業(yè),再繼續(xù)幻想吧!”

六年級(jí)作文 篇6

  說到冬天,你首先想到的是那雪白的雪花,還是澀澀的北風(fēng),還是那個(gè)可愛的小雪人?我在冬天最喜歡看的是雪。雪花一片一片,晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。從天上飛舞下來,真像雪白的精靈飛舞到凡間。伸出手,捧上一朵,總是還沒等你看清她的模樣,她就消失了。絲絲的涼意,劃過心田。就這樣等她安靜的慢慢積累,將世界變成了一個(gè)雪白的世界,安靜,美麗。整個(gè)世界就是這樣,銀裝素裹。

  但總有些小朋友,他們不這么認(rèn)為,用雪搓搓臉蛋,笑嘻嘻的,整臉擦的`通紅,他們從不帶手套,也不帶帽子,更不帶圍巾,在雪地里你追我打,一會(huì)打雪仗,一會(huì)兒又圍在一起,堆一個(gè)可愛的雪人。那些孩子和小雪人,是冬天里最可愛的風(fēng)景。

  但要說冬天最漂亮的風(fēng)景,我到是偏愛路邊的那些“雪松”,它們其實(shí)是桃樹,冬天里,桃樹的樹葉落光了,雪花便一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾著它的樹枝,第二天,它變成了最美麗的風(fēng)景。路邊的那些樹,變成了銀色的樹林,它的每一條樹枝,都雪白的,閃亮的,一陣風(fēng)吹過,樹枝上的雪花沙沙地飄落,一片一片地落下來,真美!

  冬天,窗戶上也總有它的美麗。那美麗的冰花,一朵一朵地開放著,開滿了整個(gè)窗戶,那美麗的花紋,其實(shí)任何工匠都沒有辦法做出來的,因?yàn)樗悄敲吹膬?yōu)雅,而又高潔。

  我喜歡冬天,她是那么的美麗,潔白而又純潔,變得美麗的雪花,永遠(yuǎn)陪伴著我。

六年級(jí)作文 篇7

  一年一度的國慶節(jié)又到了,旅游是最好的度假方式。但我們一家卻選擇了回老家。一來可以看望年邁的爺爺奶奶,盡一點(diǎn)孝心,二來可以體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活,真是一舉兩得,何樂而不為呢?

  走過彎曲的山路,我們終于來到了老家。問候過爺爺奶奶,我走進(jìn)屋子,拿了一個(gè)透明的塑料袋,立馬叫爸爸來與我一起去撿澗螺。

  我們來到老家的一條小河,可這兒長滿了青苔,一點(diǎn)兒也不適合澗螺的生長,我們只好繼續(xù)往前走了。爸爸折了一根大樹枝,給我當(dāng)手杖用。幾十分鐘后,我顯得有點(diǎn)累了,便十分失望地說:看來,今天我們是找不到澗螺了!爸爸卻語重心長地告訴我:你可別這么心急,澗螺所需的'環(huán)境是十分講究的,它生長在無污染,水流清澈的山澗流動(dòng)的水中,是很難找的!

  又經(jīng)過了一番跋涉,我們進(jìn)入了森林的腹地。突然,我眼前一亮!在樹木下,一條清澈的河流出現(xiàn)在我們的面前!真是山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村呀!我迫不及待地滑下山坡,一眼望去,真的有好多的澗螺呀!我興奮地叫道,便伸手抓去,沒想到澗螺竟順著水溜走了。爸爸看著我心急的樣子,笑著對(duì)我說:別急,你要先堵住水流,防止?jié)韭蓓標(biāo)镒!說完,便搬起一塊塊石頭來堵住水流。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)石頭下面竟然還藏著好多的澗螺!于是我和爸爸一起彎下腰撿澗螺。看著一只只又尖又滑的澗螺進(jìn)入我的袋子,我高興極了。爸爸為了鼓勵(lì)我,說:我們倆一起比賽吧!看看誰撿得多。于是,我也顧不上水濺得我滿身,越撿越快。到了傍晚,我們準(zhǔn)備收工了,看看我們的勞動(dòng)成果,我撿了半塑料袋,而爸爸呢?卻整整一塑料袋,嘿,看來姜還真是老得辣呀!

  晚上,我們一家人品嘗著美味的澗螺湯,同時(shí),我也感受到了勞動(dòng)帶給我的無限快樂。

六年級(jí)作文 篇8

  大家想過自己是個(gè)怎樣的人嗎?自己可能認(rèn)為沒有人能比自己更了解自己,可是你了解自己嗎?

  我是一個(gè)平凡的女孩,卻有著不平凡的心。我不希望太出眾,卻希望大家能注意我。每次老師表揚(yáng)某些同學(xué)的時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說:“有別人,就一定會(huì)有我,我要加油努力。”我很愛我的弟弟和妹妹,我會(huì)幫他們做好每一件事,我會(huì)在弟弟和妹妹去買甜筒之前,替他們付好錢。我雖然疼愛我的弟和妹,可是在學(xué)習(xí)上,我可不會(huì)松懈。

  我是天蝎座,書上說:“天蝎座的人不會(huì)表現(xiàn)出真實(shí)的自己!笨晌以诩胰撕屠蠋、同學(xué)面前是真實(shí)的我,我不會(huì)假裝,一直都喜歡做真實(shí)的自己。我喜歡與老師做朋友,與同學(xué)做死黨,我喜歡成天拿著一本書在那看。我的`優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)到不少,在家中,我不會(huì)做家務(wù),如果可以,我會(huì)選擇在床上睡覺。

  這就是我,一個(gè)真實(shí)的我。我活潑讓老師和同學(xué)喜歡,我真實(shí),是老師的助手同學(xué)的幫手。

六年級(jí)作文 篇9

  中國乃禮儀大國,道德之邦,“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今,這些是為人處世之本,而根源就是兩個(gè)字——尊重。

  一個(gè)人活在世上最重要的就是尊嚴(yán),若無尊嚴(yán),又怎能驕傲地活在世上呢?而只有尊重別人和自己,才可獲得尊嚴(yán)!岸(zhàn)”期間,德國涌進(jìn)許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門,開門的是一位老人,這名難民詢問道:“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎?”“行,不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去!崩先酥钢欢涯绢^說。難民聽后突然精神振作,放下行李就去搬木頭,搬好后,吃完晚餐又繼續(xù)上路!岸(zhàn)”期間這堆木頭被搬過幾百次,然而這堆木頭其實(shí)根本不需要搬。難民雖是乞討,可仍有尊嚴(yán),心里依然糾結(jié),老人為了難民的尊嚴(yán),并沒有直接給他們飯吃,而是尊重他們,讓他們?nèi)グ崮嵌涯绢^。

  對(duì)別人尊重,讓別人獲得了尊嚴(yán),同時(shí)也是給自己尊嚴(yán),尊重別人也是尊重自己。尊重何意?尊為尊敬別人,重為看重別人,不輕視。對(duì)任何人都要尊重,無論是乞丐還是富人,對(duì)敵人或是朋友,都要尊重地面對(duì)別人。因?yàn)樽鹬囟辛耸痛蠛喙驗(yàn)樽鹬囟辛恕鞍⒗锇桶汀眲?chuàng)始人馬云,因尊重而拯救了世間的無數(shù)名人。

  為人處世是一扇門,尊重便是這門的鑰匙;為人處世是一塊玉,尊重便是雕琢這塊玉的工匠;為人處世是一塊寶地,尊重便是發(fā)現(xiàn)這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯(lián)系。

  追夢中的尊重是慧眼識(shí)英才;創(chuàng)業(yè)中的尊重是明智投資;失敗時(shí)的.尊重是東山再起的動(dòng)力。不僅讓人與人之間有尊重,更需要讓尊重走出國門,走出全世界,讓全世界的人互相尊重,讓全世界和平。

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